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Si on se mouchait?

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Jeu de loto à partir de l'album "De la tête aux pieds"

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Jeu de loto à partir de l'album "De la tête aux pieds"

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Le tour de ma maison | Chansons enfantines

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Ces padlets sont un recueil  de  propositions et non d' obligations, chacun aménage ses moments " d'école à la maison " comme il le souhaite. Il y a beaucoup de propositions, ce n'est pas pour tout faire, mais pour que chacun trouve des choses à son goût, à son rythme, selon son temps et ses envies.
S'intéresser à notre corps, en ce moment , c’est aussi s'entrainer aux gestes barrières, pour nous permettre de retrouver les autres.

Je pense bien à vous et attend vos retours avec impatience.

Anne-Marie

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Les gestes barrières - Jean-Michel Rey (pour l'AGEEM)

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De la tête aux pieds | From head to toe FLE | Francês com Marianá

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pour se laver les mains

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Jeu de qui est-ce avec les œuvres de Keith Harring

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Jeu de qui est-ce avec les œuvres de Keith Harring

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Un jeu de "qui est-ce" qui offre plus de possibilités que le jeu habituel.

Il permet de travailler sur le vocabulaire des couleurs ainsi que sur les positions du corps.

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Donnez à votre enfant un défi kinesthésique avec la danse des parties du corps. Allumez son air préféré et appelez une partie du corps, la seule qui sera présentée dans la danse jusqu’à ce que la suivante soit appelée. Par exemple, vous pouvez appeler « bouche ! » et la danse se déroule en plissant les lèvres, en remuant la langue, etc. Après un certain temps, vous appelez une autre partie du corps comme « les doigts ! » et ainsi de suite.

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Henri Dès chante - Les mains les pieds - chanson pour enfants

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Matériel : du papier et des crayons pour chaque enfant participant
Temps : 5-10 minutes
Nombre de joueurs : 1 et plus

Les enfants doivent dessiner le monstre loufoque que vous décrivez pour eux : trois jambes, neuf yeux, deux têtes, un bras, etc.

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en pâte à modeler

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Composez des silhouettes en positions différentes en découpant et collant des papiers colorés.

Le point commun à toutes les compositions est la tête, les mains et les pieds réalisés au feutre ou crayon d'une même couleur.

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Matériel : un lecteur CD avec une chanson amusante
Durée : 5-10 minutes
Nombre de joueurs : 1 et plus

Lancez la musique, les enfants doivent danser en utilisant tout l’espace mis à disposition, lorsque vous arrêtez la musique, vous nommez à haute voix un membre du corps (bras gauche, bras droit, jambe gauche ou jambe droite). Les enfants doivent alors s’arrêter et lever le membre qui a été nommé le plus rapidement possible.

Mais il y a un truc  fou, vous pouvez aussi nommez deux membres en même temps et si vous dites, par exemple, jambe gauche et jambe droite les enfants vont devoir se mettre sur les fesses pour réussir à lever les deux jambes. Fous rires assurés !!!

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Deux yeux, un nez, une bouche (apprendre le visage )Deva Comptines des maternelles

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Pour aider à surmonter des moments parfois difficiles

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Matériel : Aucun
Temps : 5-10 minutes
Nombre de joueurs : 1 et plus

Ce jeu est une variante de la course aux couleurs où les enfants doivent aller toucher le plus vite possible un objet d’une certaine couleur. Mais pour cette version les enfants vont utiliser les différents membres du corps humain. Votre rôle est de nommer haut et fort une couleur et un membre du corps (bras gauche, bras droit, jambe gauche ou jambe droite), les enfants doivent alors aller toucher un objet de la couleur citée avec le membre qui a été nommé. Exemple : si vous dites « bleu, jambe gauche », les enfants doivent aller toucher un objet bleu avec leur jambe gauche.

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Jeu de memory à partir de l'album "De la tête aux pieds"

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Jeu de memory à partir de l'album "De la tête aux pieds"

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Pour avoir un corps en forme!

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Pour suivre l'actualité!

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Notre corps et ses émotions

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Coloriage des personnages de Keith Harring

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Coloriage des personnages de Keith Harring

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Pour aider à dédramatiser la maladie...

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On peut écouter et dessiner chacun son bonhomme, sans voir ce que l'autre fait...

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On joue à la bataille ds tailles?

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Imprimer 2 fois, et découper un jeu de cartes

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Représenter des visages avec des  objets

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Représenter des visages avec des  objets

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Et représenter les émotions