# data[].attributes.body
- posłuchasz i przeczytasz krótki tekst o kieszonkowym i pracach domowych dzieci w Wielkiej Brytanii

- dowiesz się jak wyglądają brytyjskie pieniądze

- wykonasz 3 zadania w Formularzu Google

- powtórzysz słówka związane z pracami domowymi

- poznasz instrukcje do zadania domowego – projektu

# data[].attributes.body
Posłuchaj nagrania i przeczytaj tekst. Wymień w Zadaniu 1 w Formularzu Google po angielsku dwie rzeczy, na które dzieci wydają swoje kieszonkowe:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeP_wuz2RaHT0HWnMswNi9vBYVGOegm3BCiMQSROrkPCYA_Hg/viewform?usp=sf_link

Jeśli masz problemy ze zrozumieniem tekstu po angielsku, możesz zrobić to ćwiczenie interaktywne aby stworzyć dla siebie ściągę:  https://learningapps.org/display?v=pb99htv5c20

# data[].attributes.body
Aby zrobić zadanie 2 w Formularzu musisz dowiedzieć się jak wyglądają brytyjskie pieniądze. Kiedy wszystkie dokładnie obejrzysz, możesz przejść do zadania 2 w Formularzu Google, do którego link jest na poprzedniej planszy.

Psst... Coś Ci podpowiem - moneta 20-to pensowa jest mniejsza niż 10-cio pensowa, ale za to jest trochę kanciasta.

# data[].attributes.body
W kolejnej części Formularza Google znajdziesz zadanie 3. Zajrzyj do tekstu na stronie 98 i posłuchaj go jeszcze raz. Zaznacz w Formularzu czy podane zdania są prawdziwe (True), czy fałszywe (False).

# data[].attributes.body
W obu linkach poniżej zanjdziesz proste gry, które pomoga Ci powtórzyć słówka dotyczące prac domowych. Dopasuj w nich słowa do obrazków. Aby to zrobić, najpierw kliknij raz na wybrane wyrażenie, a potem na obrazek.

- Chores 1: https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/chores-1

- Chores 2: https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/chores-2

# data[].attributes.headline
Przydatne fiszki z pracami domowymi po angielsku

# data[].attributes.subject
Przydatne fiszki z pracami domowymi po angielsku

# data[].attributes.body
Zrób planszę poświęconą często wykonywanym domowym zajęciom. Przeprowadź sondaż wśród członków swojej rodziny, rodzeństwa lub wśród kolegów i koleżanek przez telefon i Internet. Zapytaj się w jakie dni lub jak często (np. every week, every Monday, at the weekend) wykonują różne prace w domu. Przydatne wyrażenia znajdziesz w karcie  fiszkami powyżej lub w podręczniku w tekście na stronie 98.

Zilustruj wyniki swojej pracy na wykresie i opisz je w kilku prostych zdaniach po angielsku.

Wykres możesz zrobić w dowolnej formie, nic Cię nie ogranicza! Możesz go narysować na dużej kartce w kratkę, przedstawić w formie plakatu lub stworzyć go w programie komputerowym, np. w Wordzie lub w dokumencie Google. Upewnij się jednak, że zdjęcie Twojego wykresu jest wyraźne lub że plik, który udostępniasz, jest widoczny po otwarciu linku.

Termin:
Wyślij swój projekt na Classroom do 21 maja!
POWODZENIA! :)