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Kurzfristig: Flyer des Vereins lesen und ggfl. noch Vorschläge machen

Audiospur für das Video zum Koffer „Unsichtbar? Hinter den Kulissen globaler Waren“

Arbeitsblätter in der Lernkiste „Wasser“ gestalten

Kakaoquiz überprüfen und eventuell neugestalten

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Ende Mai/Anfang Juni: Textilprojektwoche (5.Klasse, Frankenberg)

12 & 14. Juli: Projekttage (Kaufmännische Schulen)

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Preisverteilung: konventioneller & Fair gehandelter Kaffee im Vergleich

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Preisverteilung: konventioneller & Fair gehandelter Kaffee im Vergleich

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Collaborative platform with integrated, engaging, pedagogical activities

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fairtont. Der Weltladen-Podcast

fairtont.

Fair was?! - fairtont. Also Fairer Handel für die Ohren. Weltläden sind Fachgeschäfte für Fairen Handel und haben viel zu bieten. Davon erzählen euch Laura und Solveig in diesem Podcast.

Podcast-Liebhaber*innen und interessierte Menschen erwarten spannende Themen aus der Weltladen-Welt. Laura und Solveig sprechen über Kaffee aus Fairem Handel, Textilien und Fair Fashion, die Klimakrise und weitere interessante Themen. Außerdem gibt es Interviews mit spannenden Gästen.

Am 15. jeden Monats findet ihr hier und auf allen üblichen Podcast-Apps eine neue Folge.

#12 Produzent*innen im Fairen Handel und die Klimakrise - Interview mit Andrea Fütterer

In dieser Folge spricht Solveig mit Andrea von der GEPA über die Klimakrise und wie der Faire Handel bereits seit langer Zeit gegen die negativen Auswirkungen arbeitet. Denn es sind insbesondere Menschen im Globalen Süden, die nicht Hauptverursacher der Klimakrise sind, die durch Klimaveränderungen besonders betroffen sind - so zum Beispiel bei Produzent*innen, deren Ernte nicht mehr gewährleistet ist.

Mehr Infos dazu und zur GEPA findet ihr hier.

Die zwölfte Folge von fairtont. ist die letzte der ersten Staffel. Wir legen nun eine kreative Pause ein und kommen in ein paar Monaten mit einer zweiten Staffel zurück. Wollt ihr uns Feedback geben? Dann meldet euch bei uns unter bildung@weltladen.de. Wir freuen uns drauf!

#11 Klimawandel, Klimagerechtigkeit und der Faire Handel

Nachdem die Weltklimakonferenz 2021 in Glasgow zu Ende gegangen ist, sprechen Laura und Solveig darüber, was der Faire Handel mit dem Thema Klimagerechtigkeit zu tun hat. Laura erklärt, was man unter Klimawandel versteht und berichtet, wie insbesondere Kleinbäuer*innen im Globalen Süden davon betroffen sind. Und Geschichtenerzähler Felix erklärt, welche Rolle Klimagerechtigkeit dabei spielt.

Außerdem erfahrt ihr, was das Fair-Handels-Unternehmen El Puente für die Erreichung der Klimaziele unternimmt und dafür, den eigenen CO2-Fußabdruck zu verkleinern. Doch was könnt ihr selbst dafür tun? Dafür haben Laura und Solveig mit Lena von Germanwatch gesprochen und stellen euch den Handabdruck vor.

Hier bekommt ihr auch spannende Infos zu El Puente und Germanwatch.

#10 Von Cashews und fairen Lieferketten - Interview mit Isabel und Okey von fairfood Freiburg

In der zehnten Folge von fairtont. sprechen Laura und Solveig mit Okey Ugwu und Isabel Werthmann von fairfood Freiburg über Cashew-Nüsse und darüber, was die mit dem Fairen Handel zu tun haben. Im Gespräch mit Laura berichtet Okey von der Cashew-Produktion in Nigeria und der Zusammenarbeit mit den Produzent*innen vor Ort - und warum sich der Faire Handel für sie lohnt.

Solveig spricht mit Isabel über die Lieferkette der Cashews und was fairfood Freiburg leistet, um alle Akteure zu beteiligen - und einen möglichst geringen CO2-Abdruck zu hinterlassen.

Wollt ihr die leckeren Cashews von fairfood Freiburg probieren? Dann schaut in dem Weltladen in eurer Nähe nach. Mehr Informationen rund um fairfood Freiburg findet ihr auf ihrer Webseite..

#9 Faire Woche - Zukunft fair gestalten! #fairhandeln für Menschenrechte weltweit

Weißt du, wer für dich gearbeitet hat, wenn du etwas kaufst oder eine Dienstleistung in Anspruch nimmst? Millionen Menschen auf der ganzen Welt müssen unter unwürdigen und gefährlichen Arbeitsbedingungen arbeiten und verdienen dennoch nicht genug, um ihr tägliches Überleben zu sichern. Die SDGs der Vereinten Nationen zählen menschenwürdige Arbeit und nachhaltiges Wirtschaften zu einem der 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung.

In der neunten Folge von fairtont. sprechen Laura und Solveig über das Thema der diesjährigen Fairen Woche „Zukunft fair gestalten". Wie steht es um menschenwürdige Arbeit weltweit? Welche Bestrebungen gab es und gibt es, um die Situation weltweit zu verbessern? Was macht der Faire Handel anders? Und was kann jede*r von uns tun, um Arbeit weltweit fairer zu machen?

Wenn ihr mehr zur Fairen Woche erfahren wollt, dann schaut doch mal auf www.faire-woche.de vorbei!

#8 Vom geschenkten Tischläufer zum Fair-Handels-Unternehmen - Interview mit Promise Kliebe

In der achten Folge von fairtont. interviewt Solveig die Geschäftsführerin von AMA Fashion Promise Kliebe. Promise erzählt, wie eine bewegende Begegnung zu ihrem Entschluss führte, ein Fair-Handels-Unternehmen zu gründen. Sie berichtet von ihrer täglichen Arbeit mit Produzent*innen in Kenia und Ghana und wie sie mit ihnen gemeinsam ihr kleines Unternehmen gestaltet.

Promise berichtet außerdem, welche Schattenseiten der internationale Handel insbesondere in der Fashion-Industrie aufweist und wie sie es mit ihrem Unternehmen anders macht - und damit zum Umdenken anregt.

Du möchtest mehr über AMA Fashion erfahren? Dann schau doch mal hier vorbei. Mehr Informationen zu Weltläden, in denen Du auch die Produkte von AMA Fashion erwerben kannst, findest du hier.

#7 Fast Fashion vs. Fair Fashion - Hier geht's um mehr als Mode!

Laut Greenpeace kaufen wir Deutschen im Jahr durchschnittlich 60 neue Kleidungsstücke - eine ganze Menge Stoff, der erstmal produziert werden muss.

Wie und unter welchen Bedingungen wird unsere Kleidung überhaupt hergestellt und welche Rolle spielen Umweltverschmutzung und Menschenrechtsverletzungen dabei? Davon berichten euch Laura und Solveig in dieser Folge von fairtont. Außerdem erzählt Felix von der langen Reise, die eine Jeans hinter sich bringen muss, bis sie bei uns im Laden zu kaufen ist. Anne von der Organisation Femnet erklärt uns etwas zur Situation von Frauen, die in der Modebranche arbeiten und welche Alternativen wir als Konsument*innen haben. Denn auch wir haben die Möglichkeit, mit unserer Entscheidung, etwas (nicht) zu kaufen, die Textilwelt Schritt für Schritt fairer zu machen.

In vielen Weltläden gibt es auch Faire Mode - besuche doch mal den Weltladen in deiner Umgebung.

#6 Ein gutes Leben für alle durch eine sozial-ökologische Transformation?! - Interview mit Ronja Morgenthaler

Wir empfehlen, vor dem Hören die Folge #5 Weltladentag - Die Welt braucht einen Tapetenwechsel #GönnDirWandel als thematischen Einstieg anzuhören!

Ronja setzt sich gemeinsam mit ihren Kolleg*innen beim Konzeptwerk Neue Ökonomie für eine gute und gerechte Zukunft für alle ein. Es geht ihnen dabei um Postwachstum, Degrowth, Transformative Bildung, ein gutes Leben für alle, Utopien und vieles mehr. In dieser Folge von fairtont. erzählt Ronja, warum wir uns jetzt gemeinsam für den Wandel einsetzen sollten, welche Rolle wir als Zivilgesellschaft dabei spielen und wieso wir mehr Utopien brauchen.

Hier erfährst Du mehr über die vielfältige Arbeit des Konzeptwerk Neue Ökonomie.

#5 Weltladentag - Die Welt braucht einen Tapetenwechsel #GönnDirWandel

Heute ist Weltladentag!!

Der 2. Samstag im Mai ist Weltladentag, der politischen Aktionstag der Weltläden. Heute finden bundesweit Kampagnen-Aktionen statt, um auf ein gemeinsames Anliegen des Fairen Handels aufmerksam zu machen. Dieses Jahr unter dem Motto: „Die Welt braucht einen Tapetenwechsel".

Es geht dabei ums Ganze. Unsere Art zu leben und zu wirtschaften ist nicht zukunftsfähig. Um ein gutes Leben für uns alle auf diesem Planeten zu ermöglichen, braucht es einen grundlegenden Wandel. Der Faire Handel kann dabei als Kompass dienen. Zum Weltladentag am 8. Mai 2021 lädt die Weltladen-Bewegung zum Austausch darüber ein.

In dieser Folge stellt Solveig, Anna, vom Weltladen-Dachverband alle wichtigen Fragen rund um den diesjährigen Weltladentag.

Du willst mehr zum Weltladentag erfahren? Schau mal unter www.weltladen.de/kampagne

#4 Moritz, was hat Humor mit Fairem Handel zu tun? - Interview mit Stand-Up-Comedian Moritz Neumeier

„Alles, was du machst, ist politisch. Weil alles, was du machst, Auswirkungen auf andere Menschen hat."

Als Stand-Up-Künstler und Moderator tritt Moritz Neumeier deutschlandweit auf Bühnen und im Fernsehen auf. Er recherchiert, er positioniert sich, und meistens ist die Folge, dass er sich beschweren muss. Auch deshalb setzt er sich für den Fairen Handel ein. In der vierten Folge von fairtont. spricht Laura mit Moritz über Weltläden, warum Fairer Handel logisch ist, wie wichtig es ist, sich politisch zu äußern und wie Humor dabei helfen kann, die Welt ein bisschen besser zu machen.

Du willst auch einen Weltladen besuchen oder selbst mitarbeiten? Hier findest du deinen Weltladen vor Ort: www.weltladen.de/weltladen-finden

#3 Ein Besuch im Weltladen

Was ist eigentlich ein Weltladen und was hat er alles zu bieten?
Laura und Solveig haben sich für die dritte Folge von fairtont. aufgemacht, um gemeinsam einen Weltladen zu besuchen - den Weltladen Darmstadt.
Bei ihrem Besuch bekommt Solveig von Friederike eine Führung durch den Laden. Maria, Petra und Laura erzählen uns, wie vielfältig die Bildungsarbeit des Weltladens ist, an welchen politischen Kampagnen sie dabei beteiligt sind und an welchen Stellen man sich einbringen kann. Außerdem berichtet Norbert von den Anfängen des Weltladens und wie wichtig die ehrenamtlich Aktiven auch heute sind.

Du willst auch einen Weltladen besuchen oder selbst mitarbeiten? Hier findest du deinen Weltladen vor Ort.

#2 Segelfrachter - Eine Alternative zum Containerschiff. Interview mit Jens von Café Chavalo

Klimafreundlicher und sozialverträglicher Kaffeegenuss - wie geht das?Auch in der zweiten Folge von fairtont. geht es um leckeren Kaffee. Dieses Mal nehmen wir im Gespräch mit Jens Klein von Café Chavalo den Transportweg unter die Lupe. Der globale Warentransport per Containerschiff hat extreme ökologische und soziale Schattenseiten. Nachhaltigkeits-Akteure haben das Problem erkannt und bieten eine Alternative: den sogenannten Segelkaffee. Er wird klimaschonend mit dem Frachtsegler von Mittelamerika nach Deutschland transportiert. Jens sprach mit Solveig darüber, wie aus seiner Idee Realität wurde, wie die Zukunft des Warentransports aussehen kann und wie er seinen Kaffee am liebsten trinkt.

Ihr wollt mehr über den Segelkaffee erfahren? Dann schaut doch mal in die neue Ausgabe des Kundenmagazins WELTLADEN.

#1 Kaffee und die Geschichte des Fairen Handels

Fairer Kaffee schmeckt einfach besser! Bis es das Lieblingsgetränk der Deutschen aber in unsere Tassen schafft, reisen die kleinen Bohnen erst einmal um die halbe Welt. Dahinter stecken eine Menge Menschen, Arbeit, Leidenschaft - und spannende Geschichten. In unserer ersten Folge sprechen wir darüber, wie und wo der Kaffee angebaut wird, wer daran beteiligt ist und welchen Unterschied der Faire Handel machen kann. Ihr erfahrt auch, wie der Faire Handel entstanden ist, was Weltläden sind - und worauf ihr beim Kaffeetrinken achten könnt.

#0 Trailer fairtont. Der Weltladen-Podcast

Laura und Solveig laden Euch ein in die Welt der Weltläden. Hier gibt es Fairen Handel für die Ohren. Schaltet ein! Wir freuen uns auf Euch.

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fairtont. Der Weltladen-Podcast fairtont. Fair was?! - fairtont. Also Fairer Handel für die Ohren. Weltläden sind Fachgeschäfte für Fairen Handel und haben viel zu bieten. Davon erzählen euch Laura und Solveig in diesem Podcast. Podcast-Liebhaber*innen und interessierte Menschen erwarten spannende Themen aus der Weltladen-Welt.

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Memory: Die Wertschöpfungskette von Kaffee

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Die Bildungsgruppe êpa! stellt konzeptuell fertige Lern- und Medienkisten mit unterschiedlichen Themenschwerpunkten zur Verfügung. Diese können mit einem Leseausweis kostenfrei von Lehrenden oder anderen Interessierten ausgeliehen werden. Wir bitten um rechtzeitige Vormerkung, sollten Sie eine Medienkiste für einen bestimmten Zeitraum ausleihen wollen. Sie können sich zum Beispiel über unser Reservierungsformular vormerken lassen.

Darüber hinaus stellen wir mit Unterstützung unserer lokalen Kinder- und Jugendbuchhandlung auch Lesetaschen zu verschiedenen glokalen Themen zusammen. Aktuell sind dies für den Kindergarten "Umweltschutz", "Was ist fair? Was ist gerecht?", "Fit für Vielfalt?!" und für die Grundschule "Flucht & Ankommen".

Wenn Sie sich für unsere Lesetaschen oder die Lern- und Medienkisten interessieren, finden Sie untenstehend mehr Informationen. Viel Spaß beim Stöbern!

Unsere Lesetaschen im Überblick

Unsere Lernkisten und Lernkoffer im Überblick

Fit für Vielfalt

Der Medienkoffer richtet sich an pädagogische Fachkräfte für Kinder, kann aber auch direkt in Kindergarten und Grundschule eingesetzt werden. Das Konzept orientiert sich am Ansatz der vorurteilsbewussten Erziehung & Bildung. Diversität wird als eine Bereicherung des Zusammenlebens vorausgesetzt. Der inhaltliche Schwerpunkt liegt auf kultureller und religiöser Vielfalt. Der Koffer beinhaltet neben Tipps & Tricks vor allem viele Materialien.

Zielgruppe: Erzieher*innen und Kinder (4 bis 10 Jahre)

Unsichtbar?

Hinter den Kulissen globaler Waren

Inklusive Klassen mit sehenden und nichtsehende Kinder sind eingeladen, aus einer Fülle an Materialien und Umsetzungsvorschlägen auszuwählen. Inhaltlich stehen Kakao, Baumwolle und die Grundsätze des Fairen Handels zur Verfügung. Hintergrundinformationen stärken Sie darin, die unterschiedlichen Kompetenzen der Kinder als einen selbstverständlichen Teil der Gesellschaft und somit auch der
Schulklasse zu betrachten.

Zielgruppe: Kinder und Jugendliche zwischen 7 und 12 Jahren

Kakao

Entdecken Sie die Welt des Kakaos mit allen Sinnen. Wie wächst die Frucht, aus der unsere Schokolade hergestellt wird und welche
Geschichte verbirgt sich dahinter? Welche Probleme gibt es beim Anbau und wie sind die Arbeitsbedingungen der Kakaobauern/-
bäuerinnen?

Zielgruppe: Grundschulkinder und Jugendliche bis 14 Jahre

Wasser

Wasser ist die Grundlage allen Lebens. Es ist der wichtigste Rohstoff der Erde. Wir nutzen es jeden Tag und es ist für uns völlig normal, dass es Wasser gibt. Doch wie sieht es anderswo auf der Erde mit Wasser aus? Welche weltweiten Auswirkungen hat unser Umgang mit Wasser? Die Wasser-Kiste enthält verschiedene Umsetzungsvorschläge, mit Hilfe derer Kinder dazu eingeladen sind, neugierig und interessiert ihre Umwelt wahrzunehmen, nach Ursachen und Wirkungen zu fragen und Zusammenhänge zu erkennen.

Zielgruppe: 3. bis 4. Klasse

Plastik

In dieser Medienkiste dreht sich alles um das künstliche Material, das unser alltägliches Leben begleitet. Wie ist es zusammengesetzt?
Worin finden wir seine Partikel und vor allem, welchen Einfluss hat Plastik auf uns Menschen und die Natur - hier bei uns und in Ländern des Globalen Südens? Die Kinder werden anhand dieser Fragen auf die Problematik rund um Plastik aufmerksam gemacht und können Handlungsmöglichkeiten herausfinden.

Zielgruppe: 2. bis 4. Klasse und 6. bis 8. Klasse

Baumwolle & Textilien

Die beliebte Jeans wird, wie viele andere Kleidungsstücke auch, aus Baumwolle hergestellt. Doch woher kommt die Baumwolle?
Wo und wie wird sie weiterverarbeitet? Und was passiert mit der Jeans, wenn wir sie nicht mehr tragen? Die Medienkiste zum Thema „Baumwolle und Textilien" beleuchtet in fünf Modulen die einzelnen Schritte der Wertschöpfungskette, Probleme in der Textilproduktion, Herausforderungen für Arbeiter*innen und die Möglichkeiten eines alternativen Konsums.

Zielgruppe: 7. bis 9. Klasse

Regenwald

Tropische Regenwälder sind faszinierende Lebensräume mit einer vielfältigen Pflanzen- und Tierwelt. Diese Biodiversität bildet die Basis für die Welternährung, für neue Medikamente und für technische Fortschritte. Gleichzeitig sind die Regenwälder einer der größten CO2-Speicher der Erde. Methoden und Materialien regen dazu an, komplexe globale Zusammenhänge im Ökosystem Regenwald zu
erkennen und zu verstehen, dass der Mensch für die Bewahrung des Lebens auf der Erde die Verantwortung trägt.

Zielgruppe: 8. Klasse (v.a. für den Geografie-Unterricht)

Fairer Handel

Die Materialien laden die Schüler*innen ein zum eigenständigen Erarbeiten des Fairen Handels in den fünf Themengruppen Kakao,
Bananen, Smartphones, Blumen und Textilien. Short Facts, Informationen zu Anbau und Preiskalkulation sowie die Entwicklung von
Handlungsoptionen gehören zu den Aufgabenstellungen in jeder
Themengruppe. Darüber hinaus ist es unser Ziel, mit Hilfe der Materialien die Grundsätze des Fairen Handels zu klären, einen Durchblick durch den Siegelwald zu bieten und Diskussionsansätze zu „Fairwashing" vorzustellen.

Zielgruppe: 8. bis 10. Klasse (v.a. Gesellschaftslehre)

Kaffee

Kaffee ist nicht nur eines der weltweit am meisten konsumierten Getränke, sondern es ist auch einer der wichtigsten Rohstoffe weltweit.
Doch wie wird Kaffee angebaut, was sind die Probleme und Herausforderungen im Kaffeeanbau und -handel?
Durch die Methoden der Kiste bekommen die Teilnehmenden einen Einblick in die Mechanismen des Weltmarktes und erfahren am konkreten Beispiel einer Kaffeekooperative in Honduras etwas über die Verkaufssituation der Produzent:innen und den Fairen Handel.

Zielgruppe: ab 10. Klasse, FSJ-Gruppen, Erwachsene

Sie wollen sich gerne Lesetaschen, Lernkisten oder Medienkoffer ausleihen?

Hier geht es zum Reservierungsformular

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Die Bildungsgruppe êpa! stellt konzeptuell fertige Lern- und Medienkisten mit unterschiedlichen Themenschwerpunkten zur Verfügung. Diese können mit einem Leseausweis kostenfrei von Lehrenden oder anderen Interessierten ausgeliehen werden. Wir bitten um rechtzeitige Vormerkung, sollten Sie eine Medienkiste für einen bestimmten Zeitraum ausleihen wollen. Sie können sich zum Beispiel über unser Reservierungsformular vormerken lassen.

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Umweltschutz
Was ist fair?
Fit für Vielfalt
Flucht & Ankommen
Ernährung glokal
Weltreligionen
Glück & gutes Leben

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Baumwolle & Textilien
Fairer Handel
Unsichtbar?
Fit für Vielfalt
Wasser
Plastik
Regenwald
Kaffee
Kakao

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Fit für Vielfalt
Viel Glück und ein gutes Leben?
Apfel, Macadamia & Vanille
Kakao
Banane
Textilien (Workshop, Rallye, Actionbound)
Fairer Handel am Beispiel Kaffee und Milch
Unternehmensverantwortung entlang globaler Lieferketten
Empowerment von Frauen weltweit
Einführung Globales Lernen
Buen vivir, Glücksformel und Wirtschaftswachstum

Stadtrundgang "Marburg fairstehen"
Postkolonialer Stadtrundgang

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Die nächsten êpa!-Abende (Donnerstag, 18:00)

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Die nächsten êpa!-Abende (Donnerstag, 18:00)

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--- Semesterferien ----

21.04.2022
Stationenspiel zu Klimagerechtigkeit (Doreen)

28.04.2022
Gemeinsamer Besuch der online-Fortbildung "Diversitätssensibel erziehen" (Nkechi Madubuko)

5.05.2022
Gewaltfreie Kommunikation II (Magdalena)

19.05.2022
Abendfortbildung (in Präsenz) anknüpfend an die Fortbildung vom 28.04.
Diversität in Kinderbüchern (Antje Tietz)

2.06.2022
Empowerment von Frauen weltweit

16.06.2022
Bitte Rückmeldung: Wärst du trotz Feiertag dabei?

30.06.2022
Buen vivir, Glücksformel und Wirtschaftswachstum

14.07.2022
z.B. gemeinsames Grillen/Picknick vor der Sommerpause

---- Semesterferien ----

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13. März: Postkolonialer Stadtrundgang im Rahmen der Internationalen Wochen gegen Rassismus

10. April: Kleidertauschparty im KFZ

14. Mai: Weltladentag des Weltladendachverbands: MÄCHTIG unfair

5. Juni: Stand bei der Sperrung der Stadtautobahn (800 Jahre Marburg)

September: Faire Woche, Semana Latina

November: Globale

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https://h5p.org/node/1075361

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https://flinga.fi/s/F55ZSLF

1. Mir ist klar, dass schlechte Arbeitsbedingungen bis hin zu Kinderarbeit, Landraub und der Einsatz von Chemikalien die globalisierte industrielle Landwirtschaft bestimmen.
2.  Ich wähle beim Einkauf von Lebensmittel in erster Linie danach, was mir schmeckt.
3. Volle Transparenz - wie im Film angesprochen - ist mir wichtig, nicht nur bei fair gehandelten Produkten.
4. Ich finde, für gute Arbeitsbedingungen in den Lieferketten ist die Politik zuständig.
5.  Siegel sind gut und schön, aber ich sehe sowieso nicht durch.

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Infos zu êpa & Weltladen/Initiative Solidarische Welt (ISW)

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Infos zu êpa & Weltladen/Initiative Solidarische Welt (ISW)

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Was ich sonst noch sagen wollte...

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Umfrage: Was verbindest du mit Globalem Lernen?

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Umfrage: Was verbindest du mit Globalem Lernen?

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Link zu mentimeter: https://www.menti.com/rv9kr73rc8

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- Ankommen & Einstieg
- Kommende Veranstaltungen & Projekte
- Kommende êpa-Abende

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Beispiele für (online) Methode(n) des Globales Lernens

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Beispiele für (online) Methode(n) des Globales Lernens