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Formalizar el requisito de que los titulares de la SFyC sean SCAN para fortalecer la coordinación

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Carencia de un registro nacional de personal de capacitación

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Carencia de un registro nacional de personal de capacitación

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SFyC no ha generado criterios  para que otras áreas del PAN capaciten

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SFyC no ha generado criterios  para que otras áreas del PAN capaciten

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Ubicación lejana de los CDE impide que la militancia se capacite

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Ubicación lejana de los CDE impide que la militancia se capacite

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SFyC estatales dirigidas por perfiles que no priorizan la capacitación

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SFyC estatales dirigidas por perfiles que no priorizan la capacitación

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CDM con pocos recursos para capacitación

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CDM con pocos recursos para capacitación

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Interés de otras áreas a fin de aprovechar los recursos de la SFyC (económicos y humanos)

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Interés de otras áreas a fin de aprovechar los recursos de la SFyC (económicos, humano y materiales)

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Otras áreas reconocen a la SFyC por sus estrategias didácticas

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Otras áreas reconocen a la SFyC por sus estrategias didácticas

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Interés de la Presidencia del CEN en impulsar la capacitación

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Interés de la Presidencia del CEN en impulsar la capacitación

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Reconocimiento de otras áreas por el profesionalismo de los SCAN

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Reconocimiento de otras áreas por el profesionalismo de los SCAN

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Manuales y guías para replicar capacitaciones

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Manuales y guías para replicar capacitaciones

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Plataforma en línea de capacitación disponible

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Plataforma en línea de capacitación disponible

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Respaldo del estatuto para dirigir la capacitación en el PAN

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Respaldo del estatuto para dirigir la capacitación en el PAN

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Experiencia en diagnóstico de necesidades de capacitación en línea

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Modelo de formación por competencias ya diseñado

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Modelo de formación por competencias ya diseñado

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Respuesta: Desarrollar una plataforma de microenseñanza para los militantes y ciudadanos con utilidad a la vida ordinaria.

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Capacitación es prioritaria para los CDE sólo en elecciones

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Capacitación es prioritaria para los CDE sólo en elecciones

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Posibilidad de hacer programas conjuntos con otras áreas del PAN

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Respuesta: Incorporar en la agenda de trabajo de la presidencia del CEN eltema de capacitación con sus homólogos de los estados.

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Posibilidad de hacer programas conjuntos con otras áreas del PAN

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Respuesta:

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Respuesta: Instaurar el programa de capacitación en línea para capacitar a la militancia sin necesidad de coordinar con los estados

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Respuesta: Capacitar al personal de las SFyC estatal y municipal en la ejecución de actividades de capacitación conforme al modelo de formación política.

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Respuesta: Desarrollar los lineamientos para la ejecución de los programas de capacitación en estados y municipios.

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Respuesta: Socializar entre las dirigencias la relevancia de la capacitación en la comunidad del partido a nivel estatal.

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Respuesta: Aprovechar el interés de los estados y municipios para homologar y formalizar los planes de capacitación con base en el modelo de formación por competencias a través un cuerpo colegiado interestatal.

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Poca experiencia para generar consensos con otras áreas del partido

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Falta de espacios para la capacitación (principalmente en municipios)

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Personal de la SFyC es limitado y no pude cubrir la demanda estados y municipios

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Capacitaciones de otras áreas no se alinean con directrices del CEN

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Dificultad para colaborar en estados sin el apoyo de la presidencia de los CDE

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Poca experiencia para generar consensos con otras áreas del partido

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Falta de espacios para la capacitación (principalmente en municipios)

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Personal de la SFyC es limitado y no pude cubrir la demanda estados y municipios

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Capacitaciones de otras áreas no se alinean con directrices del CEN

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Dificultad para colaborar en estados sin el apoyo de la presidencia de los CDE

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Interés de estados y municipios en la capacidad de coordinación de la SFyC

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Interés de estados y municipios en la capacidad de coordinación de la SFyC

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Experiencia en el diseño de programas de capacitación

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Experiencia en el diseño de programas de capacitación

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D: Planteación + A: contexto de pantemia = DA: Fortalecer la planeación de actividades para lidiar con la incertidumbre de la pandemia

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4. ¿Cómo eliminar la debilidad a fin de evitar una amenaza?

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4. ¿Cómo eliminar la debilidad a fin de evitar una amenaza?

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(DEBILIDADES + AMENAZAS)

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D: Personal limitado de capacitación+ O: Alianzas con instituciones Académicas = DO: Aprovechar las alianzas Académicas para suplir la falta de capacitadores/as

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3. ¿Cómo podemos eliminar la debilidad explotando la oportunidad?

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3. ¿Cómo podemos eliminar la debilidad explotando la oportunidad?

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(DEBILIDADES + OPORTUNIDADES)

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F: Capacidad de negociación + A: Bajo presupuesto para capacitación = FA: Negociar con el área de presupuesto para gestionar mejores partidas presupuestarias

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2. ¿Cómo podemos impulsar la fortaleza para evitar la amenaza?

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2. ¿Cómo podemos impulsar la fortaleza para evitar la amenaza?

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(FORTALEZAS + AMENAZAS)

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F: Liderazgo + O: Participación ciudadana = FO: Aprovechar liderazgo para fomentar la participación ciudadana

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1. ¿Cómo podemos impulsar las fortalezas para aprovechar las oportunidades?

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1. ¿Cómo podemos impulsar las fortalezas para aprovechar las oportunidades?

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(FORTALEZAS + OPORTUNIDADES)