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Persönlich habe ich mich schon sehr auf den Fortbildungskurs "Social Media Marketing" gefreut, da mich die Thematik einerseits persönlich betrifft (ich bin an unserer Schule - der HLBLA St. Florian - im Team der Öffentlichkeitsarbeit und hier für unsere Social-Media-Accounts zuständig), andererseits interessiert mich das Thema bzw. der Themenbereich auch persönlich und privat.
Ich hatte sehr positive Erwartungen an der Fortbildung, vor allem dann, als ich Einblicke in das Programm bekommen konnte.

Weiters war ich schon sehr gespannt auf die Kolleginnen und Kollegen, die ebenfalls an der Fortbildung teilnehmen, über welche Erfahrungen sie berichten können, vor welchen "Herausforderungen" sie im Schulalltag stehen und welche Ideen sie haben.

Sehr lehrreich waren für mich die Einblicke in das Leben von "Frau Freudig", da man sich gemeinhin unter dem Beruf des bzw. der "Influencers" bzw. "Influencerin" etwas anderes vorstellt.

Der erste Tag war für mich sehr positiv und ich hatte am Ende das Gefühl, froh zu sein, an diesem Lehrgang teilzunehmen.

Am Ende des ersten Tages habe ich mich selbst noch etwas näher mit Instagram beschäftigt und mir das Profil von "frau_freudig" näher angesehen, wobei ich auf oben gepostete Bild gestoßen bin, welches mich persönlich sehr angesprochen hat.

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Wichtige Rechtsfragen am zweiten Kurstag

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Wichtige Rechtsfragen am zweiten Kurstag

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Den zweiten Kurstag verbrachten wir mit Elisabeth vom "Zentrum für Medienbildung". An diesem Tag warteten wichtige Fragestellungen zum Bereich des Urheberrechts und Datenschutzes in sozialen Netzwerken auf uns.
Persönlich hatte ich große Erwartungen an diesen Tag, welche vollends erfüllt wurden.
Weshalb war dieser Tag für mich so wichtig? Ich beobachte andere und mich selbst immer wieder bzw. ertappe mich selbst, dass die Frage des Datenschutzes bzw. vor allem die Frage des Urheberrechts oftmals in den Hintergrund gerät, vor allem im Bereich der schulischen Aktivitäten im Zusammenhang mit Social Media. So wird dann beispielsweise einmal schnell ein Bild bzw. ein Foto von einer Veranstaltung gepostet, ohne hinterfragt zu haben, wer auf dem Foto schlussendlich zu sehen ist, ob alle Personen auch damit einverstanden sind und welche Konsequenzen dies haben könnte, wenn mit dem Veröffentlichen des Fotos Persönlichkeitsrechte verletzt werden.

Elisabeth führte uns in die komplizierte und oftmals auch scheinbar "undurchschaubare" Welt des Urheberrechts und des Datenschutzes.

Vor allem die Gruppenübungen bzw. Gruppenspiele während des Vortrages fand ich persönlich sehr ansprechend, sie lockerten einerseits den Online-Vortrag auf - das bedeutet nicht, dass der Vortrag an sich "langatmig" oder gar "langweilig" gewesen ist, nein, aber wir kennen ja alle Online-Veranstaltungen - die Konzentration lässt dann schnell einmal nach.  :-)

Elisabeth zeigte uns beispielsweise den "Jugend-Internet-Monitor", welchen ich zuvor zum Beispiel überhaupt nicht kannte. Ich habe mir hierzu viele wichtige Informationen notiert, welche ich im eigenen Unterricht (ich unterrichte Deutsch und Geschichte/Politische Bildung) ebenfalls einsetzen möchte und auch bereits eingesetzt habe (Stichwort "Medienkompetenz" / "Medienbildung" usw.). Beispielsweise habe ich die Graphik bereits im Deutsch- und Geschichteunterricht eingesetzt, zum Beispiel in Deutsch im Zusammenhang mit einer Textsorten-Aufgabe (Erörterung zum Thema Social Media). :-)

An diesem Tag stellt sich bereits die erste Hürde in unseren Weg. Wir hatten die Aufgabe, zu einer gewählten bzw. zugeteilten Social-Media-Plattform (in unserem Fall war es "Twitter") Fragen zum Bereich des Urheberrechts und Datenschutzes zu beantworten. Es stellte sich jedoch schnell heraus, dass diese Fragen nicht so schnell und einfach zu beantworten sind.
Was mir hierbei in Zukunft eine große Hilfe sein wird, ist die umfassende Daten- und Linksammlung, welche uns Elisabeth zur Verfügung gestellt hat.

Vielen Dank an die Vortragende!

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Urheberrecht und Datenschutz in Sozialen Netzwerken

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Professionelles Social Media - Erfahrungsberichte und Anleitungen von einer Expertin

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Professionelles Social Media - Erfahrungsberichte und Anleitungen von einer Expertin

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Im Rahmen des zweiten Fortbildungsblockes beschäftigten wir uns mit unter Anleitung von Agnes vom "Marketing Circus" mit Social Media aus einer professionellen Perspektive.

Da wir beide Termine mit Agnes verbrachten, habe ich versucht, meine Eindrücke und Erfahrungen zu diesem Block in einem E-Portfolio-Beitrag zusammenzufassen.

Zu Beginn des Online-Vortrages war ich persönlich bereits etwas "erschlagen" - nicht von der Vortragenden, sondern von den vielen Möglichkeiten und Fragestellungen, welche im Zuge der Beschäftigung mit Social Media beachtet werden sollen und auch müssen. So hatte ich persönlich zum Beispiel überhaupt keine Ahnung davon, welche Einstellungen beispielsweise auf der Plattform "Facebook" vorgenommen werden können und in weiterer Folge auch vorgenommen werden sollten und auch müssen. Ich möchte dies mit einer Metapher verdeutlichen: Vor diesem Fortbildungsblock sah unsere Arbeit im Bereich Social Media eher so aus wie die eines "blinden Autofahrers", der zwar "langsam" fährt und somit auch ans Ziel kommt, leider jedoch "blind" ist und es somit auch zu "Unfällen" bzw. unvorhergesehenen Abzweigungen kommen kann. Agnes "befreite" uns bzw. vor allem mich von dieser "Augenbinde" bzw. "lockerte" diese. :-)

Es ist erstaunlich, was alles auf Social Media und hier vor allem auf Facebook möglich ist, welche Informationen gewonnen werden können und wie diese gezielt für die zukünftige Arbeit eingesetzt werden können. Hier ein konkretes Beispiel: An unserer Schule zählt der bestehende Lehrkörper bereits eher zur "älteren Generation". Das bedeutet, dass sich viele Kolleginnen und Kollegen noch nie oder nur sehr "sporadisch" mit diesem Themengebiet beschäftigt haben und wenn, dann nur in privater Art und Weise. Von vielen wird dieses Thema auch immer wieder "belächelt", hier gilt dann die Devise: Mich interessiert es nicht, also betrifft es mich auch nicht." Agnes zeigte uns in diesem Zusammenhang zum Beispiel die "Insights", wo man sehr genaue Informationen zum Nutzerverhalten auf den eigenen Social-Media-Plattformen erhalten bzw. einsehen kann. Sie hat uns diesbezüglich auch empfohlen respektive geraten, Ausschnitte aus den Insights der Schulgemeinschaft bzw. vor allem dem Kollegium zu zeigen, um zu verdeutlichen, welche Wirkung unser Social-Media-Auftritt auf unsere Zielgruppe hat und wie erfolgreich diese waren und sind. Und dies bringt mich gleich zum nächsten Punkt, nämlich zu unserer Zielgruppe. In der Vergangenheit habe ich mich mit dieser Frage nur wenig beschäftigt, Agnes zeigte uns während des Fortbildungsblocks und auch im Rahmen der "Hausübung" auf, wie wichtig diese Fragestellungen für unsere Arbeit sind. Social Media wird immer wichtiger, unsere Zielgruppe bzw. Zielgruppen bewegt bzw. bewegen sich auf diesen Plattformen. Wenn wir "erfolgreich" sein möchten - sprich neue Schülerinnen und Schüler haben möchten - dann müssen wir unsere Zielgruppe auch "bedienen", auf ihre Wünsche eingehen, ihre Kritik beachten und - wenn möglich - auch umsetzen bzw. verbessern.

Was mir persönlich sehr viel gebrach hat, war die zuvor angesprochene Hausübung, nämlich die "Content-Matrix". Diese habe ich mir bereits ausgedruckt und diese thront bereits neben meinem Schul-PC und nun auch auf diesem Padlet. :-)

Große Erwartungen hatte ich ebenfalls an die für mich noch relativ "neuen" Plattformen "TikTok" und "Instagram", vor allem deshalb, da dies die nahezu ausschließlichen Plattformen unserer Zielgruppe sind, wenn wir davon ausgehen, dass die Zielgruppe Schülerinnen und Schüler sind. Hierzu habe ich wieder sehr interessante und wissenswerte Erfahrungen gemacht und Informationen bekommen, die ich in Zukunft auch umsetzen möchte und werde.

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Kurz vor den Weihnachtsferien fand unser nächster Fortbildungstermin mit Wolfgang Lehner statt. Ich kannte Wolfgang bereits und war deshalb extrem begeistert, als ich seinen Namen im Programm gelesen habe bzw. uns Susanne von ihm erzählt hat.

Aufgrund der Corona-Pandemie mussten wir unseren Tag der offenen Tür 2020 als Präsenztermin absagen, was für uns einer "Katastrophe" glich, zumal wir vor allem auf diesen Tag angewiesen sind, um uns der Öffentlichkeit zu präsentierten. Deshalb wurde geplant, eine alternative (Online-)Veranstaltung abzuhalten, wobei hierzu der Content fehlte. So organisierten wir in Form einer SCHILF einen sogenannten "Social-Media-Day" mit Wolfgang Lehner. Personen aus der gesamten Schulgemeinschaft nahmen an diesem Intensivworkshop teil und das Ergebnis kann sich meiner Meinung nach wirklich sehen lassen. Wir produzierten gemeinsam Bilder, Videos und Beiträge und gestalteten schlussendlich einen digitalen Rundgang durch unsere Schule.

Der Tag mit Wolfgang im Rahmen des fünften Ausbildungstages war jedoch keine Wiederholung, sondern ich sehe es vielmehr als "Vertiefung". Die von ihm empfohlenen Apps (z.B. Inshot oder Quick) nutze ich seitdem für nahezu jeden Beitrag. Zunächst ist man hier noch etwas "langsam" und auch etwas "hilflos" unterwegs, doch man findet sich schnell ein und es macht Spaß, Content zu erstellen.

Wolfgang stellte uns auch immer wieder genügend Zeit zur Verfügung, um uns selbst zu verwirklichen und Content zu produzieren. Gemeinsam betrachteten wir die Ergebnisse - vor allem dies hat mir sehr viel Spaß gemacht, da man sehr gut voneinander lernen kann und sich von den Eindrücken inspirieren lassen kann.

Wir haben auch in Zukunft geplant, Wolfgang wieder zu uns an die Schule zu holen, um wieder einen gemeinsamen "Social-Media-Day" zu veranstalten und ich freue mich bereits darauf.

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Den letzten Fortbildungstag vor der Weihnachtspause verbrachten wir mit Stefanie Wagner, um uns gemeinsam der Content-Produktion auf Social-Media zu widmen. Als kleine "Hausübung" sollten wir uns vorab eine Werbung suchen, welche für uns ansprechend ist (z.B. lustig, erschreckend, bedrückend, usw.). Als Beispiel habe ich ein Werbebild von "Innocent" gewählt, welches mich sofort angesprochen hat.

An dieser Stelle möchte ich nochmals DANKE an Stefanie Wagner sagen, da sie uns ebenfalls mit sehr hilfreichen und informativen Materialien unterstützte. Ihre geschickten "Schummelzettel" zu den Plattformen Facebook und Instagram sind wirklich sehr hilfreich und befinden sich ebenfalls bereits ausgedruckt und aufgehängt neben meinem Schul-PC.

Großen Spaß hat mir an diesem Tag vor allem das gemeinsame Ansehen und Besprechen der gewählten Werbebilder und Werbespots gemacht. Es wurden unterschiedliche Zugänge gewählt, beispielsweise bedrückende Bilder, aber auch lustige Werbevideos. Diese eignen sich zum Beispiel auch perfekt als Einführung in den Themenbereich "Social Media" im Unterricht oder auch als "Auflockerung".

Extrem begeistert bin ich von der Plattform "Canva". Ich habe mich bereits am selben Tag angemeldet, die Registrierung mit einem Schul-Account klappte problemlos und schnell und ich nutze seitdem Canva nahezu tagtäglich, auch privat.

Meine bisherigen Erwartungen an die Fortbildung wurden vollends erfüllt und übertroffen, ich bin froh, an diesem Lehrgang teilgenommen zu haben bzw. teilzunehmen und ich freue mich bereits sehr auf die nächsten Termine. Gleichzeitig blicke ich diesen Terminen auch mit einem "traurigen Auge" entgegen, da sie bereits schon wieder die letzten Termine sind. Hoffentlich ist es möglich, eine Vernetzung unter den Kolleginnen und Kollegen auch nach dem Lehrgang herzustellen und aufrechtzuerhalten.

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Leider konnte ich an diesem Tag erst zum Ende des Vormittages einsteigen. Was ich jedoch vom restlichen Programm mitbekommen habe, hat mich begeistert. Kai hat uns professionell in die Fotobearbeitung eingeführt - die Übungen, welche am Nachmittag erledigt werden mussten, haben mir Spaß gemacht.
Ich war vor allem deshalb begeistert, weil uns Kai gezeigt hat, dass mit nur wenigen Klicks viele Änderungen möglich sind, um quasi das Beste aus dem Foto "rauszuholen". Die aktuellen Smartphones verfügen bereits über eine so gute Technologie, um für Social-Media-Zwecke "professionelle" bzw. "semi-professionelle" Fotos erstellen zu können.

Ich freue mich auf den letzten Kurstag, gleichzeitig blicke ich diesem mit einem "weinenden" Auge entgegen, da die Fortbildung bereits wieder zu Ende ist. Ich habe sehr viele interessante Erfahrungen sammeln können, vor allem der Austausch mit den Kolleginnen und Kollegen hat mir persönlich sehr viel gebracht.

Über eine Vernetzung - auch abseits der Fortbildungsveranstaltung - würde ich mich persönlich sehr freuen.

Als Datei habe ich ein Foto der heutigen Übung eingefügt. Mit nur wenigen Klicks sind schnell Änderungen nötig.