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1. Desventajas: Gran parte de la población con la que he trabajado es de Haití por lo que se vive mucho racismo por su color de piel; hay barreras lingüísticas, ya que la mayoría habla creole; y finalmente hay personas haitianas que no saben leer ni escribir.
2. He aprendido mucho sobre la solidaridad, hay muchísimo apoyo entre la misma población.
3. Acompañamiento en su proceso. Canalización a redes de apoyo.
La mayor información que yo les pueda brindar para sobrellevar su estancia lejos de los suyos, lejos de su país.

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1.Poca cobertura institucional de atención hacia esta población.
2.La fuerza  y valentía de mantenerse de pie a pesar de la adversidad.
3.Sensibilizar en el resto de la sociedad para que se empiece a dar la Inclusión social.

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1.- Se enfrentan primero a la discriminación laboral. Por ser migrantes o refugiados no quieren contratarlos.
2.- La resiliencia
3.- atención focal a problematicas que comparten en común.

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1. Discriminación, falta de información de sus derechos, invisibilidad.
2. Fortaleza y capacidad de lucha.
3. Sensibilizacion al resto de la poblacion para desmitificar el concepto de todo aquella persona en situacion de movimiento

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1. Desconocimiento y estar a la defensiva a causa de lo mismo.
2. Fortaleza que muestran en todo momento o al menos intentan mantener.
3. Principalmente la orientación, el acompañamiento

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1. Falta de informacion y redes de apoyo CONFIABLES
2. La esfuerza para sobrevivir contra todo y la solidaridad
3. Redes de abogados y organizaciones que ofrecen servicios legales gratuitos, también redes de apoyo y comunidad

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Axel Dario Arvizu Somoza
1.- La falta de conocimiento en el aspecto de sus derechos y la falta de conocimiento en la zona ya que muchos van hacia el crimen organizado y no se dan cuenta.
2.- eh aprendido hacer más solidario, más empatico hacia la gente migrante ya que hay que entender que las personas migrantes no viajan hacia en el norte en un intento desenfrenado para intentar cruzar hacia los Estados es por necesidad.
3.- brindar apoyo de orientación y conocimiento de sus derechos para brindarles un mejor conocimiento.

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1.   Falta de conocimiento de los derechos que tienen y discriminación por sexo y raza2. Resiliencia, autonomía y solidaridad. 3. Propiciar una ayuda integral a lxs usuarixs y también procurar nuestro autocuidado para brindar una mejor atención.

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1.   Falta de conocimiento de los derechos que tienen y discriminación por sexo y raza2. Resiliencia, autonomía y solidaridad. 3. Propiciar una ayuda integral a lxs usuarixs y también procurar nuestro autocuidado para brindar una mejor atención.

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1. Desventaja en la educación no existe equidad educativa ( Raza)
2 la colaboración y lucha por conseguir igualdad de oportunidades en la educación
3 Conseguir recursos de igualdad en educación que los  apoyen a tener el mismo éxito académico y su alcance a las universidades como otras razas

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1. La falta de información clara y accesible, la discriminación sistemática por parte de los  2. La empatía, los valores por lo simple como el cuidado por los alimentos, el cuerpo. 3. Espacios de refugio y tránsito seguro

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Desventajas: La dificultad para crear redes de apoyo, la estigmatización de mujeres víctimas de trata, el perfilamiento racial de las autoridades y en general la dificultad para acceder a derechos, incluso cuándo logran una situación migratoria regular.
Aprendizajes:  La diversificación en el trabajo, el entendimiento de "comunidad", la paciencia.
Estrategias por realizar. Consolidar la corresponsabilidad en las acciones que ya realizamos, comprometernos éticamente en nuestra vida de manera integral realizando nuestros propios y deseos y facilitando los de nuestro entorno.

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1. Resiliencia, discriminación, xenofobia
2. Empatía y solidaridad
3. Asistencia

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3.-buscar realizar involuntariamento entre la comunidad deonde esta el albergue y las personas que van de paso 

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3.-buscar realizar involuntariamento entre la comunidad deonde esta el albergue y las personas que van de paso 

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Desventajas.-  Los tramites demoran mas tiempo de lo normal, existe discriminación en los lugares donde tiene que ser atendidos, falta de espacios donde puedan integrase de manera sana y recreativa, las personas haitianas migrantes tiene menos oportunidades por su idioma, los hondureños  son considerados delincuentes.

Aprendizajes.- La fortaleza ante las dificultades, la fe que mantiene muchas durante su camino, la perseverancia, lo valiente que son al salir de sus hogares y lugares de origen en busca de una mejor vida sin importar todas a las adversidades.

3.- Seguir fomentando la creación de grupos de apoyo entre ellos mismos, para solidarizarse y apoyar a otras compatriotas. La formación e información en derechos humanos, para que puedan defenderse de las arbitrariedades de las autoridades.

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1. Han tenido que enfrentar discriminación,  pocas o nulas oportunidades laborales, dificultad en el entendimiento del contexto o del idioma, abuso sexual.

2. He aprendido resiliencia, determinación, fortaleza, apertura, empatia.

3. Procesos de seguimiento estructurados en conjunto, entre albergues y organizaciones, conformación de redes de apoyo para la atención de las diferentes necesidades de las personas, sensibilización de comunidad nacional y migrante, de actores clave, alianzas para la capacitación técnica, para oportunidades laborales y para el fortalecimiento o desarrollo de habilidades para la vida.

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La creación de coaliciones entre organizaciones.
El uso de educación comunitaria para promover recursos y al mismo tiempo empoderarnos en comunidad.
Apoyo psicosocial en reuniones virtuales, y promover la interseccionalidad de la injusticia para crear acciones y cambios.

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fortalecer redes de apoyo a través de las redes sociales
ayudar, participar en equipos de trabajo para fortalecer rutas de atención entre fundaciones y corporaciones enfocadas en atención a la población migrante

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Crear espacios  seguros para reflejarse entre personas y contar sus historias de vida, estos espacios pueden generarse desde la activación creativa como el teatro comunitario

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Impulsar iniciativas económicas, grupos de autocuidado, atención Psicosocial individual y familiar en la reintegración comunitaria, campañas de difusión para disminuir estigma hacia las personas Migrantes

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1
Vulnerabilidad
Xenofobia
Discriminación por ser migrantes
Violaciones a los derechos humanos .
Se aprende a ser empático
Ser más solidario con los demás
Se aprende a ser más unidos
3
Apollos psicólogicos
Actividades colectivas
Unirnos como red .

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3. La construcción de redes solidarias, la canalización de sociedades de acompañamiento.

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3. La construcción de redes solidarias, la canalización de sociedades de acompañamiento.

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1. Desventajas: Nivel socioeconómico bajo, mujeres, población LGBTTI, mujeres solas acompañadas con hijxs menores, no hispanohablantes, nivel educativo bajo, victimas de secuestro, violencia sexual, entre otros.
2.- Tienen mucho ánimo para continuar su proyecto de vida, quieren aprehender de un nueva cultura, persistentes, fortaleza,
y lucha por la vida.
3. Solidaridad, empatía, generar nuevos vínculos sociales y con las comunidades locales, fortalecer su resiliencia.

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1. Language barrier seems to be a huge disadvantage in my community, not speaking English. Many may not know where they can have access to resources in their native tongue. Also, there is a lot of fraud because these people finds ways to take advantage of the community. Fear of deportation, mistrust, little to no education and lack of legal resources are more disadvantages.
2. I have learned empathy, perseverance, unity, hard work and how to stay true to my culture.
3.  Provide more resources in their languages and educate them on how to find these resources, how to identify fraud and show them how to report unfair treatment without fear. Also, educate our community on how they can help these individuals.

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Antonia Camajá

3. Redes de apoyo y empoderamiento

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Situacion economica, desconocimiento de sus derechos, el idioma, falta de educacion, deseperacion lo que hace que se cometan muchos errores.

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Situacion economica, desconocimiento de sus derechos, el idioma, falta de educacion, deseperacion lo que hace que se cometan muchos errores.

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más inclusión
fortalecer redes de apoyo
fortalecer rutas de atención
más atención primaria de forma integral.

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1. Siento que las situaciones que enfrentan es la discriminación, el rechazo, al desempleo, con falta a la educación, etc.
2. El aprendizaje que me han dejado es la esperanza, ánimo, solidaridad, perseverancia y fuerza de voluntad que tienen.
3. Consideró que podría ser el apoyo legal por parte del gobierno, apoyo de parte de nuestra sociedad, fomentar la integración y apoyarlos con recursos.
Dalila de Los Ángeles Martinez Cambrano.

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1) Procesos muy largos y desgastantes, rechazo, racismo, idioma. 2) Fortaleza, resilencia y su aferro a una mejor vida. 3) Buscar instancias adecuadas para lograr eficientar la ayuda individualizada.

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1. Educacion no reconocida, lenguaje, desempleo, algunos empleos sin relacion a sus credenciales, limitaciones de educacion, vivienda, salud, alimentos, etc

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1. Educacion no reconocida, lenguaje, desempleo, algunos empleos sin relacion a sus credenciales, limitaciones de educacion, vivienda, salud, alimentos, etc

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2. tenacidad, resiliencia, capacidad de enfrentar situaciones y adaptarse a su nuevo vecindario.
3. Cocina comunitaria, grupos de apoyo en varias capacidades (mujeres, hombres, adolescente, ninos) instruccion del lenguaje.

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1. Abalfetización, Falta de apoyo por parte de la sociedad, discriminación, pobreza, etc.
2. A ponerme en el lugar de ellos y entender el porque necesitan ayuda, a ser más humana, a prestar ayuda, etc.
3. El unirnos para prestar ayuda y atención a estas personas que lo necesitan.

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Pregunta 1
El desconocimiento de las leyes de los países que quieren migrar el abuso de algunos propios del lugar
Los pocos recursos que tienen
Pregunta 2
El deseo de prepararme y tener conocimientos para poder ayudarlos como lo estoy haciendo ahorita ya que soy una migrante y tuve la orientación adecuada cuando llegué a este país
Pregunta 3
El colectivo de Nicaragüenses en México estamos preparándonos y pronto tendremos formalizada una asociación para poder aportar en general a todos los migrantes que lleguen a este país

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1. El género me parece un factor de desventaja ya que aun existen prejuicios del porqué una mujer abandona su hogar para migrar, también están mas expuestas a la violencia y falta de atención a necesidades básicas.
2. La persistencia que tienen pese a las variables desfavorables a las que se enfrentan. El tener un motivo para vivir y por quien vivir (sus hijos, su familia)
les hace resistir. Son resilientes, trabajadores, solidarios.
3. La información y la creación de redes de apoyo.

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1. Soy la primera en casi 6 generaciones que no es une refugiade o inmigrante (debido a la interseccionalidad de nacionalidad, raza, género y religión). Intento recordar que fue pura suerte que pude vivir sin el miedo que provocó la huida de mis antepasados. Ahora también tengo la responsabilidad de apoyar a otros que no tienen tanta suerte.
2. Soy un educadora. Intento enfatizar la educación basada en activos. Que todos los estudiantes jóvenes por los que abogo, que son inmigrantes recientes, tienen un vasto conocimiento y habilidad de los que todos podemos aprender en nuestra comunidad de aprendizaje, con o sin educación formal continua.
3. Intento elevar sus increíbles habilidades, conocimientos, resiliencia y sus historias para su propio empoderamiento y los que son sus compañeros.

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Redes de Apoyo
Talleres Derechos que tienen

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2. Su capacidad de adatarse y las ganas de reconstruir su vida social.

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2. Su capacidad de adatarse y las ganas de reconstruir su vida social.

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.La gran comunicación que existe.
.La confianza que se crea cuando se habla su  idioma y las posibilidades.
La capacidad de organizarse y luchar por sus derechos y el de su comunidad.
La capacidad de seguir sirviendo.

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Access to education is generally low. Believed stereotypes about what a "good vs bad" immigrant looks like.

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Si existen demasiadas desventajas, la falta de información y el racismo son las principales.
Mi aprendizaje de ellos ha sido que son perseverantes a pesar de sus desventajas.
Para el afrontamiento usamos la empatia y apoyo en mi grupo.

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1.- La situación de supervivencia en un país al que llegan muchas prácticamente sin nada (problemas con vivienda, comida, educación)
2.- Que son personas muy valientes al salir de su país de origen dejando atrás muchas cosas, entre ellas familia y amistades.
3.-Canalizase entre las asociaciones con fines similares, si es que una de las asociaciones no esta en la disponibilidad o no entra dentro de sus funciones el apoyo que la persona migrante requiere.

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Perseverancia, fortaleza, capacidad de resiliencia, ganas de salir adelante y no darse por vencidos, buscan en buen vivir, capacidad de construir redes de apoyo.

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1.Racismo en las comunidades de acogida, pero tambien en las mismas comunidades de inmigrantes; desconfianza entre personas de distintas nacionalidades; sexismo y sexismo internalizado por las mujeres; clasismo que impulsa el racismo y clasismo entre inmigrantes a base de raza y nacionalidad. 2. la importancia de escuchar, validar experiencias de sexismo y racismo, la necesidad de estar presente al 100 al escuchar y apoyar; 3. organizar comunidades para fortalecer la solidaridad; espacios para lo mismo.

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Faltas de políticas migratorias que permitan migrar con dignidad

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Faltas de políticas migratorias que permitan migrar con dignidad

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1 En educación RAZA
2 luchar en colaboración por conseguir equidad e igualdad educativa

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Compartir la realidad que viven con miembros de la comunidad que no saben sobre el tema
Visibilizar el fenomeno
Generar redes de apoyo
Proyectos que apoyen sus necesidades sentidas

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1.desventajas: recursos, economía, atención medica, el refugio en protección.

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1.desventajas: recursos, economía, atención medica, el refugio en protección.

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2. pues el brindarles algo de nosotros el apoyo que buscan, que sientan confianza el no deportar a estos mismos.

3. brindarles estudio, algún proyecto para que ellos puedan emprender y tener algo para solventarse, algunos medios de uso personal y siempre ver por su salud en estos tiempos de pandemia.

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1.-su raza, su nacionalidad, el idioma por lo cual se sienten intimidados a buscar ayuda.
2.-hacer persistente apesar de las circunstancias y la descriminacion.
3.-hacerles llegar los recursos disponibles a los cuales tienen derecho.

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1 La discriminación en todos los aspectos.

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1 La discriminación en todos los aspectos.

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2 La resieliencia
3falta de empatía

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Aprendizaje: las mujeres han sido las heroes en la pandemia y como migrantes pues han logrado vencer demasiados obstaculos y adaptarse para apoyar a sus familias. Pero han sido tambien las mas desprotegidas y menos apoyadas. 

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Aprendizaje: las mujeres han sido las heroes en la pandemia y como migrantes pues han logrado vencer demasiados obstaculos y adaptarse para apoyar a sus familias. Pero han sido tambien las mas desprotegidas y menos apoyadas. 

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1.Ser mujer, tener un acento marcado, escolaridad, tener rasgos indigenas .
2. La capacidad para construir redes de apoyo y amistad, la capacidad de reconstruir sus proyectos desde un nuevo horizonte.
3.Impulsar redes de apoyo y cuidado, entre ellos y también hacia la sociedad de acogida

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Valentía
solidaridad
empatía
fuerza

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el miedo  como principal desventaja
intolerancia
falta de empatía .

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1-Falta de trabajo
Discrminacion
Genero
Color de piel

2- Resilencia
Corage

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3. Escuchar, y generar estrategias de integración en conjunto con la comunidad local, con espacios seguros y de aprendizaje

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el miedo como principal desventaja
intolerancia
falta de empatía

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1. Realmente no he trabajado con personas migrantes, pero sin embargo e platicado con algunos y lo que me dicen es que por el solo hecho de ser migrantes no les dan trabajo, o si les dan trabajo les pagan mal en fin viven una situación de desigualdad, de discriminación, y los menosprecian y los califican como delincuentes.
2. Lo que he aprendido es que apesar de todo ellos solo quieren trabajar, llevar un sustento solo eso y se les nota sus ganas de trabajar.
3. No pertenezco a ningún grupo o asociación, pero considero que se debe de trabajar más en la concientización de la ciudadanía para que las personas sean aceptadas y no se les criminalice.

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1 Problemas socioeconómicas, falta de apoyos ( legales y económicos) y un desborde de xenofobia.  

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1 Problemas socioeconómicas, falta de apoyos ( legales y económicos) y un desborde de xenofobia.  

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Como aprendizaje tengo el No romantizar la resiliencia para no revictimizar las historias de las personas, esta misma idea se conecta con el autocuidado y validar las crisis y así facilitar procesos de aceptación

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1. Muchas de ellas al salir de sus países, no portan documentos de identificación y de estudio. Lo que los hace vulnerable al momento de identificarse o de obtener un empleo (Vulnerables a nivel Social, Económico y Educativo).

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1. Muchas de ellas al salir de sus países, no portan documentos de identificación y de estudio. Lo que los hace vulnerable al momento de identificarse o de obtener un empleo (Vulnerables a nivel Social, Económico y Educativo).

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2. He aprendido su capacidad de solidaridad y resiliencia.
3. Recursos de afrontamiento colectivo  para favorecer el cuidado de esta población: Brindarles talleres, charlas , inducción- acompañamiento en lo relacionado a sus derechos  y posibilidades de acceso a la salud.

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Ejercicio 2
1. las personas migrantes  con algún  tipo de discapacidad o neuro- variables están totalmente por fuera del sistema .
2. Nos traen grandes vivencias y es de  admirar su querer  estar bien donde sea que estén .
3. Gestar espacios de contención primaria , de  forma integral .

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3. apatía, red de apoyo, estimular su desarrollo

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3. apatía, red de apoyo, estimular su desarrollo

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1. Falta de políticas públicas en los países.

2. Solidaridad y empatía.

3. Asistencia y asesoramiento.

Verónica Gallegos Gómez 🌱

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Analfabetismo

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1)Idioma, analfabetismo, estatus migratorio, desinformación referente a derechos, etnia. 2) autogestión, resistencia, persistencia, motivación, interés por mejorar su calidad de vida.

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1)Idioma, analfabetismo, estatus migratorio, desinformación referente a derechos, etnia. 2) autogestión, resistencia, persistencia, motivación, interés por mejorar su calidad de vida.

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Idioma, genero.
Discriminación, racismo, violencia.
Falta de Libertad, desconocimiento de sus derechos

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2.- Me admira mucho su capacidad de resiliencia.

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2.- Me admira mucho su capacidad de resiliencia.

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3.- así como el crear medios seguros entre ellos para viajar y comunicar sus experiencias en albergues y tramites

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Analfabetismo, transgeneros, economicamente pobres, falta de acceso al internet

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1. discriminación racial, nacionalidad y religiosa.

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1. discriminación racial, nacionalidad y religiosa.

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1. Falta de información accesible para saber las formas seguras de migrar; la vulnerabilidad de ser engañadas y terminar siendo víctimas de algún delito; la posibilidad de perder la vida o libertad durante su traslado; la falta de esperanza al no poder avanzar y tampoco regresar.

2. He aprendido sobre perseverancia, lucha y resistencia, así como el fortalecimiento de una visión más humana hacia los demás.

3. El principal es el apoyo psicosocial, entender que siempre antes que todo, es importante dar atención humanitaria y de salud mental.

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Desventajas: Madres solteras, enfermedades preexistentes, situaciones de riesgo como empleo de alto riesgo, o  desempleo, que solo hablan español o un idioma que no es el inglés, la falta de documentos y la negación de servicios  o acceso a programas de apoyo, falta de representación legal y falta de acceso a la educación de calidad. La falta de profesionales legales, de salud incluyendo de salud mental que no pueden ver las interseccinalidades.

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3.crear litigios estrategicos para que las personas migrantes logren sus objetivos a traves de todos los que trabajamos con ellos.

# data[].attributes.headline
la unión hace la fuerza, dejarnos acompañar, buscar diálogos. 

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la unión hace la fuerza, dejarnos acompañar, buscar diálogos. 

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2. La xenofobia
3. El negocio de tráfico de personas

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1. Las situaciones de desventaja que identifico es su nivel educativo, nacionalidad, género, lengua.

2. De ellos he aprendido a ser más empática, respetuosa y paciente.

3. Los recursos de afrontamiento sería buscar redes de apoyo con diversas instituciones.

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Aunque las campañas de apoyo y solidaridad con la comunidad diversamente sexual estén en ejecución. En la cotidaneidad y la acumulación de los traumas que les acompañan florecen en el sentir de vivenciado de la experiencia de desplazamiento. Ser LGBTIQ+ y con traumas, la puerta de acceso se hace más corta. En vez de ayudar, se le Re-victimiza y luego se le abandona.

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Prejuicios de los servidores publicos hacia los migrantes

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Prejuicios de los servidores publicos hacia los migrantes

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1. Considero que una de las grandes desventajas es la discriminación por su propia nacionalidad, la discriminación por parte de algunas partes donde la población migrante se asienta de primera instancia, en muchas ocasiones por la información con discursos de criminalización y la imagen que se tiene equivoca de las comunidades migrantes

2. Solidaridad entre las mismas comunidades

3. Acompañamiento, comunicación acertiva y empatica

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Aprendizajes:
Esperanza
trabajadores
Creativos
unidos

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1. Que deben padecer los prejuicios de las personas de las poblaciones de acogida, el racismo y la xenofobia, y muchas veces de forma violenta.
2. He aprendido de ellas su capacidad de adaptarse, de comprender a quien les hace daño pero no por ello perdonar. Su resiliencia e inmenso amor.
3. La capacidad de escucha.

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-crear nuestros propios grupos de apoyo sin esperar que el gobierno de EEUU en nuestro caso quiera brindarles
--reunir recursos entre la misma comunidad inmigrante que ya esta aqui
--educacion sobre derechos
--asesoria legal
--navegadores comunitarios

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1.- Heridas, falta de atención en casa, menores de edad, adicciones.

2.- unidad

3.- apoyo psicológico

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Estrategias de autocuidado desde la interseccionalidad.

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Estrategias de autocuidado desde la interseccionalidad.

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1- Dicriminacion, poca tolerancia, Idioma, cultura,
2- Fortaleza, resilencia,

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1. Genero, color de piel, idioma, historia de violencia, trauma.
2. El buscar salir adelante a pesar de las adversidades y ver el lado positivo.
3. Enlace, conocimiento y conexión con los recursos y redes de apoyo.

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1. En muchas ocasiones “la lejanía”/falta de unión  entre ellos mismos por nacionalidad, generó, etc. 

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1. En muchas ocasiones “la lejanía”/falta de unión  entre ellos mismos por nacionalidad, generó, etc. 

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2.- He aprendido. la perseverancia con la que siguen adelante a alcanzar su sueno 

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2.- He aprendido. la perseverancia con la que siguen adelante a alcanzar su sueno 

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- nacionalidad
- edad
- color de piel
- desinformación y desconocimiento
- forma de hablar
- no acceso a servicios básicos
- criminalización

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1. Falta de redes de apoyo sólidas. Falta de regularización. -Falta de documentos educativos. -NO ACCESO a derechos

2. Autonomía e independencia.

3. Apoyo psicosocial. Terapia, actividades colectivas, encuentro.

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1-Barreras en el acceso a servicios y derechos (educación, salud, vivienda).  Xenofobia.2-La resilencia, capacidad de adaptación.3-Sensibilización, brindar espacios seguros.  

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1-Barreras en el acceso a servicios y derechos (educación, salud, vivienda).  Xenofobia.2-La resilencia, capacidad de adaptación.3-Sensibilización, brindar espacios seguros.  

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Pobreza. Analfabetismo. Discriminación a los pueblos Mayas. No hay atención en los idiomas. Criminalización.

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2. Su confianza en si mismos
3. Estrategias centradas en la solucion de sus necesidades

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1. Si se encuentra en una situación de desventaja precisamente por que vienen de otros paises y hay bastante xenophobia en Mexico. Les ponen muchas trabas en cualquier ambito (Salud, Legal, Educacion, Laboral, etc.)

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1. Socioeconomía, color de piel, nacionalidad, estatus migratorio.

2. La capacidad de imponer su propia humanidad por encima del prejuicio que tienen los otro de él o ella al respecto de los elementos que le constituyen.

3. Cohesión social.

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1.- Analfabetismo
2.- Resiliencia
3.- Atención individual, Canalización a ONGs dedicadas a orientar en el tramite de refugio y de regularización migratoria.

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1. barreras del idioma, falta de recursos, miedo, violencia, criminalización

# data[].attributes.subject
1. barreras del idioma, falta de recursos, miedo, violencia, criminalización

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1. Nacionalidad, regularización migratoria, cultura, genero y edad.
2. He aprendido sobre la resiliencia que utilizan en el día a día.
3. Generar los espacios colectivos.

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1. La desventaja de tener de otra nacionalidad y enfrentar xenofobia y limitaciones a derechos fundamentales como salud, educación, participación política

2. Esa desventaja y la experencia que surgir de ella es cause de resistencia y activismo político.
3. Crear espacios seguros para que se pueden organziar

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2. definitivamente la fe y el valor de seguir buscando sus metas a pesar de las circinstancias

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1.los prejuicios existentes
2. su entereza
3. comunidades de cuidado

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2.Que nada puede detenerte para buscar una mejor vida para ti y tu familia y que todos tenemos derecho a buscarla. Gran fortaleza. Adaptabilidad.

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1. La falta de redes de cuidado impacta directamente a las familias monoparentales que se encuentran en situación de movilidad. Restringe su acceso a trabajo formales.
2. La resiliencia, la valentía y la generación de estrategias comunitarias de soporte, sobre todo con la pandemia.
3. Hemos construido redes de apoyo entre personas que llegan en un mismo grupo a una ciudad que les recibe y actualmente estamos trabajando en que, en estas redes, se involucren líderes comunitarios para facilitar la integración

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*Criminalización y revictimización por las mismas estancias gubernamentales que "deberían" brindar protección
*Discriminación por discapacidad
*Discriminación por pertenecer a la comunidad LGBTTTIQ+