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Trabajar sobre la plantilla, documentación, Dossier, video, etc que se deba presentar para documentar todos los proyectos que se presenten y se suban a la web

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Infantil: BÚSQUEDA Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS STEAM Y CREAR DISEÑOS DE NUEVAS ACTIVIDADES STEAM Israel (inglés), Marcos (Pri), Erika (inglés), Judith (Ing + PT), Carlos (mús + plás)

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Infantil: BÚSQUEDA Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS STEAM Y CREAR DISEÑOS DE NUEVAS ACTIVIDADES STEAM Israel (inglés), Marcos (Pri), Erika (inglés), Judith (Ing + PT), Carlos (mús + plás)

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Primaria: BÚSQUEDA Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS STEAM Y CREAR DISEÑOS DE NUEVAS ACTIVIDADES STEAM Israel (inglés), Marcos (Pri), Erika (inglés), Judith (Ing + PT), Carlos (mus + plás)

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Primaria: BÚSQUEDA Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS STEAM Y CREAR DISEÑOS DE NUEVAS ACTIVIDADES STEAM Israel (inglés), Marcos (Pri), Erika (inglés), Judith (Ing + PT), Carlos (mus + plás)

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Secundaria: BÚSQUEDA Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS STEAM Y CREAR DISEÑOS DE NUEVAS ACTIVIDADES STEAM Cristina (F&Q), Silvia (Hª art + mús), Inés (bio + geo), Carmen (mat), Joaquín (mat), Eva (ed. plás), Iván (Hª geo), Asun (mat)

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Secundaria: BÚSQUEDA Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS STEAM Y CREAR DISEÑOS DE NUEVAS ACTIVIDADES STEAM Cristina (F&Q), Silvia (Hª art + mús), Inés (bio + geo), Carmen (mat), Joaquín (mat), Eva (ed. plás), Iván (Hª geo), Asun (mat)

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El Plan Marco dice: "En los proyectos STEAM, la competencia digital actúa como herramienta facilitadora ......" Se crearía una Comisión para integrar la Competencia Digital en los proyectos STEAM y contribuir a la capacitación digital de los docentes a través de la educación STEAM.
Siliva Coscolín

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BÚSQUEDA DE COLABORADORES EXTERNOS A LA RED DE FORMACIÓN

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BÚSQUEDA DE COLABORADORES EXTERNOS A LA RED DE FORMACIÓN

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Universidad, centros de investigación, empresas privadas, etc.

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Al comprobar que la mayoría de los proyectos o actividades STEAM no hacen una integración real de las artes sino que se limitan a agregar pintura, cinta adhesiva, pegamento, una canción o un sonido,.. se crea esta comisión para poder valorar la integración real de la A en los proyectos STEAM que encontremos y en los que podamos diseñar el equipo.
Eva Vargas
Carlos Álvarez
Silvia Coscolín

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Comisión para crear una comunicación a los centros educativos sobre las formaciones  STEAM el próximo curso. La comunicación se enviará a  mediados de Junio y otra vez en septiembre.
Eva Vargas
Carlos Álvarez
Erika
Carmen
Israel

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Diseñar el acompañamiento a los centros en su modificación de espacios
Israel Sardino

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Formación Interna Equipo STEAM Lab Aragón. Metodologia DT (cocreación, particiación,...) + integración de disciplinas (currículo) + habilidades siglo XXI

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Formación Interna Equipo STEAM Lab Aragón. Metodologia DT (cocreación, particiación,...) + integración de disciplinas (currículo) + habilidades siglo XXI

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Silvia Coscolín

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BÚSQUEDA Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS STEAM (si sirve esta comisión para aprender...)

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BÚSQUEDA Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS STEAM (si sirve esta comisión para aprender...)

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Crear diseños nuevos de actividades STEAM concretas a ser posible uno para cada nivel (Infantil, Primaria, ESO, Bachilleratos)
Joaquín, Cristina, Inés, Erika, Iván

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Carmen Julve
Cristina Bohana

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Carlos Álvarez
Silvia Coscolín
Israel Sardino