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Cuáles son los enfoques y conceptos centrales que se debió tener en cuenta en el caso para no vulnerar los derechos de los adolescentes y evitar dicho desenlace.

- Se considera la desigualdad de relaciones asimétricas comenzando por el vicerrector y el médico de la institución. "en el abuso de una relación de poder y confianza".

- La adolescente era desconocedora de sus derechos, de acceso a la justicia y por ende las leyes que la amparan.

- Vulnerabilidad por su género, indefensión y aparente desprotección familiar de la adolescente o una ruptura de los vínculos que no le permitía contar lo que le estaba sucediendo.

- La salud física y psicológica de la adolescente se encontraba en riesgo desde el inicio de las agresiones sexuales.

- Por parte de las autoridades no hubo una intervención oportuna – la debida diligencia considerando la declaración de la menor antes de fallecer.

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Cuales son los enfoques y conceptos centrales que se debió tener en cuenta en el caso para no vulnerar los derechos de los adolescentes y evitar dicho desenlace.

ü   Desigualdad de relaciones asimétricas, de confianza y de poder: vicerrector – Paola es considerada como objeto de derecho)

ü   Acceso a la justicia y aplicación de las leyes vigentes.

ü   Vulnerabilidad de género y poder (rector condiciona ayudarla académicamente y ejerce violencia sexual a la estudiante adolescente. Además como persona adulta no toma las previsiones del caso y la embaraza)

ü   Luego vicerrector la induce al aborto atentando contra su salud mental y la vida.

ü   Medico aprovecha de la vulnerabilidad, indefensión y desprotección de adolescente, ejerciendo también la violencia sexual contra la adolescente no respetando los derechos de niño y del adolescente.

ü   Intervención oportuna teniendo en cuenta el Principio del interés superior del niño; principio de la plena satisfacción de los derechos del niño y adolescente. (Vicerrector  y medico aprovecharon de la situación y ejercieron la violencia sexual a Camila).

ü   Principio de intervención inmediata y oportuna: si bien continuaron con el proceso de delito de violencia sexual (agresor no protegió y la embaraza y no insertaron a la adolescente a interconsulta al área de psicología para su atención. oportuna, siendo afectada emocionalmente).

ü   Principio de la debida diligencia, omisión de funciones de las autoridades, no existió adecuada valoración de riesgo.

ü   Ley 30364 y decreto supremo 002-2018, determinación de los hechos con profesionales capacitados para la evaluar el interés superior del niño y adolescente.

ü   Decreto legislativo 1297, protección del niño y adolescente sin cuidado parentales o riesgo de perderlos.

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Se debio considerar:
enfoque de genero : ya que fue victima de violencia vulneración de los derechos humanos, enfoque  interseccionalidad ya que hubo una violencia sexual.

Los conceptos claves :
violencia sexual
Derechos del niño y niña y Adolescente
El interés superior del niño
vulnerabilidad
discriminación
falta de información
salud pública

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Los enfoques  que se debieron que considerar son:

- Enfoque de Género: en el caso se observó una relación asimétrica en base de las diferencias de género.

- Enfoque de Integralidad: en el caso se observaron múltiples causas y factores que estuvieron presentes en distintos ámbitos, a nivel individual, familiar, estructural.

- Enfoque de Derechos Humanos: Se reconoce la vulneración  de los derechos humanos, al no proteger el derecho a la vida, libertad sexual…

- Enfoque de Interseccionalidad: Los factores que intervinieron fueron edad, sexo, condición social.

Los conceptos que debieron tenerse en cuenta son : Violencia de género, violencia sexual, vulnerabilidad, riesgo de desprotección familiar e interés superior del niño.

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Buenas tardes respecto al caso considero que debieron tenerse en cuenta los siguientes enfoques y conceptos:
*Enfoque de genero: la adolescente fue victima de violencia de genero y violencia sexual por su condición de mujer.
*Enfoque de derechos: No se protegió su derecho a la vida, a la educación, a la protección por el estado y su familia, a una vida libre de violencia.
*Enfoque de interseccionalidad: la menor fue violentada por su sexo, por su edad, por su condición de vulnerabilidad y por un presunto riesgo de desprotección familiar, no se habla nada de su entorno familiar pero al presentar inadecuadas calificaciones y bajo rendimiento escolar se presume que no hubo un acompañamiento escolar de parte de sus padres, podría tratarse de una menor victima de violencia familiar, de escaza condición económica, derrepente se dedicaba a los quehaceres del hogar o al cuidado de sus hermanos menores, lo cual la llevo a buscar soluciones que terminaron en su fatal decisión.
*Enfoque generacional: tener en cuenta que las mujeres pueden ser victimas de violencia en las distintas etapas de su vida: niñez, juventud, adultez y ancianidad, están relacionadas entre si y deben de fortalecerse generacionalmente.
Los conceptos que debieron tenerse en cuenta son: Violencia de genero, violencia sexual, vulnerabilidad, riesgo de desprotección familiar. Además principalmente del principio del interés superior del niño.

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En el presente caso considero q prooritariamentw debido considerarse el enfoque de los derechos hunanos, asi mismo con fran reelevancia el enfoque de genero de interseccionalidad, considerando el concepto basico del interes superioor del NNA para cautelar el bienestar de los mismos/as, partiendo de la vulnerabilidad y riesfos identificados.

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Considero que los enfoques que debieron ser considerados en este caso son los siguientes: de derechos humanos, de género, de interseccionalidad y el enfoque centrado en la víctima.

Los conceptos claves que debemos tener en cuenta son: violencia sexual, el interés superior del niño, vulnerabilidad, discriminación, situaciones de riesgo, acceso a la justicia, a la salud e información.

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En el presente caso se debió tener en cuenta el enfoque de genero, el enfoque de integralidad, el enfoque de derechos humanos y el enfoque generacional. Actuar con la debida diligencia y oportunamente para evitar el suicidio y sancionar al agresor.

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Los enfoques que se debieron considerar fueron principalmente el enfoque de derechos humanos, por consiguiente el enfoque de género, enfoque interseccional como los más relevantes; y los conceptos centrales serían, el interés superior del niño, en este caso de la adolescente, Vulnerabilidad, Violencia Sexual, derechos humanos, respeto a la vida digna, protección, factores de riesgo y salud mental.

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Celia Guarniz En este caso se debió tener en cuenta el enfoque de género, de interseccionalidad, generacional; así como el principio interés superior del niño, debida diligencia, además de la falta de información sobre temas de salud pública, además de orientación tanto a padres como alumnos sobre temas de sexualidad.

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Celia Guarniz En este caso se debió tener en cuenta el enfoque de género, de interseccionalidad, generacional; así como el principio interés superior del niño, debida diligencia, además de la falta de información sobre temas de salud pública, además de orientación tanto a padres como alumnos sobre temas de sexualidad.

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En el presente caso considero que se debió tener en cuenta el enfoque de género, enfoque de integralidad, enfoque de derechos humanos y el enfoque generacional, al aplicar dichos enfoques se pudo prevenir el desenlace fatal que tuvo la menor.

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En el presente caso, se debió tomar en cuenta el enfoque de genero, enfoque de derechos humanos, enfoque de interseccionalidad, así mismo se debió considerar el concepto del principio del interés superior del niño.

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Los enfoques que debieron ser considerados en el presente caso serían: el enfoque de género, de intersecccionalidad, de derechos humanos y de integralidad. Así mismo, como parte de los conceptos claves serían: el interés superior del niño, vulnerabilidad, violencia sexual, situaciones de riesgo y entornos seguros para NNA.

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Los enfoques que debieron tener en cuenta seria, el enfoque de género, ya que se vulnera su derecho por su condición, de ser mujer, el enfoque de interseccionalidad, ya que se debe tomar en cuenta la interdependencia de los derechos humanos, tomar en cuenta el género, la edad, e igual forma se aprecia que hubo aprovechamiento de la jerarquía por los cargos que desempeñaba los agresores, y en lo cual lugar donde estudiaba la menor tenía un mayor riesgo de su situación de vulnerabilidad.
Los conceptos centrales a tomar en cuenta, seria: la violación sexual, ya que es una vulneración a los derechos, el interés superior de los NNA, ya que, al ser adolescentes, presentan una situación de mayor riesgo, la vulnerabilidad también es un concepto importante, los derechos humanos, la salud pública.

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Mabel Pozo                                                                              Se debió aplicar el Enfoque de genero, derechos humanos, de interseccionalidad, integralidad. Los conceptos centrales son el interés superior del niño, debida diligencia, discriminación y población vulnerable. 

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Mabel Pozo                                                                              Se debió aplicar el Enfoque de genero, derechos humanos, de interseccionalidad, integralidad. Los conceptos centrales son el interés superior del niño, debida diligencia, discriminación y población vulnerable. 

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Con respecto a los enfoques que debieron tenerse en cuenta, son el enfoque de género para analizar las relaciones de poder, así como el enfoque de interseccionalidad haciendo hincapié a condición de la edad y género de la víctima. Además como conceptos claves podemos mencionar la deficiente tarea en temas de salud pública (políticas para la prevención del suicidio), así como la educación sexual y reproductiva.

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En el presente caso considero que debió aplicarse el Enfoque de Genero - Enfoque de Integralidad - Enfoque de Derechos Humanos y Enfoque de Interseccionalidad. Agregando aquel principio de intereses Superior del niño . En cuanto a los conceptos, debió tenerse presente aquella de no discriminación, realizando una adecuada evaluación integral del caso.

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En este caso se debe aplicar los siguientes enfoques: el enfoque de género, enfoque de derecho, enfoque de interseccionalidad, y enfoque de género, y los concepto de vulnerabilidad y discriminación. Así mismo tener cuenta el involucramiento de los padres de manera oportuna y de las políticas gubernamentales.

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En referencia a la pregunta debemos mencionar que los enfoques a tener en cuenta en su oportunidad debieron  ser:
- EL ENFOQUE DE DERECHO DE NNA: los NNA son titulares de derecho, sus derechos le son inherentes (no es algo dado por los adultos), en consecuencia son considerados como sujetos de derechos y no como un grupo vulnerable, reconociendo así al Estado, la familia y la sociedad como garantes de los Derechos de las NNA.
- EL ENFOQUE DE INTERSECCIONALIDAD: la violencia se ve influida por factores e identidades como origen, condición, edad entre otros.

Algunos conceptos a considerar:
- Interés superior del adolescente

En toda medida concerniente al niño y al adolescente que adopte el Estado a través de los Poderes Ejecutivo, Legislativo y Judicial, del Ministerio Público, los Gobiernos Regionales, Gobiernos Locales y sus demás instituciones, así como en la acción de la sociedad, se considerará el Principio del Interés Superior del Niño y del Adolescente y el respeto a sus derechos.
- Intervenir oportunamente.
- Políticas preventivas de gobierno
- Tutelar derechos.
- prevención y sanción.

Sin perjuicio a lo arriba señalado debemos advertir lo siguiente:

Relacionado al sistema jurídico de actuación Peruana en materia de Derecho Penal: actualmente, ante una situación que vulnere los derechos de los niños, niñas y adolescentes, se debe propender a movilizar los actores sociales correspondientes hacia las instituciones judiciales correspondientes. La implementación del sistema acusatorio dejando atrás el inquisitivo en el ámbito penal. Este nuevo sistema, a modo de ejemplo, entrega al Ministerio Público y sus fiscales la función exclusiva de la dirección de la investigación en materia de infancia y adolescencia pudiendo atravesar por largos procesos judiciales. En este sentido, ya que se deben establecer elementos probatorios concretos, se corre el riesgo de caer en la victimización secundaria de quien ha sido afectado por un delito.

El suicidio de PAOLA pudo ser evitando con la intervención oportuna de los padres y del Estado.

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Se debió considerar; el enfoque de interseccionalidad, el enfoque de ciclo de vida, el enfoque de género, el enfoque de integralidad y el enfoque centrado en la víctima, además se debió considerar el concento del principio del interés superior del niño, el concepto de la perspectiva de género y discriminación, el concepto de derechos humanos.

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Podemos hablar del enfoque de género, integralidad, derechos humanos, generacional, interseccionalidad cabe mencionar que la violencia debe ser entendida en el contexto de la norma, asimismo como resultado de la inequidad o el abuso de poder que afectan los derechos fundamentales produciendo un irreparable daño en la integridad total de la menor, por ultimo vemos la discriminación contra la menor, la vulnerabilidad, falta al acceso de los operadores de justicia y lo fundamental que debe primar el interés superior del niño por ende debe primar su derecho a la vida y a la salud.

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Enfoques de género, integralidad, generacional, derechos humanos, interseccionalidad
Conceptos: interés superior del niño, discriminación, vulnerabilidad, acceso a justicia ,salud e información, derecho a vida digna,