# data[].attributes.body
วันนี้อากาศดีต้องการที่จะนำผ้าจากในตะกร้าที่ซักเสร็จแล้วออกมาตาก
โดยไม่สนใจเรื่อง สี  เพศ และขนาดของเสื้อผ้า
1. แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition)
แยกผ้าออกมานอกตะกร้าโดยไม่สนใจว่าเป็นผ้าชนิดไหน ประเภทไหน
2. แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern Recognition)
นำผ้าที่แยกออกมาจากตะกร้า มาแยกประเภท เช่น เสื้อ กางเกง  ชุดชั้นใน ถุงเท้า เป็นต้น
3. แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
เลือกเฉพาะสื่งที่สำคัญตามที่โจทย์ต้องการ  สิ่งไหนไม่สำคัญตัดทิ้ง
นำผ้าที่แยกเป็นประเภทเช่น เสื้อ กางเกง  ชุดชั้นใน ถุงเท้า เป็นต้น แขวนตาก โดยไม่สนว่าเป็นสีอะไร  ขนาด หรือเพศใด
4. แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)
เขียนวิธีการแก้ปัญหาเป็นขั้นตอนจนได้คำตอบ
1.นำผ้าทั้งหมดในเครื่องซักผ้ามาใส่ในตะกร้าโดยไม่สนว่าเป็นผ้าชนิดใด
2. นำผ้าที่แยกออกมาจากตะกร้า มาแยกประเภท เช่น เสื้อ กางเกง  ชุดชั้นใน ถุงเท้า เป็นต้น
3. นำผ้าที่แยกเป็นประเภทเช่น เสื้อ กางเกง  ชุดชั้นใน ถุงเท้า เป็นต้น แขวนตาก โดยไม่สนว่าเป็นสีอะไร  ขนาด หรือเพศใด
4. ตากผ้าที่ซักแล้วจนหมดตะกร้า

# data[].attributes.headline
นางสาวเมษรินทร์ ศาลากาล ม.6/9 เลขที่ 26

# data[].attributes.subject
นางสาวเมษรินทร์ ศาลากาล ม.6/9 เลขที่ 26

# data[].attributes.body
ต้องการทำความสะอาดห้องนอนของตนเองให้เป็นระเบียบเรียบร้อย

1.แนวคิดการแยกย่อย(Decomposition)
แยกของออกมากระจายให้เห็นได้ง่ายๆ โดยไม่ต้องคำนึงถึงประเภทของสิ่งของ

2.แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern Recognition)
แยกของออกเป็นประเภท เช่น เสื้อผ้า กระเป๋า เครื่องสำอางค์ ฯลฯ และนำของที่ไม่ต้องการหรือไม่ใช้แล้วไปทิ้ง

3.แนวคิดเชิงนามธรรม(Abstraction)
ลงมือปัดกวาดเช็ดถู นำของแต่ละประเภท
จัดเข้าที่ และนำขยะไปทิ้งให้เรียบร้อย

4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)
1.แยกของออกมากระจายให้เห็นได้ง่าย
2.แยกประเภทของสิ่งของต่างๆให้ชัดเจน แยกของที่ต้องการทิ้ง ต้องการเก็บออกจากกัน
3.ทำความสะอาดห้อง
4.นำขยะไปทิ้งให้เรียบร้อย
5.นำของจัดเข้าที่ให้เรียบร้อย

# data[].attributes.headline
นายณัฐพล ธานี เลขที่ 14 ม.6/9

# data[].attributes.subject
นายณัฐพล ธานี เลขที่ 14 ม.6/9

# data[].attributes.body
1. แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition)
แยกหนังสือทั้งหมดออกมาจากชั้นวางหนังสือโดยไม่แบ่งแยกประเภท
2. แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern Recognition)
แยกหนังสือตามประเภทต่างๆ เช่น หนังสือเรียน หนังสือการ์ตูน
3. แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
เลือกเฉพาะสิ่งที่เป็นหนังสือ ไม่เอาเศษกระดาษหรือสมุด
4. แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)
1) แยกหนังสือออกมาจากชั้นวาง
2) แบ่งแยกหนังสือามแต่ละประเภท
3) คัดเลือกแต่หนังสือเท่านั้น ไม่เอาอย่างอื่น
4) นำหนังสือเก็บเข้าชั้นวาง

# data[].attributes.attachment_link.title
ดาวน์โหลด.jpeg

# data[].attributes.headline
นายจักรกฤษณ์ สิงหวรรณุรัตน์ เลขที่ 6 ม.6/9

# data[].attributes.subject
นายจักรกฤษณ์ สิงหวรรณุรัตน์ เลขที่ 6 ม.6/9

# data[].attributes.body
1.แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition)
คัดแยกคนในบ้านที่ติดโควิดกับไม่ติดโควิด โดยคำนึงถึงแค่เรื่อง ติดเชื้อหรือไม่ติดเชื้อ
2.แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern recognition)
เมื่อได้คนที่ติดโควิดและไม่ติดโควิดแล้ว ก็ให้แยกเพศ และกลุ่มช่วงอายุ และความหนักเบาของอาการ
3.แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
คัดกรองเฉพาะผู้ที่ติดเชื้อโควิดมาเข้ารับการรักษา
4.แนวคิดการออกแบบวิธี (Algorithm design )
วิธีรักษา
1.แยกว่าผู้ป่วยนั้นอาการอยู่ระดับสีใด
2.ทำการเจาะเลือด X-ray ปอด และ วัดระดับออกซิเจน
3.ให้ยาตามอาการของผู้ป่วย
4.ดูอาการ 14 วัน
5.หากคนไข้หายก็ให้ไปพักรักษาต่อที่บ้าน หากอาการยังหนักหมอต้องพิจารณาและเปลี่ยนวิธีการรักษา

# data[].attributes.headline
นางสาวณัฐมน ริดมัด ม.6/9 เลขที่15

# data[].attributes.subject
นางสาวณัฐมน ริดมัด ม.6/9 เลขที่15

# data[].attributes.body
ห้องนอนเริ่มเละเทะและไม่เป็นระเบียบ วันนี้เลยต้องการทำความสะอาดห้องนอนใหม่

1. แนวคิดแยกย่อย (Decomposition)

เก็บของทั้งหมดที่วางระเกะระกะอยู่ตามพื้นห้องหรือตามโต๊ะออกมาวางกองเอาไว้ โดยไม่สนใจประเภทใดๆทั้งนั้น

2. แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern Recognition)

นำของออกมาแยกประเภทและจัดหมวดหมู่ แยกของที่ต้องการเก็บไว้กับของที่ต้องการทิ้ง

3. แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)

นำของที่ไม่ต้องการแล้วหรือไม่ใช้แล้วออกไปและนำของที่ยังต้องใช้มาเก็บไว้ให้เป็นระเบียบ

4. แนวคิดการออกแบบเชิงขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)

1) นำของที่วางเกะกะออกมาวางโดยไม่ต้องจัดประเภท

2) แยกประเภทสิ่งของที่ต้องการเก็บและต้องการทิ้ง

3) ทำความสะอาดให้เรียบร้อย

4) นำของที่ไม่ต้องการไปทิ้ง

5) จัดระเบียบของที่มีอยู่ให้เรียบร้อยและสะดวกในการหยิบใช้

# data[].attributes.headline
นางสาวพณิชา อินทสา ม.6/9 เลขที่24

# data[].attributes.subject
นางสาวพณิชา อินทสา ม.6/9 เลขที่24

# data[].attributes.body
1.การเเบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย (Decomposition)

เอาหนังสือมาวางไว้ข้างหน้าโดยไม่สนใจว่าจะเป็นหนังสือหรือชีท วิชา อะไร หรือภาษาอะไร
2. การพิจารณารูปเเบบ (Pattern Recognition)

วิเคราะห์ว่าเรามีปัญหาตรงไหน จัดกลุ่มหมวดหมู่หนังสือที่ต้องติว เช่นหนังสือวิชาเดียวกันมาวางใกล้ๆกัน เอาหนังสือวิชาเดียวกันมาจัดหมวดหมู่เดียวกัน เเละเรียงลำดับการอ่านหนังสือว่า วิชาไหนควรอ่านก่อน วิชาไหนควรอ่านทีหลัง
3. การคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)

ดูว่าหนังสือที่เราเตรียมนั้นสอดคล้องกับเนื้อหาที่จะต้องติวสอบหรือไม่ หากเนื้อหาไม่มีความเกี่ยวข้องก็ตัดหนังสือส่วนนั้นไป
4. การออกแบบอัลกอริทึม (Algorithm)

1.นำหนังสือมาวางไว้
2.จัดกลุ่มหมวดหมู่ของหนังสือ เเละอ่านหนังสือตามลำดับ
3.ตัดหนังสือที่มีเนื้อหาไม่สอดคล้องกับการสอบ
4.เริ่มลงมืออ่านหนังสือตามที่จัดเตรียมไว้

# data[].attributes.headline
น.ส.ชลธิชา ชีพสมทรง เลขที่44 ม.6/9

# data[].attributes.subject
น.ส.ชลธิชา ชีพสมทรง เลขที่44 ม.6/9

# data[].attributes.body
1.แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition)
นำหนังสือออกมาจากชั้นเพื่อจัดเรียงหนังสือใหม่ โดยยังไม่ดูประเภทของหนังสือ
2.แนวคิดการหารูปแบบ(Pattern Recognition)
นำหนังสือมาแยกเป็นประเภทต่างๆ เช่น หนังสือเรียน หนังสือทั่วไป นวนิยาย หรือ Magazine เป็นต้น
3. แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
เลือกหนังสือที่เรายังอ่านอยู่หรือว่าเราสนใจจริงๆ และคัดแยกพวกเศษกระดาษ ใบงานที่ไม่ได้ใช้ต่างๆ
4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)
1.นำหนังสือลงมาจากชั้นวางหนังสือ
2.นำหนังสือมาแยกประเภท ตามหมวดหมู่ที่เราต้องการ
3.จัดหนังสือตามประเภทต่างๆบนชั้นวางหนังสือ และมือการเรียงจากหนังสือเล่มหนาๆไปเล่มบางๆ ตามความสะดวกของแต่ละบุคคล

# data[].attributes.headline
นางสาวสุภัสสรา นกน้อย ม.6/9 เลขที่ 36

# data[].attributes.subject
นางสาวสุภัสสรา นกน้อย ม.6/9 เลขที่ 36

# data[].attributes.body
1. Decomposition การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย
แยกออกมาว่ากระทำกะเพราไก่ไข่ดาวทำอย่างไร ต้องใช้วัตถุดิบอะไรบ้าง ใช้อุปกรณ์อะไรในการทำ ใช้ความแรงไฟขนาดไหน เป็นต้น
2. Pattern Recognition การพิจารณารูปแบบ
การทำกะเพราไก่ไข่ดาว มีวิธีการทำที่ง่ายคล้ายๆกับการผัดอาหารที่มีพื้นฐานด้วยพริกและกระเทียม แตกต่างเพียงแค่เนื้อสัตว์ รสชาติตามความชอบ
3. Abstraction การคิดเชิงนามธรรม
เลือกแต่สิ่งที่จำเป็นในการทำกะเพราไก่ไข่ดาว เช่น มีน้ำมัน พริกกระเทียม เนื้อสัตว์ ไข่ ใบกะเพรา
4. Algorithm การออกแบบอัลกอริทึม
ขั้นตอนการทำกะเพราไก่ไข่ดาว
1.ตำพริกและกระเทียม
2.ตั้งน้ำมันให้ร้อน และใส่ พริกกระเทียมที่ตำลงไป
3.ผัดจนกลิ่นหอม และใส่เนื้อไก่ลงไป
4.ผัดจนไก่สุก และใส่ใบกะเพราลงไป
5.ทอดไข่ดาว

# data[].attributes.headline
นางสาเบญญาภา หมั่นคติธรรม เลขที่19 ม.6/9

# data[].attributes.subject
นางสาเบญญาภา หมั่นคติธรรม เลขที่19 ม.6/9

# data[].attributes.body
1. แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition)
- คัดแยกคนในบ้านว่าใครติดโควิดและไม่ติดโควิดบ้างโดยไม่สนเพศและอายุ
2. แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern
Recognition)
- คัดแยกคนที่ติดโควิดโดยแบ่งตามเพศ และอายุ
3. แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
- คัดกรองเฉพาะผู้ติดเชื้อส่งโรงพยาบาล คนที่ไม่ติดเชื้อให้เฝ้าดูอาการไปก่อน
4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)
4.1) คัดกรองผู้ป่วยโควิดภายในบ้าน
4.2) เข้ารับการรักษาที่โรงพยาบาล
4.3) ให้ยาตามอาการของผู้ป่วย
4.4) กลับมากักตัว14วัน
4.5) หากยังไม่หาย กลับไปหาหมอรักษาตัวที่โรงพยาบาล

# data[].attributes.headline
นางสาวทิวาพร เฉิน ม.6/9 เลขที่16

# data[].attributes.subject
นางสาวทิวาพร เฉิน ม.6/9 เลขที่16

# data[].attributes.body
1.แนวคิดการแยกย่อย
แยกหนังสือทั้งหมดโดยไม่ต้องสนใจเรื่องประเภทหรือเนื้อหา

2.แนวคิดการหารูปแบบ
แยกประเภทหนังสือโดยจัดเรียงตามรายวิชา

3.แนวคิดเชิงนามธรรม
คัดแยกพวกที่ไม่เป็นกนังสือออก

4แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี
1.แยกหนังสือออกมารวมกัน
2.แบ่งหนังสือตามประเภท
3.วางหนังสือตามที่วางแผนไว้

# data[].attributes.headline
นางสาวกฤศทัศชญาน์ ผกากรอง ม.6/9 เลขที่ 5

# data[].attributes.subject
นางสาวกฤศทัศชญาน์ ผกากรอง ม.6/9 เลขที่ 5

# data[].attributes.body
วันนี้เป็นวันเสาร์และอาทิตย์หน้าก็ใกล้จะสอบกลางภาค
แล้ว เลยต้องการที่จะอ่านหนังสือสอบของวันแรก
1. แนวคิดการแยกย่อย
( Decomposition )
นำหนังสือเรียนทั้งหมดที่จะต้องสอบ
มาวางเรียงกันไว้ โดยไม่สนว่าจะเป็นวิชาอะไร
2. แนวคิดการหารูปแบบ
( Patten Recognition )
นำหนังสือที่เอาออกมา มาจัดว่าวิชาไหน
สอบวันไหน โดยจัดตารางการอ่านหนังสือ
ตามลำดับการสอบและตาม
ความสำคัญของวิชาในแต่ละวันที่สอบ
3. แนวคิดเชิงนามธรรม
( Abstraction)
เลือกเฉพาะสิ่งที่โจทย์ต้องการ สิ่งไหนไม่
ต้องการการให้ตัดทิ้งไป
4. แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี
( Algorithm Design )
เขียนวิธีการแก้ปัญหาเป็นขั้นตอนจนได้คำตอบของสิ่งที่โจทย์ต้องการ

# data[].attributes.headline
นายกิตตินันท์ กัญญะลา ม.6/9 เลขที่ 4

# data[].attributes.subject
นายกิตตินันท์ กัญญะลา ม.6/9 เลขที่ 4

# data[].attributes.body
1.แนวคิดการแยกย่อย
แยกหนังสือออกมาโดยไม่สนว่าเป็นเนื้อเรื่องต่อกัน หรือชนิดเดียวกัน
2.แนวคิดการหารูปแบบ
นำหนังสือ มาแยกประเภทต่างๆ เช่น หนังสือเรียน หนังสือการ์ตูน หนังสือนิยาย เป็นต้น
3.แนวคิดเชิงนามธรรม
เลือกเฉพาะสิ่งที่ต้องการและสำคัญ อันไหนไม่ใช่หรือไม่สำคัญตัดทิ้งไม่เอาไปวางบนชั้น
4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี
1หยิบหนังสือที่เล่มเล็กที่สุดออกมาวางบนชั้น
2.นำหนังสือเล่มต่อไปมาเทียบถ้าเล็กกว่าเล่มแรกก็เอามาสลับกัน
3.เทียบหนังสือไปเรื่อยๆจนเสร็จก็ได้รูปแบบขั้นตอนการเรียงจากเล่มเล็กไปเล่มใหญ่สุด

# data[].attributes.headline
นางสาวปรียาภรณ์ ธนมงคลฤทธิ์ เลขที่21 ม.6/9 

# data[].attributes.subject
นางสาวปรียาภรณ์ ธนมงคลฤทธิ์ เลขที่21 ม.6/9 

# data[].attributes.body
วันนี้ต้องการที่จะเรียงชั้นวางหนังสือโดยไม่สนใจประเภท หมวดของหนังสือ
1.แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition)
นำหนังสือที่มีออกมาจากชั้นหนังสือโดยไม่สนใจประเภทของหนังสือ
2.แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern Recognition)
นำหนังสือที่มีออกมาจากชั้นหนังสือโดยนำหนังสือมาแยกประเภท เช่น หนังสือการ์ตูน หนังสือภาษาจีน หนังสือภาษาอังกฤษ
3.แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
เลือกเฉพาะหนังสือที่ต้องการจะเก็บเข้าชั้นวางหนังสือก่อน สิ่งไหนที่ยังไม่ต้องการให้ตัดทิ้ง
4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)
1.นำหนังสือที่มีทั้งหมดออกมาจากชั้นวางหนังสือโดยไม่สนประเภทของหนังสือ
2.นำหนังสือที่มีมาเเยกประเภท เช่น หนังสือภาษาจีน หนังสือภาษาอังกฤษ
3.เลือกเฉพาะหนังสือที่ต้องการจะเก็บเข้าชั้นวางหนังสือ
4.นำหนังสือเก็บเข้าชั้นวางหนังสือ

# data[].attributes.headline
นางสาวจิราพัชร เปลี่ยนประเสริฐ เลขที่7 ม.6/9

# data[].attributes.subject
นางสาวจิราพัชร เปลี่ยนประเสริฐ เลขที่7 ม.6/9

# data[].attributes.body
1. แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition)
ดูว่าต้องสอบวิชาอะไรบ้าง โดยไม่ต้องคำนึงถึงวันที่ต้องสอบ หน่วยกิต หรือเนื้อหาของแต่ละวิชา
2. แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern Recognition)
แยกแต่ละวิชาว่าจะต้องสอบในวันไหนบ้าง รายวิชาไหนที่สำคัญ รายวิชาไหนที่ควรอ่านก่อน รายวิชาไหนที่เนื้อหาเยอะ
3. แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
เลือกอ่านเฉพาะเนื้อหาที่ออกสอบ ที่คุณครูเน้นย้ำ สิ่งไหนที่ไม่สำคัญก็ไม่ต้องอ่าน
4. แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm)
1)แยกว่ามีวิชาใดบ้าบที่ต้องสอบ
2)แยกว่าต้องสอบวิชาไหนก่อน
3)ดูหัวข้อในแต่ละรายวิชาว่าออกสอบบทไหนบ้าง
4)อ่านแค่เรื่องที่ออกสอบ ไม่ต้องเสียเวลาอ่านอย่างอื่น

# data[].attributes.headline
นางสาวปัณณพร เมฆิยานนท์ เลขที่23 ม.6/9

# data[].attributes.subject
นางสาวปัณณพร เมฆิยานนท์ เลขที่23 ม.6/9

# data[].attributes.body
1. เเนวคิดการเเยกย่อย
(Decomposition)
เเยกประเภทของหนังสือโดยไม่สนใจว่าหนังสือนั้นเป็นประเภทไหน
2. แนวคิดการหารูปแบบ
(Pattern Recognition)
นำหนังสือออกมาจากชั้นเพื่อมาเเยกประเภท เช่น หนังสือเรียน หนังสืออ่านเล่น หนังสือการ์ตูน
3. เเนวคิดเชิงนามธรรม
(Abstraction)
เลือกเฉพาะสิ่งที่เป็นหนังสือ ของประดับในชั้นตัดทิ้ง
4. เเนวคิดการออกเเบบขั้นตอนวิธี
(Algorithm Design)
1) นำหนังสือออกมาจากชั้นวางหนังสือ
2) เเยกหนังสือตามประเถทที่เราจะจัด
3) นำหนังสือไปวางบนชั้นวางหนังสือตามที่เราวางเเผนไว้

# data[].attributes.attachment_caption
วันนี้อยากกินกะเพราไก่ไข่ดาวจัง

# data[].attributes.headline
นางสาวแพรไหม บินซาเล็ม ม.6/9 เลขที่ 25

# data[].attributes.subject
นางสาวแพรไหม บินซาเล็ม ม.6/9 เลขที่ 25

# data[].attributes.body
1.แนวคิดการแยกย่อย(Decomposition)
นำวัตถุดิบที่ต้องใช้ในการทำอาหารมาเตรียมไว้ให้เรียบร้อยเพื่อที่จะทำกะเพราไก่ไข่ดาว
2.แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern Recognition )
วิเคราะห์ว่าต้องเตรียมวัตถุดิบอะไรบ้างและเรียงลำดับการทำว่าควรจะใส่อะไรก่อนและอะไรต่อมาตามลำดับ เช่น โปรตีน ผัก ซอส เป็นต้น แล้วนำมาผัดให้เข้ากัน
3.การคิดเชิงนามธรรม(Abstraction)
เลือกวัตถุดิบที่จำเป็นในการทำกะเพราไก่ไข่ดาว เช่น กะเพรา เนื้อไก่ พริก กระเทียม ซอสปรุง ไข่
4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี(Algorithm)
1. โขลกพริกและกระเทียมพอหยาบ
2. ตั้งกระทะใส่น้ำมันเจียวกระเทียมและพริกให้พอหอม นำเนื้อไก่สับลงไปผัด
3. ปรุงรสด้วยซอสหอยนางรมสูตรเข้มข้น น้ำปลา ซีอิ๊วดำฉลากส้ม ตราเด็กสมบูรณ์ และน้ำตาลทราย ผัดจนเข้ากัน
4. เร่งไฟแรงใส่กะเพราลงไปผัด ปิดไฟตักใส่จานเสิร์ฟพร้อมข้าวสวยและไข่ดาว

# data[].attributes.headline
นางสาวยลรดี อมรโฆษิต ชั้นม.6/9 เลขที่ 27

# data[].attributes.subject
นางสาวยลรดี อมรโฆษิต ชั้นม.6/9 เลขที่ 27

# data[].attributes.body
1.แนวคิดการแยกย่อย(Decomposition)
ไม่ตั้งใจเรียน เรียนไม่รู้เรื่อง ไม่เข้าเรียน ไม่อ่านหนังสือก่อนสอบ
2.แนวคิดการหารูปแบบ (Patern Recognition)
อ่านหนังสือล่วงหน้า แยกตามเนื้อหา วางแผนการอ่านหนังสือ
3.แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
เลือกวิธีแล้วใช้แล้วแก้ไขในการสอบครั้งต่อไป
4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)
-ดูรายวิชาที่ไม่ผ่าน
-หาสาเหตุ
-วางแผนการเรียน ปรับปรุง แก้ไข
-สอบ
-ดูผล

# data[].attributes.headline
นางสาวศิริญญาธร สันตยากุล ม.6/9 เลขที่32

# data[].attributes.subject
นางสาวศิริญญาธร สันตยากุล ม.6/9 เลขที่32

# data[].attributes.body
ตอนเช้าไม่มีอะไรทานเลย อยากลองทำผัดกระเพราสูตรเด็ดจังเลยยย
1.แนวคิดการแยกย่อย
(Decomposition)
เตรียมวัตถุดิบที่จะต้องใช้ในการประกอบอาหาร
2.แนวคิดการหารูปแบบ
(Pattern Recoginition)
แยกวัตถุดิบ เป็นแบบแห้ง เช่น เนื้อสัตว์ ใบกระเพรา และแบบน้ำ เช่น เครื่องปรุง น้ำมัน
3.แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
สังเกตเนื้อสัตว์ว่ามีความสดใหม่พร้อมที่จะทำหรือไม่ รวมไปถึงใบกระเพราที่พร้อมทำอาหารหรือไม่ ตักตวงส่วนผสมให้เท่ากันกับปริมาณที่จะรับประทาน
4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)
วิธีทำ
1. ใส่น้ำมันในกระทะร้อน
2. ผัดพริกและกระเทียมในน้ำมันจนขึ้นสีอ่อน ๆ
3. ใส่เนื้อสับและผัดต่อจนสุก 75%
4. ใส่เครื่องปรุงรสแล้วผัดให้เข้ากัน
5. ใส่ใบกะเพราท้ายสุด คลุกให้เข้ากันดีแล้วปิดเตาทันที
6. ทอดไข่ดาวโดยเลือกความสุกตามใจชอบ
7. นำข้าวสวยใส่จาน ราดด้วยผัดกะเพรา แล้วตบท้ายด้วยไข่ดาวที่เตรียมไว้
8. โรยหน้าด้วยลูกผักชีคั่วและยี่หร่าป่น

# data[].attributes.headline
นางสาวเหมวรรณ ชูทอง เลขที่38 ม.6/9

# data[].attributes.subject
นางสาวเหมวรรณ ชูทอง เลขที่38 ม.6/9

# data[].attributes.body
1. แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition)
หยิบหนังสือออกมา โดยที่ไม่แบ่งว่าเป็นประเภทไหน
2. แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern Recognition)
แบ่งหมวดหมู่หนังสือ เช่น หนังสือเรียน หนังสือการ์ตูน นิตยสาร
3. การคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
เลือกหนังสือเรียนที่จะต้องใช้อ่านสอบ
4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)
1.หยิบหนังสือออกมา
2.แบ่งหมวดหมู่หนังสือ
3.เลือกหนังสือเรียนที่ต้องใช้อ่านสอบ
4.อ่านหนังสือตามที่เลือกไว้

# data[].attributes.headline
นางสาวกฤตยา หยังหลัง เลขที่ 2 ม.6/9

# data[].attributes.subject
นางสาวกฤตยา หยังหลัง เลขที่ 2 ม.6/9

# data[].attributes.body
1.แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition)
แยกหนังสือทุกเล่มออกมา
2.แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern Recognition)
นำหนังสือที่มาจัดประเภท เช่น นวนิยาย หนังสือการ์ตูน หนังสือเรียน เป็นต้น
3.แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
เลือกเฉพาะหนังสือ ถ้าเป็นสมุดหรือกระดาษให้นำออกไป
4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)
1.นำหนังสือทุกเล่มออกจากชั้น
2.นำหนังสือมาแยกตามประเภท
3.เรียงหนังสือแต่ละประเภทจากเล่มแรกสุดไปเล่มหลังสุด
4.จัดเรียงหนังสือใส่ชั้นหนังสือ

# data[].attributes.headline
นางสาวสุภมาศ ชัยศรี เลขที่35

# data[].attributes.subject
นางสาวสุภมาศ ชัยศรี เลขที่35

# data[].attributes.body
1.แนวคิดการแยกย่อย
จัดหนังสือวางไว้ตามสะดวก โดยไม่ได้แยกประเภท และเนื้อหา ของหนังสือ
2.แนวคิดการหารูปแบบ
นำหนังสือมาจัด และแยกตามประเภทต่าง ๆ เช่น หนังสือนิยาย หนังสือการ์ตูน หนังสือเรียน นิตยาสาร เป็นต้น
3.แนวคิดเชิงนามธรรม
นำแต่หนังสือวางบนชั้น ไม่นำสิ่งของอย่างอื่น เช่น สมุด กระดาษ ไปวาง
4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี
1.นำหนังสือออมาจากชั้นวาง
2.แยกประเภทของหนังสือ และหมวดหมู่
3.จากนั้นวางเรียงไล่ไปตามขนาด เล็ก-ใหญ่ จัดให้สวยงาม เรียบร้อย

# data[].attributes.headline
นางสาวสุรภา ศุภรรัตน์ ม.6/9 เลขที่ 37

# data[].attributes.subject
นางสาวสุรภา ศุภรรัตน์ ม.6/9 เลขที่ 37

# data[].attributes.body
1.แนวคิดการแยกย่อย

(Decomposition)

นำหนังสือที่จะใช้สอบทั้งหมดมาวางไว้ โดยไม่สนว่าจะวิชาอะไรก็ตาม

2.แนวคิดการหารูปแบบ

(Pattern Recognition)

จัดลำดับความสำคัญของวิชาที่จะสอบ ว่าวิชาไหนจำเป็นมากที่สุด หรือวิชาไหนน้อยลงมา

3.แนวคิดเชิงนามธรรม

(Abstraction)

เลือกอ่านเนื้อหาที่จำเป็น เนื้อหาไหนไม่จำเป็นให้ตัดทิ้งหรือข้ามไป

4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี

(Algorithm Design)

1.นำหนังสือที่จะอ่านใช้สอบมาวางไว้

2.จัดลำดับวิชาที่จะอ่าน

3.อ่านเนื้อหาที่จำเป็นในการใช้สอบ

# data[].attributes.headline
น.ส.บัวชมพู วิจารณ์วงศ์ เลขที่18

# data[].attributes.subject
น.ส.บัวชมพู วิจารณ์วงศ์ เลขที่18

# data[].attributes.body
ฉันรู้สึกว่าชั้นหนังสือของฉันมันไม่เป็นระเบียบ ปะปนกันไปหมด ฉันเลยอยากที่จะจัดชั้นหนังสือ
1.แนวคิดการแยกย่อย(Decomposition)
นำหนังสือที่มีอยู่ในชั้นออกมาวางไว้ให้หมด โดยไม่แยกประเภท
2.แนวคิดการหารูปแบบ(Pattern Recognition)
นำหนังสือมาแยกประเภท หมวดหมู่ของหนังสือ แยกเป็นกองๆไว้
3.แนวคิดเชิงนามธรรม(Abstraction)
เอาหนังสือหรือสมุดที่เราไม่ได้ใช้แล้ว ไม่ได้อ่านแล้ว ออกจากกอง
4.การออกแบบขั้นตอนการแก้ปัญหา(Algorithm)
1)นำหนังสือทั้งหมดออกมาจากชั้นหนังสือ
2)แยกประเภท หมวดหมู่ของหนังสือ
3)คัดเอาหนังสือที่ไม่ได้ใช้ ไม่ได้อ่านออกจากกอง
4)นำหนังสือที่แยกเป็นหมวดหมู่จัดใส่ชั้นหนังสือ

# data[].attributes.headline
นางสาวอพิญญาพัชร์ แย้มไสย ม.6/9 เลขที่41

# data[].attributes.subject
นางสาวอพิญญาพัชร์ แย้มไสย ม.6/9 เลขที่41

# data[].attributes.body
เมื่อรู้สึกว่าห้องเริ่มไม่เป็นระเบียบ(ห้องรกแล้ว)ต้องการจัดห้องให้เป็นระเบียบทำได้ดังนี้

1.แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition)

เอาของในห้องนอนออกมาวางรวมกันไว้โดยยังไม่ต้องแยกประเภทของสิ่งของ

2.แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern recognition)

นำของที่เอาออกมารวมกันไว้ มาแยกเป็นกลุ่มตามประเภทของสิ่งของ เช่น เสื้อผ้า หนังสือ อุปกรณ์การเรียนต่างๆ เครื่องนอนต่างๆพวก หมอน ผ้าห่ม ผ้าปูที่นอน เป็นต้น

3.แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)

เลือกเฉพาะสิ่งที่จำเป็นในห้องนอน สิ่งที่ยังใช้อยู่สิ่งไหนไม่จำเป็นที่ต้องใช้ในห้องนอนหรือไม่ใช้แล้วก็เอาออกไปเพื่อทำให้ห้องนอนมีระเบียบมากยิ่งขึ้น

4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm)

ขั้นตอนการทำความสะอาดห้องนอนให้เป็นระเบียบเรียบร้อย

1)นำของในห้องนอนออกมาวางรวมกันไว้ก่อน โดยไม่ต้องสนใจว่าเป็นประเภทอะไร

2)นำของเหล่านั้นมาแยกเป็นหมวดหมู่ตามประเภทของสิ่งของ

3)เอาของที่ไม่จำเป็นที่ต้องใช้ในห้องนอนออกไปหรือสิ่งของไหนที่ไม่ใช้แล้วก็เอาออกไปเพื่อให้ห้องนอนเป็นระเบียบเรียบร้อย

4)เมื่อแยกของที่จำเป็นและเป็นหมวดหมู่ไว้แล้วก็นำไปเก็บเข้าที่ อาจเป็นโต๊ะ ตู้ ลิ้นชัก เพื่อที่ให้สิ่งของอยู่เป็นที่ง่ายต่อการค้นหาหรือหยิบมาใช้

5)เมื่อเก็บของเรียบร้อยแล้วก็ทำความสะอาดห้องนอนในส่วนอื่นๆต่อ เช่น พื้นห้อง เช็ดตู้ เพื่อที่ห้องนอนจะได้สะอาดและเป็นระเบียบเรียบร้อยในเวลาเดียวกัน

# data[].attributes.headline
นางสาวช่อแพร ชูเกียรติโรจน์ เลขที่10 ม.6/9

# data[].attributes.subject
นางสาวช่อแพร ชูเกียรติโรจน์ เลขที่10 ม.6/9

# data[].attributes.body
วันนี้ห้องนอนไม่เป็นระเบียบเลยจะทำความสะอาดห้องนอนใหม่โดยไม่สนใจเรื่องขนาดของสิ่งของ
1.แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition)
-แยกของออกมาโดยไม่ต้องสนใจว่าเป็นของประเภทไหน
2.แนวคิดการหารูปแปป (Pattern Recognition)
-นำของมาแยกประเภท เช่น เสื้อผ้า หนังสือ ตุ๊กตา เครื่องเขียน
3.แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
-นำของที่ไม่ได้ใช้ออกมาจากห้องนอน เช่น ขยะ และนำของที่ยังใช้อยู่มาจัดให้เป็นระเบียบ
4.แนวคิดการออกแบบเชิงขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)
1.นำของออกมาวางโดยไม่ต้องแยกประเภท
2.แยกประเภทสิ่งของ
3.ทำความสะอาด
4.นำของที่ไม่ได้ใช้แล้วไปทิ้ง
5.จัดระเบียบของให้สวยงาม น่าใช้

# data[].attributes.body
พอถึงเวลาใบเกรดออกละเห็นติด 0 ในหลายๆวิชา ผลไม่เป็นตามที่ต้องการ

1.แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition) นึกเหตุผลว่าทำไมติด 0 หลายวิชา เช่น ไม่อ่านหนังสือ เรียนไม่รู้เรื่อง ไม่ตั้งใจเรียน

2.แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern Regconition) เมื่อรู้ว่าติด 0 เพราะอะไรก็วางแผนการจัดการเตรียมตัว เช่น วางแผนการอ่านหนังสือใหม่ ตั้งใจเรียนกว่าเดิมในเทอมต่อๆไป

3. แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction) เลือกวิธีที่คิดว่าจะช่วยให้ไม่ติด 0 ในเทอมต่อๆไป

4. แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี
(Algorithm Design)
1.ดูวิชาที่ตก
2.ตามแก้ปัญหาเบื่องต้นให้เร็วที่สุด
3.ดูผลหลังแก้ไข
4.วางแผนวิชาที่เคยตก
5.ให้ความสนใจกับวิชานั้นๆมากขึ้น
6.ติดตามผลเทอมต่อไป

. แนว

# data[].attributes.headline
น.ส.ชนัญชิฎา เสริมพล เลขที่ 8 ม.6/9

# data[].attributes.subject
น.ส.ชนัญชิฎา เสริมพล เลขที่ 8 ม.6/9

# data[].attributes.body
รู้สึกว่าช่วงนี้ตู้หนังสือรกมาก เลยต้องการที่จะจัดหนังสือ
1.แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition)
นำหนังสือออกมาจากตู้ให้หมดโดยวางกองไว้ ไม่สนว่าเป็นประเภทอะไร
2.แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern Recognition)
จัดเรียงประเภทของหนังสือ โดยคำนึงถึงขนาดด้วย หรืออาจจะจัดเรียงตามชื่อผู้แต่ง
3.แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
แยกเครื่องเขียนหรือของจุกจิกที่ใส่ในตู้เอาไว้ก่อน ยังไม่ต้องจัด
4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)
1.แยกหนังสือกองเป็นเรื่องๆไว้
2.รวมสำนักพิมพ์ที่เหมือนกัน
3.เริ่มจัดหนังอเข้าตู้โดยใส่หนังสือตามชื่อผู้แต่งa-z

# data[].attributes.headline
นางสาววริษฐา กวาวสิบ ม.6/9 เลขที่ 30

# data[].attributes.subject
นางสาววริษฐา กวาวสิบ ม.6/9 เลขที่ 30

# data[].attributes.body
1.แนวคิดการแยกย่อย(Decomposition)
นำหนังสือมาวางเรียงทั้งหมดโดยที่ไม่แบ่งแยกหมวดหมู่วิชา
2.แนวคิดการหารูปแบบ(Pattern Recognition)
แยกวิชาจากหนังสือที่มีทั้งหมดว่ามีวิชาอะไรบ้าง
3.แนวคิดเชิงนามธรรม(Abstraction)
เลือกอ่านวิชาที่จำเป็นต้องใช้ในการสอบโดยเฉพาะ วิชาไหนที่ไม่จำเป็นหรือเกี่ยวข้องกับการสอบก็ตัดออก
4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี(Algorithm Design)
1.นำหนังสือมาวางเรียงทั้งหมดโดยที่ไม่แบ่งแยกหมวดหมู่วิชา
2.แยกวิชาจากหนังสือที่มีทั้งหมดว่ามีวิชาอะไรบ้าง
3.เลือกอ่านวิชาที่จำเป็นต้องใช้ในการสอบโดยเฉพาะ วิชาไหนที่ไม่จำเป็นหรือเกี่ยวข้องกับการสอบก็ตัดออก
4.อ่านหนังสือตามที่แบ่งวิชาออกมาแล้วว่าต้องอ่านวิชาไหนบ้างเพื่อใช้ในการสอบ

# data[].attributes.headline
นางสาวปนัสยา หุตะจูฑะ เลขที่20 ม.6/9

# data[].attributes.subject
นางสาวปนัสยา หุตะจูฑะ เลขที่20 ม.6/9

# data[].attributes.body
1.แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition)
แยกหนังสือออกมาจากชั้นวางโดยไม่คำนึงถึงประเภทของหนังสือ

2.แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern Recognition)
นำหนังสือที่แยกออกมาจากชั้นวางมาแยกประเภท เช่น หนังสือเรียน หนังสือการ์ตูน สมุดภาพระบายสี พจนานุกรม ชีท เป็นต้น

3.แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
นำหนังสือที่ไม่ต้องการให้อยู่ในชั้นวางออก เช่น สมุดระบายสี ชีท เป็นต้น

4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)
เขียนวิธีการแก้ปัญหาชั้นวางหนังสือเป็นขั้นตอน
1.แยกหนังสือออกจากชั้นวาง
2.จัดเรียงประเภทของหนังสือที่ต้องการให้อยู่ในชั้น
3.นำหนังสือประเภทที่ต้องการไปจัดในชั้น

# data[].attributes.headline
นายเศรษฐภูมิ วรรณพัฒน์ เลขที่ 33 ม.6/9

# data[].attributes.subject
นายเศรษฐภูมิ วรรณพัฒน์ เลขที่ 33 ม.6/9

# data[].attributes.body
1.แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition)
นำของที่วางกระจัดกระจายอยู่ทั้งหมดนั้นออกมากระจายให้เห็นง่ายๆ

2.แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern Recognition)
นำของต่างๆมาจำแนกเป็นประเภทๆ เช่น เครื่องนอน อุปกรณ์การเรียน เสื้อผ้า ฯลฯ

3.แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
ทำความสะอาดห้องให้สะอาด และนำของที่ไม่ได้ใช้หรือใช้ไม่ได้แล้วไปทิ้ง

4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)
-แยกของออกมากระจายให้เห็นง่ายๆ
-แยกประเภทของต่างๆให้ชัดเจน
-ทำความสะอาดห้อง
-นำขยะหรือของที่ใช้ไม่ได้แล้วไปทิ้ง
-นำของที่เหลืออยู่จัดเก็บให้เป็นที่สห้เรียบร้อย

# data[].attributes.headline
นางสาวฐิติกา มีลือนาม ม.6/9 เลขที่ 11

# data[].attributes.subject
นางสาวฐิติกา มีลือนาม ม.6/9 เลขที่ 11

# data[].attributes.body
1.เเนวคิดการเเยกย่อย
(Decomposition)
นำหนังสือจากชั้นวางมาแยกโดยไม่คำนึงถึงประเภทหรือหมวดหมู่ของหนังสือ

2.แนวคิดการหารูปแบบ
(Pattern Recognition)
นำหนังสือที่มีความคล้ายกัน หรือประเภทเดียวกันมาแยกตามหมวดหมู่ เช่น นวนิยาย หนังสือเรียน เป็นต้น

3.เเนวคิดเชิงนามธรรม
(Abstraction)
เอาสิ่งที่โจทย์ต้องการเก็บไว้คือหนังสือต่างๆ ส่วนสิ่งที่โจทย์ไม่ต้องการให้ตัดทิ้งไป เช่น สมุด เศษกระดาษ เป็นต้น

4.เเนวคิดการออกเเบบขั้นตอนวิธี
(Algorithm Design)
1) นำหนังสือจากชั้นวางมาแยก
2) แบ่งหนังสือตามประเภทต่างๆ
3) นำหนังสือเก็บบนชั้นวางหนังสือ

# data[].attributes.headline
นางสาวยลรดี พันธ์แสนทอง ม.6/9 เลขที่ 28

# data[].attributes.subject
นางสาวยลรดี พันธ์แสนทอง ม.6/9 เลขที่ 28

# data[].attributes.body
1) Decomposition การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย
แยกวิธีทำ วัตถุดิบ ว่าต้องใช้อะไร ทำยังไง
2)Pattern Recognition การพิจารณารูปแบบ
วิธีทำกะเพราไก่ไข่ดาวมีการทำที่ไม่ซับซ้อน โดยแค่นำไก่ไปผัดกับผัก คล้ายผัดผัก แค่ใส่พริก กระเทียม แล้วปรุงรสตามที่ชอบ
3)Abstraction การคิดเชิงนามธรรม
ค้นหาวัตถุดิบ เนื้อไก่ ใบกะเพรา ไข่ไก่ น้ำมัน พริกกระเทียมสับ เครื่องปรุงรส ซึ้งวัตถุดิบเหล่านี้เป็นองค์ประกอบหลัก
4)Algorithm การออกแบบอัลกอริทึม
ขั้นตอนการทำกะเพราไก่ไข่ดาว
1.สับพริก กับกระเทียม
2.หั่นเนื้อไก่
3. เด็ดใบกะเพราออกจากต้น ล้างให้สะอาด
4.ตั้งเตาจุดไฟ เตรียมน้ำมันให้ร้อน ใส่พริกกระเทียมสับ
5.พอผัดพริกกระเทียมจนหอมแล้ว ใส่เนื้อไก่ผัดให้สุก
6.ใส่ใบกระเพรา ปรุงรสตามใจชอบ
7.ทอดไข่ดาว

# data[].attributes.attachment_caption
ต้องการทำกะเพราไก่ไข่ดาว

# data[].attributes.headline
นางสาวฐิติพร ประกอบกิจเสรี ม.6/9 เลขที่12

# data[].attributes.subject
นางสาวฐิติพร ประกอบกิจเสรี ม.6/9 เลขที่12

# data[].attributes.body
1.แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition)
นำวัตถุดิบที่ต้องการใช้ประกอบอาหารมาเตรียมให้เรียบร้อยว่าต้องใช้วัตถุดิบอะไรบ้าง อุปกรณ์อะไรบ้างเพื่อที่จะทำกะเพราไก่ไข่ดาว
2.แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern recognition)
เรียงลำดับขั้นตอนในการทำกะเพราไก่ไข่ดาว ว่าควรใส่อะไรก่อนและหลัง เช่นโปรตีน ผักและซอสปรุงรส
3.แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
เลือกวัตถุดิบจำเป็นในการทำกะเพราไก่ไข่ดาว เช่น เนื้อไก่ กะเพรา ไข่ พริก กระเทียม ซอสปรุงรส
4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm)
1.โขลกพริกและกระเทียมให้พอหยาบ
2.ตั้งกระทะใส่น้ำมันให้ร้อน ใส่พริกและกระเทียมที่ตำลงไป ผัดให้หอม
3.ใส่เนื้อสัตว์ผัดจนสุก
4.ใส่เครื่องปรุงแล้วผัดให้เข้ากัน
5.ใส่ใบกะเพราลงไป คลุกให้พอเข้ากัน
6.จัดใส่จานเสิร์ฟพร้อมข้าวสวย และทอดไข่ดาว

# data[].attributes.headline
นางสาวอชิรญา อิทธินันทวัน ม.6/9 เลขที่ 39

# data[].attributes.subject
นางสาวอชิรญา อิทธินันทวัน ม.6/9 เลขที่ 39

# data[].attributes.body
1.แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition) แยกหนังสือออกมาโดยไม่ต้องสนใจประเภทหนังสือ

2.แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern recognition) แยกว่าเป็นหนังสือเกี่ยวกับอะไร หมวดหมู่ไหน

3.แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction) คัดแยกสิ่งที่ไม่ใช่หนังสือออก เช่น โปสเตอร์ แมกกาซีน

4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm design)
1.แยกหนังสือออกมา
2.จัดหนังสือตามหมวดหมู่
3.แยกสิ่งที่ไม่ใช่หนังสือออก
4.จัดหนังสือเข้าที่ให้เรียบร้อย

# data[].attributes.headline
น.ส.ปวริศา คุณสนอง ม.6/9 เลขที่ 22

# data[].attributes.subject
น.ส.ปวริศา คุณสนอง ม.6/9 เลขที่ 22

# data[].attributes.body
ต้องการวางแผนอ่านหนังสือเตรียมสอบ
1. แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition)
นำหนังสือเรียนขึ้นมาวางไว้ที่โต๊ะโดยไม่ต้องสนใจว่าหนังสือนั้นจะเป็นวิชาอะไร เนื้อหาอย่างไร ภาษาอะไรบ้าง
2. แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern Recognition)
นำหนังสือมาออกมาแยกตามวิชาที่เราเรียนและสอบในแต่ละวันตามตามรางสอบ
3. แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
เลือกแต่หนังสือที่มีเนื้อหาที่เราจะต้องอ่านสอบ
4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm)
1) นำหนังสือมาวางไว้บนโต๊ะที่ต้องอ่านหนังสือ
2) แยกหนังสือเรียนออกมา
3) แยกหนังสือเรียนที่เราต้องนำมาอ่านสอบ
4) แยกเนื้อหาในหนังสือเรียนที่เราต้องใช้ในการอ่านสอบ และจะได้อ่านแต่เนื้อหาที่เราจำเป็นต้องอ่านที่ใช้ในการสอบ

# data[].attributes.headline
นางสาวณัฐธยาน์ สุพรรณพงศ์ ม.6/9 เลบที่ 13

# data[].attributes.subject
นางสาวณัฐธยาน์ สุพรรณพงศ์ ม.6/9 เลบที่ 13

# data[].attributes.body
รู้สึกหิวจังเลย?? วันนี้อยากทานเมนูง่ายๆทำได้ที่บ้านใช้วัตถุดิบไม่เยอะแถมอร่อยอีกด้วยเมนูนั้นก็คือ “กระเพราไก่ไข่ดาว” นั่นเองพร้อมแล้วมาดูกันเลยย

1.แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition)
นำวัตถุดิบที่ต้องใช้ในการประกอบอาหารโดยรวมมาเตรียมให้เรียบร้อยเพื่อที่จะเริ่มทำกะเพราไข่ดาว

2. แนวคัดการนารูปแบบ (Pattern Recognition)
เรียงลำดับในการใส่วัตถุดิบคำนึงถึงอะไรควรใส่ก่อนใส่ทีหลัง เช่น กระเทียม ไก่ ผัก เครื่องปรุงรส

3. แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
ผัดให้ไก่สุกและใส่ใบกะเพราลงไป ผัดด้วยไฟแรงผัดให้เร็ว อย่าผัดนานไม่งั้นใบกะเพราจะเหี่ยว

4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)
1. เตรียมใบกระเพรา พริก และกระเทียมพอหยาบ
2. ตั้งกระทะใส่น้ำมันเจียวกระเทียมและพริกจากนั้นสักพักก็ให้นำเนื้อไก่สับลงไปผัด
3. ปรุงรสด้วยซอสหอยนางรมน้ำปลาและน้ำตาลทรายจนเข้ากัน
4. เร่งไฟแรงใส่กะเพราลงไปผัดตักใส่จานเสิร์ฟพร้อมข้าวสวยและทอดไข่สุกไม่สุกแล้วแต่ชอบ
5.จัดจานให้สวยงามพร้อมทาน

# data[].attributes.headline
นางสาวอภิญญา พิชญวรกุล ม.6\9 เลขที่40

# data[].attributes.subject
นางสาวอภิญญา พิชญวรกุล ม.6\9 เลขที่40

# data[].attributes.body
1.)แนวคิดการแยกย่อย(Decomposition)

เอาหนังสือทั้งหมดออกมาวางโดยไม่ต้องสนใจถึงประเภทหนังสือหรือชื่อหนังสือ

2.)แนวคิดการหารูปแบบ(Pattern Recognition)

แยกประเภทหนังสือว่าเป็นหนังสือเรียนหรือหนังสือเพื่อความบันเทิงออกจากกัน

3.)แนวคิดเชิงนามธรรม(Abstraction)

แยกหนังสือตามประเภทที่ใช้อ่านบ่อย และหนังสือที่ไม่ได้ใช้ออกไปทิ้ง

4.)แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี(Algorithm Design)

1.)นำหนังสือออกมาจากชั้นวางทั้งหมด

2.)แยกหนังสือตามประเภท

3.)นำหนังสือที่ใช้บ่อยไว้รอบนอก และหนังสือที่ไม่ค่อยใช้ไว้ข้างในหรือนำไปทิ้ง

# data[].attributes.headline
นางสาวสิริขวัญ สุนทรถาวร ม.6/9 เลขที่ 34

# data[].attributes.subject
นางสาวสิริขวัญ สุนทรถาวร ม.6/9 เลขที่ 34

# data[].attributes.body
ต้องเตรียมตัวอ่านหนังสือตามตารางที่จะสอบในสัปดาห์หน้า

1.แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition)
นำหนังสือทั้งหมดที่ใช้สอบมาวางไว้ โดยไม่สนใจว่าจะเป็นหนังสือวิชาอะไร หรือเกี่ยวกับอะไร
2.แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern Recognition)
นำหนังสือมาจัดกลุ่มวิชา และแบ่งตามตารางว่าวิชานี้สอบวันไหน อ่านตามลำดับการสอบและตามความสำคัญ
3.การคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
ดูเนื้อหาในหนังสือว่าตรงกับเนื้อหาที่จะสอบหรือไม่ หากไม่ตรงให้ตัดทิ้งไป
4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)
1) นำหนังสือมาวางรวมกัน
2) จัดกลุ่มหนังสือ และอ่านตามลำดับในตาราง
3) ตัดเนื้อหาที่ไม่เกี่ยวข้องกับสิ่งที่ต้องสอบ
4) เริ่มอ่านหนังสือตามที่จัดเตรียมไว้

# data[].attributes.headline
นางสาวรภัสสา ลาวินิจ เลขที่29 ม.6/9

# data[].attributes.subject
นางสาวรภัสสา ลาวินิจ เลขที่29 ม.6/9

# data[].attributes.body
ต้องการทำกะเพราไก่ไข่ดาว

1.แนวคิดการแยกย่อย(Decomposition)
จัดเตรียมวัตถุดิบสำหรับทำกะเพราไก่ไข่ดาว

2.แนวคิดการหารูปแบบ(Pattern Recognition)
แยกประเทภของวัตถุดิบให้ถูกรูปแบบ เช่น ผัก เนื้อสัตว์ เครื่องปรุง ไข่

3.แนวคิดเชิงนามธรรม(Abstraction)
เลือกแต่วัตถุดิบที่เป็นต่อการทำกะเพราไก่ไข่ดาว ส่วนสิ่งไหนที่ไม่จำเป็นก็ให้ทิ้งไป

4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี(Algorithm Design)
1.ตั้งกระทะให้ร้อนและเทน้ำมันลงไป
2.โขลกพริกกับกระเทียม และนำลงไปผัดในกระทะให้มีกลิ่นหอม
3.นำไก่ลงไปผัดให้พอสุก
4.ปรุงรสตามใจชอบ
5.ใส่ใบกะเพราและปิดไฟ
6.ทอดไข่ดาว ความสุกตามที่ตัวเองชอบ

# data[].attributes.headline
นางสาวกิจจาทร ไชยสุวรรณ ม.6/9 เลขที่ 3

# data[].attributes.subject
นางสาวกิจจาทร ไชยสุวรรณ ม.6/9 เลขที่ 3

# data[].attributes.body
1.Decomposition (การแยกส่วนประกอบ และการย่อยปัญหา)

นำหนังสือทุกรายวิชาที่ใช้สอบมาวางกองไว้ก่อน ให้เห็นชัดเจน แต่ยังไม่ต้องแยกวิชา

2.Pattern recognition (การหารูปแบบ)

แยกหนังสือเป็นวิชา จัดหมวดหมู่อันไหนเป็นแบบฝึกหัด workbook หรือไว้ใช้เป็น textbook

3.Abstract thinking (การคิดเชิงนามธรรม)

นำหนังสือที่ต้องอ่านหรือทบทวนมาจัดเรียงให้พร้อมอ่าน แยกวิชาที่ไม่ต้องสอบออกไป

4.Algorithm (ขั้นตอนวิธี)

1.นำหนังสือทุกรายวิชามากองไว้ให้เห็น
2.แยกหนังสือเป็นวิชา เช่น ภาษาอังกฤษ วิทยาศาสตร์ เป็นต้น จัดหมวดหมู่
3.แยกวิชาที่ไม่ต้องใช้สอบออกไป
4.จัดตาราง วางแผนการอ่านและทบทวน
5.อ่านตามตารางที่จัดไว้

# data[].attributes.headline
นางสาวอัมพร บุญทูล ม.6/9 เลขที่ 43

# data[].attributes.subject
นางสาวอัมพร บุญทูล ม.6/9 เลขที่ 43

# data[].attributes.body
ทำงานกลุ่มที่ต้องมีการตัดกระดาษ แปะ ติดประกอบให้เป็นสิ่งประดิษฐ์ ทำให้ห้องรก
1. แนวคิดแยกย่อย (Decomposition)
เก็บของทั้งหมดที่กระจัดกระจายอยู่ตามห้องโดยไม่สนว่าเป็นอะไร เอาออกมาไว้ข้างนอก
2. แนวคิดเชิงหารูปแบบ (Pattern Recognition)
แยกประเภทของที่นำออกมา โดยแยกเป็นประเภทที่ต้องการเก็บไว้และประเภทขยะที่ต้องนำไปทิ้ง
3. แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
นำประเภทของที่ต้องการเก็บไว้มาจัดเข้าที่หรือชั้นวางให้เรียบร้อย ส่วนประเภทของที่ต้องการนำไปทิ้งก็นำไปทิ้ง
4. แนวคิดการออกแบบเชิงขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)
1. เก็บของมาวางข้างนอกโดยไม่สนประเภท
2. แยกประเภทของที่ต้องการเก็บไว้และต้องการทิ้ง
3. นำขยะหรือของต้องการทิ้งไปทิ้ง
4. จัดเก็บของให้เข้าที่หรือชั้น
5. ทำความสะอาดให้เรียบร้อย

# data[].attributes.headline
น.ส.อะศรีตยา เตชะทองสิงห์ เลขที่ 42 ม.6/9

# data[].attributes.subject
น.ส.อะศรีตยา เตชะทองสิงห์ เลขที่ 42 ม.6/9

# data[].attributes.body
วันนี้ผลการเรียนออกมาแล้ว ลองมาเช็คดูดีกว่าว่าคะแนนเป็นอย่างไรบ้าง ปรากฏว่ามีรายวิชาที่ไม่ผ่านอยู่
1. แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition)
ดูว่ามีกี่รายวิชาที่เราไม่ผ่าน โดยไม่สนใจว่าได้คะแนนเท่าใด มีรายวิชาอะไรบ้าง
2. แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern Recognition)
นำมาดูว่ามีวิชาอะไรบ้างที่ไม่ผ่าน เช่น คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ เป็นต้น
3. แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
ไปแจ้งคุณครูแต่ละรายวิชาที่เราไม่ผ่าน เพื่อให้คุณครูได้รับรู้ และหาวิธีแก้ไขผลการเรียนที่ไม่ผ่าน
4. แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)
1) ดูว่ามีกี่รายวิชาที่ไม่ผ่าน
2) แยกว่ามีรายวิชาอะไรบ้างที่ไม่ผ่าน
3) แจ้งคุณครูแต่ละรายวิชาที่ไม่ผ่าน
4) ทำงาน หรือสอบ เพื่อแก้ไขเกรด
5) เช็คผลการเรียนแต่ละรายวิชาที่ไม่ผ่านว่าได้แก้ไขแล้วหรือไม่

# data[].attributes.headline
นางสาวนภิสา สาวะดี ม.6/9 เลขที่17

# data[].attributes.subject
นางสาวนภิสา สาวะดี ม.6/9 เลขที่17

# data[].attributes.body
เมื่อคะแนนรวมกลางภาคเต็ม40คะแนนออก ปรากฏว่ามีคะแนนบางรายวิชาที่ไม่ผ่านครึ่ง

1.แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition) คิดเหตุผลว่าทำไมถึงมีคะแนนบางรายวิชาที่ไม่ผ่าน เช่น การอ่านหนังสือไม่ทัน การส่งงานไม่ครบ ประมาทในการอ่านหนังสือ

2.แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern Regconition) เมื่อรู้ว่าเพราะอะไรทำไมคะแนนจึลไม่ผ่าน ก็เริ่มวางแผนจัดการการเตรียมตัวและความพร้อมในการทำคะแนนให้ผ่าน เช่น เริ่มอ่านหนังสือตั้งแต่เนิ่นๆ ตามงานส่งให้ครบและตรงเวลา ไม่ประมาทในการอ่านหนังสือ

3.แนคิดเชิงนามธรรม (Abstraction) เลือกวิธีที่จะช่วยให้คะแนนผ่านเกณฑ์ในครั้งต่อๆไป

4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)
1)ดูวิชาที่คะแนนไม่ผ่าน
2)ลิสต์วิชาที่ไม่ผ่าน
3)ตั้งใจเรียนและอ่านหนังสือครั้งต่อไป
4)ดูผลหลังการแก้ไข
5)ติดตามงานและตั้งใจอ่านหนังสือในเทอมต่อไป