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No nos gusta:
Las posibles condiciones exigidas por el MEN y las SEM para implementar, totalmente, el modelo de alternancia.
Los riesgos  de contagio frente a la circulación  se nuevas CEPAS

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Nos gusta:
La organización y rigurosidad para implementar este modelo.
La capacidad para ser sensible frente a las necesidades y condiciones de la comunidad educativa respecto al modelo de alternancia.
La posibilidad de continuar formando a los estudiantes que no cuentan con condiciones para conectarse a los encuentros, y de hacer de la escuela un espacio de acogida.

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Asusta pensar en el retorno de todos los estudiantes

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Se han generado procesos de autonomía académica por parte de los estudiantes.

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No nos gusta:
La falta de compromiso, la poca acogida y vinculación con los procesos institucionales.

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No nos gusta:
La desvinculación de algunos estudiantes.

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Nos gusta del componente docentes y directivos
Directivos: La rigurosidad, el compromiso, el orden, la entrega y sensibilidad para llevar a cabo cada uno de los procesos.
Docentes: la responsabilidad, el compromiso, la apertura  y servicialidad

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La organización-Protocolos
Volver al colegio
Interacción

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Directivos: acompañamiento y gestión, organización
Docentes: Trabajo colaborativo

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Nos gusta las transformación de todas las prácticas institucionales.
La posibilidad de revaluarnos y repensarnos.
La resignificación  de las prácticas de enseñanza y aprendizaje.
La posibilidad de des-aprender.

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La falta de acompañamiento familiar

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Cambios intempestivos, en medio de una situación caótica.
Inmediatez, falta de tiempo para la asimilación de los cambios