# data[].attributes.body
Astronarium to nowy cykl programów telewizyjnych o tajemnicach Kosmosu i polskich naukowcach, którzy je zgłębiają.

# data[].attributes.attachment_link.description
Astronarium, kosmos, astronomia, telewizja, TVP, Astronews, serial naukowy, nauka

# data[].attributes.body
Interaktywne symulacje do wspomagania nauczania fizyki

# data[].attributes.attachment_link.description
By converting our sims to HTML5, we make them seamlessly available across platforms and devices. Whether you have laptops, iPads, chromebooks, or BYOD, your favorite PhET sims are always right at your fingertips.Become part of our mission today, and transform the learning experiences of students everywhere!

# data[].attributes.attachment_link.description
E‑podręczniki to bezpłatne i dostępne dla wszystkich materiały edukacyjne.

# data[].attributes.headline
e-podręczniki - szkoła ponadpodstawowa, ponadgimnazjalna 

# data[].attributes.subject
e-podręczniki - szkoła ponadpodstawowa, ponadgimnazjalna 

# data[].attributes.attachment_link.description
E‑podręczniki to bezpłatne i dostępne dla wszystkich materiały edukacyjne.

# data[].attributes.attachment_caption
Uruchomienie e-doświadczeń w werji off-line. Wymagany Adobe Air.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Na tej stronie znajdują się informacje związane z realizacją projektu "e-Doświadczenia w fizyce", realizowanego przez Politechnikę Gdańską, Wydział Fizyki Technicznej i Matematyki Stosowanej, we współpracy z firmą Young Digital Planet SA oraz LCG Malmberg BV.

Projekt powstał jako odpowiedź na konkurs zamknięty nr 4/POKL/2009 na projekty innowacyjne PO KL, ogłoszony przez Ministerstwo Edukacji Narodowej.

Tytuł konkursu
Opracowanie i pilotażowe wdrożenie innowacyjnych programów dotyczących m.in. kształcenia w zakresie nauk matematycznych, przyrodniczych i technicznych oraz przedsiębiorczości

Temat konkursu
Działania służące zwiększeniu zainteresowania uczniów szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych kontynuacją kształcenia na kierunkach o kluczowym znaczeniu dla gospodarki opartej na wiedzy

Projekt "e-Doświadczenia w fizyce" należy do kategorii projektów innowacyjnych testujących. Celem tego typu projektów jest wypracowanie nowych rozwiązań oraz włączenie ich do głównego nurtu polityki. W naszym projekcie wytworzymy oraz przetestujemy w wybranych szkołach ponadgminazjalnych nowatorskie rozwiązania programowe (polegające na włączenie do lekcji fizyki tzw. e-doświadczeń) a następnie będziemy starali się o włączenie ich do głównego nurtu polityki oświatowej.
Ogólny harmonogram projektu

Etap 1 (przygotowawczy)
lipiec 2010 r. - styczeń 2011 r.

Analiza i pogłębiona diagnoza problemu (07.2010 - 11.2010)
Opracowanie i wytworzenie wstępnej wersji produktu oraz przygotowanie strategii wdrażania projektu (07.2010 - 01.2011)

Etap 2 (wdrożenia)
marzec 2011 r. - kwiecień 2014 r.

Testowanie wytworzonego produktu (03.2011 - 06.2013)
Analiza rzeczywistych efektów testowanego produktu (03.2011 - 09.2013)
Opracowanie i wytworzenie ostatecznej wersji produktu finalnego
(07.2013 - 11.2013)
Upowszechnienie produktu finalnego i włączenie go do głównego nurtu polityki (09.2012 - 04.2014)

Więcej praktycznych informacji o projekcie znajduje się na poszczególnych podstronach serwisu. Serdecznie zapraszamy do korzystania!

# data[].attributes.attachment_link.description
Na tej stronie znajdują się informacje związane z realizacją projektu "e-Doświadczenia w fizyce", realizowanego przez Politechnikę Gdańską, Wydział Fizyki Technicznej i Matematyki Stosowanej, we współpracy z firmą Young Digital Planet SA oraz LCG Malmberg BV. Projekt powstał jako odpowiedź na konkurs zamknięty nr 4/POKL/2009 na projekty innowacyjne PO KL, ogłoszony przez Ministerstwo Edukacji Narodowej.

# data[].attributes.body
Przy okazji można doskonalić j. angielski...

# data[].attributes.attachment_link.description
Gallery of Arvind Gupta's Fun Science Toys hosted at ArvindGuptaToys.com - Page by Samir Dhurde