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“O paradoxo entre prescrição médica e orientação pedagógica”

Sempre que levamos os nossos filhos ao médico seja por qualquer motivo de saúde, esperamos que ele examine e em seguida prescreva um remédio ou um tratamento para resolver o problema e sem pensar ou ao menos ler as contraindicações do medicamento prescrito, seguimos as orientações registradas na receita e administramos o medicamento na hora certa, na certeza de que o resultado ocorrerá o mais breve possível.

Mas quando falamos sobre educação dos nossos filhos, seguimos as orientações dos professores com a mesma dedicação e cuidado? Ao matricularmos os nossos filhos na escola, passamos a acompanhar o seu processo de desenvolvimento educacional e criarmos algumas expectativas dentre elas que os nossos filhos sejam perfeitos, porém quando recebemos uma orientação da professora(o) seja por escrito ou oralmente com a intenção de melhorar a vida escolar (processos cognitivos, sociais, psicológicos, físicos ou familiar), logo questionamos que não é bem assim e nem sempre seguimos à risca o que é dito.

É certo que o médico quando escolheu essa profissão e se dedica para aperfeiçoar o dom de cuidar, examinar e até de curar através de um medicamento ou tratamento e assim tem a chance de salvar uma vida, em contra partida, o professor ao escolher a sua profissão se dedica e desenvolve o dom de ensinar, cuidar, orientar, observar e até mesmo de corrigir e procurar diversos meios para ajudar e mediar o desenvolvimento do indivíduo buscando de forma consciente não salvar vidas, mas mudá-las à longo prazo!

“Outro saber de que não posso duvidar um momento sequer na minha prática educativo-crítica é o de que, como experiência especificamente humana, a educação é uma forma de intervenção no mundo” (Paulo Freire, 2013, p. 96).

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Encontro online - Atividade de recuperação

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Encontro online - Atividade de recuperação

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Foi extremamente produtivo a aula, aprendemos e nos divertimos muito!

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Explicação das atividades de recuperação.

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Formação sobre leitura na plataforma REDU.

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Finalizamos as atividades de História e de reforço da Avaliação Global com os alunos em sala de aula. Realizei a leitura do Livro “Até as princesas soltam pum” e posteriormente, as crianças realizaram um exercício de leitura de livros em sala de aula.

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Trabalhamos os exercícios de Geografia, Artes e Inglês da Avaliação Global com os alunos. Também trabalhamos algumas atividades de soma e subtração com os jogos disponíveis no armário da sala de aula, continuamos a atividade de leitura individual, a fim de melhorar o desempenho da leitura e dicção do aluno.

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Realizei com os alunos atividades de leitura compartilhada e individual, como por exemplo, a aluna Rafaella nesta foto. Todos avançaram muito e estão conseguindo ler muitas frases!

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Momento importante para os profissionais da educação de Santana de Parnaíba.

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Neste dia, além de realizarmos a avaliação mensal, trabalhamos através de orientações com as crianças a importância da escovação dos dentes após as refeições.

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Avaliação Mensal - Ciências, História e Geografia

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Avaliação Mensal - Ciências, História e Geografia

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Turminha do 2ºC na avaliação mensal.

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Turminha do 2ºC na avaliação mensal.

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"Pensar, avaliar, pensar e avaliar novamente ajuda a evoluir, ajuda a perceber o que os olhos não pode ver..."
Turminha do 2ºC na avaliação mensal.

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A aula gravada para todos sobre o tema que faz parte do Projeto Tesouro Literário.

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XILOGRAVURA E PAPELOGRAVURA - LITERATURA DE CORDEL

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Atividade dos estudantes - Papelogravura

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Atividade dos estudantes - Papelogravura

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A satisfação é ver a dedicação dos estudantes! Produção incrível da nossa aula online.

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Ser professor é ser dedicado, incansável e ter compromisso com a aprendizagem dos seus estudantes mesmo em meio as dificuldades impostas, este foi o lema na nossa atividade de xilogravura, adaptada como papelogravura. Mesmo de longe a disposição tem que continuar e o acesso a educação deve ser garantido!

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Explicação das atividades da apostila de história, uma entrevista com sua família.

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Aula História 2ºC - 28/05 - HISTÓRIA DOS BRINQUEDOS E DA FAMÍLIA - Professor Alex

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Continuando com o tema de ontem, na aula de geografia os experimentos e a aprendizagem continua!

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Aula Geografia 2ºC - 27/05 - Onde está o sol? - Professor Alex

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Na aula de ciências entendemos como funciona o dia e a noite com experimentos!

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Aula Ciências - 26/05 - DIA E NOITE - 2ºC -  Professor Alex

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Na aula de hoje aprendemos sobre as formas geométricas de forma lúdica e divertida!

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Aula Matemática 2ºC - 25/05 - FORMAS GEOMÉTRICAS -  Professor Alex

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Às 18 horas, assisti ao HTPC literário com Filipe Macedo e o tema foi “resiliência” ele descreve o significado da palavra que é a capacidade de superar e de recuperar-se frente às adversidades. E nos fez refletir sobre resiliência no nosso dia a dia e no trabalho com as crianças em sala de aula e até cita um exemplo fazendo uma analogia do homem e o bambu, onde devemos ser resilientes como o mesmo que enverga, mas não quebra e ocos, porque não nos achamos totalmente preenchidos, e assim vamos buscar nos preencher com o conhecimento. Também citou Manuel de Barros o poema “Eras” e em seguida leu a história “Peixerinho” escrita por Tino Freitas e ilustrado por Mateus Rios. A história conta que Peixerinho era um bicho incomum que se sentia muito sozinho. Um dia, tudo se transformou e a sua história virou uma grande brincadeira, além de encontrar animais incríveis como a Borboleia, o Onçapo e o Polvofante, e assim descobrimos que ser diferente pode ser sensacional. Por fim, descobriu algo extraordinário, o amor, ao conhecer a Passadinha com quem se casou.

Essa história nos faz perceber que a inclusão e a resiliência andam juntas quando superamos as dificuldades e diversidades em diversas situações, como por exemplo o bullying, além da abordagem da diversidade social e assim podemos entender o nosso valor como seres humanos e quanto somos especiais. O Professor chama a atenção para importância que o lúdico e a literatura tem na mediação em todos os aspectos em uma abordagem com os nossos alunos e como essa mediação acaba sendo mais prazerosa e até mais sutil sem falar da eficácia na mensagem a ser transmitida.

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Literatura de Cordel é conhecer a cultura brasileira, além de propiciar aos estudantes conhecimento da história do nosso país e estimular a leitura!

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Aula Português 2ºC - 24/05 - Literatura de Cordel - Professor Alex

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Literatura de Cordel - "Bagunça dos Brinquedos"

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Literatura de Cordel - "Bagunça dos Brinquedos"

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Realizamos atividades sobre o tema  proposto pela apostila do segundo bimestre das páginas 127 a 129 que é  História de brinquedos e brincadeiras e também assistimos um vídeo “A Bagunça dos Brinquedos - Cordel Para Crianças” de Mari Bigio (Cordelista) para ilustrar  e auxiliar as crianças nas atividades, além de apresentá-los histórias da  literatura de cordel.

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A Bagunça dos Brinquedos - Cordel Para Crianças

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Formação Mindlab referente as atividades, como sempre excelente!

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Comecei o dia enviando para os pais/responsáveis e alunos, uma vídeo aula de matemática, para auxiliar as crianças na realização dos exercícios da apostila.

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Aula Matemática 2ºC - 18/05 - Professor Alex

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Em sala de aula trabalhamos o ão, mas quem estava em casa também obteve a explicação de forma online. Quem está no remoto precisa ser atendido com a mesma qualidade e fazemos todos os esforços para isso!

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Aula Português 2ºC - 17/05 - Vamos estudar o ÃO? - Professor Alex

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Em sala de aula para os alunos presentes e no sistema remoto, trabalhamos algumas atividades sobre a segurança no trânsito, análise e leitura de placas. Também propus aos alunos presentes uma brincadeira com as placas e sinalizações que desenhei na lousa, a dinâmica funcionou da seguinte forma: Cada criança em seu lugar deveria imaginar que estava em uma carro e eu seria um guarda de trânsito para auxiliá-los na condução segura de seus automóveis e a cada vez que eu apontava para uma placa eles diziam o que deveria ser feito, por exemplo, se eu apontasse para a placa de PARE eles sinalizavam que estavam parando ou se eu apontasse para as placas de VIRAR A DIREITA ou A ESQUERDA eles acenavam com o braço para o lado correto indicando onde estavam entrando. Utilizei várias imagens na lousa e trabalhamos cada uma delas. O exercício trabalhou de forma lúdica a organização e segurança no trânsito tanto dos pedestres quanto dos futuros condutores, além de estimular a imaginação e a criatividade tão importantes na construção do processo de alfabetização dos alunos.

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Explicação das atividades da nossa apostila, visando facilitar a aprendizagem dos nossos estudantes.

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Aula Geografia 2ºC - 13/05 - Professor Alex

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Momento formação #4 - Projeto Tesouro Literário

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Momento formação #4 - Projeto Tesouro Literário

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Trabalhamos o tema "literatura como direito humano". Aprendizado excelente!

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Unidades e dezenas foi a temática da aula, o material dourado esteve presente no auxílio a aprendizagem.

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Aula Matemática 2ºC - 11/05 - Professor Alex - UNIDADES E DEZENAS

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Os encontros online eram incríveis para sanar dúvidas e realizar atividades com a turminha!

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Aula Português 2ºC - 10/05 - Leitura de Palavras e Separação de Sílabas - Professor Alex

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Participei do HTPC literário que foi ministrado pelo escritor e contador de histórias Filipe Macedo e neste encontro o mesmo explanou sobre a “esperança” e chamou atenção para o olhar e o acolhimento dos alunos no retorno presencial, também leu um poema “Poeminha em língua de brincar” de Manuel de Barros. Explicou a importância da imaginação, da comunicação e da criação no fazer pedagógico e a partir daí transformar o olhar dos nossos alunos de luto em esperança através das histórias. Contou uma história de pássaros chamada “Gralha gralhosa” escrita por Ana Carolina Lemos. Este livro narra a história de uma gralha que tinha o sonho, quase impossível, de cantar em um coral de pássaros, mas quando se apresentou ao regente do coral, ela foi calada, porém o Colibri a procurou e deu uma chance a ela, no entanto, a gralha teria que ter disciplina e o tempo passou e a mesma conquistou o seu sonho. Felipe contou que a moral da história está em não desistir dos sonhos, mas sempre ter esperança e principalmente, não destruir a esperança dos nossos alunos com apontamentos negativos ou menosprezar seus anseios. Devemos também incentivá-los a ter disciplina e perseverança, pois assim terão a oportunidade de realizarem todos os sonhos. Para que essa atitude se multiplique é importante se alimentar de repertório cultural e assim alimentar todos ao nosso redor. Uma boa atitude dentro deste repertório é a leitura de histórias.

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Bom dia a todos Educadores!

Sim, educadores! Aliás, quero ir além… Vocês são os primeiros educadores dos seus filhos, portanto, meus sinceros parabéns!

Mas, de antemão, quero dizer que vivemos tempos difíceis devido a vários motivos, como por exemplo, pandemia, desemprego, miséria, precariedade da saúde, acesso à educação difícil, entre outros.

Portanto, vou contar uma breve história que ouvi do meu avô.

Houve um tempo, no interior do sul da Bahia, onde a seca castigou aquele lugar e todos que tinham plantado feijão estavam muito tristes porque a perda da lavoura era quase certa, no entanto, o meu avô não “esmoreceu” e até apostou que sua colheita seria muito boa e todos os vizinhos riram e disseram que ele estava louco.

Enquanto todos somente lamentavam o momento terrível e mal cuidavam de suas lavouras, o meu avô tratava de fazer diferente. Ele acordava bem cedinho (de madrugada) e corria para a sua lavoura limpar e só voltava para casa quando o sol começava a esquentar e assim que o sol se escondia ele voltava para terminar de limpar a sua roça. E assim sucederam vários dias e quando a chuva resolveu “dar as caras” a única lavoura que rendeu uma boa colheita fora a dele.

Sabemos que os dias são difíceis, mas depende de nós para que a nossa semente dê bons frutos e isso demanda cuidados mesmo que tenhamos pouco tempo, porém, se cultivarmos com carinho, regando com amor e aparando as arestas dos lamentos e maus hábitos, com toda certeza o futuro será muito promissor.

“Os benefícios de plantar uma árvore virão para outras pessoas e, com certeza, para a vida no planeta.” (Içami Tiba, Pais e Educadores de Alta Performance, página 47, 2011).

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Assistam! Cuidar da saúde é muito importante!

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Hora da História - Cesta da Dona Maricota

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Aula online #7 - Semana Saúde na Escola - Alimentação Saudável

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Aula online #7 - Semana Saúde na Escola - Alimentação Saudável

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Aproveitamos este dia para realizar atividades sobre alimentação saudável no presencial e no remoto, trabalhando a Semana de Saúde na Escola, efetuei a leitura do livro “A cesta de dona Maricota” de Tatiana Berlinky e depois as crianças praticaram alguns exercícios impressos sobre o tema.

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Aula Ciências - Alimentação Saudável - 2ºC - 07/05 - Professor Alex

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Mesmo trabalhando com a apostila a aula online como apoio para os pais e estudantes era fundamental, demostrando excelentes resultados!

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Aula Matemática 2ºC - 04/05 - Contagem e Adição - Professor Alex

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Homenagem dia das mães - Literatura de Cordel

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Homenagem dia das mães - Literatura de Cordel

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Um feliz dia das mães! <3

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Homenagem para o Dia das Mães! Literatura de Cordel - Professor Alex

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Aproveitando a comemoração do dia das mães a aula focou na produção de uma carta!

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Aula Português 2ºC - 03/05 - Dia das mães! Professor Alex

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Revezamento atividades presenciais - Projeto Literário e Matemática

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Revezamento atividades presenciais - Projeto Literário e Matemática

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Iniciamos as atividades em sala de aula e trabalhamos adição e situações problemas; Projeto literário – Quero um Abraço, o que é que eu faço? De Jeanne Willis e Tony Ross – Tradução de Ana Maria Machado. Nesta atividade os alunos criaram uma história, onde deram um título e assinaram no final.

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Atividade Língua Portuguesa 2ºC - 26/04 - Poema "A Rua é do Raul"

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O intuito da criação do canal foi para que todos os alunos tenham acesso as aulas, pois em conversa com os responsáveis percebi que a maioria da evasão dos alunos nas aulas online é porque eles trabalham o dia todo e não conseguiam acompanhar.
https://www.youtube.com/channel/UCyFMKgzdVeplmgj2VU38aaA/videos

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A prevenção de doenças esteve presente nas aulas de ciências!

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Pindorama... Pindorama... é o Brasil antes de Cabral! 

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Pindorama... Pindorama... é o Brasil antes de Cabral! 

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Aprender história pode ser divertido! As crianças do 2º ano C aprenderam isso muito bem!

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Aula online #2 - Descobrimento do Brasil

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Aula online #2 - Descobrimento do Brasil

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As 14 horas iniciamos a aula online, nesta aula fizemos a correção das atividades de recuperação, depois discorremos sobre o dia do “Descobrimento do Brasil” e fechamos a aula com um Quiz com as crianças para que de uma forma lúdica eles pudessem assimilar o conteúdo.

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Dei início aos trabalhos assistindo mais um vídeo na plataforma do Redu sobre o projeto Tesouro Literário com o título: “Literatura como Direito Humano”.

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Importância da leitura - ler é a nossa viagem a imaginação...

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Importância da leitura - ler é a nossa viagem a imaginação...

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Ler tornou-se fundamental, diariamente fizemos este exercício!

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Mesmo de forma remota o momento leitura era presente nas aulas online, enriquecendo a prática pedagógica e possibilitando elementos na alfabetização das crianças.

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Jornada Literária 2021 - Projeto Tesouro Literário

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Jornada Literária 2021 - Projeto Tesouro Literário

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Nesta aula trabalhamos o tema do projeto Tesouro Literário uma das obras de Monteiro Lobato o “Sítio do Pica Pau Amarelo”. Durante a aula falamos sobre a importância do exercício literário e como essa ação pode agregar na fase de alfabetização de uma criança, bem como, influenciar na formação de futuros leitores. Além do momento teórico, tivemos brincadeiras, música, dança com a professora de Educação Física e a leitura de um livro infantil feito por uma aluna. Ao final propomos uma atividade de leitura e representação textual para ser realizada com as famílias, foi um momento excelente!

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Neste vídeo observei a importância da família no processo de aprendizagem, bem como da escola e dos amigos, como uma tríade da educação afetiva. Relembrei como pedagogo, das estratégias de aprendizagem e da forma como a criança aprende, entendendo a importância do nosso papel neste processo.

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Acompanhando a Professora Pedrina na aula online sobre a avaliação. Turminha atenta e participativa!

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Iniciei minhas atividades no Colégio Municipal Educador Paulo Freire, com a turma 2ºC.