# data[].attributes.headline
หลักธรรมนำสู่สันติสุข

# data[].attributes.subject
หลักธรรมนำสู่สันติสุข

# data[].attributes.body
คำถาม
1.ชื่อข่าว ภาพข่าว กรณีตัวอย่าง แหรือนิทาน
ตอบ:ลุกขึ้นใหม่ได้เสมอ
2.การกระทำของบุคคลหรือกลุ่มบุคคลในข่าว ภาพข่าว กรณีศึกษา  หรือนิทานนั้น แสดงถึงการนำหลักธรรมใดมาเป็นแนวปฏิบัติ
ตอบ:เป็นหลักการช่วยเหลือคนที่ประสบปัญหาในการใช้ชีวิตยากลำบากทำให้เขากลับมาใช้ชีวิตได้เป็นปกติ
3.การกระทำของบุคคลดังกล่าวส่งผลต่อการอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขได้อย่างไร
ตอบ:ช่วยเหลือกันซึ่งกันและกันเห็นใครยากลำบากก็ช่วยเหลือเขาเท่าที่เราไหว
4.นักเรียนสามารถนำตัวอย่างหรือข้อคิดจากข่าว ภาพข่าว กรณีศึกษา หรือนิทานไปปฏิบัติได้อย่างไร
ตอบ:การช่วยเหลือผู้คนที่ยากลำบาก เช่น เห็นคนไร้บ้านกำลังกินอาหารเหลือในถังขยะมากิน ถ้าเราเห็นเราก็ไปซื้อของกินตามเงินที่เรามีมาให้เขากิน
ด.ญ.ณิชกุล เซ่งเตี้ยน เลขที่19

# data[].attributes.headline
ด.ญ.ทัศนวรรณ กิ่งทองมาก ม.2/9 เลขที่20

# data[].attributes.subject
ด.ญ.ทัศนวรรณ กิ่งทองมาก ม.2/9 เลขที่20

# data[].attributes.headline
ด.ญ.ภิญญดา บัวศรี เลขที่26🤍

# data[].attributes.subject
ด.ญ.ภิญญดา บัวศรี เลขที่26🤍

# data[].attributes.headline
ด.ญ. ปวริศา บุญฤทธิ์ เลขที่24

# data[].attributes.subject
ด.ญ. ปวริศา บุญฤทธิ์ เลขที่24

# data[].attributes.headline
ด.ญ.อรวรรณ แสงแก้ว ม.2/9 เลขที่ 30

# data[].attributes.subject
ด.ญ.อรวรรณ แสงแก้ว ม.2/9 เลขที่ 30

# data[].attributes.headline
ด.ช.ชัฎธเนศร เอียดปุ่ม ม.2/8  เลขที่4

# data[].attributes.subject
ด.ช.ชัฎธเนศร เอียดปุ่ม ม.2/8  เลขที่4

# data[].attributes.body
https://www.canva.com/design/DAEzJQU98d0/7Ufo6q-7NaBQbOc5ak8HJg/view?utm_content=DAEzJQU98d0&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton

# data[].attributes.body
1 เป็นคนยึดเหนี่ยวจึดใจในพระพุทธศาสนา
2เป็นคนยึดหมั่นคำสอนของพระพุทธเจ้า
3ยึดหลักอริยมรรค8ข้อ

# data[].attributes.headline
ด.ญ.กนกรัตน์ เดชแดง ม.2/7 เลขที่ 13

# data[].attributes.subject
ด.ญ.กนกรัตน์ เดชแดง ม.2/7 เลขที่ 13

# data[].attributes.body
หลักธรรมนำสู่สันติสุข
คำถาม
1.ชื่อข่าว ภาพถ่าย กรณีตัวอย่าง หรือนิทาน ; น้ำใจในน้ำเค็ม
2.การกระทำของบุคคลหรือกลุ่มบุคคลในข่าว ภาพข่าว กรณีศึกษา หรือนิทาน แสดงถึงการนำหลักธรรมใดมาเป็นแนวปฏิบัติ ; หลักสาราณียธรรมและสันติสุขเป็นหลักการอยู่ร่วมกันที่มีจุดหมายเพื่อต้องการสอนให้คนสมัครสมานสามัคคีกัน ได้แก่ เมตตากรุณา การกระทำต่อกันด้วยการเมตตา
3.การกระทำของบุคคลดังกล่าวส่งผลต่อการอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขอย่างไร ; อยู่ร่วมกันโดยการเมตตาต่อกัน เมื่อผู้อื่นลำบากจึงยื่นมือไปช่วย และช่วยตามกำลังที่เรามี จึงทำให้เกิดความสุขและไม่เกิดผลเสียทั้ง 2ฝ่าย
4.นักเรียนสามารถนำตัวอย่างหรือข้อคิดจากข่าว ภาพถ่าย กรณีศึกษา หรือนิทานไปปฏิบัติได้อย่างไร ; ยื่นมือเข้าไปช่วยเหลือเมื่อคนรอบตัวหรือบุคคลอื่นลำบาก แต่ช่วยเหลือตามกำลังเท่าที่ตัวเองไหว และทำให้ไม่มีใครลำบาก ยกตัวอย่างเช่น เมื่อเพื่อนไม่เข้าใจในเนื้อหาที่เรียน เราก็ควรอธิบายและให้คำปรึกษาเพื่อให้เพื่อนเข้าใจในครั้งค่อไป แทนการที่ให้เพื่อนลอกแล้วเพื่อนก็ยังไม่เข้าใจในเรื่องที่เรียน

# data[].attributes.attachment_caption
"พีไฟว์กรุ๊ป" เป็นเจ้าภาพทอดกฐินที่ วันสันติวนาราม จ.เชียงใหม่

# data[].attributes.body
หลักธรรมนำสู่สันติสุข
คำถาม
1. ชื่อข่าว ภาพข่าว กรณีตัวอย่าง หรือนิดทาน ; "พีไฟว์กรุ๊ป" เป็นเจ้าภาพทอดกฐินที่ วันสันติศรราม จ.เชียงใหม่
2. การกระทำของบุคคลหรือกลุ่มยุคในข่าว ภาพข่าว กรณีศึกษา หรือนิทานนั้น แสดงถึงการนำหลักธรรมใดมาเป็นแนวปฏิบัติ ; หลักสาราณีธรรม เคารพกันช่วยเหลือกัน ได้แก่เมตตากายกรรม เมตตามโนกรรม
3. การกระทำของบุคคลดังกล่าวส่งผลต่อการอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขได้อย่างไร ; การแบ่งปันให้กับผู้อื่น
4. นักเรียนสามารถนำตัวอย่างหรือข้อคิดจากข่าว ภาพข่าว กรณีศึกษา หรือนิทานไปปฏิบัติได้อย่างไร ; การสามัคคีกัน เช่น ถ้าเป็น กฐิน สามัคคีก็มักเอาด้วยสายสิญจน์โยงผ้า กฐิน
*🧺°🐻🥄

# data[].attributes.headline
ด.ญ.สายธาร จันทร์ดำ ม.2/7 เลขที่27

# data[].attributes.subject
ด.ญ.สายธาร จันทร์ดำ ม.2/7 เลขที่27

# data[].attributes.body
1.ชื่อข่าว: "กรรชัย" เปิดใจกรณี ตำรวจบุกจับ "คุณนายดาว" ถึงสตูดิโอ
2.การกระทำของบุคคลหรือกลุ่มบุคลในข่าว ภาพข่าว กรณีศึกษา หรือนิทาน แสดงถึงการนำหลักธรรมใดมาเป็นแนวปฏิบัติ:สาราณีธรรมเป็นหลักการอยู่ร่วมกันที่มีจุดหมายเพื่อต้องการสอนให้คนสมัครสมานสามัคคีกัน
3.การกระทำของบุคคลดังกล่าวส่งผลต่อการอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขอย่างไร: อยู่ร่วมกันโดยช่วยเหลือซึ่งกันและกัน
4.นักเรียนสามารถนำตัวอย่างหรือข้อคิดจากข่าว ภาพถ่าย กรณีศึกษา หรือนิทาน ไปปฏิบัติได้อย่างไร: เข้าไปช่วยผู้อื่นโดยที่ไม่ต้องการสิ่งตอบแทน

# data[].attributes.body
หลักธรรมนำสู่สันติสุข
คำถาม
1.ชื่อข่าว
ทัพบกเสริมกำลัง ช่วยจังหวัดน้ำท่วม ส่ง ฮ. ลำเลียง คลี่คลายสถานการณ์ในสกลนคร

2.การกระทำของบุคคลหรือกลุ่มบุคคลในข่าว  ภาพข่าว กรณีศึกษา หรือนิทานนั้น แสดงถึงการนำหลักธรรมใดมาเป็นแนวปฏิบัติ
หลักสาราณียธรรม เป็นหลักการอยู่ร่วมกันที่มีจุดหมายเพื่อต้องการสอนให้คนสมัครสมานสามัคคีกัน
3. การกระทำของบุคคลดังกล่าวส่งผลต่อการอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขได้อย่างไร
เป็นการการช่วยเหลือซึ่งกันและกัน และการแบ่งปัน
4.นักเรียนสามารถนำตัวอย่างหรือข้อคิดจากข่าว  ภาพข่าว กรณีศึกษา หรือนิทานไปปฏิบัติได้อย่างไร
การช่วยเหลือผู้อื่นเมื่อผู้อื่นเกิดความลำบาก

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
Boats and boating--Equipment and supplies

# data[].attributes.attachment_link.title
ช่วยเหลือคนน้ำท่วม

# data[].attributes.headline
เด็กหญิง ณัฐธิชา ปันทรัตน์ เลขที่18

# data[].attributes.subject
เด็กหญิง ณัฐธิชา ปันทรัตน์ เลขที่18

# data[].attributes.body
หลักธรรมนำสู่สันติสุข
คำถาม
1.ชื่อข่าว ภาพถ่าย กรณีตัวอย่าง หรือนิทาน=จะไม่ให้ใครได้เห็นน้ำตา
2.การกระทำของบุคคลหรือกลุ่มบุคคลในข่าว ภาพข่าว กรณีศึกษา หรือนิทาน แสดงถึงการนำหลักธรรมใดมาเป็นแนวปฏิบัติ = หลักสาราณียธรรมและสันติสุขเป็นหลักการอยู่ร่วมกันที่มีจุดหมายเพื่อต้องการสอนให้คนสมัครสมานสามัคคีกัน ได้แก่ เมตตากรุณา การกระทำต่อกันด้วยการเมตตา
3.การกระทำของบุคคลดังกล่าวส่งผลต่อการอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขอย่างไร = อยู่ร่วมกันโดยการเมตตาต่อกัน เมื่อผู้อื่นลำบากจึงยื่นมือไปช่วยจึงจะทำให้เกิดความสุขและไม่เกิดผลเสียทั้ง 2ฝ่าย
4.นักเรียนสามารถนำตัวอย่างหรือข้อคิดจากข่าว ภาพถ่าย กรณีศึกษา หรือนิทานไปปฏิบัติได้อย่างไร =เมื่อคนในครอบครัวหรือใครเดือดร้อนก้ควรที่จะช่วยเหลือเท่าที่ช่วยเช่นการให้คำปรึกษา

# data[].attributes.body
หลักธรรมนำสู่สันติ
คำถาม
1.ชื่อข่าว ภาพถ่าย กรณีตัวอย่าง หรือนิทาน
-ถึงตัวเล็กแต่ใจใหญ่
2.การกระทำของบุคคลหรือกลุ่มบุคคลในข่าว ภาพข่าว กรณีศึกษา หรือนิทาน แสดงถึงการนำหลักธรรมใดมาเป็นแนวปฏิบัติ
-หลักสาราณียธรรม ทำให้มีความเคารพกัน ช่วยเหลือกัน และสามัคคีพร้อมเพรียงกัน
3.การกระทำของบุคคลดังกล่าวส่งผลต่อการอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขได้อย่างไร
-การช่วยเหลือเกี่ยวกับท้องถนน ช่วยเก็บกวาดจุดเกิดเหตุ และช่วยตำรวจในการโบกรถอำนวยความสะดวกการจราจร
4.นักเรียนสามารถนำตัวอย่างหรือข้อคิดจากข่าว ภาพข่าว กรณีศึกษา หรือนิทาน ไปปฏิบัติได้อย่างไร
-การเป็นจิตอาสา ช่วยเหลือคนอื่นโดยการลงมือปฏิบัติด้วยตัวเอง เช่น เป็นจิตอาสาในการเก็บขยะ

# data[].attributes.headline
ด.ญ.กาญจน์เกล้า คชกาญจน์ ม.2/7 เลขที่17

# data[].attributes.subject
ด.ญ.กาญจน์เกล้า คชกาญจน์ ม.2/7 เลขที่17

# data[].attributes.body
หลักธรรมนำสู่สันติ
คำถาม
1.  ชื่อข่าว ภาพข่าว กรณีตัวอย่าง หรือนิทาน : ฮีโร่ถุงก๊อบแก๊บ
2. การกระทำของบุคคลหรือกลุ่มบุคคลในข่าว ภาพข่าว กรณีศึกษา หรือนิทานนั้น แสดงถึงการนำหลักธรรมใดมาเป็นแนวปฏิบัติ : หลักพรหมวิหาร 4 ทำให้คนเราอยู่ร่วมกัยอย่างสงบสุข มีความรัก ความเอื้ออาทรต่อกัน
3. การกระท าของบุคคลดังกล่าวส่งผลต่อการอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขได้อย่างไร : ช่วยเหลือเอื้ออาทรกัน
4. นักเรียนสามารถนำตัวอย่างหรือข้อคิดจากข่าว ภาพข่าว กรณีศึกษา หรือนิทานไปปฏิบัติได้อย่างไร : เมื่อเห็นผู้อื่นลำบากก็จะเข้าไปช่วยเหลือเท่าที่ทำได้

# data[].attributes.headline
เด็กหญิง ขวัญมนัส  เส็มหมาน เลขที่ 15

# data[].attributes.subject
เด็กหญิง ขวัญมนัส  เส็มหมาน เลขที่ 15

# data[].attributes.attachment_caption
"ไบร์ท วชิรวิชญ์"ส่งต่อน้ำใจบริจาคเงินช่วย"ช้าง"

# data[].attributes.headline
ด.ญ.สวรรยา ฮามพรม ม.2/7 เลขที่26

# data[].attributes.subject
ด.ญ.สวรรยา ฮามพรม ม.2/7 เลขที่26

# data[].attributes.body
หลักธรรมนำสู่สันติสุข

คำถาม

1. ชื่อข่าว ภาพถ่ายกรณีตัวอย่าง หรือนิทาน:"ไบร์ท วชิรวิชญ์"ส่งต่อน้ำใจบริจาคเงินช่วย"ช้าง"

2. การกระทำของบุคคลหรือกลุ่มบุคคลในข่าวภาพข่าวกรณีศึกษาหรือนิทานแสดงถึงการนำหลักธรรมใดมาเป็นแนวปฏิบัติ:หลักสาราณียธรรม ธรรมเป็นที่ตั้งแห่งความระลึกถึง เป็นเหตุให้ระลึกถึงกัน ทำให้มีความ เคารพกัน ช่วยเหลือกัน และสามัคคีพร้อมเพรียงกัน

3. การกระทำของบุคคลดังกล่าวส่งผลต่อการอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขอย่างไร:รวบรวมเงินกันทั้ง2ฝั่งฝ่ายคือฝั่งเเฟนคลับเเละฝั่งไบร์ทวชิรวิชญ์ บริจาคเงินช่วยเหลือน้องช้างที่ภาคเหนือ เเละทำให้มีความสุขเมื่อช่วยเหลือน้องช้างได้

4. นักเรียนสามารถนำตัวอย่างหรือข้อคิดจากข่าวภาพถ่ายกรณีศึกษาหรือนิทานไปปฏิบัติได้อย่างไร:รวบรวมเงินให้ได้เยอะๆเเละนำไปบริจาคช่วยเหลือน้องช้างตามภาคต่างๆ

# data[].attributes.headline
ด.ญ.พรนัชชา ขุนทองปาน เลขที่20 ม.2/7

# data[].attributes.subject
ด.ญ.พรนัชชา ขุนทองปาน เลขที่20 ม.2/7

# data[].attributes.body
หลักธรรมนำสู่สันติสุข
คำถาม
1. ชื่อข่าว ภาพถ่ายกรณีตัวอย่าง หรือนิทาน = ภาคเอกชนร่วมมอบเงิน อาหาร ให้โรงพยาบาลและทีมแพทย์ต่อสู้กับโควิด
2.การกระทำของบุคคลหรือกลุ่มบุคคลในข่าวภาพข่าวกรณีศึกษาหรือนิทานแสดงถึงการนำหลักธรรมใดมาเป็นแนวปฏิบัติ=หลักสาราณียธรรม ธรรมเป็นที่ตั้งแห่งความระลึกถึง เป็นเหตุให้ระลึกถึงกัน ทำให้มีความ เคารพกัน ช่วยเหลือกัน และสามัคคีพร้อมเพรียงกัน
3. การกระทำของบุคคลดังกล่าวส่งผลต่อการอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขอย่างไร = เป็นการช่วยสามัคคีรวมเงิน อาหารเพื่อช่วยกันบริจาคให้โรงพยาบาลและทีมแพทย์
4. นักเรียนสามารถนำตัวอย่างหรือข้อคิดจากข่าวภาพถ่ายกรณีศึกษาหรือนิทานไปปฏิบัติได้อย่างไร=เมื่อเราเห็นคนเดือดร้อน เราควรยื่นมือเข้าไปช่วยเหลือ เราต้องสามัคคีกันและเมตตาต่อเพื่อนมนุษย์ด้วยกัน

# data[].attributes.body
หลักธรรมนำสู่สันติสุข
คำถาม
1. ชื่อข่าว ภาพถ่ายกรณีตัวอย่าง หรือนิทาน =ดีเจคนดังเล่าวินาทีชีวิตช่วยเหลือคนป่วยวิกฤต คาดเป็นเส้นเลือดในสมองตีบ
2.การกระทำของบุคคลหรือกลุ่มบุคคลในข่าวภาพข่าวกรณีศึกษาหรือนิทานแสดงถึงการนำหลักธรรมใดมาเป็นแนวปฏิบัติ=สังคหวัตถุ4 คือการให้ การสงเคราะห์หรือช่วยเหลือผู้อื่นด้วยการให้สิ่งของที่ตนมีให้แก่ผู้ที่ต้องการผู้ขาดแคลนหรือผู้เดือดร้อน
3. การกระทำของบุคคลดังกล่าวส่งผลต่อการอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขอย่างไร = สามรถช่วยให้ผู้อื่นได้พ้นจากความตายได้ และทำให้เราได้รับการยกย่องจากการเป็นพลเมืองที่ดี
4. นักเรียนสามารถนำตัวอย่างหรือข้อคิดจากข่าวภาพถ่ายกรณีศึกษาหรือนิทานไปปฏิบัติได้อย่างไร=เราสามารถนำไปปฏิบัติได้โดยสามารถช่วยเหลือผู้อื่นได้โดยไม่หวังสิ่งตอบแทน

# data[].attributes.headline
ด.ญ.กัญญาภัค ประสงค์นาค ม.2/7 เลขที่16🦋

# data[].attributes.subject
ด.ญ.กัญญาภัค ประสงค์นาค ม.2/7 เลขที่16🦋

# data[].attributes.body
หลักธรรมนำสู่สันติ
คำถาม
1.)ชื่อข่าว ภาพถ่าย กรณีตัวอย่าง หรือนิทาน
ตอบ กล่องปันสุข ปันอิ่ม ส่งต่อความห่วงใยสู่ชุมชนเมือง
2.)การกระทำของบุคคลหรือกลุ่มบุคคลในข่าว ภาพข่าว กรณีศึกษา ฟรือนิทาน แสดงถึงการนำหลักการใดมาปฏิบัติ
ตอบ หลักสาราณียธรรม(สาธารณโภคี) คือธรรมเป็นที่ตั้งแห่งความระลึกถึงกัน จะทำให้มีความเคารพกันต่อกัน ช่วยเหลือซึ่งกันและกัน
3.)การกระทำของบุคคลดังกล่าวส่งผลต่อการอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขอย่างไร
ตอบ เขามีจิตเมตตา ช่วยเหลือ และแบ่งปันซึ่งกันและกัน และต้องมีความเคารพตนเอง และเคารพผู้อื่นด้วย จะได้อยู่ด้วยกันอย่างมีความสุข
4.)นักเรียนสามารถนำตัวอย่างหรือข้อคิดจากข่าว ภาพถ่าย กรณีศึกษา หรือนิทานไปปฏิบัติได้อย่างไร

ตอบ ข้อคิดที่ได้คือถ้าหากว่าเราเจอคนที่เขาต้องการความช่วยเหลือ เราก็ควรช่วยเขา อะไรที่เราช่วยได้เราก็ช่วย อย่าปล่อยผ่านเหมือนไม่มีอะไรเกิดขึ้น  เช่นการบริจาคสิ่งของและเลี้ยงข้าว,ขนมสถานเด็กกำพร้า   การบริจาคเงินช่วยเหลือมูลนิธิสังเคราะห์สัตว์ หรือถ้าเอาใกล้ๆตัว เราเจอคนที่เขาเป็นขอทานหรือเขามาตังค์ไปกินข้าว ถ้าเรามีเงินเราก็ควรบริจาคช่วยเหลือเขา แต่ต้องห้ามไม่ให้ตัวเองเดือดร้อนด้วย เรามีกำลังทรัพย์เท่าไหร่ ก็ทำเท่าที่ตัวเองไหว ไม่เดือดร้อน หรือถ้าหากนั่งกินข้าวอยู่แล้วมีเด็กหรือมีคนเดินมาขายของ เราก็ควรช่วยอุดหนุนเขาสักนิดก็ยังดี  เป็นการช่วยเหลือกัน แต่ทั้งหมดต้องอยู่ในขอบเขตคือเราต้องห่วงเรื่องกำลังทรัพย์ของตัวเองด้วย ไม่ใช่บริจาคหมดจนตัวเองเดือดร้อน.🙂

# data[].attributes.headline
เด็กหญิงสริดา นิยมเดชา ม.2/9 เลขที่29

# data[].attributes.subject
เด็กหญิงสริดา นิยมเดชา ม.2/9 เลขที่29

# data[].attributes.body
หลักธรรมนำสู่สันติ
คำถาม
1.ชื่อข่าว ภาพถ่าย กรณีตัวอย่าง หรือนิทาน
ตอบ
แม่ซึ้งใจ แท็กซี่ใจดี รีบพาลูกสาวป่วยหนักส่งรพ. ก่อนหายตัวไม่รับเงิน
2.การกระทำคุณแม่ซึ้งใจ คนขับแท็กซี่ใจดี รีบพาลูกสาวป่วยหนักไปโรงพยาบาล โดยไม่กดมิเตอร์ ช่วยเหลือทุกอย่างจนลูกสาวเข้าห้องฉุกเฉิน ก่อนหายตัวไปโดยไม่รับเงิน
3.การกระทำแต่พอหันกลับมาอีกทีพบว่าพี่คนขับแท็กซี่หายไปแล้ว โดยที่ยังไม่ได้จ่ายเงินและขอบคุณในความมีน้ำใจอย่างใหญ่หลวงในครั้งนี้เลย มีแค่เพียงรูปถ่ายที่ถ่ายไว้ตอนอยู่ในรถเท่านั้น ขอขอบคุณพี่แท็กซี่สีเขียวเหลือง ทะเบียนรถ 1 มค 337 กรุงเทพมหานคร
4.นักเรียนสามารถนำตัวอย่างข้อคิดจากข่าว ภาพถ่าย กรณีศึก หรือนิทานไปปฎิบัติได้อย่างไร
ตอบ การช่วยเหลือผู้อื่นที่กำลังเดือดร้อน

# data[].attributes.body
https://www.canva.com/design/DAE095H3fBQ/OVEmRTvjY6pvo9B3NYUNdQ/view?utm_content=DAE095H3fBQ&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ศุภณัฐ ศรีนันทพันธ์

# data[].attributes.attachment_link.title
หลักธรรมนำสู่สันติ

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this A4 designed by ศุภณัฐ ศรีนันทพันธ์.

# data[].attributes.body
1. สัมมาทิฏฐิ คือ ความเห็นชอบ มีทรรศนะหรือมุมมองที่ถูกต้อง เห็นความเป็นจริงของสรรพสิ่งตามกฎ “ไตรลักษณ์” เห็นนิพพานเป็นจุดมุ่งหมาย เห็นความเป็นเหตุผล หรือสาเหตุปัจจัยตามหลักปฏิจจสมุปบาท เห็นความดีว่าเป็นสิ่งที่พึงกระทำ เห็นความชั่วว่าเป็นสิ่งที่พึงละเว้น

2. สัมมาสังกัปปะ คือ ดำริชอบ มีความคิดที่ดีงาม เป็นกุศล เว้นจากความคิดอกุศล

3. สัมมาวาจา คือ วาจาชอบ การเจรจาด้วยวจีสุจริต ไม่นินทาว่าร้าย ไม่ยุแยง ไม่ส่อเสียด ไม่เพ้อเจ้อ

4. สัมมากัมมันตะ คือ การกระทำชอบ ประพฤติแต่ความดี ตั้งมั่นอยู่ในศีลธรรม ไม่ประกอบกรรมชั่ว

5. สัมมาอาชีวะ คือ การหาเลี้ยงชีพชอบ ทำมาหากินด้วยความสุจริต ไม่คดโกง ไม่ฉ้อโกง

6. สัมมาวายามะ คือ ความพยายามชอบ ประกอบความเพียรในทางดีงาม

7. สัมมาสติ คือ ความระลึกชอบ มีสติรู้เท่าทันความคิด คำพูด และการกระทำของตน ไม่ให้ตกไปอยู่ในฝ่ายอกุศล

8. สัมมาสมาธิ คือ ความตั้งมั่นแห่งจิตชอบ ตั้งมั่นจิตอยู่ในอารมณ์เดียว ไม่ฟุ้งซ่าน สงัดจากอกุศลธรรมทั้งหลาย

# data[].attributes.body
หลักธรรมนำสู่สันติ

คำถาม

1.ชื่อข่าว  ภาพข่าว  กรณีตัวอย่าง หรือนิทาน : ชาวบ้านอาสาสมัครกู้ภัย ช่วยเหลือผู้ประสบภัยน้ำท่วม

2.การกำระทำของบุคคลหรือกลุ่มบุคคลในข่าวนั้น  เเสดงถึงหลักธรรมใดมาเป็นเเนวปฏิบัติ :หลักสาราณียธรรม ธรรมเป็นที่ตั้งเเห่งความระลึกถึง  เป็นเหตุให้มีความเคารพกัน ช่วยเหลือกัน

3.การกระทำของบุคคลดังกล่าวส่งผลต่อการอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขอย่างไร

: ทำให้มนุษย์เรารู้จักช่วยเหลือเอื้ออาทรผู้ที่กำลังลำบาก

4.นักเรียนสามารถนำตัวอย่างหรือข้อคิดจากข่าว ไปปฏิบัติได้อย่างไร
: เราสามารถเป็นคนมีจิตอาสาได้โดยช่วยในสิ่งที่เราทำได้

# data[].attributes.attachment_link.title
หนุ่มพลเมืองดี

# data[].attributes.attachment_link.title
หลักธรรมนำสู่สันติสุข

# data[].attributes.body
หลักธรรมนำสู่สันติ
คำถาม
1.ชื่อข่าว:พิมรี่พาย ควักเงิน 5 แสน ช่วยเด็กดอยที่ไม่มีแม้แต่ไฟฟ้า
2.การกระทำของบุคคลหรือกลุ่มบุคคลในข่าวนั้น แสดงถึงหลักธรรมใดมาเป็นแนวปฏิบัติ:หลักสาราณียธรรม ธรรมเป็นที่ตั้งแห่งความระลึกถึง เป็นเหตุให้ระลึกถึงกัน ให้มีความเคารพกัน ช่วยเหลือกัน
3.การกระทำของบุคคลดังกล่าวส่งผลต่อการอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขอย่างไร:ทำให้รู้จักรการช่วยเหลือคนอื่นช่วยเหลือผู้อื่นที่ยากไร้
4.นักเรียนสามารถนำตัวอย่างหรือข้อคิดจากข่าว ไปปฎิบัติได้อย่างไร:เราสามารถช่วยเหลือคนอื่นได้เท่าที่เราช่วยได้

# data[].attributes.headline
ด.ญ.พัชรียา กาญจนะไพโรจน์ ม.2/7 เลขที่21

# data[].attributes.subject
ด.ญ.พัชรียา กาญจนะไพโรจน์ ม.2/7 เลขที่21

# data[].attributes.body
หลักธรรมนำเพื่อสันติสุข
1.ชื่อข่าว ภาพถ่ายหรือนิทาน = สู้ต่อไปไรเดอร์! แม่กระเตงลูกส่งอาหาร "ลำบากกว่าเรายังมีอีกเยอะ"
2.การกระทำของบุคคลหรือกลุ่มบุคคลในข่าว ภาพข่าว นิทาน แสดงถึงการนำหลักธรรมใดมาเป็นแนวปฏิบัติ = ขันติ ไม่ใช่แพียงแต่อดทนกับคำพูดหรือการกระทำของผู้อื่นที่เราไม่พอใจ แต่หมายถึงการอดทนอดกลั้นต่อการบีบบังคับของกิเสส
3. การกระทำของบุคคลดั้งกล่าวส่งผลต่อการอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขอย่างไร = เป็นการสร้างกำลังใจให้กับที่รู้สึกท้อ ให้ลุกขึ้นสู้อีกครั้ง
4. นร.สามารถนำตัวอย่างหรือข้อคิดจากข่าว ไปปฏิบัติอย่างไร = อดทนต่อการเรียนแล้วถ้าเห็นใครท้อก็จะไปให้กำลังใจ

# data[].attributes.headline
ด.ช.ณั ฐวุฒิ อาคาสุวรรณ เลขที่2

# data[].attributes.subject
ด.ช.ณั ฐวุฒิ อาคาสุวรรณ เลขที่2

# data[].attributes.headline
ด.ช.ภาสกร กล่อมเกลี้ยง ม.2/7 เลขที่ 9

# data[].attributes.subject
ด.ช.ภาสกร กล่อมเกลี้ยง ม.2/7 เลขที่ 9

# data[].attributes.body
หลักธรรมนำเพื่อสันติสุข
คำถาม
1.ชื่อข่าว ภาพถ่าย กรณีตัวอย่าง หรือนิทาน
ตอบ

“ราเมศ” ประกาศลดบทบาทมือกฎหมายพรรค ลุยลงพื้นที่ เตรียมเลือกตั้ง ส.ส.เขต 2 พังงา ปัด น้อยใจ “จุรินทร์” ส่งอีกคนลง ลั่น ขอฟังบัญชา “เฉลิมชัย” คนเดียว

2.การกระทำของบุคคลหรือกลุ่มบุคคลในข่าว ภาพข่าว กรณีศึกษา  หรือนิทานนั้น แสดงถึงการนำหลักธรรมใดมาเป็นแนวปฏิบัติ
ตอบ  ช่วยเหลือทางด้านสังคมและปัญหาเศรษฐกิจต่าง
3.การกระทำของบุคคลดังกล่าวส่งผลต่อการอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขได้อย่างไร
ตอบ ช่วยเหลือผู้ที่ประสบปัญหาด้านเศรษฐกิจ
4.นักเรียนสามารถนำตัวอย่างหรือข้อคิดจากข่าว ภาพข่าว กรณีศึกษา หรือนิทานไปปฏิบัติได้อย่างไร
ตอบ การช่วยเหลือผู้ที่ประสบภัยและให้แง่คิดในการแก้ไขปัญหา

# data[].attributes.headline
ด.ช.ภควัฒน์ สุขสะอาด ม.2/7 เลขที่8

# data[].attributes.subject
ด.ช.ภควัฒน์ สุขสะอาด ม.2/7 เลขที่8

# data[].attributes.body
หลักธรรมนำเพื่อสันติสุข
คำถาม
1.ชื่อข่าว ภาพถ่าย กรณีตัวอย่าง หรือนิทาน
ตอบ

กล่องปันสุข ปันอิ่ม ส่งต่อความห่วงใยสู่ชุมชนเมือง

2.การกระทำของบุคคลหรือกลุ่มบุคคลในข่าว ภาพข่าว กรณีศึกษา  หรือนิทานนั้น แสดงถึงการนำหลักธรรมใดมาเป็นแนวปฏิบัติ
ตอบ ช่วยเหลือทางด้านสังคม
3.การกระทำของบุคคลดังกล่าวส่งผลต่อการอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขได้อย่างไร
ตอบ ช่วยเหลือผู้ประกอบการร้านอาหารขนาดเล็กที่ได้รับผลกระทบจากสถานการณ์การระบาดของโควิด-19 ตลอดจน บรรเทาความเดือดร้อน ให้แก่ผู้ติดเชื้อที่กักตัวในชุมชน
4.นักเรียนสามารถนำตัวอย่างหรือข้อคิดจากข่าว ภาพข่าว กรณีศึกษา หรือนิทานไปปฏิบัติได้อย่างไร
ตอบ การช่วยเหลือผู้ที่ประสบภัยและให้แง่คิดในการแก้ไขปัญหา

# data[].attributes.attachment_caption
หลักธรรมนำสู่สันติ

# data[].attributes.body
คำถาม
1.ชื่อข่าว:พิมรี่ภายุยช่วยภัยเเล้งภาคอีสาน
2.การกระทำของบุคคลในกลุ่มหรือในข่าวนั้นแสดงถึงหลักธรรมใดมาเป็นแนวปฏิบัติ:หลักสาราณียธรรมทำเป็นที่ตั้งแห่งความระลึกถึงเป็นเหตุให้ระลึกถึงการให้มีความเคารพการช่วยเหลือกัน
3.การกระทำของบุคคลการกล่าวส่งผลต่อการอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขอย่างไร:ทำให้รู้จักการช่วยเหลือคนอื่นช่วยเหลือผู้ที่ยากไร้
4.นักเรียนสามารถนำตัวอย่างหรือข้อคิดจากข่าวไปปฏิบัติได้อย่างไร:เราสามารถช่วยเหลือผู้อื่นได้เท่าที่เราช่วยได้

# data[].attributes.attachment_caption
หลักธรรมนำสู่สันติสุข

# data[].attributes.body
คำถาม
1.ชื่อข่าว:พิมรี่พายลุยช่วยภัยแล้งภาคอีสาน
2.การกระทำของบุคคลหรือกลุ่มบุคคลในข่าวนั้นแสดงถึงหลักธรรมใดมาเป็นแนวปฏิบัติ:จากสาลาธรรมธรรมเป็นที่ตั้งแห่งความระลึกถึงเป็นเหตุให้ระลึกถึงกันทำให้มีความเคารพกันช่วยเหลือกัน
3.การกระทำของบุคคลดังกล่าวส่งผลต่อการอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขอย่างไร:ทำให้รู้จักการช่วยเหลือคนอื่นช่วยเหลือผู้อื่นที่ยากไร้
4.นักเรียนสามารถนำตัวอย่างหรือข้อคิดจากเขาไปปฏิบัติได้อย่างไร:เราสามารถช่วยเหลือคนอื่นเท่าที่เราช่วยได้

# data[].attributes.body
คำถาม
1.ชื่อข่าว ภาพถ่าย กรณีตัวอย่าง หรือนิทาน
ตอบ

ช่วยสังคมแบบเงียบๆ “ชูชาติ เพ็ชรอำไพ” มหาเศรษฐีไทยใจบุญ เป็นผู้ให้ตัวจริง

2.การกระทำของบุคคลหรือกลุ่มบุคคลในข่าว ภาพข่าว กรณีศึกษา  หรือนิทานนั้น แสดงถึงการนำหลักธรรมใดมาเป็นแนวปฏิบัติ
ตอบ ช่วยเหลือทางด้านสังคม
3.การกระทำของบุคคลดังกล่าวส่งผลต่อการอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขได้อย่างไร
ตอบเป็นการให้เงียบๆ แต่ด้วยความตั้งใจช่วยสังคม อาทิ มอบให้ภาคสาธารณสุข มูลค่ากว่า 360 ล้าน ผ่านโครงการ เมืองไทยไม่ทิ้งกัน หลังจากได้รับจดหมายที่นายกรัฐมนตรีเชิญชวนให้นักธุรกิจร่วมกันช่วยชาติช่วยคนไทย ที่เดือดร้อนจากโควิด-19 โดยจัดทำถุงยังชีพ 200,000 ชุด มูลค่า 60 ล้าน แจกประชาชนที่ได้รับผลกระทบ และบริจาคเงิน 60 ล้านให้ 7 รพ. ซื้ออุปกรณ์แพทย์ และเพราะเป็นชาวสุโขทัย คุณชูชาติ จึงบริจาคอีก 100 ล้าน ให้สาธารณสุขสุโขทัยไปช่วยเหลือ รพ.ในจังหวัด 50 ล้าน อีก 50 ล้าน สร้างอาคารผู้ป่วยนอก จิตเมตตา ชูชาติ ดาวนภา รพ.คีรีมาศ และปีนี้มอบสิ่งของจำเป็นให้ รพ.ในจังหวัดสุโขทัย และบริจาคเงิน 30 ล้าน สร้างอาคาร จิตเมตตา ชูชาติ ดาวนภา 3 รพ.บ้านด่านลานหอย และมอบเงินช่วยเหลือให้ รพ.รัฐ 9 แห่ง จำนวน 110 ล้าน
4.นักเรียนสามารถนำตัวอย่างหรือข้อคิดจากข่าว ภาพข่าว กรณีศึกษา หรือนิทานไปปฏิบัติได้อย่างไร
ตอบ การช่วยเหลือสังคมที่มีปัญหาและให้แง่คิดในการแก้ปัญหา

# data[].attributes.body
1.ทำตามหลักคำสอนของพระพุทธเจ้า
2.ไม่ทำให้คนอื่นเดือดร้อน
3.ช่วยเหลือสังคม

# data[].attributes.headline
ด.ญ.วรรณรดา หมัดเจริญ ม.2/7 เลขที่25

# data[].attributes.subject
ด.ญ.วรรณรดา หมัดเจริญ ม.2/7 เลขที่25

# data[].attributes.body
หลักธรรมนำสู่สันติ
คำถาม
1.ชื่อข่าว ภาพถ่าย กรณีตัวอย่าง หรือนิทาน
-สาวรีบไปเรียน โบกรถหนุ่มเสื้อส้ม เข้าใจผิดว่าเป็นวินจยย. ใจดีส่งถึงที่
2.การกระทำของบุคคลหรือกลุ่มบุคคลในข่าว ภาพข่าว กรณีศึกษา หรือนิทาน แสดงถึงการนำหลักธรรมใดมาเป็นแนวปฏิบัติ
- หลักสาราณียธรรม ทำให้มีความเคารพกัน ช่วยเหลือกัน
3.การกระทำของบุคคลดังกล่าวส่งผลต่อการอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขได้อย่างไร
- การช่วยเหลือเกี่ยวกับท้องถนน
4.นักเรียนสามารถนำตัวอย่างหรือข้อคิดจากข่าว ภาพข่าว กรณีศึกษา หรือนิทาน ไปปฏิบัติได้อย่างไร
-อะไรที่ช่วยเหลือกันได้ก็ช่วยเหลือกันไป

# data[].attributes.headline
เด็กหญิงวิชชุตา สาสะ ม.2/9 เลขที่28

# data[].attributes.subject
เด็กหญิงวิชชุตา สาสะ ม.2/9 เลขที่28

# data[].attributes.body
คำถาม
1.ชื่อข่าว

นาทีประทับใจ นักศึกษาสาว วิ่งโบกรถเปิดทางให้ รถพยาบาลส่งผู้ป่วย

2.การกระทำของบุคคลหรือกลุ่มบุคคลในข่าว  ภาพข่าว กรณีศึกษา หรือนิทานนั้น แสดงถึงการนำหลักธรรมใดมาเป็นแนวปฏิบัติ
หลักสาราณียธรรม
3. การกระทำของบุคคลดังกล่าวส่งผลต่อการอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขได้อย่างไร
เป็นการการช่วยเหลือซึ่งกันและกัน
4.นักเรียนสามารถนำตัวอย่างหรือข้อคิดจากข่าว  ภาพข่าว กรณีศึกษา หรือนิทานไปปฏิบัติได้อย่างไร
การช่วยเหลือผู้อื่น

# data[].attributes.headline
ด.ญศิวลักษณ์ กิตติไพศาล ม.2/8 เลขที่25

# data[].attributes.subject
ด.ญศิวลักษณ์ กิตติไพศาล ม.2/8 เลขที่25

# data[].attributes.body
https://sites.google.com/site/baituey36/home/thepharaks-kab-khn-tad-mi

# data[].attributes.attachment_link.title
ให้นักเรียนนำข่าว ภาพข่าว กรณีศึกษา หรือนิทาน มาวิเคราะห์ แล้วตอบคำถาม

# data[].attributes.headline
ด.ช.ธนกฤต ทิมแก้ว ม.2/7 เลขที่ 4

# data[].attributes.subject
ด.ช.ธนกฤต ทิมแก้ว ม.2/7 เลขที่ 4

# data[].attributes.body
1. ไม่ขาดการเยี่ยมเยือนพบปะพระภิกษุ คือ การหมั่นเข้าวัด สนทนากับพระภิกษุที่ปฏิบัติดีปฏิบัติชอบ

2. ไม่ละเลยการฟังธรรม คือ ให้ความใส่ใจในการฟังธรรมเทศนา

3. ศึกษาในอธิศีล คือ รักษาศีลให้บริสุทธิ์

# data[].attributes.body
หลักธรรมนำเพื่อสันติสุข

🤎1.ชื่อข่าว ภาพถ่ายหรือนิทาน
ไม่โทษโชคชะตา! เปิดชีวิตคนพิการบนดอย ฐานะยากจน ชีวิตแสนลำบาก
🤎2.การกระทำของบุคคลหรือกลุ่มบุคคลในข่าว ภาพข่าว นิทาน แสดงถึงการนำหลักธรรมใดมาเป็นแนวปฏิบัติ
กุศลกรรมบท 10 เป็นหนทางแห่งการทำความดีงาม ทางแห่งกุศลซึ่งเป็นหนทางนำไปสู่ความสุข ความเจริญ
🤎3. การกระทำของบุคคลดั้งกล่าวส่งผลต่อการอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขอย่างไร
การช่วยเหลือคนอื่นโดยไม่หวังสิ่งตอบแทน
🤎4. นร.สามารถนำตัวอย่างหรือข้อคิดจากข่าว ไปปฏิบัติอย่างไร
ช่วยเหลือผู้อื่น ไม่ว่าเขาจะลำบากแค่ไหน เราก็จะช่วยเหลือโดยไม่หวังสิ่งตอบแทน

# data[].attributes.headline
ด.ช. พงศ์พันธ์ จาอินทร์ เลขที่ 7

# data[].attributes.subject
ด.ช. พงศ์พันธ์ จาอินทร์ เลขที่ 7

# data[].attributes.headline
ด.ญ.ณัฐชา หนูโยม ม.2

# data[].attributes.body
ด.ญ.ณัฐชา หนูโยม ม.2/8 เลขที่13

# data[].attributes.headline
ด.ญ.ธันญ์ชนก แดงยอด ม.2/8 เลขที่16

# data[].attributes.subject
ด.ญ.ธันญ์ชนก แดงยอด ม.2/8 เลขที่16

# data[].attributes.body
1.ชื่อข่าว: "กรรชัย" เปิดใจกรณี ตำรวจ บุกจับ "คุณนายดาว" ถึงสตูดิโอ
2.การกระทำของบุคคลหรือกลุ่มบุคลใน ข่าว ภาพข่าว กรณีศึกษา หรือนิทาน แสดงถึงการนำหลักธรรมใดมาเป็นแนว ปฏิบัติ:สาราณีธรรมเป็นหลักการอยู่ร่วม กันที่มีจุดหมายเพื่อต้องการสอนให้คน สมัครสมานสามัคคีกัน
3.การกระทำของบุคคลดังกล่าวส่งผลต่อ การอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขอย่างไร: อยู่ ร่วมกันโดยช่วยเหลือซึ่งกันและกัน
4.นักเรียนสามารถนำตัวอย่างหรือข้อคิด จากข่าว ภาพถ่าย กรณีศึกษา หรือนิทาน ไปปฏิบัติได้อย่างไร: เข้าไปช่วยผู้อื่น โดยที่ไม่ต้องการสิ่งตอบแทน🙂👍💙.