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con el sistema visual es la información, vemos si queremos tomar una decisión, comenzamos a planificar y luego ejecutar.

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es crear una nueva metodología y nuevas organizaciones, incluyendo un lenguaje común que haga posible trascender los límites que separan a las disciplinas.

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las emociones son los ingredientes principales para llamar la atención y curiosidad del estudiante

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el ambiente en el que se encuentra influye en el aprendizaje del estudiante

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ciencia integrada de la educación, el cerebro, la mente y el aprendizaje.

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Neurociencias y ambientes de aprendizaje universitarios

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Neurociencias y ambientes de aprendizaje universitarios

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Estrategias didácticas y ambientes de aprendizaje. 1a Parte

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Emociones en la educación del aprendizaje

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Emociones en la educación del aprendizaje

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Emoción en la enseñanza y el aprendizaje

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El poder cuestionar, volver a pensar, pensarlo de otra manera, realizar aportes, reconstruir conceptos, son acciones que conllevan a un aprendizaje viable.

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C5N - LOS ENIGMAS DEL CEREBRO: CEREBRO MOTOR

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se busca investigar e intentar dar respuestas acerca de cómo la genética y los factores ambientales interactúan en el curso de conformación del cerebro, la mente y el comportamiento.

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Neurociencias y su importancia en contextos de aprendizaje

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Neurociencias y su importancia en contextos de aprendizaje