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Klebe das Blatt in dein HSU-Heft, denke an das Datum. Trage in den Geburtstagskalender alle Geburtstage ein von deiner Familie, deinen Verwandten, deinen Freunden und wen du noch alles kennst. Du darfst natürlich einen Erwachsenen um Hilfe bitten. Male den Geburtstagskalender anschließend an.

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Klebe das Blatt in dein HSU-Heft, denke an das Datum. Lies dir zuerst auf der unteren Seite des Arbeitsblatts die verschiedenen Wörter durch. Setze sie danach oben an der richtigen Stelle in den Text ein.

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Mit unserer Solibrot-Aktion möchten wir dieses Jahr das BLLV-Kinderhaus in Peru unterstützen.
Schau dir den Film "Casadeni - Ein Haus für Kinder" an.

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VideoLink lets you share videos on YouTube easily, without distracting third-party content or advertisements.

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Wenn du Zeit hast, kannst du fleißig lesen, damit deine Leseraupe in der Schule wächst! Du kannst deinen vollen Lesepass abgeben und bekommst deine Belohnung beim nächsten Materialaustausch. Die Perlen bekommst du, wenn wir wieder in der Schule sind. So lange führe ich eine Strichliste!

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Bitte schreibe bis 9.15 Uhr einen Gruß mit deinem Namen.

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Bitte schreibe bis 9.15 Uhr einen Gruß mit deinem Namen.

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Bitte schreibe bis 9.15 Uhr einen Gruß mit deinem Namen.

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Wenn du in zwischendurch mal eine Bewegung brauchst, schnappe dir einen Besen und verwandle dich in "Anne Kaffekanne"

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Wenn du in zwischendurch mal eine Bewegung brauchst, schnappe dir einen Besen und verwandle dich in "Anne Kaffekanne"

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Fredrik Vahle - Anne Kaffeekanne (Anne Kaffeekanne)

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Da der Schnee  der letzten Woche leider geschmolzen ist, und die Temperaturen etwas steigen, kann man jetzt die ersten Schneeglöckchen entdecken. Wer eines findet, kann bis Ende Februar ein Foto mit sich und dem Schneeglöckchen eine Mail an mich schicken. Schreibt auch dazu, wo ihr das Schneeglöckchen entdeckt habt. Ich erstelle ein Plakat von euren Bildern und Texten. Anton hat heute welche vor der Unterführung im Thumenberger Weg gefunden. Haltet die Augen auf 👀!!!

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Höre ihn dir an und arbeite dann danach.

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Schön, dass du da bist!😊
Auch ich habe heute etwas für dich vorbereitet und würde mich freuen, wenn du mit machst! Schreib mir gerne bei Fragen und Problemen oder wenn dir etwas gut gefallen hat. Viel Spaß!
Deine Studentin Lene👩‍🎓

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Bitte schreibe bis 9.15 Uhr einen Gruß mit deinem Namen.

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Bitte schreibe bis 9.15 Uhr einen Gruß mit deinem Namen.
Um 17 Uhr ist wieder unsere Videokonferenz zum Wochenanfang. Ich freue mich, wenn viele dabei sein können.

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Bitte schreibe bis 9.15 Uhr einen Gruß mit deinem Namen.
Bitte morgen folgende Materialien abgeben:
-  rotes Deutschheft
- Zauberlehrling
- oranges Sprachforscherheft
- AB "Mit Adjektiven beschreiben" vom letzten Freitag
- hellblaues Matheheft
- AH Mathe (Zahlenzauber)
- AB Monster (wer schon bis um 14 Uhr fertig damit ist)
Nicht abgeben:
- Schreibschriftarbeitsheft
- Musikheft

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Bitte schreibe bis 9.15 Uhr einen Gruß mit deinem Namen.

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Bitte schreibe bis 9.15 Uhr einen Gruß mit deinem Namen.
Folgende Materialien sollst du am Freitag abgeben:
- AB "Passende Überschriften finden"
- gelbes Deutschheft
- AB Platzhalteraufgaben +
- AB Platzhalteraufgaben -
- dunkelblaues Matheheft
- Kunst AB "Würfelbild"
Nicht abgeben: AH Schreibschrift, oranges Sprachforscherheft, Zauberlehrling, Musikheft

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und vor allem: Guten Morgen Geburtstagskind!
Liebe Arina wir wünschen dir alles Liebe und Gute, viel Glück und Gesundheit zum Geburtstag!!!! 🎈🎁🎂🍬🍭🌼🧁🎈😊

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Ich wünsch dir einen regenbogen lied - Bing video

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Ich schenk dir einen Regenbogen (Das Regenbogenlied) - Die schönsten, deutschen Kinderlieder

# data[].attributes.body
Bitte schreibe bis 9.15 Uhr einen Gruß mit deinem Namen.
Von 17 bis 17.30 Uhr ist wieder unsere Videokonferenz zum Wochenanfang. Ich freue mich, wenn viele dabei sein können!

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1.
Liebes Religionskind, höre dir erst unser Lied an und sprich unser Gebet.
https://youtu.be/kTYsYoAFYoI

# data[].attributes.body
Hallo! Ich bin die Studentin Stephanie und habe euch diese Woche eine „Religionsstunde“ auf eurem Padlet erstellt. Ich wünsche euch viel Spaß dabei. Wenn ihr Fragen habt, nutzt gerne die Kommentarfunktion! :)

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Kontrolliere, ob du an der richtigen Stelle die passenden Wörter eingesetzt hast.

# data[].attributes.headline
Anton App: Gehe auf "Gruppen", wenn du dich angemeldet hast. Ich Aufgaben für dich eingestellt und kann sehen, wer was bearbeitet hat.

# data[].attributes.subject
Anton App: Gehe auf "Gruppen", wenn du dich angemeldet hast. Ich Aufgaben für dich eingestellt und kann sehen, wer was bearbeitet hat.

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Zehn-Minuten-Training: Schreibe alle Lernwörter der zweiten Spalte in dein gelbes Heft. Markiere die Aufpass-Stellen orange. Datum nicht vergessen!!!

# data[].attributes.body
Das AB mit den neuen Lernwörtern bitte im orangen Ordner abheften!
Zehn-Minuten-Training: Schreibe alle Lernwörter der ersten Spalte in dein gelbes Heft. Markiere die Aufpass-Stellen orange. Datum nicht vergessen!!!

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Zehn-Minuten-Training: Schreibe alle Nomen in der Mehrzahl in dein rotes Heft. Datum nicht vergessen!!!

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Wenn du zwischendurch mal eine Bewegungspause brauchst, tanze den Theo. Leider habe ich die schnelle Version nicht gefunden.

# data[].attributes.subject
Wenn du zwischendurch mal eine Bewegungspause brauchst, tanze den Theo. Leider habe ich die schnelle Version nicht gefunden.

# data[].attributes.headline
Simon hat Schneeglöckchen im Garten seines Freundes gefunden. 

# data[].attributes.subject
Simon hat Schneeglöckchen im Garten seines Freundes gefunden. 

# data[].attributes.body
https://youtu.be/kTYsYoAFYoI

# data[].attributes.body
Zehn-Minuten-Training: Schreibe allen Verben in der ich/du/er/wir Form in dein rotes Heft. Datum nicht vergessen!!!

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Wenn du in dieser Woche zwischendurch mal eine Bewegungspause  brauchst, schnappe dir einen Besen und verwandle dich in "Anne Kaffekanne".

# data[].attributes.subject
Wenn du in dieser Woche zwischendurch mal eine Bewegungspause  brauchst, schnappe dir einen Besen und verwandle dich in "Anne Kaffekanne".

# data[].attributes.attachment_link.title
Fredrik Vahle - Anne Kaffeekanne (Anne Kaffeekanne)

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So sollte dein Hefteintrag aussehen:

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AH S. 37 Nr. 3 Achtung Platzhalter vorne! ⭐ Nr. 4
Bitte zuerst bearbeiten, damit du das AH heute abgeben kannst!

# data[].attributes.body
Zehn-Minuten-Training: Schreibe zu allen Lernwörter der ersten Spalte jeweils einen Satz in dein gelbes Heft. Datum nicht vergessen!!!

# data[].attributes.body
Zehn-Minuten-Training: Schreibe zu allen Lernwörter der zweiten Spalte jeweils einen Satz in dein gelbes Heft. Datum nicht vergessen!!!

# data[].attributes.body
Neue Lernwörter "Wörter mit B/D/K oder P/T/K"
Höre die Hördatei an, bearbeite dann das AB dazu. Kontrolliere unbedingt ganz genau, ob du alle Lernwörter richtig abgeschrieben hast und vergleiche mit dem Kontrollblatt.
Bitte ein Foto an brommer@grimmschule.de schicken!

# data[].attributes.body
Höre dir den Arbeitsauftrag an und arbeite danach,

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Antolin - Leseförderung von Klasse 1 bis 10

# data[].attributes.attachment_link.description
Antolin - Leseförderung leicht gemacht! Ideal für den Einsatz in der Schule (1. - 10. Klasse). Schüler/innen können selbstständig zu gelesenen Büchern Fragen beantworten und Punkte sammeln. Statistiken geben Auskunft über die Leseleistung.

# data[].attributes.body
Höre dir zuerst die Hördatei zum Schreibschrift s und ß an, bearbeite anschließend die Seiten 58 und 59 im deinem Schreibschriftarbeitsheft. Schreibe auf S. 73 den dritten Abschreibtext  - nach Z (Seite 61) -  in Schreibschrift in dein gelbes Heft. Datum nicht vergessen!

# data[].attributes.body
Lesen: AB "Abwechslungsreiche Satzanfänge", höre die Hördatei an und bearbeite dann das Arbeitsblatt

# data[].attributes.body
Heute lernst du die letzten vier Schreibschriftbuchstaben. 😃👏Schreibschrift X,x und Yy!
Bearbeite die Seiten 62 und 63 in deinem Schreibschriftarbeitsheft. Schreibe auf S. 73 den vierten Abschreibtext  - nach y (Seite 63) - in Schreibschrift in dein rotes Heft. Datum nicht vergessen!

# data[].attributes.body
Das Homeschooling ist manchmal ganz schön doof- vielleicht hilft das Singen des Liedes und du bekommst neuen Mut!

# data[].attributes.headline
Ich habe am Freitag , den 5.2. in unserem Garten die ersten Schneeglöckchen entdeckt.

# data[].attributes.subject
Ich habe am Freitag , den 5.2. in unserem Garten die ersten Schneeglöckchen entdeckt.

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Höre dir das Vater unser an und sprich mit.

# data[].attributes.body
Statt unserem Begrüßungslied darfst du dir heute das Lied "Geh, Abraham, geh!" vom letzten Mal anhören. Sing mit!🎵

# data[].attributes.body
Schau das Erklärvideo an. Bearbeite dabei das AB "Besonderheiten bei Adjektiven". Kontrolliere mit dem Kontrollblatt und klebe das AB in dein oranges Sprachforscherheft.

https://stadtnbg-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/tanja_hagendorn-brommer_schulen_nuernberg_de/EfYAQ9q8AWdMldt6Tri5M5oBtIilkU8P3w1-2NCPdOlVig?e=roYTRS

# data[].attributes.body
Zehn-Minuten-Training: Schreibe alle Lernwörter in Silben getrennt in dein rotes dein Heft. Datum nicht vergessen!!! Tipp: Klatsche die Wörter. Achtung: 9 Wörter haben nur eine Silbe!

# data[].attributes.body
Schreibe die Sätze von Nr 3 in dein oranges Sprachforscherheft und vergiss nicht, dass du die Adjektive in den Sätzen grün unterstreichen sollst.

# data[].attributes.body
Zehn-Minuten-Training: Höre dir zuerst die Audiodatei an. Schreibe alle Lernwörter die ich dir diktiere  in dein Heft. Datum nicht vergessen!

# data[].attributes.body
ZL S. 38 Nr. 1 und 3 ⭐2
(Bitte ein Foto an brommer@grimmschule.de schicken)

# data[].attributes.body
Einführung "Adjektive"

Schau dir das Lernvideo an und bearbeite dabei das AB "Adjektive"

https://stadtnbg-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/tanja_hagendorn-brommer_schulen_nuernberg_de/ETKtPrLALHhPmtnLU4ToIWgBBgdLQ8e1Z1NSA_SLv9Pecw?e=uUT1TB

Bearbeite zu Übung nun das AB "Mit Adjektiven beschreiben"

# data[].attributes.body
3.

# data[].attributes.body
Sing mit! 🎵

# data[].attributes.body
AH S. 36
Übung macht den Meister -
Fehler finden!

# data[].attributes.body
Höre dir das Musikvideo noch einmal an.

# data[].attributes.headline
Die Geschichte von Abraham und Sara geht weiter!🌵🐫

# data[].attributes.subject
Die Geschichte von Abraham und Sara geht weiter!🌵🐫

# data[].attributes.body
Letztes Mal hast du bei Stephanie gelernt, dass Abraham und Sara im Vertrauen auf Gott zu einer langen Reise aufgebrochen sind. Jetzt geht die Geschichte von Abraham und Sara weiter. Höre gut zu und denke mit!

# data[].attributes.body
Kontrolle AB "Besonderheiten bei Adjektiven"

# data[].attributes.body
ZL S. 39 Nr. 1,2,3

# data[].attributes.body
Zehn-Minuten-Training: Schreibe alle Lernwörter nach Wortarten geordnet (Nomen, Verben, Adjektive) in dein rotes dein Heft. Datum nicht vergessen!!!

# data[].attributes.body
- mit Adjektiven beschreiben (Pflicht)

Die beiden Sternchenaufgaben sind sehr gut, aber manche Aufgaben in der Übung sind nicht so einfach. Ich freue mich, wenn du es versuchst!
- ⭐Adjektive kennenlernen
- ⭐Adjektive anpassen

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AB "Platzhalteraufgaben -"

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B S. 44 Nr. 3 b, c , d und
B S. 45 Nr. 6 b, c, d in dein Mathematikheft rechnen!
⭐ Die Päckchen musst du nicht fortsetzen, es genügen mir die Aufgaben, die im Buch stehen!

⭐💡❗ Wenn du jetzt fit bist, dann wäre die Übung "Ergänzungsaufgaben Minus" mit dem Chamäleon in der ANTONapp super!

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Lesen: AB "Passende Überschriften finden", bearbeite die Vorder- und Rückseite!!! Lies die Geschichten, kreuze die passende Überschrift an und schreibe sie auf die Linie.

# data[].attributes.headline
4. Höre dir das Vater unser gesungen an.

# data[].attributes.subject
4. Höre dir das Vater unser gesungen an.

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https://youtu.be/e2JmjswE--c

# data[].attributes.body
Ihr seht hier ein Bild von einem Kind, dass auf einer hohen Mauer balanciert. Die Mauer ist nicht sehr breit. Ein falscher Schritt, und schon verliert man das Gleichgewicht!

Gut, dass das Kind auf dem Bild nicht allein ist. Seine Mutter hält es an der Hand. So lässt sich das Gleichgewicht ganz gut halten! Die Aussicht ist schön! Aber etwas nervös ist man schon, wenn man da oben steht.

Stell dir vor, du wärst das Kind das auf einer hohen Mauer balanciert. Überleg dir nun: Wie würdest du dich fühlen? Wie fühlt es sich an, zu wissen, dass dich jemand auffängt, wenn du mal daneben trittst?

Das warme, schöne Gefühl, dass du empfindest, wenn dich jemand an der Hand hält, das nennt man Vertrauen!

# data[].attributes.body
Lesen: Lies die Geschichte "Die Monster vom blauen Planeten" im Lesebuch auf S. 98/99! Am Freitag gibt es in Kunst passend dazu einen Arbeitsauftrag zu Monstern!

# data[].attributes.body
Platzhalteraufgaben lösen
Du brauchst das AB, einen Bleistift, einen roten Buntstift und ein Lineal!
Schaue dir nun das Erklärvideo  unten dazu an!

# data[].attributes.body
voller Hörspiele, Geschichten und Reportagen für Kinder ab 5 Jahren

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Bekannte und beliebte Stimmen wie Anke Engelke oder Katharina Thalbach lesen Hörspiele und Hörbücher für Kinder. Über 80 Stunden anhören. Kostenlos, werbefrei. Auch zum downloaden. Pädi-Gütesiegel 2013. Spannende, lustige und vor allem kostenlose Kinderhörspiele zum Hören und als mp3-Datei zum Download. Für kleine und große Ohren, deshalb heißt diese Internetseite auch Ohrka und nicht Orca, Orka oder Orcka.

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Schau dir das Video an. Vielleicht möchtest du die Bewegungen gleich mitmachen.

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Vielleicht erinnerst du dich noch an dieses Bild.💭

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Nun kannst du diese Übung im Zauberlehrling bestimmt gut erledigen.

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Für diese Leseaufgabe hast du die ganze Woche Zeit!
Passend zu unserem Suchauftrag im Februar sollst du dieses Märchen von Hans Christian Andersen lesen. Erzähle jemandem, wie es die schlummernde Zwiebel des Schneeglöckchens schaffte, von unter der Erde in die warme Stube zu gelangen.

# data[].attributes.body
Du darfst noch einmal eigene Monster weiter zeichnen!
Male, wenn du fertig bist, alle Monster mit spitzen Buntstiften schön aus!
Damit solltest du bis Sonntag fertig sein.
Das geht nicht so schnell, wenn man es schön macht! 👻

# data[].attributes.headline
Wenn du zwischendurch mal eine Bewegungspause brauchst, tanze den Theo. Leider habe ich die schnelle Version nicht gefunden.

# data[].attributes.subject
Wenn du zwischendurch mal eine Bewegungspause brauchst, tanze den Theo. Leider habe ich die schnelle Version nicht gefunden.

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Höre dir die Arbeitsanweisung auf der Hördatei an. Schau das Video an, indem du auf den roten Link klickst und bearbeite anschließend die Arbeitsblätter (ich habe sie in dein Musikheft gelegt). Kontrolliere mit dem Lösungsblatt, bevor du einklebst!

https://youtu.be/G6gh5Xqon6k

# data[].attributes.headline
5. AB ins Heft kleben. Du hast es bereits.

# data[].attributes.subject
5. AB ins Heft kleben. Du hast es bereits.

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Hört euch die folgende Geschichte aufmerksam an. Wir lernen nun Sara und Abraham kennen.

# data[].attributes.body
AB "Platzhalteraufgaben +"
Die Zahlen unter oder auch in den Kästen neben den Aufgaben helfen dir deine Ergebnisse selbst zu kontrollieren. Wenn du alle Aufgaben einer Nr. gerechnet hast, kannst du schauen, ob das Ergebnis im Kasten steht und die Zahl durchstreichen! Wenn du das Ergebnis nicht findest, ist deine Aufgabe nicht richtig!

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https://stadtnbg-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/sonja_loescher_schulen_nuernberg_de/EaK8crdcEGRErrdCALi23TwB7qPDwsTAv_Jj4ehDFhAJqg?e=pshlaX

# data[].attributes.body
Klebe das Arbeitsblatt in dein Ethikheft. Denke auch an das Datum. Du hast in der Geschichte vom kleinen, schwarzen Vogel gehört, dass er traurig war. Seine Freunde konnten ihn aber trösten. Schreibe in das obere Feld, was dich traurig macht. Schreibe danach in das untere Feld, was dich tröstet.

# data[].attributes.body
Klebe das Arbeitsblatt, du hast es schon, in dein Heft und übe das Vater unser mit Bewegungen.

# data[].attributes.body
Denke noch einmal über das Gehörte nach. Was hast du dir gemerkt? Wenn du gut aufgepasst hast, kannst du die Lücken auf AB 4a aus deiner Sammelmappe ausfüllen. Welche drei Dinge hat Gott Abraham versprochen?
Tipp🔍: Die Bilder auf dem AB helfen dir! Wenn du Lust hast, kannst du das Bild noch schön ausmalen. Viel Spaß!😊

# data[].attributes.body
AH S. 35
Übung macht den Meister +
Fehler finden!

# data[].attributes.body
Zahlenrätsel
AB 1 und AB 2 , Erklärvideo
Du brauchst einen roten, einen blauen Buntstift und ein Lineal!

# data[].attributes.body
AH S. 37 Nr. 1,2
Zahlen verzaubern + und -

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Mediathek Hessen - Das Monster vom blauen Planeten

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Das Monster vom blauen Planeten : Verfilmung des Buches Das Monster vom blauen Planeten von Cornelia Funke, mit den Kindern der Grundschule Beuern.Die Mediathek Hessen ist ein Kooperationsprojekt der Hessischen Landesanstalt für privaten Rundfunk und neue Medien (LPR) www.lpr-hessen.de und GMM AG www.g-m-m.de.

# data[].attributes.body
Dein HSU-Heft habe ich gerade. Hebe dieses Arbeitsblatt also gut auf und klebe es am Freitag in dein HSU-Heft, denke an das Datum. Schaue dir im Internet Bilder an von einem

- Jahreskalender und

- Tageskalender und

- Adventskalender und

- Geburtstagskalender und

- Wochenkalender und

- Monatskalender und

- Taschenkalender.
Dazu gibst du oben in der Suchleiste zum Beispiel das Wort "Jahreskalender" ein, dann kommen schon einige Bilder.

Schreibe danach den richtigen Kalendernamen in die Lücke. Wenn du dir unsicher bist, darfst du kurz bei den Lösungen nachschauen.

# data[].attributes.body
Hier siehst du schon viele tolle Monster!
Zeichne mit Bleistift tolle eigene Monster über den Monstern weiter!
Male, wenn du fertig bist, alle Monster mit spitzen Buntstiften schön aus!
Dafür hast du 2 Wochen Zeit!
Das geht nicht so schnell, wenn man es schön macht! 👻

# data[].attributes.body
Das Homeschooling ist manchmal ganz schön doof- vielleicht hilft das Singen des Liedes und du bekommst neuen Mut!

# data[].attributes.headline
6. Bastele die Gebetsspirale. Du hast das AB bereits.

# data[].attributes.subject
6. Bastele die Gebetsspirale. Du hast das AB bereits.

# data[].attributes.body
Hört euch die erste Strophe des Liedes „Geh, Abraham, geh“ auf Youtube unter folgendem Link an: https://www.youtube.com/watch?v=oCMn4N9AAgo

Wenn ihr Lust habt, mitzusingen: Den Liedtext findet ihr in eurer Sammelmappe unter der Nummer 3a.

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