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Olá sou  Eloisa Faria  professora de arte. Muitas vezes tive interrupções de familiares durante a aula. E também no particular, pais questionando determinados combinados que foram feitos durante a as aulas.

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Olá sou  Eloisa Faria  professora de arte. Muitas vezes tive interrupções de familiares durante a aula. E também no particular, pais questionando determinados combinados que foram feitos durante a as aulas.

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Élia, pedagoga
Apesar do empenho incrível dos professores e equipe pedagógica para a realização das atividades pelos alunos, ainda há desinteresse e em alguns casos dificuldade na realização das atividades do classroom , nem sempre o aluno ou a família nos procura para resolver.

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Os alunos que não frequentam as aulas pelo meet perdem a explicação do conteúdo e consequentemente fazem as atividades obrigatórias de qualquer jeito. Acredito que as atividades obrigatórias só se faz efetiva se o aluno participar da aula via meet ou assistir a aula gravada pelo "aula Paraná".

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Élia, pedagoga
Nossa dificuldade destacada é que ainda acontecem faltas dos alunos nas meets.

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Alguns alunos relatam que a má qualidade do sinal de internet dificulta a participação nas aulas. Em minhas aulas percebo que alguns alunos tem realmente dificuldade em se manter logado pois a internet é instável. Se o aluno assiste somente parte da aula é muito difícil compreender a consigna da mesma. A boa qualidade de sinal de internet se faz necessário nesse momento de aulas via meet.

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Percebo que alguns alunos ficam sozinhos em casa na hora da aula, e a falta de monitoramento dos pais nesse momento, tende a dificultar a participação e entendimento dos alunos, tendo em vista que são pequenos ainda e o auxílio dos pais ou responsáveis se faz muito importante. Acredito que a falta de auxílio dos pais é o maior motivo de desinteresse dos alunos.

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Dificuldades apresentadas

As maiores dificuldades enfrentadas são a qualidade da internet, que nem sempre contribui com o bom andamento do trabalho atualmente, e que nossos alunos se empenham para utilizar a tecnologia para jogos e ações particulares que nem sempre são direcionados aos estudos .

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Dificuldades Apresentadas
Na contra mão da falta de auxílio , considero o excesso de interferência de algumas mães, que por vezes acaba atrapalhando o desenvolvimento do aluno.

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Olá, sou a professora Geysa e trabalho com a disciplina de ciências na Escola Júlia Wanderley de Arapongas.
Na minha visão, o pais dos alunos do 6° ano são, normalmente, protetores demais, talvez pela idade dos filhos. Essa característica atrapalha no desenvolvimento social do aluno dificultando o trabalho do professor com indisciplina. Quando se é cobrado limites e regras alguns pais desautoriza o professor protegendo o filho.

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Élia Pedagoga
Muitos pais colaboram, porém nem sempre,  o horário de trabalho e até a falta de interesse dos mesmos contribuem para a dificuldade de nossos alunos e de nosso trabalho.

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Élia Pedagoga
Nossos alunos são muito tímidos acredito que é devido a timidez inerente da adolescência, ou até mesmo devido a situação econômica de cada um , tipo de moradia, muitas pessoas em casa.........

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Élia Pedagoga
Nem sempre o aluno está disposto a participar das meets, apesar das inúmeras tentativas de participação,  ainda há alunos que não participam, ou participam pouco.

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Élia Pedagoga,       Dificuldades apresentadas 

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Élia Pedagoga,       Dificuldades apresentadas 

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É muito difícil para o professor contribuir com a disciplina do aluno, pois estando em casa ele segue a rotina familiar, que nem sempre os estudos estão incusos.