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Quel métier est fait pour moi - Oriane.info

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Complétez le questionnaire de centres d’intérêts pour trouver le métier fait pour vous.

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Un test d'orientation en ligne pour trouver sa voie

"Que faire plus tard ?", "Quel métier est réellement fait pour moi ?" " Comment bien choisir ma formation ?", "Et si je me trompe de voie ?"... Pas de panique, il est tout à fait normal de te poser toutes ces questions ! Pour t'aider à y voir plus clair, Génération Zébrée te propose un test d'orientation rapide, ludique et 100% gratuit. Le test d'orientation te permettra d'identifier ton profil et ainsi choisir la voie qui te correspond !

Comment trouver mon orientation ?

Concrètement, un test d'orientation correspond généralement à un test "d'intérêts professionnels". Ce questionnaire se base sur tes aptitudes, tes passions et tes traits de personnalité. Il s'agit ainsi d'un bilan de compétences qui permet de déterminer ton type de personnalité, tes points forts et tes faiblesses.

À partir de tes résultats, tu obtiens un profil type qui te correspond, attention cependant à garder une certaine distance par rapport à ses conclusions... Ensuite, tu pourras accéder à un large éventail de métiers et de domaines d'activité qui correspondent à ton profil. A toi de voir si ces suggestions sont pertinentes et de choisir la formation adéquate !
Que tu optes pour des études supérieures ou une orientation professionnelle, il te faut définir un projet professionnel qui t'aidera à t'épanouir dans tes choix d'orientation. Dresser un plan d'action, te permettra ainsi d'anticiper ton orientation et de postuler au bon moment aux établissements de ton choix.

La méthode d'orientation de Génération Zébrée

Notre parcours unique et innovant proposé croise data science et sciences humaines pour simplifier une question complexe, celle de l'orientation professionnelle !

Enfin, viendra le moment de concrétiser ton projet professionnel en choisissant ta filière post bac. Différents types de formations possibles sont à découvrir pour un même métier (écoles spécialisées, universités, etc.). Sache que toutes ces formations se sont engagées à présenter des données authentiques sur les débouchés qu'offrent leurs diplômes.

Pourquoi faire des tests d'orientation ?

Faire un choix d'orientation scolaire ou trouver sa voie professionnelle n'est pas si facile ! C'est la raison pour laquelle de nombreux jeunes se tournent vers les tests d'orientation. En effet passer un test d'orientation permet de mieux te connaître, de mieux comprendre tes motivations, tes intérêts et tes atouts. Alors mets toutes les chances de ton côté en répondant à notre test en ligne sans inscription !

Le but étant que tu découvres le monde professionnel notamment à travers des fiches métiers et des vidéos. En effet, dans le " tinder " des métiers, tu pourras voir des métiers d'avenir qui offrent un contexte d'embauche très favorable aux jeunes diplômés, ce sont donc des débouchés très prometteurs !
N'oublie donc pas de prendre en compte la réalité du marché du travail dans ton projet d'orientation professionnelle.

Sache qu'il est tout à fait normal de se poser des questions sur son orientation et de prendre du temps pour trouver les bonnes réponses. Si tu souhaites faire des études supérieures, informe-toi bien sur les différentes possibilités, par exemple sur comment choisir une école d'ingénieurs ou encore pourquoi faire une école de commerce

Quand passer un test d'orientation ?

Il est possible de faire un test d'orientation à n'importe quel moment de ton parcours scolaire. Cependant, il est conseillé aux collégiens, lycéens ainsi qu'aux étudiants de le passer le plus tôt possible (ou du moins dès que tu te poses la question). Faire un test d'orientation à ce moment-là peut donc être une bonne idée pour commencer à définir tes envies et pour savoir si tu dois choisir entre poursuivre des études supérieures ou te lancer sur la voie professionnelle. Le but étant d' anticiper ton orientation après le bac.

En général la période charnière de l'orientation se situe entre 14 et 28 ans.

N'hésite donc pas à faire un test d'orientation scolaire si tu es :

un jeune en fin de collège, qui va devoir choisir entre une classe de seconde générale, technologique et une voie professionnelle. Car oui, on peut choisir son orientation dès la 3ème

un jeune en classe de seconde, qui aura à choisir entre un bac général, ou un bac technologique (STD2A, STI2D, STL, STMG...)

un lycéen qui doit choisir ses spécialités pour le bac dès la classe de première

un élève de terminale au lycée, qui devra préparer son orientation post-bac et saisir ensuite ses vœux Parcoursup

un élève qui souhaite justement aborder Parcoursup avec toutes les cartes en main

un étudiant de l'enseignement supérieur qui souhaite se réorienter

ou simplement un étudiant qui souhaite poursuivre ses études...

Si tu cherches toujours ta voie après avoir passé un test d'orientation, tu peux prendre un rendez-vous avec un conseiller d'orientation de ton établissement (dans les collèges et lycées) ou en parler avec ton professeur principal. Ils te guideront pour t'orienter sur la voie scolaire ou professionnelle adaptée. Un entretien individuel avec eux t'éclairera peut-être sur des débouchés dont tu ignorais l'existence...

Tu peux également te rendre dans un Centre d'Information et d'Orientation (CIO) pour obtenir un accompagnement personnalisé et faire un bilan de compétences par exemple. Des psychologues et des coachs d'orientation spécialisés sauront interpréter au mieux tes résultats pour t'aider à préparer ton avenir.

Pour finir, rappelle-toi qu'il est important de choisir des études supérieures qui te permettront de t'épanouir dans ta vie et de trouver un métier qui te plaît.

Notre conseil est donc de bien te connaître même si ce n'est pas si facile, de t'informer sur les métiers comme sur les formations et bien sûr de te faire confiance !

Quel est le meilleur test d'orientation ?

Il n'existe pas de test d'orientation "meilleur" en soi, car les tests d'orientation sont conçus pour répondre à des objectifs différents et peuvent être utilisés de manières distinctes. Certains tests d'orientation sont pensés pour aider les étudiants à choisir un domaine d'études ou une carrière en se basant sur leurs intérêts, leurs compétences et leurs valeurs. D'autres tests d'orientation sont conçus pour aider les individus à découvrir leurs forces et leurs faiblesses en matière de compétences professionnelles et de personnalité.

Il est important de choisir un test d'orientation qui correspond à tes objectifs et à tes besoins.

Voici quelques éléments à prendre en compte lors du choix d'un test d'orientation :

La fiabilité et la validité du test : Assure-toi tant que possible que le test a bien été conçu de manière rigoureuse et qu'il a été validé par des experts en orientation. Le test proposé ici par Génération Zébrée s'appuie comme expliqué plus haut sur la méthode RIASEC qui a fait ses preuves

Les domaines couverts par le test : Vérifie que le test couvre bien les domaines qui t'intéressent. Le test de Génération Zébrée te propose ainsi des métiers parmi plus de 300 possibilités couvrant l'ensemble des familles professionnelles.

Les résultats fournis par le test : veille à ce que les résultats soient clairs et faciles à comprendre, qui t'aideront à prendre une décision éclairée sur ton avenir professionnel. Chez Génération Zébrée, nous misons comme tu l'as compris sur la suggestion de métiers déterminés par tes réponses à l'étape 1 (le test de personnalité), mais c'est ensuite à toi de sélectionner les métiers pour lesquels tu souhaites en savoir plus !

Bon, on va te dire un secret : clairement, sans jouer les faux modestes, le test d'orientation Génération Zébrée est clairement le meilleur. En plus il est sans inscription à quelconque service ;)

Comment savoir dans quelle filière aller ?

Il peut être difficile de décider quelle filière suivre après le lycée, en particulier si tu as plusieurs passions ou centres d'intérêts. C'est là qu'un bilan d'orientation peut être utile.

Un bilan d'orientation est un processus qui te permet de faire le point sur tes compétences, tes intérêts et tes motivations, afin de mieux comprendre quelle filière pourrait être la plus adaptée à ton profil. Plus que des études, ou une filière, il est toujours intéressant de se projeter dans l'étape d'après : quelle orientation scolaire pour quel métier ?

Il est important de pouvoir prendre du recul sur ton orientation. Le choix de la filière est souvent le premier "grand choix" de sa vie. Pas de pression à avoir pour autant !

Génération Zébrée est là pour t'aider, avec ce test d'orientation gratuit, et son équipe disponible en cas de besoin.

Écoute-toi et fais-toi confiance. Tes envies, tes passions, et tes valeurs sont, par exemple, plus importantes dans ton choix d'orientation de carrière que la proximité géographique avec ton ou ta meilleur.e ami.e. Une bonne connaissance de soi est toujours un bon point de départ.

Ne ferme aucune porte : il serait dommage de passer à côté d'une carrière passionnante et épanouissante à cause de préjugés. Laisse-toi donc surprendre et ose être curieux (tu verras le test d'orientation proposé par Génération Zébrée devrait te mettre en avant des métiers que tu n'attends pas). Par ailleurs, tu ne te sens pas à la hauteur pour rejoindre une école prestigieuse ? Ose croire en tes rêves, et donne-toi les moyens de les vivre (on croit en toi).

Comment choisir son métier sans inscription ?

Tu pourrais écrire une grande liste de métiers, te bander les yeux et pointer du doigt au hasard ta future profession... mais crois-nous, il y a bien plus efficace !
Si tu te poses des questions sur ton orientation de carrière et que tu hésites sur le métier que tu souhaites exercer, voici quelques conseils qui pourraient t'aider à y voir plus clair :

Fais le point sur tes intérêts et tes valeurs : qu'est-ce qui te passionne vraiment ? Quels sont tes centres d'intérêt et tes valeurs fondamentales ? Tu veux avoir un rôle dans le monde de demain ? Tu veux un métier "utile" ? Tu recherches une carrière dans laquelle tu pourrasexercer ton métier en télétravail ? Toutes ces questions peuvent t'aider à éliminer certains métiers qui ne te correspondent pas et à orienter ta réflexion vers ceux qui sont en adéquation avec ce que tu cherches.

Étudie les différents cursus proposés : il existe de nombreuses formations différentes pour chaque métier, alors prends le temps de te renseigner sur les différents cursus proposés et sur les compétences et connaissances qu'ils te permettront de développer. Le test que tu trouveras sur cette page, et l'ensemble des informations disponibles sur Génération Zébrée sont justement là pour t'aider en ce sens.

Fais des stages ou des jobs d'été et/ou choisis une filière professionnalisante : rien de tel que l'expérience pour savoir si un métier te convient ou non. Fais des stages ou des jobs d'été dans des domaines qui t'intéressent afin de te faire une idée de ce que cela implique concrètement. Cela t'aidera à t'orienter vers un métier qui te correspond vraiment.

En conclusion, le choix d'un métier est un processus complexe et individuel qui nécessite de prendre le temps de réfléchir et de faire des recherches pour savoir ce qui te convient le mieux. N'hésite pas à demander l'aide de professionnels de l'orientation ou à utiliser des outils en ligne pour t'aider à orienter ta réflexion et à faire un choix éclairé.

Comment trouver sa voie professionnelle gratuitement ?

Tu es ici car tu cherches à trouver ta voie professionnelle, et scolaire, gratuitement, sans inscription ? Tu es au bon endroit ! Cependant, il est toujours bon de multiplier ses sources d'information. Si tu te poses des questions sur ta voie professionnelle et que tu cherches des moyens gratuits pour trouver ton orientation, voici quelques idées qui pourraient t'aider en plus de Génération Zébrée :

Fais des recherches sur internet : il existe de nombreux sites et outils en ligne (comme Génération Zébrée) qui peuvent t'aider à trouver ton orientation et à découvrir les métiers qui te correspondent. Nous te conseillons alors de réaliser des tests d'orientation gratuits, de consulter les fiches métiers ou encore te renseigner sur les cursus et les débouchés de chaque formation.

Demande de l'aide à ton établissement scolaire : si tu es encore scolarisé, n'hésite pas à demander de l'aide à ton établissement scolaire pour trouver ton orientation. Les professeurs principaux et les conseillers d'orientation sont là pour te donner des conseils et t'aider à t'orienter vers les formations et les métiers qui te correspondent.

Fais des stages ou des jobs d'été : au risque de nous répéter, rien de tel que l'expérience pour savoir si un métier te convient ou non. On se fait souvent des fausses idées sur un métier, et son quotidien. Non un archéologue n'a rien à voir avec Indiana Jones ou Lara Croft, et non, une vidéo de Tibo Inshape sur un métier ne suffit pas à bien le connaître.

Utilise les réseaux sociaux: les réseaux sociaux peuvent être un moyen gratuit de trouver de l'aide et des conseils pour trouver ton orientation. Tu peux par exemple te connecter avec des professionnels de l'orientation ou des personnes qui exercent le métier qui t'intéresse (notamment sur Linkedin), et leur poser des questions sur leur parcours et leur expérience.

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Effectue le test d’orientation gratuit et simple pour découvrir les métiers qui te correspondent et choisir tes études supérieures.

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Choisir une profession, ce n'est pas aussi simple... Apprendre à se connaître, prendre conscience de ses goûts, de ses envies et de ses aptitudes est un bon moyen de commencer à se projeter dans un avenir professionnel. Ce quiz peut vous aider à cerner vos centres d'intérêts et à découvrir les professions dans lesquelles vous pourriez vous épanouir.

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Entreprises, administrations, partenaires... notre équipe se tient à votre disposition pour répondre à vos questions sur la plateforme. Inscrivez-vous à nos prochains webinaires en cliquant sur ce lien

Proposez des stages d'observation aux élèves et participez à leur découverte du monde professionnel tout en valorisant votre secteur d'activité.

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Dès qu'un élève candidate, vous pouvez accepter ou non sa candidature. L'élève est informé et valide à son tour. L'établissement scolaire est également informé.

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Cette convention est pré-remplie et à signer en ligne par le professionnel accueillant et le chef d'établissement. Une fois imprimée, cette convention est signée par l'élève et son/ses représentant(s) légaux.

" Si vous voulez faire connaître votre métier et vos entreprises, il faut absolument donner un petit peu de temps pour ces élèves "

Véronique Blanc

Conseillère école-entreprise du recteur de région académique Île-de-France

Ressources utiles

Accédez à des ressources sur les questions d'orientation et de découverte des métiers, quelque soit la filière que vous représentez.

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1élève1stage permet aux éléves de seconde générale et technologique de trouver des stages près de chez eux.

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Réunion parents 15 décembre 2026

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Journées Portes Ouvertes Lycées autour de Lille

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Journées Portes Ouvertes Lycées autour de Lille

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Journées Portes Ouvertes Lycées de Lille

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Journées Portes Ouvertes Lycées de Lille

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Éducation, collèges Enfance, famille, jeunesse

Afin d'aider les collégiens de 3e qui recherchent une structure (entreprise, collectivité, association...) pouvant les accueillir durant leur stage d'observation en milieu professionnel, pour une durée de 3 à 5 jours, le Département du Nord a mis en place une rubrique dédiée sur Nord collèges.

Comment faire une recherche de stage ?

Connectez-vous sur le site Nord collèges, rubrique "Mon stage de 3ème"

Sur la page "Liste des offres" , vous pouvez mener une recherche :

par domaine d'activités : en cliquant sur la thématique qui vous intéresse

par secteur géographique : en entrant dans le champ libre le nom de sa commune de résidence

Sur la page "Carte des offres", vous pouvez mener une recherche :

par domaine d'activités : en cliquant le bouton Filtrer et en sélectionnant la thématique qui vous intéresse

par secteur géographique : en entrant dans le champ recherche le nom de votre commune de résidence et en cliquant sur la carte interactive

Bon à savoir

Pour toutes les annonces disposant d'une adresse mail de contact, un bouton "Postuler à l'offre de stage" permet d'envoyer directement une Lettre de motivation et un CV

Dans la page "Boite à outils", vous aurez également accès à de nombreuses informations et conseils :

convention de stage

rédiger son rapport de stage avec des outils à la clé

rédiger une lettre de motivation et son CV

Dans la "Foire aux Questions" (FAQ), vous retrouverez une liste faisant la synthèse des questions posées de manière récurrente, accompagnées des réponses correspondantes.

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Trouver un stage pour les élèves de 3ème

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Comment faire une recherche de stage ?Connectez-vous sur le site Nord collèges, rubrique "Mon stage de 3ème""Mon stage de 3ème" sur Nord collègesSur la page "Liste des offres" , vous pouvez mener une recherche :par domaine d'activités : en cliquant sur la thématique qui vous intéresse par secteur géographique :

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Dossier

Publication : 3 novembre 2023

Les stages au collège s'effectuent en classe de 3ᵉ. Ce temps dans le monde professionnel permet aux élèves de découvrir le fonctionnement d'une entreprise.

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Éditeur public, l'Onisep produit et diffuse toute l'information sur les formations et les métiers. Il propose aussi des nouveaux services aux élèves, aux parents et aux équipes éducatives.

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Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse

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Comme toute sortie pédagogique, le stage doit être précédé d'un temps de préparation et suivi d'un temps d'exploitation ou de restitution qui permet de valoriser l'expérience. Activités possibles :

recherche documentaire (CDI, Internet) sur le secteur d'activité de l'entreprise choisie, sur les métiers correspondant au domaine professionnel étudié

réalisation d'une grille d'observation de l'entreprise, d'une grille d'interview d'un professionnel, etc.

préparation d'une fiche d'auto-évaluation pour amener l'élève à s'interroger sur ce qu'il a retenu de sa séquence d'observation, ce qui lui a plu, déplu, ce qui pourra lui servir, etc.

Conformément au socle commun de connaissances, de compétences et de culture, "la formation de la personne et du citoyen" "l'élève sait prendre des initiatives, entreprendre et mettre en œuvre des projets, après avoir évalué les conséquences de son action ; il prépare ainsi son orientation future et sa vie d'adulte". (décret n° 2015-372 du 31 mars 2015). La séquence d'observation en entreprise participe à la maîtrise de ce domaine, mais elle peut aussi, le cas échéant, être prise en compte pour d'autres domaines du socle. Elle sera aussi un des éléments d'appréciation dans le bilan de fin de cycle 4.

Si vous êtes confrontés à des élèves ayant des difficultés à trouver un stage par eux-mêmes, vous pouvez faire appel aux pôles de stage de votre territoire. Ils constituent un réseau d'entreprises partenaires et engagées dans l'accueil de jeunes stagiaires.

Oui, plutôt qu'un élève soit cinq jours sur un seul lieu de stage, il est possible de mettre en place dans votre établissement un système fonctionnant selon l'un des modèles suivants : une équipe de deux élèves, alternant chacun deux jours et demi sur deux lieux de stage différents ou encore une équipe de cinq élèves, alternant chacun un jour sur cinq lieux de stages différents. Ce dispositif n'implique aucunement que les élèves aient, chacun, à trouver plusieurs terrains de stage. Il s'agit au contraire d'instaurer un principe de stages partagés entre les élèves.

Le stage fera l'objet d'un rapport de stage qui peut être présenté devant un jury. D'autres exploitations sont possibles telles qu'une restitution sous forme de diaporama présenté en classe, une séance de sensibilisation au monde socioéconomique en cinquième ou en quatrième animée par un groupe d'élèves de troisième qui présentent leur expérience de stage, une utilisation dans le cadre du parcours Avenir, de l'application Folios, la mise en scène d'un métier découvert devant des représentants des entreprises accueillantes et des parents d'élève, etc.

Le stage constitue une étape importante du parcours Avenir puisqu'il vise de façon concrète la découverte du monde économique et professionnel qui est l'un des objectifs du parcours Avenir. Ce parcours éducatif a pour objectif de permettre à chaque élève, de la classe de la sixième à la classe de terminale, de mieux comprendre le monde économique et professionnel ainsi que la diversité des métiers et des formations ; de développer son sens de l'engagement et de l'initiative ; enfin, d'élaborer son projet d'orientation scolaire et professionnelle.

La préparation prendra en compte les intérêts des élèves mais également leurs besoins particuliers et leurs éventuelles limitations d'activité. Il est donc important d'informer l'entreprise en amont. On pourra, par exemple, vérifier l'accessibilité en cas de déficience motrice. De manière générale, il est utile d'associer aux diverses prises de contact l'ensemble des partenaires : famille, établissements ou services médico-sociaux, réseaux de professionnels. Ainsi, un adolescent suivi par un service de type Sessad peut être accompagné par un éducateur dans son premier contact avec le lieu de stage, pour évoquer ses difficultés et les adaptations recommandées. Il peut également être nécessaire d'anticiper sur l'organisation des transports, lorsqu'ils sont organisés sur notification de la CDAPH.

Non, ces périodes peuvent se répartir au fil de l'année. Le mois de décembre est un mois très chargé puisque la plupart des établissements choisissent ce mois pour organiser les départs en stage. Toutefois, étaler le départ en stage peut permettre aux entreprises locales de mieux répondre aux différentes sollicitations.

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Stage de 3e : des informations pour accompagner l'organisation et le suivi du stage

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Élèves et parents d'élèves, employeur ou professionnel de l'éducation : des informations et ressources sont mises à votre disposition pour vous accompagner dans l'organisation et le suivi du stage de 3e.

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Dossier

Publication : 5 décembre 2020

Cette première année de lycée va vous permettre d'acquérir une culture générale commune, de tester vos goûts et vos aptitudes en découvrant de nouvelles disciplines, avant de poursuivre vers un bac général ou technologique.

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La classe de seconde générale et technologique

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Cette première année de lycée va vous permettre d'acquérir une culture générale commune, de tester vos goûts et vos aptitudes en découvrant de nouvelles disciplines, avant de poursuivre vers un bac général ou technologique.

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Horizons 21 : quelles spécialités de Bac ?

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Horizons 21 : quelles spécialités de Bac ?

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Simulez vos combinaisons de spécialités de voie générale ou vos séries de voie technologique et découvrez les perspectives de formations et de métiers qui s'offrent à vous.

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Bac pro Métiers de la sécurité Lycée Jean Moulin Roubaix

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Bac pro Métiers de la sécurité Lycée Jean Moulin Roubaix

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Le titulaire du Baccalauréat Professionnel Métiers de la Sécurité contribue à la sûreté, à la sécurité de l'espace public et privé. Il (elle) lutte contre les incendies conformément aux techniques professionnelles. Il (elle) assure des missions de secours et d'assistance aux victimes. Il (elle) est chargé (e) de la surveillance des lieux et des accès, rappelle et fait respecter les réglementations spécifiques. Il (elle)protège l'intégrité physique des personnes. Il (elle) constate et identifie les atteintes aux biens et/ou à l'environnement ainsi que les situations à risques.

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Baccalauréat Professionnel Métiers de la sécurité

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Le titulaire du Baccalauréat Professionnel Métiers de la Sécurité contribue à la sûreté, à la sécurité de l'espace public et privé. Il (elle) lutte contre les incendies conformément aux techniques professionnelles. Il (elle) assure des missions de secours et d'assistance aux victimes.

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Lycée Maurice Duhamel " ENT Hauts-de-France

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Les cours seront suspendus du mercredi 29 juin au vendredi 1er juillet en raison du déroulement des épreuves du Diplôme National du Brevet. Seuls les candidats sont autorisés à se présenter au lycée munis de leur convocation et de leur pièce d'identité. Le restaurant scolaire sera ouvert, le prix du repas ...

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Le sport au lycée : autres sections, options, spécialité du bac général...

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Le sport au lycée : autres sections, options, spécialité du bac général...

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Accueil - L'information pour l'orientation, 3, 2, 1... partez ! - Onisep Sport

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Le secteur du sport vous attire ? Ce nouveau site de l'Onisep vous permet de découvrir la palette des métiers possibles, les différentes filières de formation et les atouts pour booster votre profil. Sans oublier le sport de haut niveau. De quoi prendre le bon départ !

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calendrier 2025 - 2026 : préparer l'après 3e

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calendrier 2025 - 2026 : préparer l'après 3e

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Une ressources en ligne pour vous donner des repères et informations sur l'orientation.

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Éditeur public, l’Onisep produit et diffuse toute l’information sur les formations et les métiers. Il propose aussi des nouveaux services aux élèves, aux parents et aux équipes éducatives.

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Pour l'année 2023, le gouvernement renouvelle son soutien au recrutement des apprentis et des salariés en contrat de professionnalisation, pour tous les contrats conclus entre le 1er janvier 2023 et le 31 décembre 2023, quel que soit l'âge de l'alternant, jusqu'au niveau master et pour toutes les entreprises.

Pour la première année d'exécution du contrat d'alternance, une aide financière de :

6 000 euros maximum pour un apprenti, quel que soit son âge

6 000 euros maximum pour un salarié en contrat de professionnalisation jusqu'à 29 ans révolus

Dispositif ouvert à toutes les entreprises, pour les contrats conclus avec un alternant, pour la première année d'exécution du contrat.

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L'alternance Une formation, un métier, un salaire Prépaapprentissage Je me lance ! Contratd'apprentissage Je me lance ! Contratde professionnalisation Je me lance ! Je suis employeur, je veux embaucher un alternant j'ai droit à quelles aides ? Pour l'année 2023, le gouvernement renouvelle son soutien au recrutement des apprentis et des salariés en contrat de [...]

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Entrer en 2de professionnelle ou 1re année de CAP

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Entrer en 2de professionnelle ou 1re année de CAP

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Les lycées professionnels ne sont pas sectorisés. Les résultats de l'année sont pris en compte pour l'admission dans un Bac pro ou un CAP. Certaines sections sont très demandées.
Il est fortement conseillé de faire plusieurs voeux (1 voeu = 1 formation dans 1 établissement).
Quelques formations ont un recrutement spécifique (sécurité, travaux publics).
Rapprochez-vous de votre professeur principal ou du Psy EN.

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Les bacs professionnels et la 2de professionnelle

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Les bacs professionnels et la 2de professionnelle

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Fiches diplômes des Bacs pros et 2de famille de métiers

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Quels choix après la classe de 3e ? Quelles études supérieures après le bac ? Les clés pour faire les bons choix après le collège et le lycée et pour les poursuites d'études ou la réorientation.

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Les lycées sont sectorisés : suivant votre adresse vous avez des lycées de secteur. Vous êtes prioritaires sur ces lycées pour une entrée en 2GT.

Pour votre collège c'est essentiellement Pasteur, Baggio. L'application de saisie en fin d'année, en lien avec votre adresse vous confirme si c'est bien votre lycée de secteur.

Il est conseillé de demander au moins deux lycées de secteur pour l'entrée en 2GT.

Des sections rares ne sont pas sectorisées.

Rapprochez-vous de votre professeur principal ou du Psy EN pour en savoir plus.

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Guide élève et parents, carnet d'adresses des lycées avec leurs formations sur les Hauts de France, témoignages d'élèves en formation...

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Procédure particulière de recrutement pour le CAP Agent de Sécurité au Lycée Vertes Feuilles

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dossier + entretien

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Les élèves qui souhaitent s'orienter en CAP Agent de Sécurité doivent télécharger et compléter le dossier de validation de leur projet.

Celui-ci doit être renvoyé prioritairement par mail et par l'établissement d'origine, en Accusé-Réception, pour le 6 mai 2021, à l'adresse : ddfpt.0592832h@ac-lille.fr

Le dossier est composé de 3 parties distinctes :
- le dossier de validation de projet complété par le chef d'établissement d'origine, le professeur principal, le professeur d'EPS, le CPE et le Psy-EN,
- la fiche "CAP AGENT DE SÉCURITÉ" complétée par le candidat,
- la lettre de motivation argumentée saisie ou rédigée par le candidat.

Une commission étudiera chaque dossier afin de donner un avis " Formation conseillée " ou " Formation non conseillée ".

L'avis sera communiqué à l'établissement d'origine par mail début juin.
Télécharger le dossier au format PDF - Imprimable Télécharger le dossier au format PDF - Modifiable

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Procédure particulière de recrutement pour le CAP Agent de Sécurité au Lycée Vertes Feuilles - Rentrée 2021

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Les élèves qui souhaitent s'orienter en CAP Agent de Sécurité doivent télécharger et compléter le dossier de validation de leur projet.

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La bonne alternance - Trouvez votre alternance

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Vous ne trouvez pas de contrat ou d’offres d’alternance ? Essayez La bonne alternance ! Trouvez ici les formations en alternance et les entreprises qui recrutent régulièrement en alternance

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Déposer son CV, rechercher une entreprise...

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Chambre de Métiers et d'Artisanat des Hauts-de-France

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Plusieurs fois par mois, de 14h00 à 16h30, nous vous ouvrons les portes de nos antennes pour découvrir les métiers artisanaux, échanger avec les équipes pédagogiques et visiter nos locaux.
Pour connaître les prochaines dates, contactez-nous ou consultez notre agenda.

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Les mercredis de la formation - Rendez-vous orientation

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Plusieurs fois par mois, de 14h00 à 16h30, nous vous ouvrons les portes de nos antennes pour découvrir les métiers artisanaux, échanger avec les équipes pédagogiques et visiter nos locaux. Pour connaître les prochaines dates, contactez-nous ou consultez notre agenda.

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Pour qui ?

En principe, le contrat d'apprentissage est ouvert aux jeunes âgés de 16 à 29 ans révolus.

Quelles conditions ?

les jeunes âgés de 15 ans peuvent signer un contrat d'apprentissage s'ils ont terminé leur classe de 3e ;

les jeunes de 14 ans qui auront 15 ans entre la rentrée scolaire et le 31 décembre peuvent débuter leur formation en apprentissage sous statut scolaire en lycée professionnel ou en CFA (centre de formation d'apprentis) à condition qu'ils aient terminé l'enseignement de la 3e. Ils pourront signer un contrat d'apprentissage une fois qu'ils auront 15 ans.

À 15 ans, il est également possible de découvrir la voie professionnelle et l'apprentissage en intégrant une classe de 3 e prépa-métiers, sous statut scolaire.

La limite d'âge peut être repoussée à 34 ans révolus :

si un apprenti signe un nouveau contrat d'apprentissage menant à un niveau de diplôme supérieur à celui déjà obtenu ;

si son précédent contrat d'apprentissage a été rompu pour des raisons indépendantes de sa volonté (cessation d'activité de l'employeur, faute de l'employeur, intervention de l'inspection de l'apprentissage) ou suite à une inaptitude physique et temporaire constatée par le médecin du travail.

Dans ces 2 cas, il ne doit pas s'écouler plus d'1 an entre les 2 contrats.

si l'apprenti est reconnu travailleur handicapé ;

s'il est un sportif de haut niveau ;

si l'apprenti envisage de créer ou reprendre une entreprise supposant l'obtention d'un diplôme (par exemple, les dispositifs d'aide comme l'Acre, le Nacre ou le Cape).

Quelle durée de contrat ?

La durée du contrat de travail dépend du nombre d'années pour obtenir le diplôme visé. Le contrat d'apprentissage peut être conclu pour une durée limitée qui varie de 6 mois à 3 ans (4 ans pour les personnes handicapées) ou en CDI (contrat à durée indéterminée). Dans ce cas, le jeune effectue son apprentissage au début du contrat qui se poursuit en CDI (sauf si le contrat mentionne une période d'essai).

Le contrat, qu'il soit à durée limitée ou à durée indéterminée, comprend une période d'essai pendant laquelle il peut être rompu, soit par l'employeur, soit par l'apprenti.

Après cette période, l'apprenti peut prendre l'initiative de rompre le contrat, avec ou sans l'accord de l'employeur.

À noter : La rupture anticipée d'un contrat d'apprentissage fait l'objet d'un document écrit.

Le contrat peut être prolongé, d'un an maximum avec le même employeur ou un nouveau contrat peut être signé avec un autre employeur.

En cas de difficultés pour trouver un employeur

Si l'apprenti ne trouve pas d'entreprise, il peut commencer sa formation en CFA sous le statut de stagiaire de la formation professionnelle. Il a jusqu'à 3 mois après le début des cours pour signer un contrat avec un employeur, avec l'aide de son CFA.

Quelles entreprises ?

Toutes les entreprises du secteur privé, y compris les associations et les entreprises de travail temporaire, peuvent accueillir des jeunes en contrat d'apprentissage. L'apprentissage est aussi possible dans la fonction publique.

Le contrat d'apprentissage dans la fonction publique

Le contrat d'apprentissage est un contrat de droit privé à durée limitée. Il ne permet pas aux apprentis d'envisager une embauche dans les services publics, mais d'acquérir des compétences et un savoir-faire. Si l'apprenti souhaite devenir fonctionnaire, il doit passer un concours d'accès à la fonction publique.

Quelques domaines dans lesquels les apprentis sont recrutés : big data et statistiques, informatique, juridique, logistique, maintenance, mécanique, réseaux et intelligence artificielle, ressources humaines, restauration, etc.

Mobilité européenne et internationale

Un contrat d'apprentissage peut être effectué en partie à l'étranger pendant 1 an maximum. Dans ce cas, le contrat doit être exécuté en France durant au moins 6 mois avant de pouvoir être en partie réalisé à l'étranger.

Quel temps de travail ?

Les lois, les règles de l'entreprise et la convention collective en matière de conditions de travail s'appliquent aux apprentis comme à tout salarié ; le plus souvent la règle est de 35h par semaine en moyenne. Le temps de formation en CFA (centre de formation d'apprentis) est compris dans le temps de travail. Certains secteurs d'activité comme l'hôtellerie, le bâtiment, les spectacles ont des dispositions spécifiques. Des protections particulières sont appliquées aux jeunes de moins de 18 ans.

Le rythme de l'alternance

Le rythme de l'alternance est variable et dépend du niveau et du diplôme préparé. Il peut être de 2 jours en CFA et 3 jours en entreprise ; 1 semaine en CFA et 3 semaines en entreprise ; 2 semaines ou 1 mois en CFA et 2 semaines ou 1 mois en entreprise...

Quel salaire ?

Le salaire dépend de l' âge et de l' année d'apprentissage. Il ne baisse pas lorsque l'apprenti enchaîne plusieurs contrats d'apprentissage. Les revenus ne sont pas imposables (y compris lorsque l'apprenti est rattaché au foyer fiscal de ses parents), dans la limite du SMIC ou du SMC (salaire minimum conventionnel de l'emploi occupé). Dans certaines conditions, ceux-ci continuent à percevoir les allocations familiales jusqu'à ce que l'apprenti atteigne l'âge de 20 ans.

Rémunération des apprentis en contrat d'apprentissage

Pour les contrats conclus depuis avril 2020 :

Pour calculer le montant de votre rémunération, rendez-vous sur le simulateur du portail de l'alternance.

Quels droits et quelles obligations ?

Les droits de l'apprenti sont les mêmesque les salariés de l'entreprise : congés payés (5 semaines au minimum), protection maladie, maternité, accidents du travail...

Les obligations de l'apprenti : respecter le règlement intérieur de l'entreprise, effectuer les tâches confiées par l'employeur ; en contrepartie, celui-ci rémunère le jeune et prend en charge sa formation. Sous conditions de suivre les cours avec assiduité et se présenter aux examens.

De son côté, l' employeur est tenu de désigner un maître d'apprentissage, chargé de suivre le jeune, de l'évaluer, et d'effectuer des bilans à chaque fin de période en entreprise

Un entretien d'évaluation

Un entretien d'évaluation portant sur le déroulement de la formation est organisé dans les 2 mois qui suivent la conclusion du contrat. Il peut conduire à aménager le déroulement de la formation.

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Ouvert aux jeunes de 16 à 29 ans, le contrat d'apprentissage est un contrat de travail. Il permet de se former en alternance, en découvrant le monde du travail tout en préparant un diplôme reconnu par l'État. Un moyen d'insertion professionnelle qui a fait ses preuves.

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Pose toi la question ! Apprentissage ou Scolaire?

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Lycée Corot : S2TMD / section Basket / ABIBAC

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Lycée Corot : S2TMD / section Basket / ABIBAC

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Dossier de sélection sur le site de l'établissement Affectation dérogatoire

épreuves sportives + dossier scolaire (2GT) pour le Basket

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enseignement secondaire; lycée corot;corot douai ; lycée corot douai

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ENT Hauts-de-France " ENT Hauts-de-France

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Les jeunes handballeurs de seconde du lycée se sont qualifiés brillamment lors des 1/2 finales départementales contre le lycée Duez de Cambrai par le score de 19 à 24. Ils rencontreront le lycée Queneau de Villeneuve d'Ascq en finale au retour des vacances de février. ...

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les choix de formations, le calendrier de l'orientation...

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Offre de formations des lycées publics autour de Lille

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Offre de formations des lycées publics autour de Lille

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Transport - Logistique
Conducteur routier
Menuiserie

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Organisation des Transports et des Marchandises

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SECTION ATHLÉTISME DU LYCÉE BAGGIO - Lycée César Baggio

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Section Sport Etudes Les pratiques sportives au même titre que les pratiques culturelles, contribuent à...

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automobile camion deux-roues vélo moto vi véhicules industriels véhicule utilitaires industriel utilitaire métiers apprentissage formation anfa anfa

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Tout savoir sur les métiers de l'automobile, du camion et du deux-roues

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Plateforme de publications en ligne. Publiez des magazines numériques, des publications interactives et des documents en ligne. Convertissez vos PDF en HTML5. Title: ANFA Region Haut e France 2021, Author: ANFA, Length: 8 pages, Published: 2021-01-25

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L'information pour l'orientation

Pour découvrir les métiers, un moteur de recherche avancée et un annuaire des métiers permet d'accéder aux fiches métiers. Différents métiers sont également à explorer selon les centres d'intérêt ou par secteur.

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Vous pouvez vous appuyer sur vos centres d'intérêt pour explorer les différents métiers qui pourraient correspondre à vos envies ou aspirations.

Des horizons en 10 métiers

Des métiers qui recrutent

Librairie : les publications de l'Onisep pour découvrir les métiers

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Une question d'orientation ?

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Pour découvrir les métiers, un moteur de recherche avancée et un annuaire des métiers permet d'accéder aux fiches métiers. Différents métiers sont également à explorer selon les centres d'intérêt ou par secteur.

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Pose toi la question ! Comment s'informer sur les métiers ?

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Découvrez les enseignements du lycée Paul Hazard

1, rue Paul Hazard59280 ARMENTIERESTel : 03 20 77 02 32

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Les Spécialités& Options

Les sections sportives et options EPS

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Le mot du proviseur

Les sections européennes

Vie de l'élève

ce.0590010r@ac-lille.fr

BIENVENUE AU LYCEE PAUL HAZARD !Lors de votre visite, vous allez découvrir notre offre éducative et rencontrer une équipe pédagogique professionnelle qui place l'élève au centre de ses préoccupations. En effet, les années lycées constituent un passage vers l'âge adulte et vers l'enseignement supérieur.C'est dans cet objectif, que nous mettons tout en œuvre afin d'accompagner l'ensemble de nos élèves de la seconde au BTS dans leur parcours et leur projet de vie.Les diverses options et spécialités nous permettent d'offrir à chaque élève un parcours de réussite et enrichissent leur expérience scolaire.Le lycée Paul Hazard est un lieu de travail et d'avenir où nous veillons à faciliter l'intégration de nos élèves issus des collèges en maintenant un climat de respect, de confiance, d'écoute dans le respect des valeurs qui nous unissent.Merci pour votre confiance.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna

Abdelaziz Kissany, proviseur

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Inscriptions

Vie de l'élève

Littérature &Langues

Sciences

Arts

Sports

Sciences Humaines & Sociales

Le lycée Paul-Hazard est un établissement public d'enseignement général et technologique qui comporte aussi des sections d'enseignement supérieur.De nombreux enseignements et options y sont dispensés, au delà du socle de culture commune, humaniste et scientifique, les enseignements artistiques et les activités physiques et sportives sont très nombreux. Des sections européennes permettent également de se préparer à des parcours dans le supérieur et à l'international.

ENSEIGNEMENT TECHNOLOGIQUE

SCIENCES

Spécialité Mathématiques

Maths ExpertesMaths Complémentaires

01

Spécialité Sciences Physiques

Spécialité Sciences et Vie de la Terre

02

03

Spécialité Numérique et Sciences Informatiques

04

Danse

03

Musique

02

Arts Plastiques

01

Cinéma & Audiovisuel

04

Art Du Cirque

05

Théâtre (en partenariat avec le lycée Eiffel)

06

ARTS

Spécialité Arts Plastiques

Section Corps en Scène

03

Langue, Littérature et Culture Etrangère : Anglais

02

Sections EURO

01

Anglais : Monde Contemporain

04

Allemand

06

LITTERATURE & LANGUES

Langue, Littérature et Culture Etrangère : Espagnol

Néerlandais

07

Humanités, littérature et philosophie

Sciences économiques et sociales

02

01

SCIENCES HUMAINES & SOCIALES

Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques (HGGSP)

Vie de l'élève

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Galerie de PhotosFoyer et la M.D.L.Le C.V.L.La RestaurationLe C.D.I.

Vie de l'élève

Vie de l'élève

Vie de l'élève

Le restaurant scolaire

Vie de l'élève

Vue panoramique

Vie de l'élève

Vie de l'élève

Le plan interractif du CDI :

SOMMAIRE

LES SPÉCIALITÉS

LES ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS GÉNÉRAUX

LES ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS TECHNOLOGIQUES

LES PARTENARIATS

LES SECTIONS SPORTIVES

LA VOIE TECHNOLOGIQUE

LES B.T.S.

LES PARCOURS

PROCÉDURE D'INSCRIPTION

LES SECTIONS EUROPÉENNES

VIE DE L'ELEVE

Les parcours

Seconde

Terminale

Première

1

2

T

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+

ENSEIGNEMENT TECHNOLOGIQUE

ENSEIGNEMENT TECHNOLOGIQUE

Visite virtuelle : passez votre souris sur les pour faire apparaître des photos. Bonne visite !

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Une vue de la cour d'honneur (cour B)

Une des salles de restauration

La salle culturelle : La Chaufferie

Le garage à vélos

La cour C

Une salle de sciences

La salle de l'option musique

Le foyer des élèves

La salle d'Arts Plastiques

La salle d'étude

une vue de la cour B

Un des bureaux de la vie scolaire

Devant le CDI

Une salle de sciences

Une salle de classe

L'entrée principale, couloir de l'administration

Des salles informatiques

La cour A

Les casiers et l'entrée des toilettes

Vue sur la cour B depuis une salle de classe

Un couloir avec une peinture murale réalisée par des élèves et un artiste intervenant

L'entrée du personnel et des visiteurs

couloir de l'administration, vers les bureaux de l'intendance

un escalier du batiment A

Vue d'un couloir, bâtiment C

une vue du bâtiment B

La vie Scolaire, bâtiment C

LE C.D.I.

La rue Paul Hazard

- Humanités, Littérature et Philosophie

- Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences Politiques

Les spécialités

- Arts Plastiques

- Langues, Littératures et Cultures Étrangères : Anglais

- Sciences Économiques et Sociales

- Langues, Littératures et Cultures Étrangères : Espagnol

- Physique et Chimie

- Sciences et Vie de la Terre

- Mathématiques

- Langues et Cultures de l'Antiquité

- Anglais, Monde Contemporain

- Numérique et Sciences Informatiques (au lycée EIFFEL)

- Droit et Grands Enjeux du Monde Contemporain

- Maths Expertes

- Maths Complémentaires

En terminale :

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Info

OPTIONS TECHNOLOGIQUES

OPTIONS GENERALES

menu des spécialités

Spécialité Mathématiques

menu des spécialités

Témoignages d'élèves

Présentation

menu des spécialités

Spécialité Physique-Chimie

menu des spécialités

Spécialité Arts Plastiques

menu des spécialités

Retrouvez les options arts plastiques sur Internet et sur les réseaux sociaux :

Ici une vidéo présentant quelques réalisations d'élèves, les partenariats, les sorties et expositions

Ici une vidéo présentantles contenus généraux et les questions d'orientation

menu des spécialités

humanités, littérature et Philosophie

menu des spécialités

Sciences Économiques & Sociales

menu des spécialités

-Les élèves dynamiques et curieux voulant poursuivre l'enseignement de seconde en approfondissant et diversifiant les thèmes abordés en science économique, en sociologie et en science politique.-Les élèves soucieux d'obtenir les outils nécessaires à la compréhension du monde qui les entoure.-Les élèves désireux de participer au débat public de façon éclairée.

-Des cours en interaction avec les élèves.- S'appuyant sur des documents d'actualité et des supports variés (textes, tableaux statistiques, graphiques, jeux, comptes rendus d'enquêtes, documents audiovisuels et les outils et ressources numériques).-Des supports suscitant la curiosité intellectuelle des élèves en montrant comment les S.E.S permettent de comprendre des situations concrètes et les grands enjeux économiques, sociologiques et politiques.

Pour Qui?

Comment?

>La poursuite d'étudesLes SES constituent un atout indiscutable pour un vaste éventail de cursus (études en université, études courtes, écoles spécialisées et classes préparatoires aux grandes écoles).>Des métiers diversifiés-Droit / domaines juridiques: juge, avocat, notaire...-Finance, comptabilité, gestion, management: Ressources humaines, comptable, commercial, chef de rayon...-Fonction publique: enseignement, impôts, armée, police, collectivités locales et territoriales...-Social et paramédical: assistant social, éducateur spécialisé, infirmière, psychologue...-Métiers des arts et autres: architecte, journaliste, publicitaire, agent de voyage...

Pour quel avenir?

menu des spécialités

menu des spécialités

litt esp

menu des spécialités

latin

menu des spécialités

numérique et sciences informatiques

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menu des spécialités

Spécialité enseignée au lycée Eiffel dans le cadre d'un partenariat

Droit et grands Enjeux du Monde Contemporain

menu des spécialités

menu des spécialités

menu des spécialités

La filière S.T.M.G.(enseignement technologique)

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INFOS SUR LE PARCOURSEN ENSEIGNEMENT TECHNOLOGIQUE

Les enseignements optionnels généraux

- Arts Plastiques

- Danse

- Éducation Musicale

- Cinéma & Audiovisuel

- Arts Du Cirque

- E.P.S.

- Néerlandais

- Allemand

- Langues et Cultures de l'Antiquité

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Enseignement optionnel Arts Plastiques

Retrouvez les options arts plastiques sur Internet et sur les réseaux sociaux :

Ici une vidéo présentant quelques réalisations d'élèves, les partenariats, les sorties et expositions

Ici une vidéo présentantles contenus généraux et les questions d'orientation

En vidéo

Vidéo de l'option escalade

Les élèves témoignent

Nouveauté pour 2021 : ULTIMATE

L'option E.P.S.

Les enseignements optionnels technologiques

- Sciences et Laboratoire

- Management et Gestion

Découvrez cette option en vidéo :

Les sections européennes

- Anglais + DNL Histoire-Géographie ou Mathématiques

- Allemand + DNL Histoire-Géographie

- Néerlandais + DNL Histoire-Géographie

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Vidéo de présentation

< Témoignages d'élèves

Les sections sportives & les options E.P.S.

- Boxe Française

- Corps en Scène

Aller au sommaire

- LES OPTIONS E.P.S. : escalade, badminton, musculation, ultimate

- L'U.N.S.S. : futsal, raid, natation, danse, escalade, préparation au cross, boxe, musculation...

vidéo de l'option escalade

Les élèves témoignent

L'option E.P.S.

PADLET EPS

UNSS DANSE : Champions Départementaux en 2020 !

BOXE FRANCAISE

Les Partenariats et Certifications

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PLAN INTERACTIF by emiliencouvreur on Genially

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Découvrez les enseignements du lycée Paul Hazard 1, rue Paul Hazard59280 ARMENTIERESTel : 03 20 77 02 32 Visiter le lycée Les Spécialités& Options Les sections sportives et options EPS Aller au sommaire Le mot du proviseur Les sections européennes Vie de l'élève ce.0590010r@ac-lille.fr BIENVENUE AU LYCEE PAUL HAZARD !Lors de votre visite, vous allez découvrir notre offre éducative et rencontrer une équipe pédagogique professionnelle qui place l'élève au centre de ses préoccupations.

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Notre établissement a participé à la cérémonie de la commémoration de la rafle des enfants juifs du nord pas de Calais, qui a eu lieu le 11 septembre 1942. À cette occasion, notre lycée a été sollicité pour la lecture des noms des enfants qui ont été déportés et sauvagement assassinés lors de cette rafle. ...

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LP SONIA DELAUNAY " Lycée des Métiers de la Mode et du Commerce

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Notre établissement a participé à la cérémonie de la commémoration de la rafle des enfants juifs du nord pas de Calais, qui a eu lieu le 11 septembre 1942. À cette occasion, notre lycée a été sollicité pour la lecture des noms des enfants qui ont été déportés et sauvagement assassinés lors de cette rafle.

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CAP Agent de la sécurité, Bac pro en Electricité, systèmes numériques, Gestion Administration

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Formations du lycée des métiers de l'automobile ALAIN SAVARY :

Formations pour les élèves (Formation initiale sous statut scolaire) :

Bac Professionnel en Maintenance des véhicules option A - voitures particulières - 3 ans (Bac pro Mv opt VP - niveau IV)

Lien profond : https://www.onisep.fr/Ressources/Univers-Formation/Formations/Lycees/bac-pro-maintenance-des-vehicules-option-a-voitures-particulieres

Certificat d'Aptitude Professionnelle en Maintenance des véhicules option A - voitures particulières - 2 ans (CAP MV opt VP - niveau III)

Lien profond : https://www.onisep.fr/Ressources/Univers-Formation/Formations/Lycees/cap-maintenance-des-vehicules-option-a-voitures-particulieres

Certificat d'Aptitude Professionnelle en Réparation des carrosseries - 2 ans (CAP RC - niveau III)

Lien profond : https://www.onisep.fr/Ressources/Univers-Formation/Formations/Lycees/cap-reparation-des-carrosseries

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Formations du lycée des métiers de l'automobile ALAIN SAVARY : Formations pour les élèves (Formation initiale sous statut scolaire) : Bac Professionnel en Maintenance des véhicules option A - voitures particulières - 3 ans (Bac pro Mv opt VP - niveau IV) Lien profond : https://www.onisep.fr/Ressources/Univers-Formation/Formations/Lycees/bac-pro-maintenance-des-vehicules-option-a-voitures-particulieres Certificat d'Aptitude Professionnelle en Maintenance des véhicules option A - voitures particulières - 2 ans (CAP MV opt VP - niveau III) Lien profond : https://www.onisep.fr/Ressources/Univers-Formation/Formations/Lycees/cap-maintenance-des-vehicules-option-a-voitures-particulieres Certificat d'Aptitude Professionnelle en Réparation des carrosseries - 2 ans (CAP RC - niveau III) Lien profond : https://www.onisep.fr/Ressources/Univers-Formation/Formations/Lycees/cap-reparation-des-carrosseries

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CAP, Bac pro Mécanique auto, CAP Réparation des carrosseries

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Formations du lycée des métiers de l'automobile ALAIN SAVARY :

Formations pour les élèves (Formation initiale sous statut scolaire) :

Bac Professionnel en Maintenance des véhicules option A - voitures particulières - 3 ans (Bac pro Mv opt VP - niveau IV)

Lien profond : https://www.onisep.fr/Ressources/Univers-Formation/Formations/Lycees/bac-pro-maintenance-des-vehicules-option-a-voitures-particulieres

Certificat d'Aptitude Professionnelle en Maintenance des véhicules option A - voitures particulières - 2 ans (CAP MV opt VP - niveau III)

Lien profond : https://www.onisep.fr/Ressources/Univers-Formation/Formations/Lycees/cap-maintenance-des-vehicules-option-a-voitures-particulieres

Certificat d'Aptitude Professionnelle en Réparation des carrosseries - 2 ans (CAP RC - niveau III)

Lien profond : https://www.onisep.fr/Ressources/Univers-Formation/Formations/Lycees/cap-reparation-des-carrosseries

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Formations du lycée des métiers de l'automobile ALAIN SAVARY : Formations pour les élèves (Formation initiale sous statut scolaire) : Bac Professionnel en Maintenance des véhicules option A - voitures particulières - 3 ans (Bac pro Mv opt VP - niveau IV) Lien profond : https://www.onisep.fr/Ressources/Univers-Formation/Formations/Lycees/bac-pro-maintenance-des-vehicules-option-a-voitures-particulieres Certificat d'Aptitude Professionnelle en Maintenance des véhicules option A - voitures particulières - 2 ans (CAP MV opt VP - niveau III) Lien profond : https://www.onisep.fr/Ressources/Univers-Formation/Formations/Lycees/cap-maintenance-des-vehicules-option-a-voitures-particulieres Certificat d'Aptitude Professionnelle en Réparation des carrosseries - 2 ans (CAP RC - niveau III) Lien profond : https://www.onisep.fr/Ressources/Univers-Formation/Formations/Lycees/cap-reparation-des-carrosseries

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Formations en Mécanique, Réparation des carrosseries

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Formations en électricité, métallerie, accueil, commerce

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Bonjour à tous, Nous vous souhaitons une très belle année 2023 ! Et quoi de mieux pour commencer l'année qu'une séance de cinéma ! Le Ramdam Festival est partenaire de Lycéens et apprentis au cinéma depuis de nombreuses années à travers le concours Clip Clap. Cette année, la soirée d'ouverture ...

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Bonjour à tous, Nous vous souhaitons une très belle année 2023 ! Et quoi de mieux pour commencer l'année qu'une séance de cinéma ! Le Ramdam Festival est partenaire de Lycéens et apprentis au cinéma depuis de nombreuses années à travers le concours Clip Clap. Cette année, la soirée d'ouverture ...

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Sections masculine et féminine

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Dossiers de candidature 2023 SSE Football

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Mesdames et Messieurs, Vous trouverez ci-dessous les dossiers de candidature à télécharger pour une candidature en section sportive Football à la rentrée 2023. Les dossiers COMPLETS et signés par les 2 responsables et l'élève, sont à retourner PAR LA POSTE UNIQUEMENT (cachet de la poste faisant foi) : AVANT LE 16 MARS 2023 - Pour les filles Dossier de candidature en S.S.E.

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Naviguez dans cette page pour découvrir la section BACHIBAC au Lycée Marguerite de Flandre et ses projets. La section BACHIBAC est fière de ses élèves qui passaient leur baccalauréat en 2024 : 100 % de réussite !

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Naviguez dans cette page pour découvrir la section BACHIBAC au Lycée Marguerite de Flandre et ses projets. La section BACHIBAC est fière de ses élèves qui passaient leur baccalauréat en 2024 : 100 % de réussite !

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Section internationale arabe et section ABIBAC
Section euro Allemand / Espagnol

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Le lycée Faidherbe : les chemins de la réussite

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Les sections internationales et Bachibac – LGT INTERNATIONAL MONTEBELLO

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Ces sections particulières recrutent sur dossier et test de langues.Nous vous demanderons une lettre de motivation dans la langue demandée : vous pouvez déjà y penser !

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sections allemand euro / espagnol euro / section ABIBAC / section internationale arabe

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Site officiel du lycée Faidherbe de Lille

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Boulangerie, hôtellerie restauration, CAP Fleuriste

# data[].attributes.attachment_link.title
Lycée Hôtelier International de Lille - UFA

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Le LHIL propose des formations tournées vers les métiers de l’hôtellerie – restauration et de l’alimentation en boulangerie-pâtisserie, fleuriste, du CAP au BTS

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Nos formations - LYCÉE PROFESSIONNEL JACQUES-YVES COUSTEAU

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· © 2021 Réalisé avec the LYCÉE PROFESSIONNEL JACQUES-YVES COUSTEAU · Propulsé par · Thème Customizr ·

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Pose-toi la question ! Bac général ou bac technologique ?

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éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire

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À l'issue d'une seconde générale et technologique, les élèves peuvent s'orienter dans l'une des séries de la voie technologique. Après le baccalauréat, ils peuvent ensuite suivre des études supérieures, notamment technologiques.

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Dossier

Publication : 31 janvier 2022

Les 8 séries du bac technologique proposent des enseignements à la fois de culture générale et technologiques. Les élèves suivent 3 spécialités en classe de 1 re, puis en gardent 2 en terminale. L'objectif est de préparer les bacheliers à poursuivre en enseignement supérieur, essentiellement vers un BUT, BTS, licences professionnelles et au-delà.

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La voie technologique en première et terminale

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Les 8 séries du bac technologique proposent des enseignements à la fois de culture générale et technologiques. Les élèves suivent 3 spécialités en classe de 1re, puis en gardent 2 en terminale. L'objectif est de préparer les bacheliers à poursuivre en enseignement supérieur, essentiellement vers un BUT, BTS, licences professionnelles et au-delà.

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Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse

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Informations et conseils pour choisir son orientation, réussir sa scolarité au lycée, préparer le baccalauréat et son orientation post-bac

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Mon Orientation en ligne - Service d’aide personnalisé à l’orientation

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Orientation scolaire gratuite et personnalisée par téléphone, mèl et tchat

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Lycée général technologique et professionnel

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Cliquez sur un mois ou sur une action à accomplir pour en savoir plus sur chaque étape du calendrier de l'orientation.

La classe de 3e : le premier palier d'orientation

La classe de 3e constitue le premier palier d'orientation de votre scolarité.

Dès le 1er trimestre, vous commencez à réfléchir à votre poursuite d'études.

Au 2e trimestre, vous indiquez vos intentions provisoires d'orientation. Elles seront examinées par le conseil de classe.

Au 3e trimestre, vous formulez vos choix définitifs et vos voeux d'affectation. Ceux-ci sont examinés par le conseil de classe qui émet des propositions.

Lorsque la proposition du conseil de classe va dans le même sens que vos vœux, elle devient alors une décision d'orientation. En cas de désaccord, le principal du collège reçoit la famille. Vous recevrez fin juin une notification d'affectation qui vous permettra de vous inscrire dans votre futur établissement.

Différentes démarches et mises en situation (visites, stages en entreprise, salons) vous sont proposées tout au long de l'année pour vous aider à comprendre les voies de formations et à éclairer vos choix.

C'est la bonne période pour faire le point sur ses résultats scolaires, ses goûts et ses centres d'intérêt.

C'est aussi le moment de s'informer sur les différents parcours possibles après la 3e (seconde générale et technologique ou voie professionnelle) et sur leurs débouchés.

Renseignez-vous sur le niveau demandé pour les filières d'études que vous envisagez et leurs modalités d'accès : par exemple, l'accès à certains CFA (centres de formation d'apprentis) peut être soumis à un dossier de sélection ou un entretien.

L'entretien personnalisé d'orientation se déroule au cours de cette période de rentrée. Organisé avec le psychologue de l'Éducation nationale, cet entretien entre le professeur principal, l'élève et ses parents sert à faire le point sur votre parcours et à examiner les poursuites d'études possibles.

Les interlocuteurs qui vous aident : le ou la professeure principale, le ou la psychologue de l'Éducation nationale.

Le coup de pouce : les sites de l'Onisep vous permettent d'explorer vos pistes de poursuites d'études en fonction de vos goûts et de vos projets : Les métiers animés, Nouvelle voie pro, Secondes-premieres.

C'est la bonne période pour faire le point sur ses résultats scolaires, ses goûts et ses centres d'intérêt.

C'est aussi le moment de s'informer sur les différents parcours possibles après la 3e (seconde générale et technologique ou voie professionnelle) et sur leurs débouchés.

Renseignez-vous sur le niveau demandé pour les filières d'études que vous envisagez et leurs modalités d'accès : par exemple, l'accès à certains CFA (centres de formation d'apprentis) peut être soumis à un dossier de sélection ou un entretien.

L'entretien personnalisé d'orientation se déroule au cours de cette période de rentrée. Organisé avec le psychologue de l'Éducation nationale, cet entretien entre le professeur principal, l'élève et ses parents sert à faire le point sur votre parcours et à examiner les poursuites d'études possibles.

Les interlocuteurs qui vous aident : le ou la professeure principale, le ou la psychologue de l'Éducation nationale.

Le coup de pouce : les sites de l'Onisep vous permettent d'explorer vos pistes de poursuites d'études en fonction de vos goûts et de vos projets : Les métiers animés, Nouvelle voie pro, Secondes-premieres.

C'est le premier bilan scolaire de l'année. On commence à aborder la question de l'orientation dans les conseils de classe. L'arrivée du bulletin scolaire confirme les notes obtenues jusque-là et permet de faire le point sur les matières à approfondir, celles qui posent problème, celles qui vous plaisent le plus, etc. Plus encore, il vous permet de vous situer par rapport à la moyenne de la classe. Autant d'éléments qui vous serviront de base pour élaborer les premières pistes de poursuite d'étude.

C'est le premier bilan scolaire de l'année. On commence à aborder la question de l'orientation dans les conseils de classe. L'arrivée du bulletin scolaire confirme les notes obtenues jusque-là et permet de faire le point sur les matières à approfondir, celles qui posent problème, celles qui vous plaisent le plus, etc. Plus encore, il vous permet de vous situer par rapport à la moyenne de la classe. Autant d'éléments qui vous serviront de base pour élaborer les premières pistes de poursuite d'étude.

Vous indiquez vos choix provisoires de poursuite d'études via le Service en ligne Orientation 3e (qui a vocation à remplacer la fiche de dialogue) :

2de générale et technologique ou 2de spécifique (sciences et technologies de l'hôtellerie et de la restauration et métiers d'arts) ;

2de professionnelle (vers un bac pro en 3 ans) ;

1re année de CAP/CAP agricole.

Vous indiquez vos choix provisoires de poursuite d'études via le Service en ligne Orientation 3e (qui a vocation à remplacer la fiche de dialogue) :

2de générale et technologique ou 2de spécifique (sciences et technologies de l'hôtellerie et de la restauration et métiers d'arts) ;

2de professionnelle (vers un bac pro en 3 ans) ;

1re année de CAP/CAP agricole.

À l'issue du conseil de classe, l'ensemble de l'équipe éducative (vos professeurs, le ou la cheffe d'établissement, le ou la CPE, les délégués...) formulent une proposition provisoire d'orientation. Il s'agit d'un premier avis et de préconisations (fournir plus d'efforts dans telle ou telle matière) quant à vos poursuites d'études après la classe de 3e.

Cette proposition constitue la base d'un dialogue avec votre professeur principal et le ou la psychologue de l'Éducation nationale en vue d'un choix définitif.

Les interlocuteurs qui vous aident : le ou la professeure principale, le ou la psychologue de l'Éducation nationale.

Le coup de pouce : les journées portes ouvertes dans les établissements de l'enseignement secondaire se poursuivent à cette période. Consultez le calendrier.

À l'issue du conseil de classe, l'ensemble de l'équipe éducative (vos professeurs, le ou la cheffe d'établissement, le ou la CPE, les délégués...) formulent une proposition provisoire d'orientation. Il s'agit d'un premier avis et de préconisations (fournir plus d'efforts dans telle ou telle matière) quant à vos poursuites d'études après la classe de 3e.

Cette proposition constitue la base d'un dialogue avec votre professeur principal et le ou la psychologue de l'Éducation nationale en vue d'un choix définitif.

Les interlocuteurs qui vous aident : le ou la professeure principale, le ou la psychologue de l'Éducation nationale.

Le coup de pouce : les journées portes ouvertes dans les établissements de l'enseignement secondaire se poursuivent à cette période. Consultez le calendrier.

À l'issue du conseil de classe, l'ensemble de l'équipe éducative (vos professeurs, le ou la cheffe d'établissement, le ou la CPE, les délégués...) formulent une proposition provisoire d'orientation. Il s'agit d'un premier avis et de préconisations (fournir plus d'efforts dans telle ou telle matière) quant à vos poursuites d'études après la classe de 3e.

Cette proposition constitue la base d'un dialogue avec votre professeur principal et le ou la psychologue de l'Éducation nationale en vue d'un choix définitif.

Les interlocuteurs qui vous aident : le ou la professeure principale, le ou la psychologue de l'Éducation nationale.

Le coup de pouce : les journées portes ouvertes dans les établissements de l'enseignement secondaire se poursuivent à cette période. Consultez le calendrier.

Vous faites votre (ou vos) demande(s) d'orientation sur le Service en ligne Orientation 3e où vous précisez vos vœux.

Vous devez ainsi faire une demande d'affectation en listant les établissements publics ou privés sous contrats souhaités et les intitulés précis des formations demandées, par ordre de préférence. En fonction de la ou des demandes d'orientation (2de générale et techno, 2de pro, 1re année de CAP...), vous indiquez vos choix concernant les spécialités professionnelles que vous souhaitez suivre.

Pour les demandes d'inscription en CFA (centre de formation d'apprentis), c'est l'élève qui contacte directement l'établissement de son choix.

Important : formuler des vœux pour intégrer une formation professionnelle (CAP, bac pro) n'assure pas automatiquement une place dans un établissement.

Vous faites votre (ou vos) demande(s) d'orientation sur le Service en ligne Orientation 3e où vous précisez vos vœux.

Vous devez ainsi faire une demande d'affectation en listant les établissements publics ou privés sous contrats souhaités et les intitulés précis des formations demandées, par ordre de préférence. En fonction de la ou des demandes d'orientation (2de générale et techno, 2de pro, 1re année de CAP...), vous indiquez vos choix concernant les spécialités professionnelles que vous souhaitez suivre.

Pour les demandes d'inscription en CFA (centre de formation d'apprentis), c'est l'élève qui contacte directement l'établissement de son choix.

Important : formuler des vœux pour intégrer une formation professionnelle (CAP, bac pro) n'assure pas automatiquement une place dans un établissement.

À partir de mi-juin, le conseil de classe formule une proposition d'orientation, sur la base de votre ou de vos demandes d'orientation.

Si elle est conforme à votre demande, la proposition d'orientation devient alors une décision d'orientation, notifiée par le ou la cheffe d'établissement.

Si la proposition est différente de votre demande, vous êtes reçu en entretien avec votre famille :

soit vous obtenez satisfaction et la décision d'orientation est modifiée ;

soit le désaccord persiste après cette entrevue et la décision est maintenue. Dans ce cas vous pouvez :

soit demander le maintien dans votre classe d'origine ;

soit formuler un recours dans un délai de 3 jours suivant cette décision auprès d'une commission d'appel qui tranchera. Si vous n'obtenez pas satisfaction, vous pouvez demander le maintien dans la classe d'origine.

Les interlocuteurs qui peuvent vous aider : en cas de recours à la décision d'orientation, il faut contacter le ou la cheffe de votre établissement puis le ou la DASEN (directrice académique des services de l'Éducation nationale), ainsi que différents acteurs de l'Éducation nationale (psychologues, professeurs, représentants de parents d'élèves) pouvant appuyer votre dossier....

À partir de mi-juin, le conseil de classe formule une proposition d'orientation, sur la base de votre ou de vos demandes d'orientation.

Si elle est conforme à votre demande, la proposition d'orientation devient alors une décision d'orientation, notifiée par le ou la cheffe d'établissement.

Si la proposition est différente de votre demande, vous êtes reçu en entretien avec votre famille :

soit vous obtenez satisfaction et la décision d'orientation est modifiée ;

soit le désaccord persiste après cette entrevue et la décision est maintenue. Dans ce cas vous pouvez :

soit demander le maintien dans votre classe d'origine ;

soit formuler un recours dans un délai de 3 jours suivant cette décision auprès d'une commission d'appel qui tranchera. Si vous n'obtenez pas satisfaction, vous pouvez demander le maintien dans la classe d'origine.

Les interlocuteurs qui peuvent vous aider : en cas de recours à la décision d'orientation, il faut contacter le ou la cheffe de votre établissement puis le ou la DASEN (directrice académique des services de l'Éducation nationale), ainsi que différents acteurs de l'Éducation nationale (psychologues, professeurs, représentants de parents d'élèves) pouvant appuyer votre dossier....

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Le calendrier de l'orientation après la 3e

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Pendant l'année de 3e, vous vous préparerez à faire un choix pour vous diriger vers la voie générale et technologique ou vers la voie professionnelle (bac pro, CAP). D'une réflexion personnelle sur votre poursuite d'études à l'inscription dans le futur lycée, plusieurs phases jalonnent cette année charnière. Calendrier des principales étapes.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Demander une voie d'orientation et une formation dans un établissement : les services en ligne Orientation et Affectation

Deux services proposés aux familles

Le service en ligne Orientation et le service en ligne Affectation sont mis à la disposition des parents des élèves scolarisés en classe de 3 e.

Le service en ligne Orientation

La campagne d'orientation a lieu à la fin du 2 e trimestre ou du 1er semestre (intentions d'orientation), et à la fin du 3 e trimestre ou du 2 d semestre (choix définitifs), selon un calendrier fixé par les académies.
Le service en ligne est accessible par le portail Scolarité Services pour les parents d'élèves de niveau 3e scolarisés dans un établissement public ou privé sous contrat de l'éducation nationale.
Il leur permet :

de demander une (des) voie(s) d'orientation pour la poursuite de la scolarité de leur enfant : 2de générale et technologique, 2de professionnelle, 1re année de CAP

de consulter les réponses du conseil de classe aux demandes formulées

d'accuser réception (intentions d'orientation) et de faire part de leur accord ou désaccord (choix définitifs) suite aux réponses du conseil de classe

Le service en ligne Affectation

La campagne d'affectation a lieu d'avril à début juillet. Le calendrier 2024 sera connu prochainement.
Le service en ligne est accessible via le portail Scolarité Services pour les parents d'élèves de niveau 3e scolarisés dans un établissement public ou privé sous contrat de l'éducation nationale et de l'enseignement agricole.
Il leur permet:

de consulter les offres de formation accessibles après la classe de 3e et d'obtenir de l'information sur le contenu de ces formations, les établissements et les procédures d'admission (à partir de début avril)

de saisir et enregistrer leurs demandes de poursuite d'étude (de mi-mai à fin mai)

de consulter les résultats à leurs demandes (fin juin - début juillet)

Le service en ligne Affectation est également disponible en accès libre notamment pour les parents d'élèves scolarisés dans un établissement français à l'étranger, dans une formation dépendant d'un centre de formation d'apprentis ou en scolarité complète réglementée au centre national d'enseignement à distance (CNED), ainsi que pour les candidats à un retour en formation initiale.
Il leur permet :

de consulter les offres de formation accessibles après la classe 3e et d'obtenir de l'information sur le contenu de ces formations, les établissements et les procédures d'admission (à partir de début avril)

de sélectionner et éditer leurs demandes de poursuite d'étude sur un document à transmettre à leur établissement ou à leur direction départementale des services de l'éducation nationale qui réaliseront l'enregistrement de ces demandes (de fin mai à début juin)

Les résultats de leurs demandes pourront être transmis par l'établissement dans lequel l'élève est affecté, ou par l'intermédiaire de l'établissement ayant réalisé la saisie (fin juin - début juillet).

Des démarches simplifiées

Durant les campagnes d'orientation et d'affectation, l'utilisation du service en ligne est possible depuis n'importe quel ordinateur, tablette ou smartphone connecté à Internet, 7 jours sur 7, 24 heures sur 24. En cas de difficulté technique, une plateforme d'assistance aux familles est proposée pour ces deux services. Elle est joignable par téléphone ou via un formulaire en ligne. Pour tout conseil sur vos choix, votre professeur principal ou le psychologue de l'éducation nationale intervenant dans votre établissement ou au CIO sont vos premiers interlocuteurs.

Les établissements scolaires peuvent mettre à disposition un ordinateur en accès accompagné pour les familles qui ne seraient pas équipées.

Les familles sont informées des modalités de connexion au portail Scolarité Services par les établissements scolaires. Cette connexion est sécurisée par un identifiant et un mot de passe.

L'utilisation des services en ligne reste facultative pour les familles. Des formulaires papier pour la demande d'orientation et la demande d'affectation sont mis à disposition par les établissements.

Pour accéder au portail Scolarité-Services :

se connecter avec votre compte educonnect ;

se connecter avec FranceConnect : le bouton qui permet d'accéder aux services en ligne de l'Éducation nationale et d'autres services publics en utilisant votre compte Impots.gouv.fr, ou Ameli.fr ou l'identité numérique, ou mobile connect et moi, ou msa.fr.

Les étapes du projet d'orientation

Afficher la transcription

Première étape : réfléchir à son projet d'orientation

Octobre - novembre : le temps de la réflexion

Dans le cadre des heures dédiées à l'orientation durant lesquelles l'élève a acquis des connaissances sur le monde économique et professionnel et a construit progressivement son projet, l'élève et sa famille s'informent plus précisément sur les différentes voies possibles en vue de définir leur choix.

Organisé dès que possible pendant l'année de 3e, l'entretien individuel d'orientation permet de mettre en place l'accompagnement individualisé de l'élève pour préparer l'après 3 e. Il sert à faire le point sur le parcours de formation et à examiner les poursuites d'études possibles. Cet entretien entre le professeur principal, l'élève et sa famille, est organisé en coopération avec le psychologue de l'éducation nationale du collège.

Décembre - janvier : le premier bilan scolaire

Dans les conseils de classe, les questions d'orientation commencent à être abordées.
C'est la période des salons, forums et carrefours-métiers.
Deuxième étape : indiquer ses intentions d'orientation

Janvier - février : les demandes provisoires d'orientation

Les familles indiquent leurs demandes provisoires d'orientation. Ces demandes peuvent porter sur les voies d'orientation suivantes :

seconde générale et technologique ou seconde à régime spécifique vers le baccalauréat Sciences et technologiques de l'hôtellerie et de la restauration ;

seconde professionnelle vers un baccalauréat professionnel ;

première année de C.A.P

Ces demandes provisoires sont formulées par le service en ligne Orientation ou renseignées sur la fiche de dialogue remise par le collège.

Mars : l'avis provisoire du conseil de classe

En réponse aux demandes émises par les familles, le conseil de classe formule des avis provisoires d'orientation. Le dialogue entre les familles et l'équipe éducative est poursuivi si les souhaits émis et les avis sont discordants.
C'est le moment des journées portes-ouvertes dans les établissements.
Troisième étape : faire ses demandes d'orientation et d'affectation

Mai : le choix de l'orientation et les demandes d'affectation

Avant le dernier conseil de classe, c'est l'heure des choix définitifs. L'élève et sa famille font connaître leur choix définitif d'orientation par le service en ligne Orientation ou en renseignant la fiche de dialogue.

Il faut aussi formuler des vœux d'affectation par le service en ligne Affectation après la 3 e ou en complétant le dossier de demande d'affectation transmis par le collège.

L'élève et sa famille précisent le lycée pour la seconde générale et technologique et les spécialités ou familles de métiers pour les diplômes professionnels. Formuler une demande n'assure pas toujours une place dans un établissement et les enseignements ou spécialités de son choix. La demande est satisfaite dans la limite des places disponibles. C'est la raison pour laquelle il est conseillé de formuler plusieurs vœux.

Juin : la décision d'orientation et l'affectation

Le conseil de classe formule la proposition d'orientation.

Si elle est conforme au choix de l'élève : la proposition d'orientation devient une décision d'orientation, notifiée par le chef d'établissement

Si elle est différente du choix de l'élève : le chef d'établissement prend la décision définitive après un entretien avec la famille permettant un ultime dialogue

Si le désaccord persiste après cette entrevue, la famille peut demander un recours (dans un délai de trois jours ouvrables suivant la décision prise par le chef d'établissement) auprès d'une commission d'appel qui statuera

Le maintien dans la classe d'origine : il peut être demandé par la famille si le désaccord perdure à l'issue de l'entretien avec le chef d'établissement ou de la commission d'appel

L'affectation intervient sur décision du directeur académique des services de l'Éducation nationale ( Dasen) qui s'appuie sur les avis des commissions préparatoires et sur un traitement informatisé via l'application nationale Affelnet-Lycée.

La décision d'affectation dans un lycée tient compte de la décision d'orientation et du nombre de places disponibles. Les résultats de l'affectation, à l'issue de la procédure Affelnet-lycée, sont diffusés à la fin du mois de juin ou tout début juillet.

Affelnet-lycée : l'application pour gérer l'affectation des élèves au lycée

Le directeur académique des services de l'Éducation nationale s'appuie sur une application nationale, Affelnet-lycée, pour décider de l'affectation des élèves à la fin de la classe de 3 e.

Cette application permet de recueillir les demandes des familles de poursuite dans une formation et un établissement et les autres informations prises en compte pour l'affectation en lycée, dans un objectif de mixité sociale, de transparence et d'équité. Dans le cadre de la réglementation fixée au niveau national, le directeur académique des services de l'Éducation nationale peut décider de prendre en compte plusieurs critères selon le type de formations :

le secteur géographique : les élèves ont une priorité pour l'affectation dans le lycée général et technologique de secteur en fonction de leur domicile. Pour les lycées professionnels, le secteur est élargi et correspond le plus souvent à l'ensemble de l'académie.

Si des places restent disponibles après l'affectation des élèves du secteur, il peut être dérogé au critère géographique selon l'ordre de priorité suivant :

élève souffrant d'un handicap : la priorité est absolue

élève bénéficiant d'une prise en charge médicale importante à proximité de l'établissement demandé

élève boursier au mérite ou boursier sur critères sociaux

élève dont un frère ou une sœur est déjà scolarisé(e) dans l'établissement demandé

élève dont le domicile est situé en limite de secteur et proche de l'établissement souhaité

élève devant suivre un parcours scolaire particulier

D'autres critères peuvent être pris en compte selon les spécificités académiques :

les résultats scolaires (bilans périodiques et bilan de fin de cycle)

l'avis du chef d'établissement d'origine

l'avis du chef d'établissement d'accueil

un critère défini par l'académie

Le cumul de ces critères définit un nombre de points qui permet de départager de façon transparente et équitable les candidats à une même formation lorsque celle-ci reçoit plus de candidatures qu'elle n'offre de places. La procédure vise également à favoriser la mixité sociale dans les établissements.
Les règles de calcul sont fixées au niveau national. En académie, les éléments pris en compte dans le calcul des points peuvent être adaptés. Ainsi, pour l'affectation en seconde générale et technologique, les résultats scolaires peuvent ne pas être pris en considération. Pour l'affectation en seconde professionnelle et en CAP, les avis des chefs d'établissement d'origine et d'accueil ne sont pas toujours nécessaires. Les informations concernant l'affectation dans votre académie sont disponibles sur le site académique.
Affelnet-lycée prend en compte le système d'évaluation des acquis des élèves lorsque le barème s'appuie sur les résultats scolaires :
les résultats de l'élève dans les différentes disciplines enregistrés dans les bilans périodiques de la classe de 3 e. Le nombre de matières enseignées peut varier selon la formation suivie (3e, 3e prépa-métiers, 3e , 3e enseignement agricole). C'est pourquoi elles sont regroupées en sept champs disciplinaires communs :

français

mathématiques

histoire-géographie et enseignement moral et civique

langues vivantes

éducation physique et sportive

arts

sciences-technologie et découverte professionnelle

S'agissant des candidatures pour les formations professionnelles, l'équité entre les territoires est également recherchée. Ainsi des coefficients sont attribués aux évaluations disciplinaires dans le calcul du barème. Ces coefficients varient selon les exigences du domaine professionnel demandé. Ils sont définis et appliqués de la même façon quelle que soit l'académie.

Chaque élève est informé de son lycée d'affectation à la fin de l'année scolaire. Dans le cas contraire, il doit contacter son établissement ou les services départementaux de l'Éducation nationale.

Questions/réponses sur l'affectation des élèves

Fin juin - début juillet : l'inscription

La famille reçoit la notification d'affectation, elle peut également la télécharger depuis le service en ligne. Cette notification précise la formation et le lycée d'affectation.

À sa réception, l'élève et sa famille doivent s'inscrire dans le lycée indiqué. Cette démarche est indispensable pour s'assurer une rentrée sereine. Les consignes pour cette inscription sont le plus souvent transmises avec la notification d'affectation. Si l'établissement a ouvert le service d'inscription en ligne, il sera même possible de réaliser immédiatement la démarche depuis le portail Scolarité Services. Pour le suivi de ces procédures, le chef d'établissement d'origine est l'interlocuteur privilégié, avec l'aide du professeur principal de l'élève et du psychologue de l'Éducation nationale.

Une période de consolidation de l'orientation a été mise en place pour tous les élèves ayant rejoint la voie professionnelle après la troisième. Elle permet à des élèves qui se sont trompés d'orientation de changer de formation dès le mois de novembre.

L'affectation des élèves

Ressources

Textes officiels

Code de l'éducation

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L'orientation en 3e et l'affectation en lycée

# data[].attributes.attachment_link.description
Tout au long de la classe de 3e, l'élève précise son projet personnel et se prépare à une filière d'études. L'année est jalonnée de moments forts pour l'orientation en vue de la poursuite de la scolarité au lycée : entretien personnalisé avec le professeur principal, choix d'une voie d'orientation et vœux d'affectation dans un établissement scolaire, inscription en lycée.

# data[].attributes.attachment_link.title
ENT Hauts-de-France " ENT Hauts-de-France

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Les élèves d'option et de spécialité musique participent cette année au Grand Prix Lycéen des Compositeurs! Le Grand Prix Lycéen des Compositeurs a pour objectif de sensibiliser les jeunes à la musique contemporaine et ainsi de développer leur culture musicale. Chaque année, des lycéens des classes de Seconde, ...

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9 langues / sections internationales anglais - espagnole - italienne / section BACHIBAC / sections euro allemand - espagnol

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ENT Hauts-de-France - Lycée International Montebello de Lille " ENT Hauts-de-France - Lycée International Montebello de Lille

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Concernant le choix entre la Première Générale ou la Première STI2D, voici des documents :

Avec la réforme du lycée, les filières ES, L et S disparaissent ; les élèves doivent maintenant faire le choix de trois enseignements de spécialité en classe de Première puis en choisir deux parmi ces trois en classe de Terminale.

La spécialité non conservée en classe de Terminale fera l'objet d'un examen (" E3C ") en fin de classe de Première.
Enseignements de spécialité et optionnels autorisés à compter de la rentrée 2019 au lycée Jean Prouvé pour la voie générale Enseignements de spécialité de 1ère et de terminale : Enseignements optionnels en terminale

Mathématiques complémentaires (surtout pour les élèves qui arrêtent la spécialité mathématiques en fin de classe de Première) ;

Mathématiques expertes (pour les élèves qui continuent la spécialité mathématiques en Terminale).

Voici un document qui présente rapidement ces deux options.

Pour en savoir plus sur les mathématiques depuis la réforme de 2019.
Plaquette Réussir son bac Calendrier du baccalauréat 2021 Organisation des épreuves communes de contrôle continu (" E3C ")

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Concernant le choix entre la Première Générale ou la Première STI2D, voici des documents : Avec la réforme du lycée, les filières ES, L et S disparaissent ; les élèves doivent maintenant faire le choix de trois enseignements de spécialité en classe de Première puis en choisir deux parmi ces trois en classe de Terminale.

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Téléchargez la plaquette " J'entre en seconde au lycée Louis Pasteur "

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EPLEFPA des Flandres | Culture Formation

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L'EPLEFPA des Flandres vous forme à Lomme et Dunkerque. Découvrez nos filières du CAP au BTS en formations scolaires, apprentissages et continues.

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Prendre un RDV avec la Psy EN Mme Masson

# data[].attributes.subject
Prendre un RDV avec la Psy EN Mme Masson

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Collège Desrumaux Lille

Permanence les LUNDIS

prise de RDV : auprès des AED ou CPE

ou 03 20 06 54 87

Centre d'Information et d'Orientation

19 rue Saint-Jacques 59000 Lille

Permanence le mercredi après-midi

prise de RDV : 03 28 53 29 80

CIO ouvert du lundi au samedi matin : possibilité également de prendre rendez-vous avec d'autres psychologues de l'Education nationale