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red u oVa

Actividad Diagnóstica y de Nivelación

Recursos Educativos Digitalesu Objetos Virtuales de Aprendizaje

Docente tutora: Jazmín del Rosario Caballero Jiménez. Mag. ENF_II-GH3I

índice

1. Introducción

4. RED U OVA # 1

7. RED U OVA # 4

2. Definición de RED

5. RED U OVA # 2

8.RED U OVA # 5

3.Definición de OA

6. RED U OVA # 3

9. RED U OVA # 6

10. RED U OVA # 7

11. REFERENCIAS. BIBLIOGRAFICAS

12. AUTORA

INTRODUCCión

la nuevas tecnologias nos ofrecen una variedad de recursos que permiten por medio de imagenes, audios y gamificación,para que asi interactuen con el aprendizaje y construyan su propio conocimiento de una manera agradable y dinamica y desarrollando en ellos diversas habilidades, de la misma manera los docentes no ha dado gran utilidad porque gracias a estos recursos las metodologia se ha transformado y la educación a evolucionado.

definicIÓN de red

Los materiales digitales se denominan Recursos Educativos Digitales cuando su diseño tiene una intencionalidad educativa, cuando apuntan al logro de un objetivo de aprendizaje y cuando su diseño responde a unas características didácticas apropiadas para el aprendizaje. Están hechos para: informar sobre un tema, ayudar en la adquisición de un conocimiento, reforzar un aprendizaje, remediar una situación desfavorable, favorecer el desarrollo de una determinada competencia y evaluar conocimientos (García, 2010).

definicIÓN de oVa

"Un Objeto de Aprendizaje es un conjunto de recursos digitales, autocontenible y reutilizable, con un propósito educativo y constituido por al menos tres componentes internos: contenidos, actividades de aprendizaje y elementos de contextualización. El Objeto de Aprendizaje debe tener una estructura de información externa (metadatos) que facilite su almacenamiento, identificación y recuperación" (Ministerio de Educación Nacional Colombiano, 2006).

RED U OVA # 1

Descripción: Este recurso contiene diversos minijuegos que presentan las primeras palabras para aprender a leer.Caracteristicas: Es un curso interactivo , colorido y animado, contiene diversos juegos divertidos para los niños y niñas.Utilidad en el área de lenguaje: Se trabaja la conciencia silábica y fonológicaPosibilidades y Dificultades para implementar en el curso en línea:Es de facil acceso, pero de debe tener conexión a internet.Tipo de Licencia del RED u OA: obra está bajo una licencia de Creative Commons BY-NC-SAAutores:Antonio Salinas García y María Jesús Egea Gómez

LECTURA 1 VEDOQUE

red u oVa # 2

Descripción: Conjunto de actividades para trabajar la fonética y la ortografía de las palabras que contienen los siguientes grupos de sílabas: BRA, FRA, GRA, PRA y TRA.Caracteristicas: Este recurso es colorido, contiene imagenes y palabras.Utilidad en el área de lenguaje: Desarrollar habilidades de concentración haciendo uso de la memoria para mejorar el lenguaje verbal y escrito.Posibilidades y Dificultades para implementar en el curso en línea:Es de facil acceso, pero de debe tener conexión a internet.Tipo de Licencia del RED u OA:obra está bajo una licencia de Creative Commons BY-NC-SAAutores:Mª José Gómez Elorriaga

SÍLABAS TRABADAS

RED U OVA # 3

Descripción: Este recurso incluyeun paquete de actividades con el que las niñas y niños practicarán la lectura de palabras y frases compuestas por las cinco vocales y las consonantes d, j, l, m, n, ñ, p, s y t. Está dividido en cuatro bloques con actividades muy variadas y amenas para niños y niñas de 5, 6 y 7 años.Caracteristicas: El recurso contiene imagenes para relacionar con las palabras, tambien contiene sopa de letras,puzzle, textos cortos y audio.Utilidad en el área de lenguaje: Estas actividades ayudan a mejorar elléxico, lengua escrita, comprensión de textosPosibilidades y Dificultades para implementar en el curso en línea:Es de facil acceso, pero de debe tener conexión a internet.Tipo de Licencia del RED u OA:Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons BY-NC-SAAutores:Anne Schuchardt C.E.I.P. Al-Andalus San Pedro de Alcántara - Málaga

JUGUEMOS CON LAS LETRAS

RED U OVA # 4

Descripción:Proyecto de actividades para dar soporte al aprendizaje de la lectura en lengua castellana. El proyecto consta de más de 500 actividades divididas en 23 partes diferentes, una para cada uno de los sonidos del abecedario.Caracteristicas: El reccurso contiene imagenes, cuentos cortos de cada una de las letras del abecedario, audios relatando cada uno de los cuentos.Utilidad en el área de lenguaje:Actividades que permiten la practica de lectura, comprensión de textos, asociar la imagenes con la escritura.Posibilidades y Dificultades para implementar en el curso en línea:Es de facil acceso, pero de debe tener conexión a internet.Tipo de Licencia del RED u OA:Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons BY-NC-SAAutores:Antonio Zambrano Benítez CEIP Pilar Izquierdo Las Gabias - Híjar (Andalucía)

LEO, LEO...

RED U OVA # 5

Descripción: Contiene actividades para el aprendizaje de la lectoescritura, están organizadas en cuatro paquetes. En los dos primeros se trabajan las vocales y las consonantes S, M, F, R y L utilizando sólo el Mouse. En los otros dos se trabajan todas las consonantes e incluyen actividades de escritura con teclado.Caracteristicas: este recurso contiene variedad de imagenes, audio y es coloridoUtilidad en el área de lenguaje: se trabaja la conciencia fonologica profundizando el sonido de las letrasPosibilidades y Dificultades para implementar en el curso en línea:Es de facil acceso, pero de debe tener conexión a internet.Tipo de Licencia del RED u OA:Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons BY-NC-SAAutores:Antonio Piñeiro Dopico CEIP Rabadeira Oleiros (Galiza)

LAS LETRAS QUE SUENAN

RED U OVA # 6

Descripción: Este recurso contiene actividades para trabajar la iniciación a la lectura y diferentes actividades relacionadas: vocabulario, ordenar frases, separar palabras en sílabas, concordancia del artículo y el sustantivo, comprensión sencilla de frases y pequeños textos.Caracteristicas: Este recurso es interactivo, contiene imagenes y diferentes colores.Utilidad en el área de lenguaje: Se trabajan cada una de las letras del abecedario de una manera sistemática, incorporándolas una a una a la lectura con su consiguiente vocabulario.Posibilidades y Dificultades para implementar en el curso en línea: es de facil acceso, pero de debe tener conexión a internet.Tipo de Licencia del RED u OA:Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons BY-NC-SAAutores: José Antonio Vivas Samper, Sergio Palao (dibujos) CPEIP Julián Sanz Ibáñez (Zaragoza)

LEO LEE

RED U OVA # 7

Descripción: Es un Recurso Educativo que contiene diferentes actividades para que los niños de primer grado de Educación Primaria trabajen las sílabas trabadas, tanto en su pronunciación como en su escritura. También es adecuada para los alumnos de necesidades educativas especiales.Caracteristicas: es un Recurso colorido e interactivoUtilidad en el área de lenguaje:aprendizaje de la lengua, lectura, lengua castellana, vocabulario, comprensión lectora.Posibilidades y Dificultades para implementar en el curso en línea: es de facil acceso, pero de debe tener conexión a internet.Tipo de Licencia del RED u OA:Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons BY-NC-SAAutores:Carmen Conde Santos Colegio San José (Siervas de San José) Zamora (Castilla y León)

SÍLABAS TRABADAS

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Garcia (2010) Obtenido de http://www.eduqa.net/eduqa2017/images/ponencias/eje3/3_28_Ortiz_Yorka_-_Recursos_Educativos_Digitales_que_aportan_al_proceso_de_ensenanza_y_aprendizaje.pdfMinisterio de Educación Nacional Colombiano (2006) Obtenido dehttp://ftp.campusvirtual.utn.ac.cr/e-learning/diseno/Objetos%20de%20aprendizaje/qu_es_un_objeto_de_aprendizaje_oa.htmlSalinas, A.& Egea, M (s.f) Vedoque obtenido dehttps://vedoque.com/sec.php?s=1#LenguaGómez, J. ( 16 de 06 de 2017) Jclic, Sílabas trabadas. Obtenido dehttps://clic.xtec.cat/projects/traba2/jclic.js/index.htmlSchuchardt, A. (20 de 04 de 2017) Jclic, Juguemos con las letras. Obtenido dehttps://clic.xtec.cat/projects/letras/jclic.js/index.htmlZambrano, A. (03 de 02 de 2011) Jclic, leo, leo. Obtenido dehttps://clic.xtec.cat/projects/leo2/jclic.js/index.htmlPiñeiro, A ( 27 de 04 de 2006) Jclic, Las letras que suenan. Obtenido dehttps://clic.xtec.cat/projects/lls/jclic.js/index.htmlçVivas, J. ( 12 de 12 de 2013) Jclic, Leo Lee. Obtenido dehttps://clic.xtec.cat/projects/leo_lee/jclic.js/index.htmlConde, C. ( 21 de 01 de 2016) Jclic, Sílabas trabadas. Obtenido dehttps://clic.xtec.cat/projects/trab2/jclic.js/index.html

autora

Licenciada en Pedagogía InfantilEspecialista en la Aplicación de las TIC para la EnseñanzaMaestrante en Recursos Digitales Aplicados a la Educación. UNICARTAGENADocente de la Institución Educativa San Bartolomé, de San José de Cúcuta

¡GRACIAS!

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ÉNFASIS II. ACTIVIDAD DIAGNOSTICA Y DE NIVELACIÓN by landers141521 on Genially

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red u oVa Actividad Diagnóstica y de Nivelación Recursos Educativos Digitalesu Objetos Virtuales de Aprendizaje Docente tutora: Jazmín del Rosario Caballero Jiménez. Mag. ENF_II-GH3I índice 1. Introducción 4. RED U OVA # 1 7. RED U OVA # 4 2. Definición de RED 5.

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Por:Martha Isabel Sánchez EsparzaPara:Mg. Jazmín Del Rosario Caballero Jiménez

Actividad diagnóstica

Módulo Énfasis IIMaestría en Recursos Digitales Aplicados a la EducaciónUniversidad de Cartagena31 de agosto de 2021

Definiciones

Si tenemos un material digital y tienen un objetivo de caracter educativo, busca apoyar procesos de enseñanza, de aprendizaje, desarrollar determinadas competencias y tiene un diseño que revela una intencionalidad pedagógica y didáctica

¿Qué es RED?

Según el MEN "Es un recurso digital que puede ser reutilizado en diferentes contextos educativos. Pueden ser cursos, cuadros, fotografías, películas, vídeos y documentos que posean claros objetivos educacionales, entre otros".

¿Qué es un ova

¿Qué es un recurso digital

Es una información en formato digital que se caracteriza por estar codificada para ser almacenada en medio digital ya sea computador, celular, etc., y a la cual se puede acceder bien sea de manera directa o mediante acceso remoto

curso en linea de énfasis i

Crear actividades didácticas para los estudiantes de sexto grado que les ayude a comprender la temática de los números fraccionarios y las operaciones de los mismos.Para ello hemos tenido en cuenta algunos RED y OVAS.

Objetivo

educa - nave

algunos recursos educativos digitales y/o ova

Dino Tim

Pincho globos

video de suma y resta

ova Video de operaciones

liveworksheets

educa play

Título del RED u OVA: EDUCA - NAVE Descripción del RED u OVA: Es un recurso educativo digital que permite ingresar a diferentes áreas del saber entre ellos a las matemáticas y contiene un sub menú de temas como los fraccionarios y sus conceptos básicos, operaciones y otros.Características destacables del RED u OVA:Es un RED apropiado para los estudiantes, sus imágenes, su diseño se acopla a la edad de todos los niños y adolescentes, su tema principal está dividido por sub temas; es muy fácil de ingresar al RED, navegar y explorarlo. Utilidad en el área o asignatura:Como está dividido en sub temas es bueno ya que se puede explicar cada tema de una mejor manera y se motiva el estudiante al ver poco contenido y más acción (actividades educativas atractivas). Posibilidades o dificultades para implementar en el curso en línea:Aunque es un excelente recurso, tiene un inconveniente que se accede a él a través de un medio de pago, solo tiene acceso gratuito durante 7 días ya que es un recurso propio de Smartick.Tipo de licencia:Todos los derechos reservados

Título del RED u OVA: Dino Tim video juego educativoDescripción del RED u OVA: Este recurso educativo le ayuda al estudiante afianzar sus conocimientos acerca de los fraccionarios. El estudiante puede escoger si juega con el computador o con otro estudiante, también puede escoger el juego que quiere jugar sobre los temas (suma y resta de fracciones homogéneas y heterogéneas, fracciones equivalentes, conceptos básicos, etc)Características destacables del RED u OVA:Es un RED apropiado para los estudiantes ya que tiene actividades en forma de video juegos que le llaman la atención del educando y se acopla a la edad de todos los niños y adolescentes, es muy fácil de ingresar al recurso y trabajar con él. Utilidad en el área o asignatura:Este recurso es genial pues todos los niños y adolescentes quieren estar jugando en video juegos, y a la vez están aprendiendo sobre el tema de fraccionarios.Posibilidades o dificultades para implementar en el curso en línea:Es excelente este recurso para incluirlo en un curso en linea ya que le llama mucho la atención a los estudiantes. Es gratuito y fácil de acceder, se puede jugar también en celulares; el inconveniente sería que solo se puede trabajar en la aplicación si tienen acceso a internet, no se puede jugar offline.Tipo de licencia:No está especificado los derechos.

Título del RED u OVA: Pincha globosDescripción del RED u OVA: Este recurso educativo le ayuda al estudiante a repasar sus conocimientos acerca de los fraccionarios, específicamente en la conversión de fracción a número decimal.Características destacables del RED u OVA:Este recurso permite al estudiante escoger el grado de dificultad con el que quiere jugar, es propio para estudiantes de todas las edades. Es fácil acceder y trabajar en la actividad.Utilidad en el área o asignatura:Este recurso es bueno, agiliza la mente del niño para que explote el globo según lo solicitado, le hace saber por medio de una carita feliz de color verde cuando responde bien y sigue jugando; también le hace saber cuando se equivoca con una cartia triste de color rojo.Posibilidades o dificultades para implementar en el curso en línea:Es excelente este recurso para incluirlo en un curso en linea ya que le llama mucho la atención a los estudiantes. Es gratuito y fácil de acceder, se puede jugar también en celulares; el inconveniente sería que solo se puede trabajar en la aplicación si tienen acceso a internet, no se puede jugar offline.Tipo de licencia:Este recurso es propio del Repositorio de Educaplus.org, menciona que su uso es para la comunidad educativa.

Título del RED u OVA: Educa PlayDescripción del RED u OVA: Este recurso es un repositorio, allí podremos encontrar varios RED que nos permiten utilizar para la enseñanza en diferentes áreas del saber. Para nuestro caso con los fraccionarios encontramos sobre fracciones propias, multiplicación y operaciones, etc.Características destacables del RED u OVA:Por ejemplo si ingresamos a Multiplicación de fracciones, muestra un video explicando el tema y posteriormente realiza un quiz para evaluar el tema, le hace saber si la respuesta está correcta o no.Utilidad en el área o asignatura:Este recurso le permite al estudiante ver el video explicativo y a la vez responder preguntas que le permite saber si comprendió el tema, se puede ver el video cuantas veces desee el educando.Posibilidades o dificultades para implementar en el curso en línea:Es excelente este recurso para incluirlo en un curso en linea ya que a través de los videos explican de forma clara el tema a tratar . Es gratuito y fácil de acceder, el inconveniente sería que solo se puede trabajar siempre y cunado tenga acceso a internet.Tipo de licencia:Este recurso es propio del Repositorio de Educaplay.com. Licencia Free.

Título del RED u OVA: ¿Cómo Sumar y Restar Fracciones? VídeosEducativos Aula 365Descripción del RED u OVA: Es un ova que le permite al estudiante ver el video para comprender el tema, Este OVA está hecho con dibujos animados y con ejemplos sencillos que le facilitan al estudiante de una forma creativa comprender los fraccionarios.Características destacables del RED u OVA:Es un OVA apropiado para los estudiantes, el video lo puede ver, pausar o retroceder las veces que sea necesaria esto con el fin de entender y comprender el tema explicado.Utilidad en el área o asignatura:Considero que el video es una buena opción para los estudiantes que se le dificultan preguntar al docente.Posibilidades o dificultades para implementar en el curso en línea:Es un buen OVA, se puede descargar en el pc o celular o compartirlo y ver el video en el momento que lo necesite.Tipo de licencia:No especifica.

Título del RED u OVA: Operaciones con fraccionesDescripción del RED u OVA: Es un ova que le permite al estudiante ver el video para comprender el tema, el profesor que explica se llama Alex y a través de un tablero y marcadores explica las operaciones, esto hace que el estudiante se sienta como si estuviera en clase y el profesor explicando.Características destacables del RED u OVA:Es un OVA apropiado para los estudiantes, el video lo puede ver, pausar o retroceder las veces que sea necesaria esto con el fin de entender y comprender el tema explicado.Utilidad en el área o asignatura:Considero que el video es una buena opción para los estudiantes que se le dificultan preguntar al docente.Posibilidades o dificultades para implementar en el curso en línea:Es un buen OVA, se puede descargar en el pc o celular o compartirlo y ver el video en el momento que lo necesite.Tipo de licencia:No especifica.

Título del RED u OVA: Ficha Interactiva sobre FraccionesDescripción del RED u OVA: Es un ova que le permite al estudiante responder la guía en línea y así evaluar los conocimientos adquiridos.Características destacables del RED u OVA:Es un OVA apropiado para evaluar de una forma diferente y agradable a los estudiantes acerca del tema explicado.Utilidad en el área o asignatura:Estas fichas son agradables a la vista del estudiante y le permiten saber cómo le fue en la actividad y la puede (si quiere) repetir hasta que todas las respuestas estén correctas.Posibilidades o dificultades para implementar en el curso en línea:Es un buen OVA, se puede trabajar desde el computador o celular o si prefiere imprimirlo para responder en físico pero no podrá saber cómo le fue hasta que la profesora lo revise.Tipo de licencia:No especifica.

Referencias Bibliográficas

Ministerio de Educación Nacional. Objetos de aprendizaje virtual Recuperado el 31 de agosto de 2021 desde el link: https://n9.cl/xm0ea . Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Proyecto Académico Educación en Tecnología. Recuperado el 31 de agosto de 2021 desde el link: https://n9.cl/17lu Educa Nave. Operaciones Matemáticas. Recuperado el 31 de agosto de 2021 desde el link: https://www.educanave.com/primaria/matematicas/fracciones.htm Educapus.org. Sumas y Restas. Recuperado el 31 de agosto de 2021 desde el link: https://www.educaplus.org/game/pincha-globos-sumas-y-restas Dino Tim. Videojuegos educativos. Recuperado el 31 de agosto de 2021 desde el link: http://www.accedetic.es/fracciones/fracciones/sumaryrestar.html EducaPaly. Operaciones con fraccionarios. Recuperado el 31 de agosto de 2021 desde el link: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/?q=fraccionarios+multiplicacion+

Gracias

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Actividad diagnóstica by mise.martha on Genially

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Por:Martha Isabel Sánchez EsparzaPara:Mg. Jazmín Del Rosario Caballero Jiménez Actividad diagnóstica Módulo Énfasis IIMaestría en Recursos Digitales Aplicados a la EducaciónUniversidad de Cartagena31 de agosto de 2021 Definiciones Si tenemos un material digital y tienen un objetivo de caracter educativo, busca apoyar procesos de enseñanza, de aprendizaje, desarrollar determinadas competencias y tiene un diseño que revela una intencionalidad pedagógica y didáctica ¿Qué es RED?

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Énfasis II - MRDAE - Universidad de Cartagena

daniel eduardo ramírez martínez

¿Que es un repositorio?

Los repositorios son instalaciones virtuales donde se depositan los resultados de la investigación científica. Según su ámbito y objeto, pueden ser temáticos, multidisplinarios, de objetos de aprendizaje o institucionales.

1

"

"

Muestra del diseño del curso en linea

A continuación veremos una selección de RED Y OVA que pueden ser aplicados en la temática propuesta en el curso en linea.

Colombia aprende

Unidad 2: Recursos renovables y no renovables.Lección 2: El agua

http://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/curriculos_ex/n2g10_cienamb/nivel2/ciencias/unidad2/leccion2.html

Titulo: EL agua

Descripción: El recurso emplea contenido textual, apoyado con audios y actividades didacticas como crucigramas.

Caracteristicas: El recurso ofrece un amplio contenido didáctico, desde video tutoriales hasta actividades de interacción donde los estudiantes pueden acceder a un aprendizaje más sofisticado y mucho más atractivo.

Utilidad:Este recurso tiene una utilidad completa, pues contiene toda la temática que se puede abarcar tanto dentro como fuera del aula, su contenido es completo y permite desarrollar las clases de manera auto dirigida.

Posibilidades o dificultades: Puede implementarse actividades con el contenido descargable y llevar a cabo interdisciplinariedad con otras áreas. Se presentan dificultades con la conectividad, pues el servicio de internet es intermitente, y esto puede ocasionar interrupciones en las clases.

Simulador de solubilidad del agua aplicando sales y azucares.

Descripción

El simulador es una herramienta fundamental al momento de la práctica, se utiliza como un complemento para fortalecer el aprendizaje.

Utilidad

Se destaca la facilidad de interacción, es muy sencillo y sus instrucciones con precisas, utiliza gráficos claros y un ambiente agradable que permite la concentración del estudiante.

Caracteristicas

Soluciones de azucar y sal

Titulo

Posibilidades o dificultades

Los simuladores son descargables y pueden ejecutarse sin necesidad de conectividad a internet. No se consideran dificultades para este recurso.

TITULO: Propiedades fisicas del agua

UTILIDAD: Puede emplearse como actividad de realimentación del tema o como componente practico.

Ambientech.org

DESCRIPCIÓN:En este recurso se trabajan los 3 estados de la materia a partir del estudio de las propiedades físicas del agua. Para conocer el estado sólido, líquido y gaseoso del agua se parte de un laboratorio virtual donde se realizan diferentes experimentos. Al final de la actividad hay un test de evaluación muy breve sobre los conceptos aprendidos.

CARACTERISTICAS:Durante todo el recurso educativo se combinan animaciones y actividades interactivas para facilitar el aprendizaje y aumentar la motivación en el estudio.

POSIBILIDADES O DIFICULTADES:Las dificultades se centran el la conectividad debido a que el recurso es online.

TITULO: El ciclo natural del agua

DESCRIPCIÓN:Es una herramienta didáctica. Desde un enfoque interactivo, la propuesta nos invita a estudiar el agua y sus propiedades.

CARACTERISTICAS: El recurso nos permite recorrer un laboratorio virtual y realizar allí experiencias químicas guiadas.Las animaciones, acompañadas de infografías detalladas y cuadros de ayuda en pantalla, motivan al alumno a descubrir nuevos conocimientos. Al final de cada unidad, un test autoevaluado con preguntas de opción múltiple, nos dirá cuánto hemos aprendido.

UTILIDAD: El recurso permite fortalecer conocimientos del tema visto previamente, se puede usar como complemento de actividad en clase.

POSIBILIDADES O DIFICULTADES:Puede implementarse actividades con el contenido descargable y llevar a cabo interdisciplinariedad con otras áreas.

TITULO: Molécula de agua

DESCRIPCIÓN:Es una herramienta didáctica. Utiliza elementos multimedia, propone fortalecer conocimientos previos del tema.

CARACTERISTICAS: El recurso usa imagenes, videos y enlaces para navegar en secciones. Permite simular la molecula modificando su radio atómico y longitud de enlace. Se soporta con documento PDF para lectura.

UTILIDAD: La utilidad de este recurso se da al momento de introducir al estudiante en la tema a tratar y hacer una revisión de pre saberes.

POSIBILIDADES O DIFICULTADES:El recurso no se puede descargar, es online, y se presta para articulación con el área de matemáticas.

https://www.geogebra.org/m/j9RweRZ3https://ambientech.org/propiedades-fisicas-del-aguahttps://www.entramar.mvl.edu.ar/el-agua-y-sus-propiedades-un-paseo-interactivo/http://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/curriculos_ex/n2g10_cienamb/nivel2/ciencias/unidad2/leccion2.htmlhttps://phet.colorado.edu/es/simulations/sugar-and-salt-solutions

referencias

Muchas Gracias

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Descripción de RED y OVA by Daniel Eduardo Ramírez Martínez on Genially

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Énfasis II - MRDAE - Universidad de Cartagena daniel eduardo ramírez martínez ¿Que es un repositorio? Los repositorios son instalaciones virtuales donde se depositan los resultados de la investigación científica. Según su ámbito y objeto, pueden ser temáticos, multidisplinarios, de objetos de aprendizaje o institucionales.

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Actividad diagnóstica y nivelación

Los RED u OVA

Módulo Enfasis II

Presentado por: Carmenza Fernández Ospitia

Modulo Énfasis 2

Que es un RED

Los recursos educativos digitales son el conjunto de materiales digitales que han sido diseñados con una intencionalidad, educativa, que apuntan al logro de un objetivo de aprendizaje, con unas características didácticas apropiadas las cuales están hechos para informar sobre un tema, adquirir un conocimiento, reforzar un aprendizaje, remediar una situación desfavorable, favorecer el desarrollo de una competencia y evaluar conocimientos. (García, 2010)

Descripción del red: Experiencia interactiva divertida y sana que facilita el aprendizaje de las tablas de las tablas de multiplicar en los niñosCaracterísticas del red :Pagina web de Educacion 3.0 encontramos variedad de juegos.Utilidad en el área temática: Encontramos cantidad de juegos interactivos acerca de las tablas de multiplicar.Posibilidades/Dificultades para la implementacion en el aula: Encontramos un compendio grande de juegos que son divertidos y llamativos para los estudiantes. No se tiene la opcion para descargarlosEnlace de acceso al Red. https://arbolabc.com/juegos-tablas-de-multiplicar

Red Juego de tablas de multiplicar

Descripción de la red: En esta pagina encontramos varios juegos interactivos de las tablas.Características del red: Brinda variedad de juegos divertidos que son visualmente llamativos.Utilidad en el área temática:Por ser llamativos pueden resultar interesantes para los estudiantes.Posibilidades/Dificultades para la implementacion en el aula: Tiene diferentes juegos divertidos que facilitan el aprendizaje de las tablas de multiplicar.En caso de no contar con un buen acceso a internet el trabajo no es productivoEnlace de acceso al Red. https://www.tablasdemultiplicar.com/juegos/

Red Juegos de Tablas de Multiplicar

Red Tablas de multiplicar cantadas

Descripción del red: Es un sitio web que ofrece la posibilidad de ver videos educativos que usuarios han realizado ademas de poder tener la oportunidad de poder cargar videos de nuestra autoria. Características del red: Esta web de Youtube encontramos variedad de videos didácticos educativos e informativos que se pueden usar para el tema propuesto.Utilidad en el área temática: En lo que se refiere a las matematicas , presenta varidd de videitos de canciones, de tutoriales y muchos mas recursos que podemos usar para el aprendizaje de las tablas de una forma dinámica y creativa integrando otras areas del saber. Posibilidades/Dificultades para la implementacion en el aula: Tiene variedad de videitos y tutoriales para para el tema propuesto- Todos el material se puede descargar. Facil acceso Se necesita una buena señal de internet.Enlace de acceso al Red. https://www.youtube.com/watch?v=ecSMePh4Mzw

Red 20 juegos interactivos para repasar las tablas de multiplicar

Descripción del red: Educared es una wep educativa de acceso gratuito al servicio de la comunidad educativa promoviendo el uso de la TIC como herramienta de construccion de aprendizajes significativos .Características del red: En Educared encontramos todo tipo de recursos educativos para el aula de clase.Oferecce aplicaciones apps que promueven y facilitan el aprendizaje de las matematicas especificamente las tablas de multiplicar. Utilidad en el área temática: En cuanto al area de las matemáticas cuenta con 20 juegos interactivos para aprender y repasar las tablas.Posibilidades/Dificultades para la implementacion en el aula Los juegos interactivos son practicos y divertidos. Algunos juegos de las tablas se tardan mucho en descargar y los pc deben tener el flash player actualizado para poder ejecutar el juego.Enlace de acceso al Red.:https://n9.cl/pklb1

Descripción del red: Didactalia net es una comunidad educativa global que incluye una colección con mas 100.000 recursos educativos abiertos.Características del red: En esta pagina encontramos variedad de recursos educativos de las diferentes areas del saber.Utilidad en el área temática: Tiene diferentes recursos didácticos que faciltan el aprendizaje de la tematica escogida. Posibilidades/Dificultades para la implementacion en el aula:Facilita el aprendizaje de las tablas uaando recursos digitales y no digitales. Como los niños son mas visuales es por lo que ven hace falta dinamizar las ilustraciones para que pueda ser mas atractivo para los niños.Enlace de acceso al Red:https://n9.cl/rnx9

Red 23 recursos para aprender lasa tablas de multiplicar

Descripción del red :Mundoprimaria.com es una wep gratuita dedicada a niños y niñas de primaria de 6 a 12 años con juegos educativos de las diferentes areas del saberCaracterísticas del red: El portal digital afrece gran cantidad de juegos matemáticos dentro de los cuales se encuentra los referentes a las tablas de multiplicar.Utilidad en el área temática: Es util ya que con estos juegos los niños estimulan su parte cognitiva y el uso práctico de las tablas de multiplicar. Es util ya que con estos juegos los niños estimulan su parte cognitiva y el uso práctico de las tablas de multiplicar.Posibilidades/Dificultades para la implementacion en el aula: Aprenden sin darsen cuenta a través del juego. La platatorma es de apoyo no solo para los niños y niñas sino para sus padres y para nosotros como docentes. Lo dificultad es que la conectividad debe ser buena y en mi escula no contamos con ella.Enlace de acceso al Red: https://www.mundoprimaria.com/recursos-educativos/tablas-de-multiplicar

Red Las tablas de multiplicar para los niños de primaria

¡Gracias!

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ACTIVIDAD DIAGNOSTICA by caferbendecida on Genially

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Actividad diagnóstica y nivelación Los RED u OVA Módulo Enfasis II Presentado por: Carmenza Fernández Ospitia Modulo Énfasis 2 Que es un RED Los recursos educativos digitales son el conjunto de materiales digitales que han sido diseñados con una intencionalidad, educativa, que apuntan al logro de un objetivo de aprendizaje, con unas características didácticas apropiadas las cuales están hechos para informar sobre un tema, adquirir un conocimiento, reforzar un aprendizaje, remediar una situación desfavorable, favorecer el desarrollo de una competencia y evaluar conocimientos.

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ÈNFASIS II

SANDRA YANETH MARTINEZ GIRÒN JAZMIN CABALLERO Tutora.

EMPEZAR

RED OVA

Descripciòn

Caracterìsticas

Es una herramienta educativa, entretenida y dinámica a la hora de estudiar. Ofrece miles de videos y prácticas interactivas con el fin de utilizarlas como complemento para el material que se trabaja en el aula.

Fomenta el aprendizaje dinamico.Las explicaciones de los vídeos son fáciles de entender, contienen imágenes y cuadros explicativos didácticos yejercicios para resolver.Los vídeos estàn por asignaturas .Funciona como una comunidad que permite comentarios y consultas por parte de los usuarios. Aparte de ser tan fácil de buscar tiene muchas materias en sus diferentes niveles y temas.

Utilidad en lenguaje

P. Implementaciòn

Esta herramienta permite al docente de diferentes áreas, en este caso en el área de lengua castellana, profundizar en gramática, lingüística y literatura .Hacer un seguimiento de las actividades y del desempeño de los estudiantes, ayudando a desarrollar más fácil y mejor los procesos de enseñanza aprendizaje, mediante la apropiación de contenidos y análisis de videos, de lo cual practicarán y comprobarán lo aprendido a través de ejercicios prácticos.

La plataforma no requiere instalación en los dispositivos desde los cuales se acceda a ellos, pero, requiere que los usuarios se encuentren registrados en una cuenta de Google o de Facebook. Es necesario tener Internet para poder acceder a la plataforma

https://www.educatina.com/panel/profile

https://www.flippity.net/

Decripciòn

Una herramienta web para crear actividades interactivas diversas y de gestión de clases sorprendentes para el trabajo en cualquier entorno de aprendizaje. Facilita ahorrar tiempo y además llamar la atención y curiosidad de nuestros alumnos al ser muy visuales e interactivas.

En el area le lenguaje

Permite diversidad de contenidos, actividades, recursos, además de texto, ofrece escuchar palabras, visualizar imágenes. incluso en sus recursos hasta de notación musical, incluir vídeo

Caracterìsticas

permite a decentes y estudiantes generar: * Actividades o tareas para nuestro alumnado como fichas, sopas de letras, búsquedas del tesoro, juegos de memo, líneas de tiempo, etc. * Elementos que nos pueden ayudar para gestionar nuestra aula como gestores de progreso, leaderboard para gamificación, ruleta aleatoria de palabras o para preguntar a un alumnado, generación de grupos, gestión de badge, etc. * Recursos como palabras en un formato llamativo, nubes de palabras, fichas, generación de historias, cartones de bingo, etc.

Se accede desde un PC, tablet o móvil, mediante un navegador u ordenador, en cualquier lugar y momento. También posibilita la impresión del contenido creado. No requiere registro y es gratuita y al finalizar nuestras actividades pueden ser compartidas mediante un enlace, código QR o directamente por correo, Google Classroom y Twitter.

P. Implementaciòn

Descripciòn

Caracterìsticas

¡ERROR!

En el àrea de lengua castellana

P. implementaciòn

¡ERROR!

Es una ualquier usuario tiene la posibilidad de ingresar con una cuenta normal de Google.Es un servicio digital completamente gratuito que a traves de la G Suite

Google Classroom es una herramienta alternativa a Edmodo que puede ser utilizada de forma gratuita por profesorado y alumnado que dispongan de cuentas en una comunidad educativa de Google Apps for Education. Una red social educativa basada en el intercambio de documentos (léase textos, presentaciones, hojas de cálculo, etc) alojados en Google Drive. El profesor asigna una tarea a realizar junto con un documento almacenado en Google Drive, los alumnos reciben una copia de ese documento junto con las instrucciones de la asignación, editan el documento para realizar la tarea y lo envían al profesor. A continuación el profesor corrige ese documento para cada alumno, lo califica y se lo devuelve con las correcciones junto con un comentario.

La I.E tiene la opción de acceder a través de cuentas de GSuite, lo que facilita el trabajo colaborativo con los estudiantes para el desarrollo de las clases de lenguaje /teratura y de cualquier otra àrea.

Google Classroom tiene enfoque académico.El profesor crea una clase y añaden a sus alumnos directamente o bien les proporciona un código para que se apunten ellos mismos. Agilidad. ... Organización. ... Comunicación. ... Gratuidad.

¡ERROR!

https://classroom.google.com/u/0/h?hl=es

https://sites.google.com/new?hl=es-CL

Es un espacio para crear contenido web. se le puede incrustar elementos de otros servicios de Google: imagenes, audios, videos, documentos de diversos tipos y en variedad de formatos; compartir e interactuar colaborartivamente con muchas personas de intereses comunes.

Caracterìstica

¡ERROR!

Veneficios para Lengua castellana

¡ERROR!

P. Implementaciòn

Descripciòn

Crea y comparte contenidos multimedia, recopila informacion en un solo sitio, controla la accesibilidad para ver y elige quien edita...Es facil de manejar.

¡ERROR!

Para esta àrea es muy ùtil y valiosa la creaciòn y el acceso de paginas web por su facilidad de manejo, el trabajo colaborativo e interativo con los estudiantes de diferentes grados

¡ERROR!

La accesibilidad a este recurso es gratita, basta con tener una cuenta en google, facil de manejar, permite multiples formatos, entre otras bondades.

¡ERROR!

Genial.ly

https://genial.ly/es

¡Lección finalizada!

¡GRACIAS!

Referencias bibliogràficas

http://elearningmasters.galileo.edu/2018/10/03/conoces-la-herramienta-genial-ly-para-crear-recursos-educativos/https://intef.es/observatorio_tecno/crea-facilmente-actividades-interactivas-sorprendentes-flippity/https://intef.es/recursos-educativos/recursos-para-el-aprendizaje-en-linea/itinerarios-didacticos/https://larepublica.pe/tecnologia/2020/06/16/google-classroom-que-es-para-que-sirve-y-como-usar-la-herramienta-gratuita-de-google-atmp/https://prezi.com/p/ofdtv_yvca0i/google-sites/https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/contenidosdigitales/FormacionTIC/cdtic2014/04cd/6_classroom_red_social_educativa.html

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ACTIVIDAD DIAGNÒSTICA -ENF. II/ SANYAM by Sandra Martinez on Genially

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ÈNFASIS II SANDRA YANETH MARTINEZ GIRÒN JAZMIN CABALLERO Tutora. EMPEZAR RED OVA Descripciòn Caracterìsticas Es una herramienta educativa, entretenida y dinámica a la hora de estudiar. Ofrece miles de videos y prácticas interactivas con el fin de utilizarlas como complemento para el material que se trabaja en el aula.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Enfasis ii

Francy Zulay Alzate

Explorando Recursos Educativos Digitales

Cursos en linea

Los cursos en línea son una modalidad de aprendizaje electrónico que utiliza una red de comunicaciones en canal para realizar el proceso de enseñanza. Es un tipo de educación a distancia, es un sistema o modalidad educativa que habilita un entorno de comunicación para los procesos de enseñanza/aprendizaje a través de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC),

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Quizizz

Te permiten crear concursos de preguntas y respuestas para la clase. Por sus características, se adaptan tanto a clases de tipo tradicional como a metodologías activas más innovadoras.

https://quizizz.com/admin/quiz/60a00eab1e7b7a001c1a6b00/fraccionando-andoFraccionando ando - QuizFind and create gamified quizzes, lessons, presentations, and flashcards for students, employees, and everyone else. Get started for...Quizizz

Recuperado de: https://intef.es/observatorio_tecno/quizizz/

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Genially, también conocido como Genial.ly, es una herramienta en línea para crear todo tipo de contenidos visuales e interactivos de manera fácil y rápida, de uso individual o en equipo. Este software todo en uno permite crear presentaciones, infografías, gamificaciones, imágenes interactivas y más contenidos interactivos que poco tienen que ver con las presentaciones y otros contenidos aburridos habituales

Genially

https://view.genial.ly/60fc6cc457ce830d9ce57fcd/interactive-content-fraccionando-estamos

GeogebraEs un Programa Dinámico para la Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas para educación en todos sus niveles. Combina dinámicamente, geometría, álgebra , análisis y estadística en un único conjunto tan sencillo a nivel operativo como potente. Ofrece representaciones diversas de los objetos desde cada una de sus posibles perspectivas: vistas gráficas, algebraicas, estadísticas y de organización en tablas y planillas, y hojas de datos dinámicamente vinculadas.

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https://www.geogebra.org/m/zp6sdqypFracción sencillaFracción...GeoGebra

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https://es.liveworksheets.com/ks1399421yf

Youtube

Recupeerado de https://www.youtube.com/watch?v=LDb6yMEKmRY

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GRACIAS

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Actividad diagnóstica by lasmatematicasyfrancy on Genially

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Enfasis ii Francy Zulay Alzate Explorando Recursos Educativos Digitales Cursos en linea Los cursos en línea son una modalidad de aprendizaje electrónico que utiliza una red de comunicaciones en canal para realizar el proceso de enseñanza.

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RED

Recursos Educativos DigitalesAutor: Erika María Jiménez MorenoTutor: Mg. Jazmín del Rosario Caballero JiménezEnfasis II - GH3I

ACTIVIDAD DIAGNOSTICA Y DE NIVELACION

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1

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CONTENIDO

¿Qué es un RED?

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RED 2

RED 1

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RED 4

RED 3

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6

AUTOR

RED 5

Bibliografía

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8

9

Introducción

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INTRODUCCION

La educación ha ido evolucionando y con ella el pensamiento y la interacción de los educandos con su medio, por ello se hace necesario buscar espacios que integren los conocimientos y las expectativas que tienen en su crecimiento personal. La tecnología es un recurso que hace parte de esta evolución, brinda en el campo educativo otra alternativa de aprendizaje, con recursos innovadores y llamativos. Los Repositorios (Lugar donde se guarda alago) hacen parte de estas nuevas alternativas educativas, se encuentran al alcance de la mayoría de las comunidades y se convierte en una herramienta no convencional para aprender. Este recurso facilita la interacción de los actores con el conocimiento con las metas u objetivos a alcanzar en los diferentes niveles. En el siguiente trabajo se evidenciarán repositorios que ayudarán a los estudiantes a mejorar sus competencias en el conocimiento numérico, conteo, graficación numérica y agrupación de elementos según la cantidad. Estos repositorios permitirán que el estudiante aprenda de una manera divertida, significativa e interactuando con múltiples juegos, videos e información pertinente, también se convertirán en una herramienta para el docente, esta permitirá la exploración de diferentes competencias en los estudiantes.

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¿Qué es un RED?

Los materiales digitales se denominan Recursos Educativos Digitales cuando su diseño tiene una intencionalidad educativa, cuando apuntan al logro de un objetivo de aprendizaje y cuando su diseño responde a unas características didácticas apropiadas para el aprendizaje. Están hechos para: informar sobre un tema, ayudar en la adquisición de un conocimiento, reforzar un aprendizaje, remediar una situación desfavorable, favorecer el desarrollo de una determinada competencia y evaluar conocimientos. (García, 2010).

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RED # 1Contenidos educativos digitales. smartick

AUTOREConsejeríaAUTO de AUTOeducación ExtremaduraS

AUTORES:Consejería de educación ExtremaduraDESCRIPCION DE RED: Es una página que permite interactuar con juegos, para aprender, se necesita de un registro, una contraseña para llevar los niveles en los cuales los estudiantes van avanzando.CARACTERÍSTICAS: Es interactiva.  Ayuda a estudiar un tema o múltiples temas determinados.  Permite explorar temas en forma más profunda y obtener un conocimiento amplio..UTILIDAD:proporcionar una serie de casos que representen situaciones didácticas diversas para que interactúen y puedan ir midiendo su nivel de adquisición de conocimientos y destrezas .POSIBILIDADES Y DIFICULTADES: Fomenta el desarrollo del manejo de las TICS.  Es interactivo. Se puede crear un avatar.  La creación de la cuenta para la práctica de las actividades y el permiso de los padres puede ser una dificultad.

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RED #2¿Quién inventó los números? Videos educativos para niños

DESCRIPCION DE RED: Este RED permite Observar videos que presentan un contexto de la temática ( Los números)CARACTERÍSTICAS: Permite desarrollar la comprensión y análisis.  Algunos niños aprenden más con el sentido de la vista, por lo tanto este RED refuerza el conocimiento y la capacidad de escucha.UTILIDAD: Es un recurso didáctico, genera en los niños mucha atención, es muy colorido y el formato en el que está elaborado permite captar la concentración del estudiante POSIBILIDADES Y DIFICULTADES: Es un RED fácil de trabajar ya que no se necesita directamente de una conexión a internet.  La explicación de su contenido debe ser gradual. LINK: https//www.youtube.com/watch? V=XGqJ4alUci8

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RED #3Recursos para el aula e innovaciones educativas

DESCRIPCION DE RED: Esta RED tiene recursos para que los docentes miren experiencias significativas y las puedan aplicar a su práctica pedagógica. También proporcionan materiales para la aplicación de talleres que se pueden focalizar a la temática abordada.CARACTERÍSTICAS: Es de fácil acceso.  Es clara y trae aportes significativos.  La RED posee herramientas para todos los niveles.  Visualmente es muy llamativa y organizada.UTILIDAD: Posee herramientas para los docentes. Tiene material para enfocarlo en cualquier área del conocimiento. Posee estándares de calidad. Cuenta experiencias significativas que sirven de aporte para el trabajo docente.POSIBILIDADES Y DIFICULTADES: Exploración efectiva y clara del RED.  Enriquece la labor pedagógica.  La implementación de nuevas estrategias de aprendizaje para los estudiantes.LINK: https//www.educarchile.cl/innovaciones-educativas.

+info

DESCRIPCION DE RED: Es muy amplia sirve para varias áreas del conocimiento. Proporciona herramientas para los docentes y estudiantes. Es interactiva.CARACTERÍSTICAS: Se pude acceder registrándose en una cuenta.  Es muy clara y fácil de manejar.  Tiene colores llamativos y es muy organizada.  Se encuentran actividades interactivas y de gran información para el trabajo en el aula.UTILIDAD:Se pude descargar material apropiado para la temática abordada. Proyección de material apropiado que se encuentran bajo las competencias necesarias para abordar el tema.POSIBILIDADES Y DIFICULTADES: Tener internet para el desarrollo de ciertas actividades.  Actividades planteadas desde las competencias y los DBA.  El registro de la página presenta dificultad.  Las asignaturas están separadas esto permite mayor orden y genera que la búsqueda de actividades o material sea más óptimo.LINK: http://aprende.colombiaaprende.edu.co/es/cursos-digitales/ma-g01

RED #4Hacia la comprensión del número, empecemos a contar

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RED #5VAMOS A CANTAR CON SUPERSINGLESONGS.

DESCRIPCION DE RED: Es uno de los canales de preferencia por los niños, son videos llamativos basados en temas musicales.CARACTERÍSTICAS: Es de fácil acceso, se pueden guardar en dispositivos USB, se encuentran fácil en la plataforma de GoogleUTILIDAD: Se puede utilizar en diferentes areas del conocimiento.Se utiliza hasta grado 5.POSIBILIDADES Y DIFICULTADES: Actividades planteadas desde los DBA.LINK: https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/recursosdigitales/2015/02/19/super-simple-songs/

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AUTORErika María Jiménez MorenoLic. En educación Básica con enfasis en matemáticas y castellano.Especialista en lúdica Educativa.Especialista en Aplicación de las TIC para la enseñanaza.Docente de la IED Kirpalamar del municipio de Arbeláez Cundinamarca..

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BIBLIOGRAFIAhttps://www.youtube.com/watch?v=XGqJ4aIUci8 http://aprende.colombiaaprende.edu.co/es/cursos-digitales/ma-g01 https://primaria.educarex.es/en-la-red/publicaciones/504-smartick-aprende-matematicas https//www.educarchile.cl/innovaciones-educativas. Garcia, E. (2010). Materiales Educativos Digitales. Blog Universia. Recuperado de http://formacion.universiablogs.net/2010/02/03/materiales-educativos-digitales/.

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ACTIVIDAD DIAGNOSTICA Y DE NIVELACION by erikamariajim on Genially

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RED Recursos Educativos DigitalesAutor: Erika María Jiménez MorenoTutor: Mg. Jazmín del Rosario Caballero JiménezEnfasis II - GH3I ACTIVIDAD DIAGNOSTICA Y DE NIVELACION 2 1 4 CONTENIDO ¿Qué es un RED?

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PRESENTACIÓN

Educativos digitales

Recursos

¿La disolución de los ionesen agua es un proceso físico oo es un proceso químico?

01

Repositorio: Colombia aprende

SECCIÓN

TEXTO

descripción

presenta de manera clara los objetivos de aprendizajes, las evidencias de aprendizaje, lo que permite tener una carta de navegación en su utilización.Utiliza diferentes herramientas como son videos, juegos e información veraz.Esta dieñado bajo un enfoque constructivista.

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TEXTO

Utilidad

Su estructura permite aplicarlo tal cual como esta organizado.Permite desarrollar en los jóvenes el pensamiento cientifico. Además tiene diferentes estrategias para los diferentes estilos de aprendizajes.

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TEXTO

Posibilidades o Dificultad

Es un RED que permite descargarse en formato PDF, lo cual facilita su aplicación en las zonas que no cuentan con Internet.Una de las dificulotades son los videos que se encuentran propuesto, solo pueden ser observados en linea.

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Earn Learning

Descripción

Son videos que se encuentran abierto en la internet, permite ser descargados y utilizados posteriormente, cuando no se tiene conectividad.

Son videos con información veraz, muy completos, animados, diseñado parqa niños. Utilizan palabras sencillas, pero técnicas del tema lo que permite mayor su comprensión

Utilidad

Son videos que permiten complementar las clases de ciencias o reforzar las mismas.

Tambien pueden ser utilizados para el autoaprendizaje por parte del estudiante o como estrategia de un padre de familia,

Posibilidades o Dificultades

-Permite el autoaprendizaje.-Estrategia de los docente para complementar sus clases o reforzar el aprendizaje.-Puede ser descargado

Cuando el docente lo utiliza como complemento, debe contar con un proyector para mostrarselo a sus estudiantes.

IMAGEN

My hOmework

Subtítulo aquí

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caracteristicas

Tiene versión gratuita limitada y paga.-Se encuentra en línea y por medio de aplicación.- Idioma inglés.

Ayuda a organizar tareas y clases de manera que los estudiantes no se olviden de nada importante y puedan administrar el tiempo de una manera más eficiente.

utilidad

Posibilidades

Es una interfas sencilla y muy clara.- Se accede sollo con tener una cuenta en facebook o g mail. Y para aquellos que no lo tienen solo es crear una cuenta y su contraseña.

Se necesita tener conectividad.Sólo se encuentra en Inglés, lo que dificulta para que aquellos que no manejan el idioma.

Dificultad

IMAGEN

Bubbl

Subtítulo aquí

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caracteristicas

Es gratuitaFormato: Pagina webIdioma: Inglés

Herramienta para la creación de mapas conceptuales. Se puede guardar como imagen o texto y compartir mediante enlace para trabajar al mismo tiempo en grupo.

utilidad

posibilidades

Interfaz sencilla e intuitiva, fácil de usar.Permiten quitar complejidad en la presentación de un tema complejo, usando un diagrama de flujo, con casillas interconectadas, que permiten verlo todo de un solo vistazo.

Solo se puede utilizar con conectividad.Idioma inglés.

dificultades

IMAGEN

canva

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caracteristicas

Es gratuita, formato avanzado es pago. Es obligatorio el registroFormato: Pagina webIdioma: más de 25 idiomas

Herramienta de diseño para crear videos, presentaciones, infografías, póster, post para redes sociales, logotipos, gráficos, tarjetas etc. Es gratuita, solo hay que registrarse y es intuitiva y fácil de usar.

utilidad

posibilidades

Cuenta con numerosos elementos multimedia y plantillas que se añaden a la creación que se esté realizando. Y además puedes hacer tus propias creaciones y diseños como prefieras.

Solo se puede utilizar con conectividad

dificultades

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Recursos Educativos Digitales by NANCY RAMIREZ on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
PRESENTACIÓN Educativos digitales Recursos ¿La disolución de los ionesen agua es un proceso físico oo es un proceso químico? 01 Repositorio: Colombia aprende SECCIÓN TEXTO descripción presenta de manera clara los objetivos de aprendizajes, las evidencias de aprendizaje, lo que permite tener una carta de navegación en su utilización.Utiliza diferentes herramientas como son videos, juegos e información veraz.Esta dieñado bajo un enfoque constructivista.

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Enfasis II

Recursos educativos digitales u objetos virtuales de aprendizaje

Joyce Elena Avendaño Trigos 8042020759

ÍNDICE

1. Recurso educativo digital (RED)

6. ICELL

2. Objeto virtual de aprendizaje (OVA)

7. Quizzis: saberes previos

3. Contenidos para aprender

8. eXeLearning: Sistema endocrino

9.Bibliografía

4. KIDS CSIC-Aprender es divertido

5. Kahoot: Célula

RED

Un recurso educativo digital es un material o herramienta con una intención pedagógica que permite al estudiante alcanzar un conocimiento, desarrollar una competencia o reforzar una habilidad; todo esto, con una intención educativa y de manera didáctica utilizando las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación (Zapata, 2012).

Un objeto virtual de aprendizaje se define como un fragmento o contenido de un material que tiene un intencion formativa y educativa, de caracter digital que permite alcanzar un objetivo pedagogico (Veytia et al, 2018).

OVA

Descripción: Página web nacional con diferentes contenidos educativos desde grado 1 hasta grado 11 de las asignaturas matemáticas, lenguaje y ciencias.Enlace: https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_5/S/menu_S_G05_U02_L02/index.htmlCaracterísticas: Incluye actividades en línea, videos, imágenes y actividades imprimibles para los estudiantes de acuerdo a la temática vista. Utilidad: En esta área específicamente es de gran utilidad puesto que incluye actividades interactivas en donde el estudiante puede ampliar sus conocimientos sobre los estados de la materia, incluso presenta la posibilidad de un laboratorio en casa. Posibilidades y dificultades: Tiene algunas actividades que se pueden trabajar sin conexión a internet; sin embargo, para las actividades interactivas se requiere conexión online.

Contenidos para aprender

Descripción: Recurso web diseñado para el aprendizaje de la ciencia de estudiantes de grado 4 de primaria a grado séptimo de bachillerato.Enlace: http://www.kids.csic.es/test/test.htmlCarcaterísticas: Incluye actividades en línea, videos, juegos, test de preguntas, imágenes y actividades imprimibles para los estudiantes de acuerdo a la temática vista.Utilidad:En esta área específicamente es de gran utilidad puesto que incluye actividades interactivas en donde el estudiante puede ampliar sus conocimientos sobre electromagnetismo, incluso presenta la posibilidad de juegos y evaluaciones de saber.Posibilidades y dificultades: Requiere conexión a internet para el desarrollo de las actividades y la visualización de las diferentes herramientas didácticas.

KIDS CSIC-Aprender es divertido

Descripción: Recurso web diseñado para la gamificacion a traves de cuestionariosEnlace: https://create.kahoot.it/share/la-celula/0a78c9a8-2b9d-42ac-a61b-66e645c39184Carcaterísticas: Incluye actividades en línea, en donde los usuarios pueden crear y jugar a través de pruebas y recompensas, en donde se obtienen puntos y recompensas.Utilidad:En esta área específicamente es de gran utilidad puesto que incluye actividades interactivas en donde podemos evaluar al estudiante y en donde el estudiante puede retar sus conocimiento sobre temas varios, en este caso especificamente de la célula.Posibilidades y dificultades: Requiere conexión a internet para el desarrollo de las actividades y la visualización de las diferentes herramientas didácticas.

Kahoot: Célula

Descripción: Recurso diseñado para el estudio de la célula a nivel morfológico y funcional de una forma interactivo. Ideal para la enseñanza de la célula desde grado sexto hasta grado universitario.Enlace: http://icell.hudsonalpha.org/#Carcaterísticas: Incluye los modelos de la célula tanto animal, vegetal como bacteriana a nivel interno de una forma interactiva y didáctica.Utilidad:Es de gran utilidad para la explicación de la funcionalidad de la célula, diferencias entre células animales, vegetales y bacterianas.Posibilidades y dificultades: Requiere conexión a internet para el desarrollo de las actividades y la visualización de las diferentes herramientas didácticas.

ICELL

Quizzis: saberes previos

Descripción: Recurso web diseñado para la gamificacion a traves de cuestionariosEnlace: https://quizizz.com/join?gc=06349366Carcaterísticas: Incluye actividades en línea, en donde los usuarios pueden crear y jugar a través de pruebas y recompensas, en donde se obtienen puntos y recompensas.Utilidad:En esta área específicamente es de gran utilidad puesto que incluye actividades interactivas en donde podemos evaluar al estudiante y en donde el estudiante puede retar sus conocimiento sobre temas varios, en este caso especificamente de la sistema endocrino.Posibilidades y dificultades: Requiere conexión a internet para el desarrollo de las actividades y la visualización de las diferentes herramientas didácticas.

eXeLearning: Sistema endocrino

Descripción: Es una herramienta que permite la creacion de contenidos educativos digitales de forma gratuita, teniendo en cuenta las necesidades pedagogicas de cada usuario.Enlace: https://1feaevztlmwo6ccko525ca-on.drv.tw/Sistema_Endocrino/Carcaterísticas: Incluye actividades en línea, videos, juegos, test de preguntas, imágenes y actividades imprimibles para los estudiantes de acuerdo a la temática vista. Utilidad: En esta área específicamente es de gran utilidad puesto que incluye actividades interactivas en donde el estudiante puede ampliar sus conocimientos sobre el sistema endocrino, incluso presenta la posibilidad de juegos y evaluaciones de saber. Posibilidades y dificultades: Requiere conexión a internet para el desarrollo de las actividades y la visualización de las diferentes herramientas didácticas.

Bibliografía

eXeLearning (2.5). (2008). [Software educativo,]. The eXeLearning Development Team. https://exelearning.net/HudsonAlpha. (2016). ICELL. Instituto nacional de investigación de genoma humano. Recuperado de: http://icell.hudsonalpha.org/#Kahoot (1.0). (2013). [Aplicación móvil educativa]. Åsmund Furuseth. https://kahoot.com/Moreno, E. y Martinez, A. (2010). KIDS CSIC aprender CIENCIA es divertido. Recuperado de: http://www.kids.csic.es/creditos.htmOficina de Innovación Educativa con el Uso de Nuevas Tecnologías del Ministerio de Educación Nacional. (2004). Portal Colombia aprende. Recuperado de: http://aprende.colombiaaprende.edu.co/cainicioQuizizz (1.0). (2015). [Software de ordenador y aplicación móvil]. QUIZIZZ Inc. https://quizizz.com/Veytia, M., Lara, M. y Garcia, O. (2018). Objetos Virtuales de Aprendizaje en la Educación Superior. Revista de filosofia Eikasia. http://www.revistadefilosofia.org/79-10.pdfZapata, M. (2012). Recursos educativos digitales: conceptos básicos. Julio 23, 2016 de Programa Integración de Tecnologías, Universidad de Antioquia. https://aprendeenlinea.udea.edu.co/boa/contenidos.php/

¡Muchas gracias!

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Actividad diagnostica Énfasis II RED y OVA by joycedemar on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Enfasis II Recursos educativos digitales u objetos virtuales de aprendizaje Joyce Elena Avendaño Trigos 8042020759 ÍNDICE 1. Recurso educativo digital (RED) 6. ICELL 2. Objeto virtual de aprendizaje (OVA) 7. Quizzis: saberes previos 3. Contenidos para aprender 8. eXeLearning: Sistema endocrino 9.Bibliografía 4. KIDS CSIC-Aprender es divertido 5.

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Énfasis 2 César Carmona by Cesar Carmona on Genially

# data[].attributes.attachment_link.title
É. II. Diagnóstico y Nivelación by vilnazly82 on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Módulo ENF_II - GH3I Actividad diagnóstica y de nivelación Realizado por: Nazly VillamilCód.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ENFASIS II: Actividad Diagnostica y de Nivelacion

Universidad de cartagena

FECHA: AGOSTO 31 DEL 2021

Autora: Mercedes CuellarDirectora: Yazmin Del Rosario Caballero Jimenez

Objetivo

Específico

La eduacion en linea tiene como objetivo motivar a los estudiantes y docentes a aprender y enseñar de manera novedosa fomentando el estudio creativo e independiente

R E D recurso EDUCATIVO DIGITAL

O V AOBJETO VIRTUAL APRENDIZAJE

DesarrolloMuestra el desarrollo del trabajo, diferenciando los distintos epígrafes. Recuerda que en una presentación el tiempo es limitado y que los miembros del tribunal ya han tenido ocasión de leerlo, Intenta realizar un esfuerzo de síntesis con las partes más importante, para ello, puedes realizar un esquema propio donde aparezcan los componentes clave.

¿QUE ES UN RED?

RED

Un recurso educativo digital se compone por medios digitales que tienen su propia finalidad y es la de facilitar el desarrollo de las actividades de aprendizaje , los cuales en la actualidad han ido evolucionando de lo analogo a lo digital con imagen, audio, video, voz, libros digitales, videojuegos, entre otros; y a todo este conjunto es lo que le llamamos Recursos Educativos Digitales

¿QUE ES UN OVA?

OVA

Los Objetos Virtuales de Aprendizaje podemos decir que son todas aquellas herramientas digitales que utilizamos en todo tipo de eduacion virtual; como tambien podemos decir que dentro de su metodologia utilizamos las TIC para complementar procesos de enseñanza en los entornos de aprendizaje

QUIZ CIRCULACION (QUIZIZZ)

DESCRIPCION DEL RED U OVA

Este RED u OVA es una plataforma que nos ayuda a crear actividades para evaluar los conocimientos que hayan adquirido nuestros estudiantes de igual manera aqui podemos crear muchas preguntas con sus respectivas respuestas y de esta manera las clases se tornen mas didacticas amenas, creativas y dinamicas.

CARACTERISTICAS DESTACADAS DEL RED U OVA: Es una herramienta colaborativa en el campo educativo, estimula al estudiante en escribir, intercambiar ideas, trabajar ne equipo y visualizar lo que producen, tambien

UTILIDAD EN EL AREA: Esta herramienta ofrece una utilidad importante en el area ya que permite evaluar los conocimientos adquiridos en los estudiantes en los estudiantes teniendo en cuenta el proceso de enseñanza aprendizaje y sus tematicas desarrolladas anterioromente para luego aplicarlas en la plataforma Quizizz

POSIBILIDADES O DIFICULTADES PARA LA IMPLEMENTACION: La principal posiblidad para implementar este OVA o RED es la disposicion y agrado que preentan los estudiantes por las TIC pero lastimosamente contamos con una dificultad muy grande y es la falta de una red de internet

SOPA DE LETRAS SERES VIVOS (EDUCAPLAY)

CARACTERISTICAS DESTACADAS DEL RED U OVA: Esta herramienta se puede utilizar en el aula con los estudiantes, su principal caracteristica son los resultados atractivos al desarrollar las actividades alli presentadas, tambien esta orientada a crear comunidad de usuarios que desean aprender y enseñar divertida y didacticamente

DESCRIPCION DEL RED U OVA:

Este RED es una plataforma muy facil y practica de usar, lo mas importante es que es gratis y nos permite descargar recursos aunque una vez descargados no se puedan modificar, en este caso el estudiante debe encontrar las palabras indicadasdentro de la sopa de letras que se relacionen con los seres vivos

UTILIDAD EN EL AREA: EducaPlay en el area nos ofrece una gran cantidad de funciones las cuales son para los estudiantes muy faciles y practicas porque desarrollan actividades a traves de diferentes tipos de juegos de aprendizaje como sopa de letras, crucigramas, ordenar palabras, completar textos, entre otras

POSIBILIDADES O DIFICULTADES PARA LA IMPLEMENTACION: La principal posiblidad para implementar este OVA o RED es la disposicion y agrado que preentan los estudiantes por las TIC pero lastimosamente contamos con una dificultad muy grande y es la falta de una red de internet

BUSCA, REBUSCA Y ORDENA EL TEXTO (EDUCAPLAY)

Este RED es una plataforma muy facil y practica de usar, lo mas importante es que es gratis y nos permite descargar recursos aunque una vez descargados no se puedan modificar, en este caso el estudiante encontrara un texto con sus palabras desordenadas las cuales debe organizar para encontrar el texto coherente

CARACTERISTICAS DESTACADAS DEL RED U OVA: Esta herramienta se puede utilizar en el aula con los estudiantes, su principal caracteristica son los resultados atractivos al desarrollar las actividades alli presentadas, tambien esta orientada a crear comunidad de usuarios que desean aprender y enseñar divertida y didacticamente

DESCRIPCION DEL RED U OVA:

UTILIDAD EN EL AREA: EducaPlay en el area nos ofrece una gran cantidad de funciones las cuales son para los estudiantes muy faciles y practicas porque desarrollan actividades a traves de diferentes tipos de juegos de aprendizaje como sopa de letras, crucigramas, ordenar palabras, completar textos, entre otras

POSIBILIDADES O DIFICULTADES PARA LA IMPLEMENTACION: La principal posiblidad para implementar este OVA o RED es la disposicion y agrado que preentan los estudiantes por las TIC pero lastimosamente contamos con una dificultad muy grande y es la falta de una red de internet

ENCUENTRA TESOROS Y SERAS EL REY (FLIPPITY)

Esta es una plataforma que nos brinda la oportunidad de crear diferentes actividades intercativas, maravillosas y de forma sencilla para desarrollarlas dentro del aula de clase, como en este caso que los estudiantes deberan encontrar los tesoros escondidos respondiendo una pregunta correctamente que como premio abrirar el candado

DESCRIPCION DEL RED U OVA:

CARACTERISTICAS DESTACADAS DEL RED U OVA: Nos ayuda a organizar mejor las clases, tambien nos permite ahorrar tiempo y despierta mayor atencion, interes y curiosidad en los estudiantes

UTILIDAD EN EL AREA: Este recurso es de gran importancia para el area ya que le permite al estudiante explorar e indagar sobre diferentes contenidos del area y a su vez desarrolla en ellos el espiritu investigativo, creativo, competitivo, motivandolos a fortalecer sus propios conocimientos

POSIBILIDADES O DIFICULTADES PARA LA IMPLEMENTACION: La principal posiblidad para implementar este OVA o RED es la disposicion y agrado que preentan los estudiantes por las TIC pero lastimosamente contamos con una dificultad muy grande y es la falta de una red de internet para su posible ejecucion

CONTAMINACION: ¿VERDAD O NO? (Kahoot)

Esta herramienta es muy util para nosotros los docentes y para los estudiantes porque sirve para repasar conceptos de manera entretenida a manera de concurso o competencia como en este caso que dos participantes responderan unas preguntas con falso o verdadero segun corresponda y quien acierte mas veces sera el ganador

DESCRIPCION DEL RED U OVA:

CARACTERISTICAS DESTACADAS DEL RED U OVA: En esta herramienta se crean concursos en el aula para reforzar lo aprendido y lo mas importante es que los concursantes son los mismos alumnos como en este caso que se han elegido dos concursantes del mismo grado para responder el pequeño cuestionario con falso o verdadero

UTILIDAD EN EL AREA: Es una herramienta que ayuda tanto a profesores como estudiantes para que repasen temas vistos de manera muy dinamica y a modo de concurso; esto hace que los estudiantes apliquen y demuestren sus conocimientos adquiridos ya sea en su casa, en el colegio o en la comunidad en general

POSIBILIDADES O DIFICULTADES PARA LA IMPLEMENTACION: La principal posiblidad para implementar este OVA o RED es la disposicion y agrado que preentan los estudiantes por las TIC pero lastimosamente contamos con una dificultad muy grande y es la falta de una red de internet para su posible ejecucion

GRACIASBENDICIONES

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Actividad Diagnostica y de Nivelación by Johan Andres Hernandez Restrepo on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
ENFASIS II: Actividad Diagnostica y de Nivelacion Universidad de cartagena FECHA: AGOSTO 31 DEL 2021 Autora: Mercedes CuellarDirectora: Yazmin Del Rosario Caballero Jimenez Objetivo Específico La eduacion en linea tiene como objetivo motivar a los estudiantes y docentes a aprender y enseñar de manera novedosa fomentando el estudio creativo e independiente R E D recurso EDUCATIVO DIGITAL O V AOBJETO VIRTUAL APRENDIZAJE DesarrolloMuestra el desarrollo del trabajo, diferenciando los distintos epígrafes.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Recursos Educativos Digitales

Anayibe Martínez Martínez

UNIVERSIDAD DE CARTAGENA 2021

Recursos Educativos Digitales

MUNDO PRIMARIAhttps://www.mundoprimaria.com/

ACTILUDIShttps://www.actiludis.com/

EDUTEKAhttp://eduteka.icesi.edu.co/

EDUCAPLAYhttps://es.educaplay.com/

AULA PLANETAhttps://www.aulaplaneta.com/

25 herramientas para enseñar matemáticas con las TIC. http://math.cilenia.com/es

Referencias

De la Rosa, J. Actiludis.com. Qué hay aquí. Recuperado de https://www.actiludis.com/informacion/

Adr formación. Educa Play. Recuperado de https://www.adrformacion.com/nosotros/educaplay.html

Geser, G. (2007). Prácticas y recursos de educación abierta: la hoja de ruta OLCOS 2012. RUSC. Universities and knowledge society journal, 4 (1), 4 - 13. Recuperado de http://www.raco.cat/index.php/RUSC/article/view/58130/68222

Romero, S. (10 de Noviembre de 2003). Mundoprimaria.com, una web educativa con cientos de juegos para niños de primaria [Mensaje en un blog] Recuperado de https://laflecha.net/mundoprimaria-com-una-web-educativa-con-cientos-de-juegos-para-ninos-de-primaria/

¡Gracias!

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Recursos Educativos Digitales by anayis08 on Genially

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE (ova)

YULI ROCIO MARTINEZ ROJAS

Facultad de Ciencias Sociales y Educación, Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educación

Mg. JAZMIN DEL ROSARIO CABALLERO J.

¿Que es un ova?

Es Un Objeto Virtual de Aprendizaje, se define como un recurso digital estructurado de una forma significativa, autocontenible y reutilizable,asociado a un propósito educativo y constituido por al menos tres componentes internos: contenidos, actividades de aprendizaje y elementos de contextualización, que pueda ser distribuido y consultado a través de la internet.

El Objeto Virtual de Aprendizaje debe tener una estructura de información externa (metadatos) que facilite su almacenamiento,identificación y recuperación.

LOS OVA SE UTILIZAN COMO:

Recursos didácticos incluidos en los cursos on-line

Componentes para la produccion intensiva de cursos en entornos digitales

Recursos para la flexibilización curricular

Redes de objetos para gestión de conocimientos.

Medios de colección e intercambio

Recursos para el uso del estudiante

Herramientas didácticas complementarias al modelo presencial

DESCRIPCIÓN

Es una herramienta excelente para crear y compartir las propias actividades educativas, también se puede hacer las actividades creadas por otros usuarios. Y luego, publicarlas mediante el blogger.

CARACTERISTICAS

Es un medio digital donde se pueden observar videos y analizar además de ello se cuentan con sopas de letras crucigramas y diferentes lecturas que llaman mucho la atención al estudiante.

-Permite adquirir material didáctico.-Es una página fácil de manejar.-Es una plataforma gratis donde se puede descargar en cualquier momento y muy intuitiva para los estudiantes.

-Ayuda a que el estudiante se motive y se concentre más en el tema de la lectura ya que es una manera divertida donde permite explorar, escuchar y analizar las diferentes actividades.-Ayuda a que los estudiantes se animen a leer, pensar, concentrar, comprender y aprender nuevas palabras y diferentes significados.

UTILIDAD EN EL ÁREA

POSIBILIDADES PARA LA IMPLEMENTACIÓN

T

https://es.educaplay.com

DIFICULTADES PARA LA IMPLEMENTACIÓN

-Se debe pagar en algunas ocasiones para adquirir el material.-Algunos juegos o actividades son limitadas y esto hace que el estudiante no interactúe.

Tipo de acceso Abierto

 Su reconocimiento es Atribución no comercial (by-nc). Derechos de Autor: Esta licencia permite a otros ver, copiar, compartir, distribuir y adquirir este material siempre que no se haga un uso comercial.

DESCRIPCIÓN

Es una página de información con contenidos educativos digitales donde reposan diferentes actividades didácticas.

https://www.colombiaaprende.edu.co/

CARACTERISTICAS

UTILIDAD EN EL ÁREA

POSIBILIDADES PARA LA IMPLEMENTACIÓN

DIFICULTADES PARA LA IMPLEMENTACIÓN

Es una RED que permite al Docente explorar y adquirir mayor conocimiento a través de guías, actividades didácticas y material de apoyo para un mejor desarrollo de las clases haciendo que sea un medio digital con contenidos educativos interesantes para nuestros estudiantes.

Es un medio donde permite que el estudiante refuerce y tenga mejor conocimiento en el desarrollo de las diferentes actividades ya que se encuentran bien estructuradas, diseñadas y adecuadas en los temas asignados.

-Permite que el estudiante profundice e interactúe más en la plataforma. -Permite descargar todos los documentos o actividades requeridas.

-Dificultad para poder ingresar al medio digital ya que el internet es muy inestable.

Tipo de acceso Abierto

 4.0 Internacional.  Atribución no comercial (by-nc).  Derechos de Autor: Esta licencia permite a otros ver, editar, copiar, modificar, distribuir y descargar este material siempre que no se haga un uso comercial, se dé el crédito respectivo y se licencien las nuevas obras bajo las mismas condiciones.

DESCRIPCIÓN

Este RED es un cuestionario interactivo apoyado en un texto informativo que tiene como objetivo fortalecer el nivel inferencial de comprensión lectora. Tiene preguntas de opción múltiple con única respuesta en las que se indaga acerca de la intención comunicativa, elementos y características del texto, predicciones e inferencias

DIFICULTADES PARA LA IMPLEMENTACIÓN

UTILIDAD EN EL ÁREA

CARACTERISTICAS

POSIBILIDADES PARA LA IMPLEMENTACIÓN

El acceso en línea o descarga depende de la calidad de internet.

Es útil para el desarrollo de la comprensión lectora inferencial en el área de lenguaje o cualquier área.

-Está disponible en español.-Es fácilmente editable-Tiene instrucciones claras-Se puede compartir fácilmente-Los estudiantes pueden ingresar a la actividad de manera grupal e individual con un código de acceso-Tiene un interfaz atractivo y permite la gamificación del aprendizaje.

-De acceso fácil sin requerir registro.-Es seguro para los X usuarios.-Puede ser compartido por medio de enlace o descarga.

https://quizizz.com/admin/quiz/5b525ce084d6e7001a0915ae/espanol

acceso libre y gratuito

Es una aplicación móvil que permite la creación de cuestionarios de evaluación, es una herramienta por la que el docente crea concursos online. Puede participar un gran número de personas de forma individual o en grupos a través de dispositivos digitales

DESCRIPCIÓN

CARACTERISTICAS

UTILIDAD EN EL ÁREA

POSIBILIDADES PARA LA IMPLEMENTACIÓN

DIFICULTADES PARA LA IMPLEMENTACIÓN

Una de las mayores dificultades o limitantes que puede tener Kahoot es que es una herramienta que solo funciona en versión on line, lo que limita su uso en entornos que no cuentan con conectividad.✓ Para que los estudiantes puedan acceder a la herramienta requieren de un pin o enlace que debe ser suministrado por el creador del Kahoot.

Permite crear actividades interactivas en las cuales los estudiantes pueden participar y competir con sus compañeros de manera lúdica en cuestionarios, debates o encuestas.

* Puede usarse desde un computador o descargar la aplicación para usarlo desde un celular.* Existen dos tipos de concurso: individual o grupal.* Puede añadirse fotos o videos a las preguntas.* Para realizar los cuestionarios, el docente debe estar registrado en la plataforma.

La aplicación Kahoot permite crear actividades interactivas y atractivas para los estudiantes como lo son cuestionarios, debates o encuestas, que con su carácter lúdico aumenta su motivación y aprendizaje en cualquier área de interes.

https://kahoot.it/

licencia de Creative Commons Reconocimiento-Compartir Igual 4.0 Licencia Internacional.

Tipo de Acceso Abierto

Es un repositorio donde se encuentran diferentes materiales pedagógicos que están clasificados por diferentes autores.

DESCRIPCIÓN

CARACTERISTICAS

UTILIDAD EN EL ÁREA

POSIBILIDADES PARA LA IMPLEMENTACIÓN

DIFICULTADES PARA LA IMPLEMENTACIÓN

-No es fácil de manejar.- Es poco conocido

-Permite que el estudiante explore e interactúe en diferentes actividades y se concentre más en la lectura ya que se resuelven ejercicios de refuerzo.-Enriquece y favorece el proceso de enseñanza aprendizaje.

Es un repositorio el cual se encuentran diferentes materiales de apoyo, permitiendo explorar obteniendo un mayor conocimiento en los diferentes temas.

-Es muy útil para despertar el interés en los estudiantes ya que cuenta con diferentes materiales, ayudando a mejorar la lectura por medio de la visualización que es importante para el aprendizaje.  -Es un medio idóneo para el aprendizaje y desarrollo de las competencias lectoras.

/

https://www.merlot.org/merlot/

 Es una comunidad online libre y abierta.

 Las licencias CC no se aplican al software de la computadora.

DESCRIPCIÓN

La Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad Icesi y su Centro Eduteka, presentan esta OVA que promueve y fortalece los conocimientos y habilidades en el uso efectivo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en los procesos de aprendizaje y al cual pueden acceder docentes de básica y media, directivos escolares y en general representantes de la comunidad académica.

CARACTERISTICAS

UTILIDAD EN EL ÁREA

POSIBILIDADES PARA LA IMPLEMENTACIÓN

DIFICULTADES PARA LA IMPLEMENTACIÓN

-Proporciona información de todo tipo a profesores, estudiantes y padres, así como instrumentos para realizar búsquedas en Internet - Proporciona recursos didácticos de todo tipo, gratuitos y utilizables directamente desde Internet (materiales didácticos on-line) o desde los ordenadores (tras "bajar" una copia desde el portal).

Los contenidos pueden ser variados dependiendo de los objetivos programados, las competencias, el alcance, los logros, el nivel que el docente o facilitador desee impartir o desarrollar.

Es un espacio web que ofrece múltiples servicios a los miembros de la comunidad educativa (profesores, alumnos, gestores de centros y familias): información, instrumentos para la búsqueda de datos, recursos didácticos, herramientas para la comunicación interpersonal, formación, asesoramiento y entretenimiento.

Está lleno de elementos distractores que fácilmente pueden hacer que sus visitantes empiecen una navegación sin rumbo fijo que les haga perder mucho tiempo.

http://eduteka.icesi.edu.co/

 Derechos de Autor: Esta licencia permite ser descargado,copiado e impreso solo para fines no comerciales. se ofrecen bajo dos licencias "Creative Commons" (versión 3.0).

Tipo de Acceso Abierto

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BLUE GEOMETRY PRESENTATION by yumas1510 on Genially

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OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE (ova) YULI ROCIO MARTINEZ ROJAS Facultad de Ciencias Sociales y Educación, Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educación Mg. JAZMIN DEL ROSARIO CABALLERO J. ¿Que es un ova?

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Enfasis 2

Autor: William E. González Pedraza

Actividad Diagnóstica y de Nivelación.

Universida de CartagenaMaestria en Recursos Digitales Aplicados a la Educación

Ardora

CARACTERISTICAS: * Permite formatear textos y enunciados en las diferentes actividades y páginas que crea Ardora. * Permite el sistema de autoevaluación detallado * Tiene nuevo grupo de páginas para creación de distintos tipos de lugares donde el alumno interviene colectivamente.

Es una aplicación que permite crear sus propios contenidos web de una manera fácil sin conocimiento de diseño y programación web. Donde permite crear más de 45 tipos distintos de actividades como crucigramas, sopas de letras, completar, paneles gráficos, etc.Es totalmente gratuito, siempre y cuando sea usado de forma personal, sin carácter lucrativo y con fines estrictamente educativos.

¿En qué consiste?

La plataforma web ardora permite la creación de crucigramas, sopas de letras, Etc. Que pueden potenciar el proceso de enseñanza - aprendizaje de los estudiantes. Además una de sus ventajas es la gratuidad sin fines comerciales.Se puede usar aunque es un poco más tedioso. Debido a que se debe descargar la aplicación al ordenador. Aunque sus actividades son divertidas.

Es útil para ser usada enel curso en línea

Qué es un Recurso Educativo Digital y un Objeto de Aprendizaje

Liveworksheets

Liveworksheets transforma las tradionales fichas imprimibles (doc, pdf, jpg...) en ejercicios interactivos autocorregibles, que llamamos "fichas interactivas".

CARACTERÍSTICASEl alumnos puede completar estas fichas online y enviar sus respuestas al profesor.Además de esto, se pueden incluir sonidos, videos, ejercicios de arrastrar y soltar, unir con flechas, selección múltiple... e incluso ejercicios hablados, que los alumnos tienen que completar usando el micrófono.

Esta herramienta genera en los estudiantes motivación, para el docente ahorra tiempo y contribuye al medio ambiente con el ahorro de papel.Con este sentido es posible y de vastante ayuda implementar este recurso pues facilita la creación de material pertinente al área y al objetivo del curso, de esta forma contribuye a la motivación y concentración del estudiante.

¿En qué consise?

Es útil paraser usada en el curso en línea

Genial.ly

CARACTERISTICAS: * Herramienta completamente en español de uso gratuito. * Fácil creación de todo tipo de contenidos y recursos interactivos. * Múltiples plantillas disponibles para no comenzar nuestras creaciones desde cero. * Elementos gráficos de todo tipo para ilustrar las creaciones. * Cerca de 2000 contenidos diferentes para enriquecer nuestras creaciones: mapas, wikis, gráficos, redes sociales, vídeos, etc. * Estadísticas sobre el uso que reciben tus creaciones.

Es una herramienta gratuita y online para usar en nuestro navegador web con solo crear una cuenta de usuario, donde permiten compartir redes sociales como WhatsApp, correo electrónico entre otros. También imágenes en redes sociales, audios, contenidos de Twitter, Facebook o de cualquier otra red.

¿En qué consiste?

Esta herramienta permite crear presentación, infografías, imagenes y juegos de caracter interactivo, lo cual, puede facilitar la formaen como presentar los contenidos, o ser un canal para la explicación de temas de manera interactiva.

Es útil para ser usada enel curso en línea

Capsulas

Las capsulas de Colombia Aprende consisten en un OVA que presenta de manera organizada diferentes actividades según el grado, área y tema que se desee buscar; esto teniendo en cuenta los Estandares Básicosde Compeencias y los Derechos Básicos de Aprendizaje

CARACTERÍSTICASPresenta diferentes temas con explicación y actividades.Contiene elementos divertidos y fásiles de usar.Es gratuito.

Esta herramienta puede ser utilizada como apoyo a la comprensión del contenido de las unidades del curso, pues presenta de cierta forma la estructura de una clase.

¿En qué consise?

Es útil paraser usada en el curso en línea

Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial

Mundoprimaria

A través de juegos interactivos muy sencillos pretenden que los niños refuercen los conocimientos que ya tienen de las diferentes materias que aprenden en el colegio (matemáticas, lengua, inglés, conocimiento del medio...). También pone a su disposición juegos específicos para la mejora de habilidades como la atención, la memoria, la lógica, los conceptos básicos, la audición, entre otros. (ATE meduza, 2016)

¿En qué consiste?

Mundo primaria puede rer utilizado como repaso de operaciones básicas mátemáticas, aunque no presenta una gran cantidad de actividades, es suficiente para ilustrar y motivar a los alumnos.

Es útil para ser usada enel curso en línea

Autor: Gesfomedia S.L Licencia de uso: © Todos los derechos reservados

Puzzel.org

Es basicamente un generador de rompecabezas de caracter gratuito, este contiene diversas herramientas que facilitan la interacción.

CARACTERÍSTICASEs gratuito, contiene diferentes actividadesque pueden ser editadas.Contiene sopas de letras crusigramas, rompecabezas y demás juegos que se pueden implementar en el aula

Puzzel.org es dinamico y fácil de usar, puede ser empleado como un presaber o el complemento de una actividad de conceptualización del téma del curso.

¿En qué consise?

Es útil paraser usada en el curso en línea

Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial

BookCreator

CARACTERISTICAS: * contiene un botón de leerme.* Es fácil de usar* Presenta diferentes herramientas como incertar, videos, enlaces, texto, imágenes, formas y demás recursos útiles para la edición.* Se puede compartir a través de codigos de la aplicación y las bibliotecas.

Es una plataforma que permite la creación de libros digitales interactivos, propociona tanto al docente como al alumno hacer uso de herramientas de texto, imágenes, video o audio. La plataforma presenta una versión gratuita y otra de pago. Aunque la versión gratuita cuenta con herramientas suficientes para la creación de libros digitales completos, cuenta también con una biblioteca, cabe aclarar que el número de libros que se puede crear con la opción gratuita son 40. Esta herramienta digital permite editar libros propios y de otras personas.

¿En qué consiste?

Book Creator, puede ser un medio de recolección de la información y actividades del curso en línea.

Es útil para ser usada enel curso en línea

Referencias

RED y OVA: https://www.youtube.com/watch?v=OKiL3L3dyEIArdora: https://www.educativa.com/blog-articulos/ardora/ Liveworksheets : https://es.liveworksheets.com/aboutthis_es.asp Genially: http://www.digitaltroupe.com/genially-la-herramienta-para-crear-contenidos-interactivos-atractivos/ Puzzel.org: https://puzzel.org/es/features/general/gratuito Mundo primaria: https://futuros-talentos.com/mundo-primaria/ Autor: Gesfomedia S.L Licencia de uso: © Todos los derechos reservados Capsulas: https://www.mineducacion.gov.co/portal/salaprensa/Capsulas-Colombia-Aprende/27

¡Gracias!

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Actividad Diagnóstica y de Nivelación by William González on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Enfasis 2 Autor: William E. González Pedraza Actividad Diagnóstica y de Nivelación. Universida de CartagenaMaestria en Recursos Digitales Aplicados a la Educación Ardora CARACTERISTICAS: * Permite formatear textos y enunciados en las diferentes actividades y páginas que crea Ardora.

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YESHICA MAZORRA DÍAZ

Recursos Educativos Digitales y Objetos Virtuales de Aprendizaje.

RED Y OVA

1.¿QUÉ ES UNA RED?

2.¿QUÉ ES UNA OVA?

3.DESCRIPCIÓN RED

4.DESCRIPCIÓN OVA

5.CONCLUSIONES

6.REFERENCIAS

Índice

Los materiales digitales se denominan Recursos Educativos Digitales cuando su diseño tiene una intencionalidad educativa, cuando apuntan al logro de un objetivo de aprendizaje y cuando su diseño responde a unas características didácticas apropiadas para el aprendizaje. (Yorka, 2017, pág. 4)

¿QUÉ ES UNA RED?

Los OVA son herramientas pedagógicas mediadoras de conocimiento, los cuales permiten unapresentación didáctica de los contenidos, teniendo en cuenta distintas formas audiovisuales einteractivas. . (López, 2016, pág. 66)

¿Qué es una OVA?

López, I. M. (2016). Objetos Virtuales de Aprendizaje y el Desarrollo de Aprendizaje Autónomo en el Área de Inglés . Revista Praxis, 63-77.Yorka, O. (2017). Recursos Educativos Digitales que aportan al proceso de enseñanza y Aprendizaje. EduQ@2017, 1-13.

Referencias

¡Gracias!

# data[].attributes.attachment_link.description
YESHICA MAZORRA DÍAZ Recursos Educativos Digitales y Objetos Virtuales de Aprendizaje. RED Y OVA 1.¿QUÉ ES UNA RED? 2.¿QUÉ ES UNA OVA? 3.DESCRIPCIÓN RED 4.DESCRIPCIÓN OVA 5.CONCLUSIONES 6.REFERENCIAS Índice Los materiales digitales se denominan Recursos Educativos Digitales cuando su diseño tiene una intencionalidad educativa, cuando apuntan al logro de un objetivo de aprendizaje y cuando su diseño responde a unas características didácticas apropiadas para el aprendizaje.

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RED U OVARecursos Educativos Digitales u Objetos Virtuales de Aprendizaje

Docente tutora: Jazmín del Rosario Caballero Jiménez. Mag.ENF_II-GH3I

Actividad Diagnóstica y de Nivelación

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1

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ÍNDICE

Definición de RED

Definición de OVA

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RED u OVA 2.

RED u OVA 1.

RED u OVA 3.

4

5

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RED u OVA 5.

RED u OVA 4.

RED u OVA 6.

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Ref. Bibliográficas

Gracias.

RED u OVA 7.

Autor.

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Introducción

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1

INTRODUCCIÓN

Desde la tecnología se logra, por medio de la gamificación, una mayor motivación, captando la atención por medio de actividades virtuales, de forma dinámica e interactiva. Por esto, las actividades que se proponen a continuación están enfocadas en que el estudiante realice una lectura de imágenes e interprete el significado y la acción que se presenta en algunas preguntas y de esta manera identificar el nivel de interpretación que tiene el estudiante como lector y escritor.Las competencias que se pretenden fortalecer con los RED u OVA son la lectoescritora, en el área de lenguaje, en los niños del grado primero de la institución Educativa San Bartolomé, de San José de Cúcuta, Norte de Santander, en el año 2021.

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DEFINICIÓN DE RED

"Los recursos educativos digitales son materiales compuestos por medios digitales y producidos con el fin de facilitar el desarrollo de las actividades de aprendizaje. Un material didáctico es adecuado para el aprendizaje si ayuda al aprendizaje de contenidos conceptuales, ayuda a adquirir habilidades procedimentales y ayuda a mejorar la persona en actitudes o valores".

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DEFINICIÓN DE OVA

Los Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA) son herramientas digitales que se utilizan en la educación virtual. Dentro de su metodología utilizan las TIC, como complemento para los procesos de enseñanza en entornos de aprendizaje mediados por estas tecnologías. Estos objetos se presentan en una variedad de recursos didácticos tales como: videos, audio, animaciones, documentos interactivos, mapas mentales, colecciones de imágenes o cualquier otro elemento que presente un contenido por medio del cual se transmita un conocimiento y logre un aprendizaje.

RED U OVA 1.APRENDIENDO LA LETRA S.

1. Descripción: Crucigrama para aprender la letra S, donde al ver la imagen se debe relacionar con la palabra y se debe escribir. Tiene como ayuda: pista de letra o pista de palabra.2. Características: Es un OVA realizado en Educaplay que consiste en llenar un crucigrama. Es dinámica, colorida y de fácil manejo.3. Utilidad en el área de lenguaje: Fortalece el aprendizaje de la consonante S, trabajando la competencia lectoescritora en los estudiantes.4. Posibilidades o dificultades para implementar en el curso en línea: Es de fácil aplicabilidad, útil y didáctico.5. Tipo de licencia del RED u OVA: Recurso abierto. Autor Jaime Castro Mozo.

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RED U OVA 2.REFUERZO EN LECTURA

1. Descripción: Es una actividad en educaplay donde se presentan 10 lecuras cortas para reforzar la lectura.2. Características: Es un recurso sencillo, dinámico y colorido.3. Utilidad en el área de lenguaje: Se enseña a los estudiantes la comprensión lectora mediante diferentes lecturas.4. Posibilidades o dificultades para implementar en el curso en línea: Es u recurso de fácil acceso. La dificultad estaría en no tener acceso a internet.5. Tipo de licencia del RED u OVA: Recurso abierto. Autor: Martha Rocío Cuervo.

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RED U OVA 3. JUGUEMOS CON LA D

1. Descripción

"Es un juego dinámico, divertido e interactivo".

2. Características:

3. Utilidad en el área de lenguaje

"No presenta dificualtad alguna, ya que es de facil acceso y manejo"

4. Posibilidades o dificultades para implementar en el curso en línea

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"Es muy útil para reforzar el aprendizaje de la letra D, en los niños de primero primaria".

5. Tipo de licencia

"Recurso abierto. Autor: Dai Rodríguez"

"Juego educativo reposado en la plataforma mobbyt. Tiene un solo nivel y para jugarlo se debe activar desde el botón Nivel 1, donde debe buscar las parejas".

RED U OVA 4.PAREJAS CON LA LETRA G.

1. Descripción: Juego que consiste en buscar la pareja correspondiente y leer las palabras.2. Características: Tiene un solo nivel. Es didáctico y llamativo, de fácil navegabilidad y manejo.3. Utilidad en el área de lenguaje: Ayuda a reforzar la competencia lectora en niños de primero de primaria, identificando imágenes con la letra G.4. Posibilidades o dificultades para implementar en el curso en línea: Se debe contar con conexión a internet y contar con elementos tecnológicos.5. Tipo de licencia del RED u OVA: Es un recruso educativo abierto. Autor: Diana Galvis.

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Recurso educativo abierto, creado por Rebeca.

Como es una actividad alojada en la red, la dificultad estaría en no contar con conectividad y dispositivos electrónicos.

Fortalece la competencia lectora en los niños de primero primaria de la Institución San Bartolomé de Cúcuta.

RED U OVA 5. LEYENDO PALABRAS

1. Descripción

2. Características:

3. Utilidad en el área de lenguaje:

4. Posibilidades o dificultades para implementar en el curso en línea:

5. Tipo de licencia:

Es una actividad de gamificación en la plataforma Cerebriti, de facil acceso, dinámico y llamativo.

Actividad que consiste en arrastrar con el ratón cada palabra sobre la imagen correspondiente. Si se acierta, desaparecen las dos.

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Es un juego de lenguaje, de la plataforma Cerebriti donde se debe escribir la palabra correcta de las 10 imágenes presentadas.

RED U OVA 6. APRENDAMOS A LEER.

1. Descripción:

Es una actividad que aborda de manera interactiva la escritura por medio de imágenes.

2. Características:

Es muy útil ya que es una actividad que refuerza las competencias lectoescritoras en los niños del grado primero de primaria, en el área de lenguaje.

3. Utilidad en el área de lenguaje:

Siempre y cuando el estudiante tenga acceso a internet y a dispositivos, podrá acceder a él, pues se encuentra albergado en la plataforma Cerebriti.

4. Posibilidades o dificultades para implementar en el curso en línea:

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5. Tipo de licencia

Es un recurso educativo abierto, creado por Areli Santiago.

RED U OVA 7. PRONUNCIACIÓN DE VOCALES Y CONSONANTES

1. Descripción: Es un RED de lenguaje del repositorio de Colombia Aprende, donde presenta varias actividades que tienen como objeto de aprendizaje la pronunciación de vocales y consonantes.2. Características: Estas actividades trabajan los Derechos Básicos de Aprendizaje DBA. Trae guía del docente, introducción, objetivos, desarrollo, resumen, tarea y actividades imprimibles.3. Utilidad en el área de lenguaje: Son actividades que están enfocadas exclusivamente para fortalecer la competencia lectora en los niños del grado primero, enfocado en los DBA.4. Posibilidades o dificultades para implementar en el curso en línea: Son actividades que se pueden trabajar directamente en el repositorio o descargarlas para trabajar en cualquier computador sin acceso a internet o trabajarlas en físico.5. Tipo de licencia del RED u OVA: Recurso abierto del ministerio de Educación Nacional.

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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Areli, S. (s.f.). Cerebriti. Obtenido de https://www.cerebriti.com/juegos-de-lengua/aprendamos-a-leerBibloplus. (21 de 07 de 2016). YouTube. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=r30ld0w8R4sCastro Mozo, J. (s.f.). educaplay. Obtenido de https://es.educaplay.com/recursos-educativos/1919067- aprendiendo_la_letra_s.htmle-Learning, M. (01 de 02 de 2019). e-Learning Masters. Obtenido de http://elearningmasters.galileo.edu/2019/02/01/objetos-virtuales-de-aprendizaje/Figueroa, R. (s.f.). cerebriti. Obtenido de https://www.cerebriti.com/juegos-de-lengua/leyendo-palabrasGalvis, D. (23 de 08 de 2020). mobbyt. Obtenido de https://mobbyt.com/videojuego/educativo/?Id=73086MEN. (s.f.). Colombiaaprende. Obtenido de https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/menu_L_G01_U01_L03/index.html Odon, R. (05 de 01 de 2015). YouTube. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=i_NlVCSUkKU Rocío Cuervo, M. (s.f.). educaplay. Obtenido de https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4589014-refuerzo_en_lectura.html Rodríguez, D. (12 de 05 de 2020). mobbyt. Obtenido de https://mobbyt.com/videojuego/educativo/?Id=25277 Zapata, M. (09 de 2012). Universidad de Antioquia Udea. Obtenido de https://aprendeenlinea.udea.edu.co/boa/contenidos.php/d211b52ee1441a30b59ae008e2d31386/845/estilo/aHR0cDovL2FwcmVuZGVlbmxpbmVhLnVkZWEuZWR1LmNvL2VzdGlsb3MvYXp1bF9jb3Jwb3JhdGl2by5jc3M=/1/contenido/

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AUTOR: ISIDRO CARREÑO SALAMANCA

Licenciado en Filosofía.Especialista en Aplicación de TIC para la Enseñanza.Docente del Colegio Gran Mariscal de Ayacucho, del municipio de Sucre, Santander.Maestrante en Recursos Digitales Aplicados a la Educación, UNICARTAGENA.

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¡GRACIAS!

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Lorem ipsum dolor

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ÉNFASIS II. ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA Y DE NIVELACIÓN by isidro.c.s.3 on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
RED U OVARecursos Educativos Digitales u Objetos Virtuales de Aprendizaje Docente tutora: Jazmín del Rosario Caballero Jiménez. Mag.ENF_II-GH3I Actividad Diagnóstica y de Nivelación 2 1 4 ÍNDICE Definición de RED Definición de OVA 2 3 RED u OVA 2. RED u OVA 1. RED u OVA 3.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ENFASIS II

Luz Idelda MoralesU. de CartagenaDiagnóstico y nivelación

OVA Y RED PARA IMPLEMENTAR EN UNA CLASE EN LÍNEA

Excel principiantes

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Descripción: Esta diseñado en Kahoot que es una herramienta que permite crear actividades de gamificación que despiertan el interés y la motivación de los estudiantes, es un cuestionario con 15 preguntas que deben ser resueltas en el menor tiempo posible y con la mayor eficacia posible.

Características: Es un cuestionario que consta de 15 preguntas realizadas en la plataforma de Kahoot donde los estudiantes competirán por alcanzar las primeras posiciones al responder las preguntas propias del programa Excel.

Utilidad en el área o asignatura: Permite fortalecer los conceptos y procesos de los estudiantes respecto al lenguaje básico que se maneja en el entorno de las hojas de cálculo

Posibilidades o dificultades: Fácil de implementar al ser una actividad interactiva y digital que se puede establecer en cualquier plataforma.

Excel, elementos de la hoja de calculo

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DescripciónSopa de letras donde los estudiantes tendrán que encontrar los nombres de algunas de las funciones de Excel.

Características Actividad diseñada en la página Educaplay que consta de una sopa de letras donde el estudiante aprovechando sus capacidades de observación tiene que encontrar algunas palabras con las que se irá familiarizando en el momento de ejecutar e implementar las funciones básicas de Excel.

Utilidad en el área o asignaturaAfianzar algunos conceptos sobre Excel por parte de los estudiantes para posteriores prácticas

Posibilidades o dificultadesObjeto fácil de incorporar en un ambiente virtual de clase.

Funciones Excel

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Descripción del RED: OVA hospedado en la aplicación Quizizz, consta de un cuestionario de 10 preguntas para evaluar conocimientos básicos del programa Excel

Características:Actividad interactiva que se basa en un cuestionario que deben responder los estudiantes quienes obtendrán un puntaje por cada pregunta que respondan bien.

Utilidad en el área o asignatura: Es de gran utilidad ya que permite a los estudiantes aprender de manera significativa sobre conceptos necesarios para empezar a trabajar con el programa Excel.

Posibilidades o dificultades para implementar en el curso en línea: Se puede implementar sin problema en un curso en línea

Funciones básicas - Capitulo 6

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Descripción: Video publicado en Youtube donde se clarifican procesos de aplicación de funciones básicas en una hoja de cálculo.

Características: Video instructivo con ejemplos reales donde puntualizan en los procedimientos para llevar a cabo cálculos implementando las funciones de Excel.

Utilidad en el área o asignatura: Es importante puesto que es un recurso que permite al estudiante observar los procedimientos y con base en ellos aplicarlo en la resolución de sus propios problemas.

Posibilidades o dificultades para implementar en el curso en línea: Al ser un video se facilita su utilización en un curso en linea siempre y cuando se disponga de acceso a la red.

APRENDE DE EXCEL JUGANDO

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Descripción: Actividad interactiva que ejercitay fortalece los saberes beasicos de los estudiantes.

Características: Actividad OVA de gamificación que reposa en la página celebriti y que mediante un juego permite que los estudiantes apropien conceptos básicos

Utilidad en el área o asignatura: Permite a los estudiantes identificar partes de la hoja de calculo y aplicar algunas opciones de edicion de tablas.

Posibilidades o dificultades para implementar en el curso en línea: Al reposar en una página web permite su utilización en cursos en linea siempre y cuando se tenga acceso a internet.

GRACIAS!

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BACK TO SCHOOL PRESENTATION by Luz Idelda Morales on Genially

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ENFASIS II Luz Idelda MoralesU. de CartagenaDiagnóstico y nivelación OVA Y RED PARA IMPLEMENTAR EN UNA CLASE EN LÍNEA Excel principiantes Ingresar aquí Descripción: Esta diseñado en Kahoot que es una herramienta que permite crear actividades de gamificación que despiertan el interés y la motivación de los estudiantes, es un cuestionario con 15 preguntas que deben ser resueltas en el menor tiempo posible y con la mayor eficacia posible.

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Asignatura a tener en cuenta:Matemáticas. Comprensión de Problemas con operaciones Básicas

RED u OVA posibles de integrar en el curso en linea.

Maestrante: Jennifer E. González SantosUniversidad de Cartagena

VokiEs un Recurso Educativo Digital que permite al docente personalizar las clases virtuales o actividades a través de Avatar. Es un servicio gratuito y fácil de utilizar.Una de sus características es poder personalizar al gusto del docente y el estudiante, permite también agregar voz y movimientos, Lo mejor de todo es que es posible al tener la edición del avatar insertarlo en Wikis, páginas web, blogs, etc.

Es Útil. La plataforma es útil si su objetivo es dinamizar y hacer que las clases sean más creativas y divertidas.

Se puede usar en el curso en línea.Es probable ser usado si se pretende dinamizar presentaciones, dar identidad y personalidad a las actividades realizadas, o como actividad de presentación de docentes o alumnos.

EducaplayEs una plataforma para la creación de actividades educativas multimedia. Brinda la posibilidad de instalar en la plataforma un propio espacio educativo online, donde llevar a otro nivel de participación las clases.Características y requerimientosEl uso de Educaplay, es sencillo e intuitivo y contiene tutoriales multimedia que ayudan a quien encuentre alguna dificultad en su uso la primera vez. Se trabaja en línea. Requerimientos mínimos:● Plugin de Flash (gratuito para descargar)● Navegador de internet (Explorer, Firefox, Opera, Chrome, etcétera). (Guzmá et al. s.f)

Se puede usar en el curso en líneaSi se puede usar ya que contiene diferente material que puede ser modificado a conveniencia del proceso de enseñanza aprendizaje propuesto por los docentes.Puede facilitar la evaluación a través de los Quiz.

Es útilEl Recurso Educativo Digital Es útil por que ofrece dos posibilidades gratuitas, la primera es crear o editar actividades para presentarlas en clase adecuándolas a la temática; y la segunda es interactuar con los juegos o actividades ya creadas dentro el sistema de Educaplay.

Enlace del Recurso.

Se puede usar en el curso en líneaPermite conocer el nivel de competencias en operaciones básicas matemáticas por medio de los ficheros, de esta forma puede emplearse como un diagnóstico previo al tema de resolución de problemas matemáticos.

El Abuelo EducaUna enseñanza deapoyo escolar, tanto paraaprendercomo pararepasarlasmateriasque presentan más dificultad para los niños, por ejemplo las matemáticas.Esta plataforma presenta por áreas del conocimiento los diferentes temas a practicar, es fácil de usar, contiene ficheros que pueden ser contestados en línea o ser descargados en PDF para su resolución.

Es útilEste OVA Esta diseñado con el fin de repasar y potenciar en las áreas más difíciles para los niños, de este modo cumple con el objetivo de nuestro curso en línea el cual es repasar y mejorar las competencias en resolución de problemas a través de operaciones básicas.

Se puede usar en el curso en líneaClaro que se puede usar para el curso en línea, pues permite la edición al gusto del docente de las actividades que crea más convenientes para la asignatura.

EducandyEducandy nos permite crear diferentes juegos educativos muy visuales y atractivos para nuestros alumnos. Solo tenemos que registrarnos y empezar a crear sopas de letras, crucigramas, el juego del ahorcado, anagramas, juegos de memoria, test de respuesta múltiple. etc. La creación es realmente sencilla y fácil de compartir. Haced clic en la imagen para acceder al recurso. (Vasco, M 2021).

Es útilEs un RED fácil y divertido para los niños, permite la creación de gamificaciones destinadas al mejoramiento de la enseñanza - aprendizaje de las diversas áreas del saber.

Se puede usar en el curso en líneaEs posible usarlo en el curso en línea pues contiene una interfaz compatible con los medios tecnológicos que se utilizan actualmente, además es fácil de usar y divierte a los alumnos. Los estudiantes pueden a través de esta herramienta proponer preguntas o retos en el contexto educativo.

KahootEs una plataforma web que ha sido creada para que los docentes elaboren cuestionarios educativos. Con esta aplicación los profesionales en el área educativa pueden evaluar los conocimientos de su alumnado. La intención es que se realicen concursos y debates de un tema en específico.Promueve el M-learning. El cual es una forma de aprendizaje que ayuda a construir conocimientos por medio de los dispositivos electrónicos móviles.Es parte de la Gamificación, que son los juegos electrónicos que potencien la creatividad. Si quieres aprender un poco más acerca de la gamificación.Enseña a los estudiantes a jugar de forma ordenada dentro del aula de clases, para que la experiencia sea única.El creador de los juegos, en este caso el profesor, debe registrase en la plataforma.Existen grandes repertorios de juegos ya creados por otros usuarios que cualquiera puede utilizar.Otros de los aspectos que caracterizan esta página web son los siguientes:Emite códigos PIN para acceder desde la página kahoot.it.Todos pueden conocer su puntuación.Se elige como ganador a los que tienen mayores aciertos y el mejor tiempo de respuesta.Los estudiantes se vuelven los protagonistas del juego y no el profesor.Los resultados se pueden exportar en un documento Excel o a Google Drive. (HSEducación, s.f)

Es útilEs útil, pues permite que el estudiante de forma divertida y novedosa realice una evaluación de sus conocimientos o proponga retos para sus compañeros.

Se puede usar en el curso en líneaPor supuesto que se puede usar para transmitir información guía para dar solución a las actividades planteadas.

CalaméoEs una aplicación de la Web 2.0 que permite crear publicaciones online interactivas, como revistas digitales, folletos, presentaciones. Con esta aplicación podemos trabajar desde edades tempranas.Se selecciona directamente desde el computador un archivo de hasta 100 MB con la publicación que queremos obtener.Se le coloca un título.Se elige el formato, la categoría y el idioma, y estamos listos para subir la publicación.También podemos incorporar otras funcionalidades como una descripción, opciones de comentarios y tipo de licencia de publicación, entre otras.En unos segundos, estamos listos para ver y compartir nuestra publicación online.

Es útilEs útil a través de la creatividad y necesidad que tenga el docente a la hora de implementar un tema. Esta herramienta permite la creación de libros interactivos con audio, imágenes, hipervínculos, videos entre otras cualidades.

Formularios de GoogleLos formularios de Google permite planificar eventos, crear y enviar encuestas, hacer preguntas a los estudiantes, siendo un instrumento de recolección de datossesillo y eficiente.Se pueden crear desde el Drive o desde una hoja de cálculo existente.Estos formularios permiten realizar presuntas de opción múltiple o abiertas, lo más importante se comparte a través de un link el cual al ser abierto y diligenciado envía al docente las respuestas correspondientes quedando almacenado en la actividad y por ende en el Drive.

Se puede usar en el curso en líneaPor su puesto que se puede usar. Este artefacto organiza las actividades de los alumnos, además, puede enriquecer el proceso de evaluación y verificación del cumplimiento de los objetivos propuestos en el curso a través de encuestas con análisis gráfico.

Es útilPuede ser útil para la evaluación y análisis de los resultados obtenidos tras el cuestionario planteado. De igual forma puede generar orden en las actividades del docente a través de cronogramas.

Referencias.Caicedo Rey Kimbirly. (2017) Pag. El abuelo Educa. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=G4yCHy-B9Lo.Clikeate. (2014). Calaméo. Herramientas Informáticas: Amplia tu conocimiento https://herramientasinformaticasandrecamp04.wordpress.com/2014/05/14/calameo/Gómez, Y. Andrade, S. Jiménez, D. Vargas, N. (2018) Información de la tecnología. Voki. Blog. http://datosinformaciontecnologia.blogspot.com/Guzmán, M. Herrera, C. Gaitán, J. Barboza, E. Vargas, M. Mora, P. Guía Básica de Educaplay. (s.f) Dirección Recursos Tecnológicos en Educación. https://www.mep.go.cr/sites/default/files/guia-educaplay.pdfHSEducación. (s.f) La plataforma Kahoot! y sus características. https://www.hseducacion.com/que-es-kahoot-y-sus-caracteristicas/Imgende TIC y Educación con Ingrid. (2019) Educandy. Herramientas digitales básicas para docentes inexperos. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=qqANRDNXQrwIna Virtual. (2019). Herramientas tecnológicas para la docencia - ¿Qué es Voki? YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=vi6imm5p9h0Saber Programas. Cómo usar Google forms [formularios paso a paso]. https://www.youtube.com/watch?v=PrnH8qLuf1YPuntoTic UAC. (2016) ¿Qué es Educaplay? YooTube. https://www.youtube.com/watch?v=fM6LhVueIvMturis6. ¿Qué es Kahoot? YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=8gesi0IRJf4Velasco, M. (2021) Educandy - Una web para crear juegos interactivos de manera sencilla y gratuita. Ayuda para maestros. http://www.ayudaparamaestros.com/2020/01/educandy-una-web-para-crear-juegos.html

Volver a la primera imagen.

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Imágenes interactivas RED y OVA para curso Online by Jennifer González on Genially

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Asignatura a tener en cuenta:Matemáticas. Comprensión de Problemas con operaciones Básicas RED u OVA posibles de integrar en el curso en linea. Maestrante: Jennifer E. González SantosUniversidad de Cartagena VokiEs un Recurso Educativo Digital que permite al docente personalizar las clases virtuales o actividades a través de Avatar.

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PRESENTACIÓN

U OVA

RED

Red u Ova

El Ministerio de Educación Nacional de Colombia (MEN) impulsó en 2012 el diseño e implementación de la Estrategia Nacional de Recursos Educativos Digitales Abiertos (REDA), que en alineación con la UNESCO los define como: "todo tipo de material que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción Educativa, cuya información es Digital, y se dispone en una infraestructura de red pública, como internet, bajo un licenciamiento de Acceso Abierto que permite y promueve su uso, adaptación, modificación y/o personalización".

01. Colombia Aprendehttp://www.colombiaaprende.edu.co/html/directivos/1598/article-99543.html

02. OARShttp://oar.pucp.edu.pe/

03. ITSONhttp://biblioteca.itson.mx/oa/principal2.htm

04. MERLOThttp://www.merlot.org/

05. LA FLORhttp://laflor.laclo.org

06. AGORAhttp://smile.esi.uclm.es/agora

de Red u Ova

Repositorios

ÍNDICE

Leyenda

01

· DescripciónEn este contenido digital, se define y se presentan las principales características de la leyenda. Así también, se incluyen una actividad lúdica y preguntas que le permitan identificar y elaborar definiciones propias acerca de las leyendas.

SECCIÓN

01

· Características destacablesEste recurso permite diferenciar la leyenda del cuento, es un RED para niños de primaria, facil de usar.

SECCIÓN

01

· Utilidad en el área:Lengua Castellana,Primaria.· Posibilidades:Ya que es un recurso facil de usar, se puede implementar en el aula.

SECCIÓN

Uso de la Regla y el Compas

02

·Descrpción:Recurso en formato audiovisual, elaborado por el Ministerio de Educación Nacional, Colombia Aprende, Universidad de Antioquia, Didáctica y Nuevas Tecnologías y Modelos Didácticos Apoyados en TIC; este material está diseñado para la buena utilización de la regla y el compás por medio del ejemplo de la circunferencia inscrita en un triángulo, mediado por el uso de tecnologías y medios de información y comunicación TIC, siendo parte de la colección Aula Virtual de Colombia: Matemáticas.Esta dirigido a docentes y estudiantes de Educación Básica, Secundaria y Media en el área de Matemáticas.

SECCIÓN

02

CARACTERISTICAS: Apoyo a los procesos de enseñanza y aprendizaje de pensamiento espacial y sistemas geométricos, mediados por el uso de las tecnologías de información y comunicación TIC, permitiendo a los docentes de educación básica la apropiación de nuevas estrategias pedagógicas.

SECCIÓN

02

Utilidad en el áreaMatematicasPOSIBILIDADES Se sugiere a los docentes, luego de analizar los recursos, actualizar y completar las estrategias con base en los resultados de sus prácticas, los aportes de las personas con quienes utilice los contenidos y la evaluación que realice sobre su pertinencia para lograr los objetivos de las actividades en el aula de clase.

SECCIÓN

Bubbl

03

· Descripción Hace esquemas, mapas mentales y líneas temporales.

SECCIÓN

03

CARACTERISTICAS Herramienta para la creación de mapas conceptuales. Es gratuita y permite acceder sin registrarse. Se puede guardar como imagen o texto y compartir mediante enlace para trabajar al mismo tiempo en grupo. Interfaz sencilla e intuitiva, fácil de usar.

SECCIÓN

03

UTILIDAD EN EL ÁREATodas las areasCARACTERISTICAS Cuenta con numerosos elementos multimedia y plantillas que se añaden a la creación que se esté realizando. Y además puedes hacer tus propias creaciones y diseños como

SECCIÓN

BrainPOP Español

04

· Descripción Son recursos diseñados para educación básica y media. Cada tema se centra en una película animada, lo que desencadena el aprendizaje autodirigido a través de la narrativa, el humor y los personajes con voces identificables. Las películas están acompañadas de actividades, organizadores gráficos, cuestionarios interactivos y lecturas que ayudan por medio del descubrimiento a entender y comprender el tema.

SECCIÓN

04

· Caracteristicas BrainPOP Español se adapta fácil y flexiblemente a cualquier configuración de clase, integrándose y alineándose con su plan de estudios y estándares.

SECCIÓN

04

UTILIDAD EN EL AREA:Ciencia, Ciencias Sociales, Matemáticas, Salud, Tecnología, Español, Arte y Música.POSIBILIDADES: Muchas posibilidades de usarlo puesto que cada tema cuenta con su guía pedagógica en el siguiente sitio gratuito BrainPOP Maestros. https://maestros.brainpop.com/

SECCIÓN

Oráculo Matemágico

05

· DescripciónEs un aplicativo diseñado para ser una herramienta en la enseñanza de las matemáticas con más de 500 problemas matemáticos.

SECCIÓN

05

· Caracteristicas Sus características lúdicas presentan al estudiante el contenido necesario para su aprendizaje de una manera atractiva.

SECCIÓN

05

UTILIDAD EN EL AREAMatemáticas,Estudiantes de grados sexto a noveno.POSIBILIDADES: Muchas puesto que se puede descargar en tabletas y celulares con sistema operativo Android. - Requiere Android 4.1 o versiones posteriores. - Tamaño: 24M - Se puede jugar online y Offline. - Se descarga a través de Google Play.

SECCIÓN

(Borges,2005)

"El docente es un guía y un facilitador del aprendizaje y delconocimiento, en vez de un elemento central en la transmisión del saber"

IMAGEN

Referencias Bibliográficas Medina, S. Rosario., Aguaded, I. (2014). Los MOOC en la plataforma educativa MiradaX. Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado, 18(1),137-153. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56730662009 Cantón, M. H. D. C. (2018, November). Importancia de las Plataformas Virtuales en la Educación. In [2019] Congreso Internacional de Educación y Aprendizaje. https://conferences.eagora.org/index.php/educacion-y-aprendizaje/EDU2019/paper/view/7668 BORGES, F.; (2005). La frustración del estudiante en línea. Causas y acciones preventivas, pág. 3. Recuperado de: http://openaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/84205/2/536-13372-1-PB.pdf

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Maestrante en Recursos Educativos Digitales Aplicados a la educación.

Cecilia López Madrid

¡GRACIAS!

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RED U OVA by Cecilia Lopez Madrid on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
PRESENTACIÓN U OVA RED Red u Ova El Ministerio de Educación Nacional de Colombia (MEN) impulsó en 2012 el diseño e implementación de la Estrategia Nacional de Recursos Educativos Digitales Abiertos (REDA), que en alineación con la UNESCO los define como: "todo tipo de material que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción Educativa, cuya información es Digital, y se dispone en una infraestructura de red pública, como internet, bajo un licenciamiento de Acceso Abierto que permite y promueve su uso, adaptación, modificación y/o personalización".

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Recursos Educativos Digitales (RED) u Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA) Encaminados a la Matemática

El curso en linea que se pinsa crear tiene las siguientes características.Repasar operaciones básicas matemátticas. (Suma, resta, multiplicación y división).Mejorar la comprensión de problemas matemáticos.Desarrollar el análisis y reflexión.Buscar que el estudiante sea capaas de proponer diferentes actividades de resolución de problemas.

Canva

Puzzel.org

01

06

05

Pixton

03

Vedoque

02

Flippity

Plickers

04

07

Easel.ly

Vedoque

Pixton

Maestrante: Martha J. Lozano Caicedo

Universidad de CartagenaMaestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educación.Enfasis 2.2021.

¿Qué es? Son materiales de apoyo para el aprendizaje facilitando a los docentes y familias el proceso de enseñanza por medio de las TIC. Esta Web de recursos educativos presenta más de ochenta juegos educativos para diferentes áreas del saber en el mundo de la primaria considerandoce un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA). El contenido es gratuito, dinámico, atractivo y fásil de usar.Características de los juegos:Pensados para alumnos concretos, pues nacen de las necesidades de mi aula o de nuestros hijos.Sencillos, se pueden realizar desde casa aún sin haber asistido a clase a la vez que favorecen el autoaprendizaje.Jugabilidad, son intuitivos y de fácil manejo.Son un material de apoyo tanto para el aprendizaje como para maestros y familias sin necesidad de tener conocimientos informáticos para usar la tecnología en el proceso de enseñanza aprendizaje

¿Qué es?Canva es un Recurso Educativo Digital creado como una web de diseño grafico. Debido a su gran flexibilidad y facilidad de uso permite al sector educativo integrarlo como herramienta de edición dentro de sus actividades acaadémicas. Este RED es gratuito aunque para accder a algunas opciones más avanzadas se debe pagar.Características:Es simple, Online y gratuito.Librería con más de un millón de imágenes y elementos.Los que no se conformen con la extensa galería podrán insertar desde sus ordenadores.Es una herramienta colaborativa, se puede compartir los diseños con los compañeros o alumnos.Cuenta con plantillas de guia.

¿Qué es?Pixton es un Recurso Educativo Digital creador de dibujos animados que permite a sus usuarios crear cómics impresionantes. Muy fácil de usar y no requiere ninguna habilidad artística. Esta herramienta es gratuita aunque algunas opciones hay que pagarlas.Características.-Es gratuito para las cuentas individuales- Permite a los usuarios crear sus propios cómicsy compartirlos con los demás.- Permite dar burbujas de texto y voz a los personajes.- Permite editar la forma y posición de cada panel cómico.- Ofrece gama ilimitada de expresiones.- Permite subir tus propias fotos y personalizarlas de la manera deseada- Se ofrece ajustes preestablecidos, plantillas y formas.

¿Qué es?Plickers es un RED de realidad aumentada gratis que se puede gestionar a través de la página web o desde la aplicación para móviles o tabletas con Android o un iPhone o iPad. En ella se dan de alta las preguntas de opción múltiple o de verdadero o falso que se plantean a los estudiantes.Características.Preguntas de opción múltiple o de falso y verdaderoLos alumnos toman una targeta con codigo personalizadose requiere el uso de móviles o tabletas con siertas características.

¿Qué es?Flippity es una página web que ofrece la posibilidad de crear diferentes actividades y juegos online como ahorcados, barras de progreso o sopas de letras, entre otros, que podrían formar parte de nuestro diseño de gamificación. Para ello, la página facilita plantillas (hojas de cálculo de Google), que se descargarán en tu drive para que las adaptes según tu interés.Características.Es fásil de usar.Es gratuita y de licencia libre.Contiene diversas actividades para ser ediadas.Es facil de comparir con los alumnos las actividades a solucionar.

¿Qué es?Easelly es una RED que permite crear infografías gratuitamente mediante un área de trabajo en la web que ofrece funcionalidades como agregar texto, objetos, formas, entre otros.Easelly cuenta con temas predefinidos y totalmente parametrizables, objetos visuales (personas, mapas, animales, etc.), formas (flechas, círculos, etc.), tipos de texto, efectos de estilo para los elementos compositivos (por ejemplo opacidad), entre otras funcionalidades para la creación de la infografía.Una vez creada, la infografía puede ser compartida a través de una red social, una página web o ser descargada como un archivo en formato .jpg.Características.Fásil de usarEs gratisAcceso libreVariedad de contenidosPlantillas o guiasDiferentes elementos para la ediciónDiferentes formas para ser compartido el producto

¿Qué es?Puzzel.org es Recurso Educativo Digial generador de rompecabezas gratuito y Online sin software.Características.Es fásil de usarPermite compartir enlaces.Contiene diferentes tipos de rompecabezas.Contiene juegos o actividades como sopas de letras, crusigramas, juego de memoria, entre otros.

Utilidad en la AsignaturaExisten diferentes juegos segun las áreas básicas por cada grado.Con este sentido, en el área de matemáticas para el grado quinto se presentan diferentes actividades que involucran la solución de operaciones básicas matemáticas (suma, resta, multiplicación y dibición).

Utilidad en la AsignaturaPermite la creación de infografias, historietas, mapas conceptuales, entre otros. Con este sentido se pueden presentar a los estudiantes problemas matemáticos contextualizados o animados a través de historietas.

Utilidad en la Asignatura.Puede permitir crear historietas o comics de su entorno en el cual implemente problemas de suma, resta, muliplicación y división presentes en el contexto.

Utilidad de la Asignatura.La aplicación puede ser usada como medio de evaluación. Pues permite la creación de preguntas que pueden realizarse con obción múltiple de respuesta.

Utilidad en la Asignatura.Facilita la comprobación de los aprendizajes al igual que su proceso de enseñanza. presenta de manera creativa y didáctica las actividades, permitiendo la gamificación.

Utilidad en la AsignaturaEs útil en la posible creación de un rompecabezas en el cual esconda un problema a resolver. Es una herramienta fásil y sensilla de usar.

Utilidad en la Asignatura.Puede ser utilizado dandole una utilidad de información acerca de los pasos a seguir para construir un problema matemáico.

Es posible implementar algunos de los juegos, pues estos presentan de manera divertida diferentes actividades que permiten al estudiante interactuar y resolver diferentes sircunstancias.

La plataforma es funcional puesto que permite compartir la información a travéz de enlaces. Es facil de usar, además de brindar diversas herramientas.Una de las dificultades es el tiempo en editar un buen material requiere tiempo y destreza en el uso de herramientas tecnológicas. Tambien la conectividad constante, pues este s un editor en linea.

Es posible aplicar este elemento en el curso en linea, sin embargo debe ser guiado de manera adecuada, con el fin de no confundir al alumno en la dinámica.

Existe la posibilidad de ser utilizado por su metodología de evaluación facil, novedosa y dinámica. Aunque surge una dificultad importante y es el uso de elementos tecnológicos como tablets o moviles especificos, los cuales no hacen parte del contexto de los alumnos.

Es posible ya que es facil de usar, tiene diferentes juegos o actividads para ser editadas a la combeniencia del tema o del área.

Es posible ser usado en el curso en linea pues se trabaja de manera virtual, es facil de usar.Es una herramienta que al darle una utilidad encaminada al área de mátematicas puede ser divertida y a la véz proporcionar aprendizajes y resultados para el docente.

Es posible implementar como canal informativo o instructivo.

Todos los RED y OVA presentados en esta hinfografía de Licencia Libre.licenciaCreative Commons. En las cuales son de caracter gratuito aunque para hacer uso de alguanas herramientas de diceño más abanzadas se debe pagar.

ReferenciasAprende en línea. (S.F) ¿Qué es Easel.ly? https://aprendeenlinea.udea.edu.co/boa/contenidos.php/695b7e9d6eb97e100fe4c26312b7bc2b/1041/1/contenido/Bermudez, J. (2017) Flippity: convierte hojas de cálculo de Google a pasatiempos y tarjetas de aprendizaje. SoftApps. https://www.softandapps.info/2017/09/15/flippity-pasatiempos-tarjetas/Bibliotecas Escolares Argentinas, (2012) Pixton - Gran Herramienta para Caricaturas e Historietas. https://bibliotecasescolaresargentinas.wordpress.com/2012/03/16/pixton-gran-herramienta-para-caricaturas-e-historietas/Delgado, C. (2017) Plickers: qué es y cómo usar esta herramienta gratis en clase. Blog de ChristianDvE (Beta). https://www.christiandve.com/2017/07/plickers-que-es-usar-clase-herramienta/Fernández, Y. (2020) Qué es Canva, cómo funciona y cómo usarlo para crear diseño. Xataka Basics. https://www.xataka.com/basics/que-canva-como-funciona-como-usarlo-para-crear-diseno#:~:text=Canva%20es%20una%20web%20de,ocio%20como%20si%20son%20profesionales.&text=Tambi%C3%A9n%20te%20permite%20hacer%20tus,im%C3%A1genes%2C%20otros%20elementos%20y%20textosMéndez, D. (2013) Vedoqe en el aula. Red de Buenas PrácTICas. 2.0. http://recursostic.educacion.es/heda/web/es/difundiendo-buenas-practicas/1159-vedoque-en-el-aulaPuzzel.org. Página oficial. Generador de rompecabezas gratuito. https://puzzel.org/es/features/general/gratuito.

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RED U OVA posibles para el curso en línea by Martha Lozano on Genially

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Recursos Educativos Digitales (RED) u Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA) Encaminados a la Matemática El curso en linea que se pinsa crear tiene las siguientes características.Repasar operaciones básicas matemátticas. (Suma, resta, multiplicación y división).Mejorar la comprensión de problemas matemáticos.Desarrollar el análisis y reflexión.Buscar que el estudiante sea capaas de proponer diferentes actividades de resolución de problemas.

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por: Gloria Jojoa Naspirán.Jazmín Caballero Jiménez Énfasis II. diseño de cursos en línea.Módulo Grupo H31 Producción de curso en línea Universidad de CartagenaAgosto 2021

Recursos Educativos Digitales y OVA. Para el aprendizaje de la lecto escritura con niños de primero de primaria

2

1

4

RED y OVA en la Educación y su importancia

Mejoran la atención

integra

3

Controla la ansiedad

Es dinamico

Motiva los sentidos

Comparte

4

5

2

6

Revisión constante

Jugando aprende

Crea

7

8

9

Trabaja al ritmo

Guarda información

Transforma

10

11

12

1

1

ACTIVIDADES CON RED Y OVA PARA EL APRENDIZAJE DE LA LECTO ESCRITURA

https://elalmademiaula.com/2021/02/21/dandole-a-la-lengua%f0%9f%93%9d/

DANDOLE A LA LENGUA

https://clic.xtec.cat/projects/lectura/jclic.js/index.html

JCLIC

Descripción del RED u OVA: Se trata de un nuevo método digital, multiplataforma y multidispositivo que puede utilizarse tanto online como offline. se basa en uno de los proyectos de lectoescritura de la editorial, 'Letrilandia' (de la misma autora). Su objetivo es que este aprendizaje sea un proceso lúdico, al mismo tiempo que aumenta el entusiasmo de los niños, gracias a los recursos que proporciona, como vídeos, cuentos, actividades interactivasCaracterísticas del red u ova: Es una página web, donde se encuentra material interactivo para el desarrollo de actividades de escritura y lectura de acuerdo a las imágenes programadas en escenarios completos de cuentos, canciones o ambientes propicios para que el niño descubra su imaginación y asocie textos cortos y contextos.Utilidad en el área o asignatura. En español, permite que el estudiante se mueva por un espacio o ambiente creado para explorar de acuerdo a sus gustos y emociones. Posibilidades o dificultades para implementar en el curso en línea. Es importante el acompañamiento de tutores o docentes que le permitan al niño explorar bajo instrucciones claras. Ayuda a fortalecer la autonomía y toma de decisiones.Autor: Aurora Usero Alijarde. Desarrollado por la maestra y pedagoga.Licencia o protección a derechos de autor. https://www.edelvives.com/pr/edelvives/molalaletra/

Título del RED u OVA: EDELVIVES 'MOLALALETRA'

https://www.escuelaenlanube.com/recursos-para-el-aula/lectoescritura-recursos-para-el-aula/

Escuela en la nube

https://www.glifing.com/demo-esp-esp-1p/

La adaptación de los tiempos y los momentos históricos de aprendizaje en cuanto al uso de la técnica, la ciencia y tecnología, se hacen necesarios dentro de los nuevos paradigmas de los aprendizajes activos, por ello se revisa, los impactos de las tecnologías emergentes, las tendencias pedagógicas y su proyección. Visualizar la posición como educadora, permite mejorar las prácticas tecnológicas y construir arraigo cultural, desde lo que se tiene y afianzar el proyecto de vida de los estudiantes, su entorno familiar y social en el que se desenvuelve a través de RED y OVA. El reto es, poder trabajar en contexto las diversas realidades colombianas, donde las tecnologías son precarias, a la meta que se ha puesto el ministerio de educación nacional, y el ministerio de las TIC.

CONCLUSIONES

3

2

1

4

GJJN

¡GRACIAS!

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RED Y OVA. Herramientas para el aprendizaje de la lecto escritura. by GLORIA JOJOA NASPIRÁN on Genially

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por: Gloria Jojoa Naspirán.Jazmín Caballero Jiménez Énfasis II. diseño de cursos en línea.Módulo Grupo H31 Producción de curso en línea Universidad de CartagenaAgosto 2021 Recursos Educativos Digitales y OVA.

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Recursos Educativos Digitales u Objetos Virtuales de Aprendizaje

Presentación

Analides DurangoUniversidad de CartagenaÉnfasis II : Producción de Cursos en Línea

1

educaplay

Educaplay es una herramienta multimedia que permite crear actividades educativas. A modo de una herramienta de autor, el programa permite realizar mapas, adivinanzas, crucigramas, diálogos, dictados, sopa de letras, test, ordenamientos, etc.

Características

Cuenta con 14 herramientas, disponibles en 11 idiomas. * Es multisoporte, ya que se pueden realizar en cualquier dispositivo que soporte HTML5 * Pueden embeberse en blogs, sitios o plataformas virtuales. * Permite descargar la actividad para trabajarla sin conexión a Internet. *Otorga el acceso a una cuenta gratuita. * Adaptable a cualquier contenido. * Intuitivo. *Se pueden formar grupos de trabajo y realizar seguimientos sobre los mismos. *Los alumnos pueden realizar las actividades sin registrarse, sólo el docente debe hacerlo para luego otorgar "tickets" a sus usuarios.

Utilidad

Educaplay le ofrece al área de español la utilidad de crear actividades en lo que respecta a la interacción y el trabajo cooperativo entre los diferentes usuarios, se sienten personajes centrales en su propio aprendizaje. al mismo tiempo que potencia su faceta colaborativa. Permite que la evaluación del aprendizaje salga de lo tradicional a una evaluación continua. La motivación y la participación se potencializa considerablemente, lo que lleva a obtener mejores resultados.

Posibilidades de uso

Una vez cargados no se puede modificar los recursos. No permite la puntuación en la plataformas LMS algunas actividades son limitadas en su uso. Para la actividad del dictado es necesario tener microfono y parlantes. Como es un programa estandar, al momento del uso cualquier pequeño error de tecla le baja puntos en el resultado final.

Colombia aprende

Colombia aprende brinda en su portal herramientas tecnológicas como correo electórnico , disco duro, calculadora, traductor, bibliotecas digitales, enciclopedias digitales, diccionarios, eventos virtuales, redes y comunidades, publicaciones de estudiantes y docentes y los llamados objetos virtuales de aprendizaje e informativos.

EDUSITIOS: Son espacios donde los usuarios pueden acceder a recursos pedagógicos digitales, contenidos editoriales, servicios de interacción y experiencias significativas, según su interés pedagógico específico.

Características

AGENDA: Permite conocer la programación académica a través de seis temas de interés: noticias, becas, convocatorias, concursos, eventos y efemérides.

CAMPUS VIRTUAL: En el campus los usuarios pueden acceder a formación virtual, a través de la oferta, interna y externa, de cursos virtuales, con el objetivo de desarrollar las capacidades, competencias y conocimientos de la comunidad educativa.

Características

CATÁLOGO DE CONTENIDOS: El Catálogo de Recursos Educativos Digitales oferta contenidos educativos, para que docentes y estudiantes puedan apoyar sus procesos de enseñanza y aprendizaje.

Colombia Aprende ofrece a la asignatura de español de utilizar la oferta de herramientas virtuales, donde se encuentran varios contenidos que ayudan al libre aprendizaje ya sea por medio de definiciones, explicaciones, videos, entrevistas, lecturas, opiniones, enlaces y referencias.

Utilidad

3

Educación 3.0

Creado para facilitar el aprendizaje de su alumnado de 6º de Primaria incluye distintas referencias a páginas web adecuadas para practicar este ejercicio; dichos contenidos se dividen en bloques diferentes:

Es un blog que contiene una serie de juegos y actividades con las que el docente puede desarrollar los temas de diferentes áreas de aprendizajes.

Características

Desde las áreas se presentan más de 45 juegos interactivos sobre las tablas.

Utilidad

Desde las áreas se presentan más de 45 juegos interactivos sobre las tablas.

Posibilidades

4

Educarchile

La Educación Parvularia se ocupa de la formación de niñas y niños desde los 0 años siendo una etapa fundamental para su desarrollo futuro en el despliegue de todas sus potencialidades.

Contiene recursos que ayudan en la educación temprana o primera infancia.

Características

Contiene temáticas adecuada para la edad inicial escolar.

Utilidad

Sirve de apoyo a los docentes, pero no puede ser utilizada por los niños.

Posibilidades

5

GOOGLESITES

Google Sites es una herramienta gratuita y en línea que permite crear un sitio web de grupo de una forma muy sencilla. En esta página se van a poder incluir elementos textuales y visuales como vídeos, presentaciones o archivos adjuntos. Google Sites forma parte de las herramientas creadas por Google y que se vinculan entre sí, como Gmail (correo electrónico), Picasa (galería de fotografías), Google Docs (documentos en línea) y muchas otras soluciones de la factoría Google.

Fácil creación de páginas . No requiere codificación HTML . Plantillas de diseño disponibles. Fácil manejo de archivos. Fácil manejo de archivos adjuntos. Personalización de la interfaz del sitio. Fácil creación de contenido multimedia (vídeos, documentos, hojas de cálculo y presentaciones de Google Docs, etc). Designación de dueño, lectores y colaboradores. Búsqueda con la tecnología Google en el contenido de Google Sites . Creación de intranets, páginas de empleados, proyectos, etc.

Características

Subir y descargar videos. * Compartirlo, clasificarlos. * Publicarlos en blogs o sitios web. * Enviarlos por mail, comentarlos.

Utilidad

Es un servicio más con cualquier cuenta @gmail.com o GSuite.En caso de no disponer de cuenta de GMail o corporativa, permite el registro con cualquier otro tipo de cuenta de correo. No requiere de conocimientos de programación, tales como html o css, aunque en algunos apartados permite integrar código.

Posibilidades

¡GRACIAS!

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Actividad diagnóstica y de nivelación by analidesdurango on Genially

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Recursos Educativos Digitales u Objetos Virtuales de Aprendizaje Presentación Analides DurangoUniversidad de CartagenaÉnfasis II : Producción de Cursos en Línea 1 educaplay Educaplay es una herramienta multimedia que permite crear actividades educativas. A modo de una herramienta de autor, el programa permite realizar mapas, adivinanzas, crucigramas, diálogos, dictados, sopa de letras, test, ordenamientos, etc.

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RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES U OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

Presentación

Luz Elena AvilézUniversidad de Cartagena Énfasis II : Producción de Cursos en Línea

1

El tanque matemático

Es un divertido puzle que contiene las tablas de multiplicar del 2 al 9.

Características

El estudiante puede ir respondiendo cada tabla y así ir despejando las fichas hasta descubrir la imagen oculta.

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Utilidad

En la resolución de problemas matemáticos. .

Posibilidades

Se puede acceder desde diferentes dispositivos.

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/eltanquematematico/lospuzzlesylastablas/tablas_index_p.html

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2

Juegos de números y operaciones

Mundo Primaria surge como una fuente de juegos infantiles educativos y otros para potencializar los aprendizajes en diferentes áreas del conocimiento. En especial en matemáticas.

PROCESOS

Características

Ofrece juegos interactivos, fichas, actividades virtuales, lecturas muchos recursos digitales para trabajar las operaciones matemáticas. h.

Utilidad

Es muy útil para despertar el interés de los estudiantes, especialmente los pequeños.

Posibilidades

Es muy interesante porque el docente tiene la posibilidad de crear sus propios contenidos.

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3

Gobierno de Canarias

El REDA tiene estrategias pedagógicas que apunta al que los estudiantes comprendan acertadamente el proceso de la división.

Posibilidades de Uso

La exposición de contenidos y actividades utilizan variadas estrategias, que les permite a los estudiantes entender con facilidad y claridad los temas explicados,

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versus

vs

Ventajas

El REDA incorpora los objetivos a que apuntan con las diferentes actividades que plantea dentro de sí mismo El recurso apunta a solucionar las dificultades de aprendizaje que tienen los estudiantes en el aprendizaje de la división a partir de estrategias pedagógicas y didácticas.

Logros

Este recurso genera una gran motivación al estudiante a desarrollar un proceso de aprendizaje de la división.

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4

Educaplay

El REDA presenta una serie de preguntas que le permiten a los estudiantes mejorar sus desempeños en matemátocas.

Características

Es un material online, con lenguaje básico y sencillo, incluye la opción de registrar el nombre y de ver la corrección al final, también de compartir resultados mediante enlace a otras aplicaciones.

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PROCESOS

Utilidad

Este material es útil en el curso propuesto "figuras bidimensionales" a través de él es posible realizar un diagnóstico sobre el conocimiento sobre los diferentes tipos de ángulos.

Posibilidades

Es un recurso que se puede utilizar de manera diagnóstica, ya que incluye las nociones básicas sobre figuras planas, ángulos y sus tipos.

Licenciamiento

Licencia Copyright

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5

Gamificación en el aulaQuizizz

Es un juego interactivo sobre el componente espacial - métrico para impactar en el aprendizaje de los estudiantes.

Características

Es dinámico, atractivo y genera motiovación por ser de tipo gamificado.

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PROCESOS

Utilidad

Este material es útil en el curso propuesto "figuras bidimensionales" a través la interacción generada en cada una de las preguntas panteadas.

Posibilidades

Es un juego interactivo que se puede utilizar para enseñar a estudiantes de básica primaria desde el grado tercero a quinto. Permite fortalecer la competencia comunicativa.

Licenciamiento

Licencia Copyright

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¡Muchas gracias!

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Actividad diagnóstica y de nivelación by luzelenaavilez2020 on Genially

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RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES U OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE Presentación Luz Elena AvilézUniversidad de Cartagena Énfasis II : Producción de Cursos en Línea 1 El tanque matemático Es un divertido puzle que contiene las tablas de multiplicar del 2 al 9. Características El estudiante puede ir respondiendo cada tabla y así ir despejando las fichas hasta descubrir la imagen oculta.

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Universidad de Cartagena

01 ¿QUÉ ES UN REPOSITORIO U OBJETO VIRTUALES DE APRENDIZAJE?

José Meza Barragán

01 Juegos de figuras geométricas

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/geometria

Características

Mundo Primaria surge como una fuente de juegos infantiles educativos y otros para potencializar los aprendizajes en diferentes áreas del conocimiento. En especial en matemáticas

Posibilidades

Ofrece juegos interactivos, fichas, actividades virtuales en el pensamiento geométrico muchos recursos digitales para trabajar las operaciones matemáticas.

Es muy útil para despertar el interés de los estudiantes, especialmente los pequeños.

Utilidad

Los juegos interactivos tardan en cargar

Dificultad

E-learning for kids

Fundación Dreams

Descripción

Dedicada "al aprendizaje divertido y gratuito en Internet" para niños de entre 5 y 12 años de edad. Su web ofrece actividades formativas de acceso libre sobre matemáticas, ciencia, lectura

3

1

2

Características

Permite estudiar un tema o múltiples temas determinados. -Permite explorar en forma más profunda y obtener un conocimiento más amplio sobre cada tema.

Utilidad

Es perfecto para desarrollar diferentes temas con los estudiantes según su nivel cognitivo.

Posibilidades de Uso

Es muy amplio su uso, en temas como números naturales, operaciones matemáticas, entre otros.

1

3

2

Dificultades

Se debe tener buena conectividad para que las actividades interactivas puedan cargar con facilidad.Las actividades se encuentran en inglés.

Link

https://www.e- learningforkids.org/

Implementación

Se puede implementar con estudiantes de la básica primaria.

Educación 3.0

45 juegos Interactivos para Repasar y Aprender las Tablas de Multiplicar

INO

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Educación 3.0 es el medio de comunicación líder en innovación educativa, nuevas tecnologías y metodologías, innovación docente,

Descripción

Caractarísticas

Página web de Educación 3.0Boletín Educación 3.0: una vez a la semana, novedades y noticias educativas.

3

1

2

Utilidad

Desde el área de las matemáticas, presenta más de 45 juegos interactivos sobre las tablas.

Posibilidades

Gran recopilación de juegos divertidos.

Dificultades

Algunos juegos pueden tardarse en cargar.

https://www.educacion trespuntocero.com /recursos/juegos-aprender-tablas-multiplicar/16952.html

Educación 3.0. Tablas de multiplicar: el cofre del tesoro

Fundación Dreams

Descripción

Es un blog que contiene una serie de juegos y actividades con las que el docente puede desarrollar el tema de la multiplicación.

3

4

1

2

Características

Permite aprender las tablas mediante el juego llamado el cofre del tesoro.

Utilidad

Para aprender las tablas del 1 al 9.

Posibilidades

Puede abordarse en cualquier grado de la básica primaria.

Dificultades

El juego no es interactivo.

https://unapizcade educacion.com/2018/01/29/tablas-de-multiplicacion/

Juego de las tablas de multiplicar para niños de primaria

https://www.mundo primaria.com/

https://www.mundoprimaria.com/recursos-educativos/tablas-de-multiplicar

2

1

3

Descripción

Mundo Primaria surge como una fuente de juegos infantiles educativos y otros recursos didácticos gratuitos de gran calidad para multiplicar de entre tres y doce años

Características

Ofrece juegos interactivos, fichas, actividades virtuales, lecturas muchos recursos digitales para trabajar las tablas de multiplicar desde 1 hasta el 9.

Utilidad

Es muy útil para despertar el interés de los estudiantes, especialmente los pequeños.

1

2

Posibilidades

Permite realizar diferentes juegos en línea y subir de nivel con cada juego.

Dificultades

Los juegos interactivos tardan en cargar si no se cuenta con buena conectividad.

¡Muchas gracias!

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Actividad diagnóstica by 8042020837 JOSE DANIEL MEZA BARRAGAN ESTUDIANTE ACTIVO MAESTRIA on Genially

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Universidad de Cartagena 01 ¿QUÉ ES UN REPOSITORIO U OBJETO VIRTUALES DE APRENDIZAJE? José Meza Barragán 01 Juegos de figuras geométricas https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/geometria Características Mundo Primaria surge como una fuente de juegos infantiles educativos y otros para potencializar los aprendizajes en diferentes áreas del conocimiento.

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Presentación actividad diagnóstica y de nivelación by Heber Paternina on Genially

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Discover more about Presentación actividad diagnóstica y de nivelación ✌️ - Presentation

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Maestría en RDAEMódulo de Énfasis IIActividad Diagnóstica

John Alexander OyolaEstudiante

Breve descripción del proyecto de Énfasis I

Importancia de RED y OVA en proyectos educativos

según Cacheiro, Sánchez y González: "La elaboración de proyectos innovadores de integración de las TIC como herramientas didácticas, y su aplicación, en un ambiente de reflexión-acciòn colaborativa, puede contribuir a la transformaciòn y desarrollo sociocultural de las comunidades de aprendizaje"

ClassRoom

Recurso Educativo Digital

* Aplicación de GOOGLE* Permite gestionar las actividades de una clase

Descripción

Utilidad en el área

* Algunos estudiantes sin acceso a Internet* Algunos estudiantes sin dispositivos electrònicos.

Dificultades

* Combina Presencialidad con clase en línea* Permite una clase colaborativa* Permite Crear y compartir diferentes documentos bajo aplicaciones de GOOGLE.* Programas sesiones de clase para hacerlas en línea* Se puede visualizar en cualquier dispositivo lectrónico con conexión a Internet

Características

* Afianzar en el conocimiento* Desarrollar actividades diferentes y evitar la monotonía* Comunicaciòn permanente con los estudiantes

Canva

DESCRIPCIÓN:Sitio WEB y aplicaciòn de diseño gráficoCARACTERÏSTICAS:* Utiliza formato de Arrastrar/Soltar* Ofrece variedad de fotografías, gráficos, fuentes, entre otros* Permite trabajo en lìnea

APORTE AL ÁREA:* Permite trabajo en línea y en equipo* Permite construir variedad de actividades multimedialesDIFICULTADES:* Algunos estudiantes sin acceso a Internet * Algunos estudiantes sin dispositivos electrònicos.

Educaplay

DESCRIPCIÓN:Plataforma WEB para crear actividades educativas MultimediaCARACTERÍSTICAS:* Permite crear una comunidad educativa* Ofrece al docente su propio espacio online

APORTE AL ÁREA:* Genera un ambiente de enseñanza y aprendizaje divertido para docente y estudiante* Permite construir variedad de actividades multimediales atractivas para el estudianteDIFICULTADES:* Algunos estudiantes sin acceso a Internet * Algunos estudiantes sin dispositivos electrònicos.

Prezi

DESCRIPCIÓN:Sitio WEB para desarrollar presentaciones en líneaCARACTERÏSTICAS:* Interfaz gràfica con ZOOM* Se debe crear cuenta personal* Funciona como un modelo de lienzo

APORTE AL ÁREA:* Permite trabajo en línea y en equipo* Permite construir variedad de presentacionesDIFICULTADES:* Algunos estudiantes sin acceso a Internet * Algunos estudiantes sin dispositivos electrònicos.

Genially

DESCRIPCIÓN:Creador de contenidos interactivos, infografías y presentacionesCARACTERÍSTICAS:* Interfaz gràfica en español* Disponibilidad de uso gratuito* Amigabilidad en el uso de las herramientas que ofrece* Disponibilidad de plantillas que facilitan el diseño de nuevas creaciones

APORTE AL ÁREA:* Permite trabajo en línea y en equipo* Permite construir diferentes contenidos interactivos* Permite dar claridad y profundidad al tema.DIFICULTADES:* Algunos estudiantes sin acceso a Internet * Algunos estudiantes sin dispositivos electrònicos.

Referencias Bibliogáficas

Cacheiro González, M. L. Sánchez Romero, C. y González Lorenzo, J. M. Recursos tecnológicos en contextos educativos. Madrid: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2016. p. https://elibro-net.bibliored.ut.edu.co/es/ereader/tolima/48845?page=165Universidad Nacional Autónoma De México, U. N. A. M. (s. f.). Manual Google Classroom. https://cuaieed.unam.mx/descargas/Manual-Google-Classroom.pdf.Ministerio De Educación Pública. (s. f.). Guía básica de EducaPlay. https://www.mep.go.cr/sites/default/files/guia-educaplay.pdf.

¡Muchas gracias!

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ACTIVIDAD DIAGNOSTICA - ENFASIS II by johnoyola on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Maestría en RDAEMódulo de Énfasis IIActividad Diagnóstica John Alexander OyolaEstudiante Breve descripción del proyecto de Énfasis I Importancia de RED y OVA en proyectos educativos según Cacheiro, Sánchez y González: "La elaboración de proyectos innovadores de integración de las TIC como herramientas didácticas, y su aplicación, en un ambiente de reflexión-acciòn colaborativa, puede contribuir a la transformaciòn y desarrollo sociocultural de las comunidades de aprendizaje" ClassRoom Recurso Educativo Digital * Aplicación de GOOGLE* Permite gestionar las actividades de una clase Descripción Utilidad en el área * Algunos estudiantes sin acceso a Internet* Algunos estudiantes sin dispositivos electrònicos.

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Maestría Recursos Educativos Digitales aplicados a la educaciónUniversidad de CartagenaLuis Gabriel Rodríguez Velasco

Recurso Educativo Digital& OVA

Los materiales digitales se denominan Recursos Educativos Digitales cuando su diseño tiene una intencionalidad educativa, cuando apuntan al logro de un objetivo de aprendizaje y cuando su diseño responde a unas características didácticas apropiadas para el aprendizaje. Están hechos para: informar sobre un tema, ayudar en la adquisición de un conocimiento, reforzar un aprendizaje, remediar una situación desfavorable, favorecer el desarrollo de una determinada competencia y evaluar conocimientos (García, 2010).

¿Qué es un recurso educativo digital?

Un OVA es definido como un conjunto de recursos digitales que puede ser utilizado en diversos contextos, con un propósito educativo y constituido por al menos tres componentes internos: contenidos, actividades de aprendizaje y elementos de contextualización (Tovar, 2014).

¿Qué es un OVA?

Es una página web que nos permite crear un usuario de manera sencilla, ya sea paradocentes y sus clases, padres o estudiantes.Después de tener nuestra cuenta, accedemos a una lista depersonajes, de los cuales seleccionamos uno de acuerdo a sus habilidades y nuestro lenguaje deprogramación a usar. Una vez seleccionado, debemos luchar, guiar, solucionar puzles y demásactividades para poder alcanzar el final del nivel pero todo esto se hace a través de código dellenguaje previamente seleccionado.

Code Combat

Descripción

Características

Utilidad en el área

Posibilidades o dificultades

Nos permite interactuar en línea con nuestro héroe, logrando que atraviesediferentes obstáculos, recolectando equipamiento, y resolver retos con tan solo digitar líneassencillas de código o muy complejas, de acuerdo al nivel que seleccionemos.Contamos con diferentes niveles de jerarquía en cuanto creamos una cuenta: Podemoselegir ser docentes, padres o el mismo alumno para realizar auditoria a los educandos y a quienesinteractúen con la plataforma.

PROGRAMACIÓN: Se espera que con esto el alumno aprenda comandos básicos (en niveles bajos) oavanzados (en niveles superiores) que serán usados al momento de programar en el lenguaje quese esté usando, logrando así mejorar las habilidades tecnológicas y de programación, ya seadesde edad temprana o cuando se esté trabajando en el ámbito del desarrollo de aplicaciones osoluciones web. El objetivo principal es el deenseñar al educando programación en diferentes lenguajes (Java, Phyton y más), através de la manipulación de personajes, consecución de equipamiento y superación de retos

-Posibilidades: Forma rápida de aprender programación básica- Fácil acceso para docentes y estudiantes-Seguimiento de progreso de los educandosDificultades: Necesita conexión permanente a internet- Cargar la página toma su tiempo- Necesita unos requerimientos específicos para que su funcionamiento sea óptimo.

Nuestro grupo se encargará de resolver el caso asignado a través de la elección del mismomediante el buscador de la plataforma, que nos permitirá seleccionar muchos títulos y diferentesobjetivos con el fin de que el educando deba leer para poder resolver los misterios y preguntasque se formularán al momento de elegir el caso. A lo largo de la investigación rescataránpersonajes perdidos y conseguirán puntos. Como docentes podemos programar actividades, crearentornos de trabajo colaborativos y evaluar los progresos de los alumnos, además de desarrollarnuestros propios casos que no se encuentran en la biblioteca.

Ta-Tum

Descripción

Características

Utilidad en el área

Posibilidades o dificultades

Una plataforma dedicada a la lectura y resolución de problemas a través de la misma,usando la gamificación con el fin de incentivar el amor por la lectura. Los títulos de los libros digitales son numerosos y se pueden seleccionar a través de unfiltro para elegir el que más se adecúe al grupo, a la edad, al nivel de lectura y hasta el idioma.Podemos leer los libros de manera offline, pero debemos descargar el aplicativo en el celular.El niño es el protagonista principal de la historia, ya que debe convertirse en un detectiveque colabore con sus compañeros para devolver los personajes a sus libros, resolver problemasdejados por el docente y demás actividades.

Lectura crítica, lecto escritura, español y transversales:La lectura es fundamental para todas las áreas, ya que nos permite comprender los textos, escritos y demás actividades dejadas o que se presentan en nuestra vida cotidiana, adicional es muy útil en aprender a comprender, analizar y responder, sobre todo en pruebas de estado.

-Posibilidades: Trabajo en grupo- Resolución de problemas a través de la lectura- Seguimiento a los avances de un curso específicoDificultades: Necesita conexión permanente a internet- Cargar la página toma su tiempo- Necesita unos requerimientos específicos para que su funcionamiento sea óptimo.- Se debe contar con un equipo portátil (No móvil) para poder desarrollar bien las actividades

Es una App que tipo "preguntas y respuestas" (trivia) que nos permite medir nuestros conocimientos en cuanto a biología, química y personas famosas en estas áreas.Es totalmente gratis y se puede descargar desde la play store en android.

Ciencia Divertido Quiz Juego

Descripción

Características

Utilidad en el área

Posibilidades o dificultades

➜ 5 niveles de dificultad en las preguntas de la prueba sin fin y respuestas➜ Entre más rápido sea la respuesta, más puntos ganará➜ Con tres errores en fila el juego empezará de nuevo➜ Múltiples ayudas para eliminar respuestas incorrectas** 50: 50 - eliminar dos respuestas incorrectas; **Cambiar con otra pregunta; ** Utilice la ayuda de amigos - echar un vistazo a las respuestas dadas en porcentaje

Ciencias:Permite adquirir conocimientos generales en el área de ciencias naturales, biología, química y física.Nos permite conocer los descubridores, inventores y demás personajes importantes, sin contar con los nuevos conocimientos que se adquirirán al fallar o acertar respuestas a las preguntas dadas.

-Posibilidades: Aprendizaje en cultura general- Aprendizaje en química, fórmulas y demás- Adquirir conocimientos en biologíaDificultades: Necesita conexión permanente a internet- Se necesita un celular para descargar la app o en su defecto un computador con buenas características- Está en inglés

Es un repositorio de objetos virtuales de aprendizaje.Cuenta con un amplio catálogo de juegos educativos y en el idioma español.Se puede competir con amigos en las diferentes actividades a realizar.

Cerebriti

Descripción

Características

Utilidad en el área

Posibilidades o dificultades

➜ Múltiples juegos educativos➜ Se encuentran en español➜ Se puede competir con amigos➜ Diferentes áreas del conocimiento

TODAS:Al encontrar tantos OVA'S y recursos educativos, encontramos todo tipos de áreas en éste repositorio tan amplio.Ciencias, matemáticas, geografía, historia, lenguaje, literatura, idiomas, arte, música, cine , tv, tecnología, deportes entre otras más.

-Posibilidades: Aprendizaje en cultura general- Aprendizaje en diferentes áreas del conocimiento- Trabajo y competencia en equipoDificultades: Necesita conexión permanente a internet- Se debe contar con un dispositivo que permita la conexión a la página

Para nadie es un secreto que minecraft está ubicado en el top de juegos entre niños y adolescentes por sus mecánicas, millones de posibilidades y nivel de construcción, además de sus gráficas sencillas pero que son lo suficientemente atractivas para enganchar a alguien durante horas.

Minecraft education edition

Descripción

Características

Utilidad en el área

Posibilidades o dificultades

➜ Múltiples mundos para las diferentes áreas➜ Fácil instalación➜ Se puede jugar con amigos➜ Se adquieren conocimientos a través del juego

TODAS:Minecraft es un juego en construcción 2D, pero modificado podemos usarlo para enseñar las diferentes áreas con ayuda del docente.Al descargar un mundo para nuestra área, podemos usarlo para beneficio del estudiante a medida que aprende mientras juega. Es una buena manera de adquirir conocimientos mientras se realiza algo que le llama la atención.

-Posibilidades: Aprendizaje en cultura general- Aprendizaje en diferentes áreas del conocimiento- Trabajo y competencia en equipoDificultades: Necesita conexión permanente a internet- Se debe contar con un dispositivo que permita la conexión a la página

¡Gracias!

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ENF_II - GH3I_Gabriel_Rodriguez by Luis Gabriel Rodriguez Velasco on Genially

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Maestría Recursos Educativos Digitales aplicados a la educaciónUniversidad de CartagenaLuis Gabriel Rodríguez Velasco Recurso Educativo Digital& OVA Los materiales digitales se denominan Recursos Educativos Digitales cuando su diseño tiene una intencionalidad educativa, cuando apuntan al logro de un objetivo de aprendizaje y cuando su diseño responde a unas características didácticas apropiadas para el aprendizaje.

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ENFASIS II.Produccion de cursos en linea

RECURSOSEDUCATIVOS DIGITALES

"La tecnología te enseña, te divierte, te conecta"

Elsa Alejandra Quiceno Correa

autor

¿QUE ES UN REPOSITORIO?

Un repositorio digital es una estructuraweb que permite organizar, almacenar,preservar y difundir de manera abiertala producción intelectual resultante dela actividad académica e investigadorauna institución.

REPOSITORIOS DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES

1

2

3

REPOSITORIOS DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES

6

4

5

Veamos algunos ...

1

El portal educativo colombia aprende, la red del conocimiento del MEN, ofrece a la comunidadnacional e internacional una herramienta deapoyo para el mejoramiento educativo.

https://www.colombiaaprende.edu.co/contenidos-para-aprender/que-tan-importante-ha-sido-el-agua-para-el-establecimiento-de-comunidades

las capsulas educativas del portal colombia aprende comprenden los niveles de basica primaria, basica secundaria y media en las areas de lenguaje, naturales y matematicas.

Titulo del RED

Este RED plantea 4 actividades que llevan alestudiante a analizar la importancia que tienenlos cuerpos de agua dulce para la vida, comprende videos, cuestionarios y recursos interactivos.Esta diseñado en 4 etapas:

Descripcion del RED

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Caracteristicas destacables del RED

Presenta actividades imprimibles para que elestudianteretroalimente lo aprendido.

tambien tiene una guia de navegacion clara y precisa paraque el estudiante reconozca todala simbologia.

Tiene la guia del docente para orientar el RED.

Utilidad en el area Ciencias Naturales

Es de gran utilidad ya que sirve de apoyo para que el estudiante aprenda de una manera creativa, ademas permite fortalecer las competencias cientificas en el area de ciencias naturales.

Dificultades

la institucion educativa no cuente con las redes de internet ni con los equipos de computo necesarios para utilizar adecuadamente los RED

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2

Esta propuesta educativa incluye una plataforma propia con contenidos universales que permite la incorporacion de recursos locales para una mejor adaptacion al contexto local de aprendizaje

Titulo del RED

Caracteristicas destacables del RED

Esta herramienta permite trabajar offline lo que permite dar acceso a todos, en especial a la poblacion estudiantil mas vulnerable

Utilidad en el area Ciencias Naturales

Le permite al estudiante fortalecer las competencias cientificas en el area de ciencias naturales.

Dificultades

falta de equipos de sistemas para trabajar el RED

3

Es una red educativa escolar presente en diecinueve países pensada para ser el espacio donde la comunidad educativa pueda encontrarse. En ella, docentes, estudiantes, familiares y publicadores pueden compartir y gestionar los recursos educativos necesarios para aprender y enseñar mejor.

Titulo del RED

22 de Marzo, Dia mundial del agua

Caracteristicasdestacablesdel RED

El material de trabajo esta clasificado de acuerdo a la edad

Utilidades en el area de Ciencias N.

Dificultades

solo permite trabajar online

Contiene 20 RED ideales para aprender ciencias

4

La plataforma educativa Didactalia es una web de datos educativos enlazados que, a través de las tecnologías cognitivas de GNOSS, ofrece diversos servicios educativos inteligentes orientados a mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje y dar respuesta a las necesidades de los alumnos.

Titulo del RED

Caracteristicasdestacablesdel RED

Juegos en Ciencias Naturales

https://cienciasnaturales.didactalia.net/recurso/huesos-del-craneo-humano-corte-transversal/5d6e9a44-e104-4df6-b48f-7f2292964882

Encontrar cursos completos.Acceso a lecciones en diversasmaterias yniveles de aprendizaje.Generaciónde trabajo en equipo desde laplataforma.Fomento a la generaciónde opinión.Visibilización de los trabajos realizados.

Utilidad en el area de Ciencias Naturales

Invita a sus usuarios a aprender y enseñar viajando sobre un gran Grafo de Conocimiento que, de manera constante, ofrece información contextual de relevancia sobre aquello que interesa aprender. La navegación es semánticamente consciente y más intrínsecamente educativa.

Dificultades

solo permite trabajar online

http://eduteka.icesi.edu.co/recursos/area/ciencias_naturales/4

5

La Eduteca' es un blog educativo creado porÓscar Alonso e indicado especialmentepara Educación Infantil y Primaria.La página es muy completa y estáorganizada en diferentes apartados quepermiten desenvolverse de maneracómoda e intuitiva a través de sus distintosmenús y opciones.

Descripcion del RED

Titulo del RED

Caracteristicasdestacablesdel RED

Proporciona instrumentos para la comunicación: correo electrónico, chats, espacios para alojar páginas web... - Proporcionan recursos lúdicos: música, juegos...

Utilidad en el area de ciencias Naturales

Dificultades

contiene distractores que fácilmente pueden hacer que sus visitantes empiecen una navegación sin rumbo fijo que les haga perder mucho tiempo.

Ofrece centenares de recursos propios del area de ciencias naturales y numerosos enlaces a otros sitios valiosos para los estudiantes y docentes.

6

Titulo del RED

Descripcion del RED

es un portal que ofrece obras y colecciones de libros para su libre acceso en internet. Presenta obras de cultura general: literatura, arte, geografía, historia, divulgación científica, educación ambiental, y pedagogía, entre otras.

Caracteristicas destacables del RED

Facil accesoPuedes descargar el libro que deseesEs una biblioteca con seriedadAyuda al aprendizaje de los alumnosNo necesita estar inscrito, ni ser miembro para utilizar sus servicio

Utilidad en el area de Ciencias Naturales

Dificultades

Es un portal que contribuye a la cultura ofreciendo,libre y gratuitamente, la consulta de su acervo;el cual, a su vez, apoyabibliográficamente al programaRed Escolar y al Portal educativo SEPiensa, ambos tambiéndel ILCE

Aún en la actualidad, unacierta cantidadde personas sigue prefiriendola lecturaen soporte papel físico, rechazando la lectura de documentosen soporteNo se cuenta con respaldofísico

BIBLIOGRAFIA

https://www.colombiaaprende.edu.co/contenidos-para-aprenderhttp://eduteka.icesi.edu.co/recursos/area/ciencias_naturaleshttps://solution.profuturo.education/es/web/contenidos/homehttp://co.tiching.com/secundaria/sexto/sc/68https://didactalia.net/comunidad/materialeducativohttp://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/

¡Gracias!

# data[].attributes.attachment_link.title
Repositorios: Recursos Educativos Digitales by Alejandra Quiceno Coreea on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
ENFASIS II.Produccion de cursos en linea RECURSOSEDUCATIVOS DIGITALES "La tecnología te enseña, te divierte, te conecta" Elsa Alejandra Quiceno Correa autor ¿QUE ES UN REPOSITORIO? Un repositorio digital es una estructuraweb que permite organizar, almacenar,preservar y difundir de manera abiertala producción intelectual resultante dela actividad académica e investigadorauna institución.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Énfasis II: Producción de un curso en línea.

31/08/2021

Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.

Darwin Valmore Franco Gallego.Actividad diagnóstica.Universidad de Cartagena.Maestría en recursos digitales aplicados a la educación.

RED u OVAVideo y definiciones.

RED 1.

RED 2.

RED 3.

RED 4.

RED 5.

RED 6.

RED 7.

¿Qué es un RED?

"Los Recursos Educativos Digitales (RED) se han convertido enherramientas indispensables en el aula, tiene una intención formativa y sepuede manejar en forma didáctica" (Suárez, 2019)

Info

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¿Qué es un OVA?

Un Objeto Virtual de Aprendizaje se entiende como "estructuras organizadas y diseñadas por equipos multidisciplinarios que pueden usar las ventajas que brinda la RA (realidad aumentada) para aceptar la atención del público la cual va dirigida la enseñanza" (Tobar, 2014)

Info

Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat

RED: 1

Título del RED u OVA

Apropiación de una postura crítica frente a los medios de comunicación

Descripción.

Se encuentra en el Repositorio Colombiaaprende, su acceso se realiza a partir del icono de Banco de contenidos en el área de lenguaje. Dicho RED se encuentra en la sección del grado 9 y muestra información referente al curso, DBA y metadatos. Luego tiene la posibilidad de ingresar a la descarga de contenido, buscar contenido, ver página completa, y ver contenido.

Características.

Se caracteriza por su diseño visual atractivo, simple pero significativo, los colores son sobrios, las imágenes adecuadas a los contenidos a desarrollar.

Utilidad en el área.

Trae guía para el docente, una introducción, objetivos, desarrollo, resumen, tarea y actividades imprimibles. De esta manera la utilidad se garantiza tanto para estudiantes como para docentes

Posibilidades o dificultades.

Posibilidades: Por medio de manejo de los recursos tecnológicos. Dificultades: Es posible que no todas las instituciones educativas cuenten con recursos tecnológicos para dicha implementación.

RED: 2

Título del RED u OVA

Comprensión de textos según el uso de la lengua en la comunicación

Descripción.

Este RED es de fácil acceso, se encuentra en el banco de contenidos, presenta la información correspondiente y presenta el DBA al que se refiere el contenido. Además, las actividades se basan en documentos y videos que se muestran como estrategias pedagógicas.

Características.

Se caracteriza destacablemente la presentación de insumos tanto para docentes como para estudiantes. Muestra síntesis en su desarrollo y es completamente pragmática para desarrollar la temática.

Utilidad en el área.

Permite al docente tener una herramienta pedagógica que fortalecerán los procesos de comprensión de textos por parte de los estudiantes. Trae actividades, tareas, y formas de evaluación.

Posibilidades o dificultades.

Mas allá de las dificultades que se pueden presentar en asuntos de conectividad, este RED presenta más posibilidades que permitirán a los actores educativos un proceso de profundización en su labor, ya sea desde la enseñanza o desde el aprendizaje

RED: 3

Título del RED u OVA

Reconocimiento del monólogo como medio de comunicación

Descripción.

Presenta información básica con respecto al contenido (nivel, grado, DBA) y metadatos. Además, brinda la opción para descargar contenido en una carpeta comprimida. En el botón de contenidos, presente el objetivo de aprendizaje, guía del docente, introducción, desarrollo, tarea y actividades imprimibles.

Características.

Este recurso se caracteriza por presentar los contenidos (vigentes) a partir de imágenes, videos, textos y audios. Sus actividades son pertinentes al grado de escolaridad.

Utilidad en el área.

Este recurso muestra su aplicabilidad presentando una herramienta discursiva individual, como lo es el monólogo, en una forma de comunicación. Deja claro que el discurso y monólogo está determinado por ciertos intereses que en su análisis expresa un mensaje por parte del interlocutor.

Posibilidades o dificultades.

Una de sus principales posibilidades es la variedad con la que muestran el contenido y las diferentes estrategias pedagógicas y evaluativas que allí se desarrollan. Quizás una de las dificultades o mejor, algo que se podría mejorar, está en la necesidad de que el estudiante realice su propio monólogo.

RED: 4

Título del RED u OVA

Los signos y la comunicación visual.

Descripción.

Es un RED que luego de la presentación de sus metadatos, se basa en el análisis de un video ubicado en YouTube https://www.youtube.com/watch?v=atHZFzN-bm8 Con este video se realiza una descripción del contenido y de su importancia en el aula de clase. Al interior del RED se puede visualizar el video y hay un botón que lleva al usuario a la Lección asociada, dicha lección muestra un plan de aula en el que se conceptualiza, se establece la actividad y deja claro el proceso evaluativo.

Características.

El Recurso educativo digital se caracteriza por su simpleza y facilidad de ejecución. Establece un tema fundamental y lo desarrolla a partir de un video, el cual toma sentido a partir de la actividad propuesta.

Utilidad en el área.

Es demasiado útil. De hecho, podría pasar por varios niveles de bachillerato, pues según la intencionalidad que toma el recurso, es posible aplicarlo en diferentes edades (11-15)

Posibilidades o dificultades.

Su principal posibilidad radica en su aplicación en diferentes edades. Acá se evidencia que puede ser implementada tanto por estudiantes del gado 6 como por estudiantes del grado 9. Y sus resultados serán diferentes según el nivel de escolaridad.

RED: 5

Título del RED u OVA

Escucho al otro cuando me habla.

Descripción.

RED que se basa en el análisis de un documento cuya ubicación es: http://comunicacionencambio.com/escucha-activa/ Con este documento se realiza una descripción del contenido y de su importancia en las interacciones sociales. Al interior del RED se puede visualizar el documento y hay un botón que lleva al usuario a la Lección asociada, dicha lección muestra un plan de aula en el que se presenta el concepto, la actividad y la evaluación.

Características.

Es un RED que se caracteriza por la facilidad de acceso, el contenido es claro, el documento que presenta es simple, y la actividad es completamente adecuada para el contenido.

Utilidad en el área.

Se evidencia una gran utilidad, y no solo para el área de lengua castellana sino para todas las áreas del saber y para la vida cotidiana. Refuerza la idea de la ética de la comunicación.

Posibilidades o dificultades.

La mayor posibilidad que se evidencia acá es que el tema es muy enriquecedor, y que, por tal motivo, más allá de que esté planeado para estudiantes de 7 a 9, podría ser aplicado en cualquier edad. Quizás una de las dificultades, está precisamente en la amplitud del tema, pues al ser tan complejo, se pudo establecer un abanico mayor de estrategias.

RED: 6

Título del RED u OVA

Textos de los medios de comunicación.

Descripción.

En el RED se estudian "algunos tipos de texto que corresponden a los medios de comunicación audiovisual y escrita como documentales, reportajes, crónicas, entrevistas e informativos" (Aragon, 2020). Además de eso, presenta 3 propuestas didácticas que contiene información, íconos y enlaces referentes al tema. También contiene espacios que muestran elementos de programación, de la web y profundización.

Características.

Estos Recursos educativos digitales, se caracterizan por establecer un tema concreto acerca de la comunicación, como lo son los diferentes tipos de texto. Acá sus contenidos y diferentes estrategias pueden ser reutilizables y adaptables en diferentes grupos y escenarios educativos.

Utilidad en el área.

En el área se evidencia una gran utilidad, en la medida que se centra en un referente temático propio, sus estrategias desarrollan los contenidos estudiados y los objetivos que se plantean están en el marco curricular del área.

Posibilidades o dificultades.

Establece 3 propuestas didácticas que desarrolla de forma pedagógica la idea de la comunicación. Por otra parte, es posible presentar dos dificultades que se muestran como pequeños obstáculos. El primero está referido al Repositorio como tal, dicho repositorio no establece una estructura clara para la búsqueda, de tal manera, el usuario debe buscar de manera cuidadosa recurso por recurso, hasta encontrar el que necesita. La segunda dificultad, tiene que ver ya con el recurso en sí. Acá, es posible desarrollar otros géneros periodísticos que pueden brindar mayor profundidad

RED: 7

Título del RED u OVA

Textos de la vida cotidiana y de las relaciones sociales.

Descripción.

En este recurso se realizará un estudio de los "textos que corresponden al ámbito de la vida cotidiana y de las relaciones sociales. Fundamentalmente se hará hincapié en aquellos textos que el alumno debe conocer porque serán habituales en su vida cotidiana como convocatorias, órdenes del día, actas de reuniones y reglamentos" (Aragon, 2020) Esto hace que dicho recurso muestre un completo pragmatismo para los estudiantes en formación.

Características.

Este recurso se caracteriza por presentar contenidos que son fundamentales en la vida cotidiana y en el ámbito laboral y que son propios del nivel pragmático de la comunicación.

Utilidad en el área.

En el área se evidencia una gran utilidad, en la medida que se centra en un referente temático propio, sus estrategias desarrollan los contenidos estudiados y los objetivos que se plantean están en el marco curricular del área.

Posibilidades o dificultades.

Aunque la intención del recurso es completamente válida y esto se evidencia como una gran posibilidad, las actividades que se proponen podrían ser insuficientes para el que estudiante obtenga mayor claridad en la producción textual.

Referencias.

Aragon, G. d. (10 de 03 de 2020). Facilitamos. Obtenido de http://facilitamos.catedu.es/

ICESI. (10 de 03 de 2020). EDUTEKA. Obtenido de http://eduteka.icesi.edu.co/

Suárez Abad, G. L. (2019). Recursos educativos digitales en el desarrollo del pensamiento lógico matemático (Bachelor's thesis, Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación).

Tovar, G., I. (2014). Los objetos virtuales de aprendizaje y su impacto en la calidad del proceso de enseñanza en la educación virtual. Revista de Tecnología de Información y Comunicación en Educación. 8(1), 113-126.

¡Gracias!

Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.

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Énfasis II: Producción de un curso en línea. 31/08/2021 Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales. Darwin Valmore Franco Gallego.Actividad diagnóstica.Universidad de Cartagena.Maestría en recursos digitales aplicados a la educación. RED u OVAVideo y definiciones. RED 1. RED 2. RED 3. RED 4. RED 5.

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Enfasis II :Producción de cursos en Linea.

"Los cambios en la educación"

JEAN PIAGET

"El Objetivo principal de la educación es crear personas capaces de hacer cosas nuevas, y no simplemente repetir lo que otras generaciones hicieron"

RED u OVA ...

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Titulo del RED u OVA(La ruleta - Flippity.net)

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Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis autem vel eum iriure dolor.

Enlace del RED u OVA: https://www.flippity.net/rp.php?k=1FvkX_zFPQq6jBpbsh8FLykUBxe_w-xgkeTFunsYzqRADescripción: Ofrece muchos recursos importantes para profesores y estudiantes los cuales pueden ser usados para mejorar la calidad de la educación.Caracteristicas descatables del RED: Es un recurso que muestra paso a paso, como se pueden desarrollar las actividades, ademas de ser flexible al manejo de los docentes y los estudiantes, para ello, la pagina facilita plantillas que se descargan en el Drive para que se adapte según su interés.Utilidad en el área: Es un recurso que permite a los estudiantes la exploración de las actividades de acuerdo a los contenidos que se propongan en el área, asi mismo, indagar e ir más allá de lo propuesto por la docente.Posibilidades o dificultades para la implementación: Los estudiantes deben contar con dispositivos moviles desde célular, tablet o computador, para poder desarrollar las actividades, asi mismo, disponer de internet favoreciendo de que las actividades se realicen con normalidad.

Titulo del RED u OVA(Nube de conceptos - Flippity)

Enlace del RED u OVA: https://flippity.net/wc.php?k=1HQgg6OzP1GlYAnFnt1AG6_ZcPIE1eTKMJx4JqT8VwaMDescripción: Es un recurso que permite a los docentes y estudiantes acceder y tener interacción de acuerdo a las actividades que alli se plantean.Características destacables del RED: El recurso muestra a cabalidad paso a paso como se pueden desarrollar las actividades, la pagina facilita diferentes plantillas las cuales pueden descargarse en el Drive para que se adapten según su interés.Utilidad en el área: Es muy útil en el área, puesto que los estudiantes pueden indagar conceptos que aportan a la ciencia desde sus presaberes, y les ayuda también a tener otra visión del mundo que los rodea.Posibilidades o dificultades para la implementación: La principal dificultad es que no todos los estudiantes tienen acceso a un celular, tablet o computador desde donde puedan realizar sus actividades.

Enlace del RED u OVA: CIENCIAS_7_BIM1_SEM1_EST.pdf (colombiaaprende.edu.co)Descripción: Es un escenario renovado para acceder a contenidos educativos digitales, servicios y herramientas de alta calidad, se consolida como un espacio virtual de intercambio.Características destacables del RED: Es un epacio de interacción entre la comunidad educativa, este promueve el trabajo colaborativo en comunidades virtuales y se desarrolla la construccion e intercambio de conocimiento.Utilidad en el área: Es muy importante, puesto que permite en los estudiantes ampliar sus conocimientos en cuanto a la información que se quiere aprender de las ciencias.Posibilidades o dificultades para la implementación: La principal dificultad presentada para la realización de la actividad es que todos los estudiantes no cuentan con un dispositivo móvil, esta actividad debe desarrollarse en el espacio del colegio.

Titulo del RED u OVA(Ciencias - Colombia aprende)

Titulo del RED u OVA(Curso de pensamiento cientifico - unam)

Enlace del RED u OVA: ¿Qué es la ciencia? - En busca de la verdad: una breve historia de la ciencia.Descripción: Es una plataforma con un modelo de educación muy conocido como MOOC. Este modelo de educación se enfoca más en el aprendizaje que en la certificación.Características destacables del RED: Se pueden desarrollar cursos e-learning y para generar el certificado debe pagarse.Utilidad en el área: Se pueden fortalecer los conocimientos en los estudiantes por medio de los cursos que este ofrece, con la finalidad de fortalecer sus actividades académicas.Posibilidades o dificultades para la implementación: La dificultad radica en que no todos los estudiantes cuentan con red de internet, donde puedan acceder a todas las plataformas y desarrollar las actividades.

Titulo del RED u OVA(Prueba - quizizz)

Enlace del RED u OVA: https://quizizz.com/join?gc=56033222Descripción: Es una plataforma que permite la creación de actividades para evaluar los conocimientos adquiridos por los estudiantes, se pueden crear una serie de preguntas con sus respuestas para que las clases sean mas dinámicas y didácticas.Características destacables del RED: Nos permite crear cuestionarios online para los estudiantes teniendo en cuenta tres aspectos: en juego, como tarea o para desarrollar de forma individual. Es una web/ app gratuita.Utilidad en el área: Es una herramienta muy útil en el área, ya que permite la evaluación de los conocimientos en los estudiantes, teniendo presente que durante un periodo se trabajaron temáticas alusivas a lo que en la plataforma de quizizz se pantea realizar.Posibilidades o dificultades para la implementación: Una de las principales posibilidades, es que los estudiantes que tienen acceso a la red de internet y tienen un computador desde casa, pueden realizar las actividades, lo que no juega a favor de los estudiantes que tienen bajos recursos económicos y no cuentan con los dispositivos.

Titulo del RED u OVA(Sopa de letras - Flippity.net)

Enlace del RED u OVA: https://www.flippity.net/ws.phpk=12EWJSWF8ZPafJRSJiEps8rJhqQwbG8VxfeZ-34A9EOsDescripción: Es una herramienta que cuenta con diferentes plantillas las cuales permiten ser modificadas de acuerdo a los contenidos o temáticas propuestos por la docente. En esta plataforma se permite ingresar desde cualquier computador o dispositivo móvil.Características destacables del RED: Es una herramienta de aprendizaje para los estudiantes, es atractivo y de fácil uso y se pueden proyectar actividades dentro del aula de clase.Utilidad en el área: Es muy útil y provechoso ya que los estudiantes pueden acceder a cada uno de los recursos, los cuales se muestran muy dinámicos para ellos.Posibilidades o dificultades para la implementación: Los estudiantes deben contar con el principal recurso que es el computador o dispositivo móvil para realizar las actividades, si este no se tiene desde casa, deberán aprovechar el espacio del colegio para realizar las actividades.

Realizado por:

Subtítulo aquí

Maribel Henao Cardona

ENF_II - GH3IDocente Tutora: Jazmín del Rosario Caballero Jimenez2.021

¡Gracias!

# data[].attributes.attachment_link.title
Actividad Diagnostica y de Nivelación - Maribel Henao Cardona by maribelhn15 on Genially

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Enfasis II :Producción de cursos en Linea. "Los cambios en la educación" JEAN PIAGET "El Objetivo principal de la educación es crear personas capaces de hacer cosas nuevas, y no simplemente repetir lo que otras generaciones hicieron" RED u OVA ...

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ENITH SERNA VALOYES

Actividad diagnósticay de nivelación

UNIVERSIDAD DE CARTAGENA - ENFASIS II

2

1

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1

Estructura de una función

Descripción del RED u OVA: Crucigrama sobre aspectos básicos y necesarios para empezar a trabajar con la herramienta Excel. Características destacables del RED u OVA: Es un OVA realizado en la herramienta Educaplay que consiste en desarrollar un crucigrama sobre aspectos esenciales a la hora de trabajar con Excel Utilidad en el área o asignatura: Permite a los estudiantes conceptualizar y manejar lenguaje propio de la herramienta fortaleciendo así sus competencias en la aplicabilidad de funciones. Posibilidades o dificultades para implementar en el curso en línea. Se puede incorporar a un curso en línea para dar complemento al proceso de enseñanza. No se evidencian dificultades para su implementación.

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Respondo y gano con Excel

Descripción del RED u OVA: El juego diseñado en la herramienta flippity consta de 30 preguntas separadas por categorías: Capitales del mundo, Excel 1, Adivinanzas, Excel 2, Películas y Excel 3. Cada una de esas preguntas tiene un valor numérico de 100, 200, 300, 400 y 500 puntos que serán sumados al grupo de estudiantes (previamente organizados) que respondan de manera acertada.Características destacables del RED u OVA: Actividad realizada en la plataforma flippity que permite crear una competencia sana entre equipos de estudiantes previamente organizados para crear motivación por el saber y fortalecer competencias propias de Excel.Utilidad en el área o asignatura: La implementación de esta actividad en el ambiente de aula pretende afianzar en los estudiantes algunos conceptos y bases de Excel a partir de una actividad interactividad digital de gamificación, además de fortalecer el trabajo colaborativo al ser una actividad por equipos.Posibilidades o dificultades para implementar en el curso en línea: Se puede implementar en el curso en línea siempre y cuando en el momento de realizarse se den las reglas claras principalmente por lo que es una actividad que necesita de una organización previa de equipos.

3

Excel funciones

Descripción del RED u OVA: Cuestionario de 5 preguntas en la página Kahoot con conceptos básicos de las funciones de Excel.Características destacables del RED u OVA: Actividad realizada en la página Kahoot que consta de un pequeño cuestionario con conceptos propios y necesarios de la herramienta Excel, al responder en menor tiempo y de forma correcta el estudiante quedara mejor ubicado en un ranking.Utilidad en el área o asignatura: Sirve para medir los conocimientos de los estudiantes y poder identificar algunas dificultades en conceptos y nociones básicas respecto a la herramienta.Posibilidades o dificultades para implementar en el curso en línea: Alta posibilidad de ser incorporado al curso en línea al tratarse de una herramienta en línea. No se observan dificultades para su implementación.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit

Descripción del RED u OVA: Actividad lúdica y de interacción cuyo objetivo es relacionar de forma acertada las columnas de las funciones básicas de Excel con su respectiva función. Características destacables del RED u OVA: Actividad lúdica diseñada en la herramienta Educaplay que consiste en relacionar el nombre de la función básica con su función, de esta manera se conseguirá un puntaje que dará cuenta de los conocimientos del estudiante. Utilidad en el área o asignatura: Permite evidenciar los conocimientos del estudiante y su apropiación del tema de las funciones en Excel. Posibilidades o dificultades para implementar en el curso en línea: Al ser una herramienta que reposa en la red no tendrá ningún problema a la hora de implementarse en el curso en línea.

4

Relaciona las funciones

Descripción del RED u OVA: Este objeto virtual de aprendizaje pretende mediante un video ilustrar al estudiante sobre generalidades de la herramienta Excel y su aplicabilidad en la cotidianidad y al mismo tiempo le va efectuando preguntas para ser respondidas de manera inmediata Características destacables del RED u OVA: Es un OVA innovador ya que presenta un video bastante ilustrativo que va puntualizando aspectos generales y necesarios de Excel y mientras va avanzando va generando preguntas acerca de lo que se acaba de ver. Utilidad en el área o asignatura: Puntualiza conceptos generales para empezar a familiarizarse con la herramienta y comprender mejor algunos aspectos.Posibilidades o dificultades para implementar en el curso en línea: Es posible implementarlo ya que es una herramienta en línea a la que se tiene acceso contando con internet. La dificultad se presenta para estudiantes que no tengan conectividad.

Excel básico video quiz

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Lorem ipsum dolor

GRACIAS !

# data[].attributes.attachment_link.title
CHALK & BLACKBOARD PRESENTATION by Enith Serna on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
ENITH SERNA VALOYES Actividad diagnósticay de nivelación UNIVERSIDAD DE CARTAGENA - ENFASIS II 2 1 4 1 Estructura de una función Descripción del RED u OVA: Crucigrama sobre aspectos básicos y necesarios para empezar a trabajar con la herramienta Excel.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Por:Héctor Andrés Hernández García

RED Y OVA

Recursos Educativos Digitales y Objetos Virtuales de Aprendizaje

ReD Y OVAENFASIS II

Curso Excel

Excel básico

¿ Y un OVA ?

¿ Qué es un RED ?

Excel total

Palabras claves

Excel funciones básicas

RED

Volver

OVA

Volver

LISTA

Volver

Volver

LISTA

Volver

Volver

Volver

GRACIAS

# data[].attributes.attachment_link.title
PRESENTACIÓN BLOQUES by Andres Hernandez on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Por:Héctor Andrés Hernández García RED Y OVA Recursos Educativos Digitales y Objetos Virtuales de Aprendizaje ReD Y OVAENFASIS II Curso Excel Excel básico ¿ Y un OVA ? ¿ Qué es un RED ?

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
RED Y OVAS

Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.

JOHN EDGAR MORENO MORALES

universidad de cartagena

RED

CARACTERISTICAS--Son interactivos--Son multimedia--tienen soporte digital--facilitan el aprendizaje

RECURSO EDUCATIVO DIGITAL"cualquier tipo de recurso que se haya diseñado para su uso en los procesos de enseñanza y aprendizaje de forma digital.

¿TIPOS?--planes curriculares, materiales de los cursos, libros de texto, vídeo, aplicaciones multimedia, secuencias de audio, y cualquier otro material

Los RED, se basan principalmete en plataformas multimedia digitales lo que hace de ello su principal objetivo el aprendizaje de las personas de una manera facil y concreta.

Objetivos

¿CUAL ES UN RECURSO EDUCATIVO DE APRENDIZAJE?

TELEFONO

COMPUTADORA

YOUTUBE

Pregunta 1

OVA

¿QUE ES?

Es un recurso digital que puede ser reutilizado en diferentes contextos educativos. Pueden ser cursos, cuadros, fotografías, películas, vídeos y documentos que posean claros objetivos educacionales

1.Educatividad, con capacidad para generar aprendizaje.2.Interoperabilidad, capacidad para poder integrarse en estructuras y sistemas (plataformas) diferentes. 3.Independencia y autonomía de los objetos

CARACTERISTICAS

OBJETIVO

El principal objetivo de los OVA es que puedan ser distribuidos en distintos ambientes de aprendizaje y usados por todos.

CRUCERO

QUIZ

EMPEZAR

PREGUNTA 1¿EN QUE NOS AYUDAN LOS OVA?

NOS AYUDAN A TRASMITIR EL CONOCIMIENTO MAS FACIL Y DINAMICO

APORTAN OBJETOS TECNOLOGICOS A LOS CENTROS EDUCATIVOS

NOS ENSEÑAN A CONSTRUIR TECNOLOGIA

KAHOOT!

¿Que es?

Desventajas

Ventajas

CARACTERISTICAS

1...permite realizar preguntas incluyendo fotos y vídeos. 2...El profesor puede controlar el ritmo de la prueba o encuesta y cada respuesta se le puede asignar una valoración

Resulta más dinámico y ayuda a prestar atención durante las prácticas de una forma motivadora

1...los inconvenientes técnicos y problemas con la conexión a internet. 2...La limitación de tiempo para responder a las preguntas y la música del juego fueron valoradas como estresantes por algunos participantes.

es una plataforma gratuita que permite la creación de cuestionarios de evaluación. Es una herramienta por la que el profesor crea concursos en el aula para aprender o reforzar el aprendizaje y donde los alumnos son los concursantes

ANIMATRON

Es un creador de videos animados en línea fácil de usar y dinámico, que permite crear impresionantes animaciones y videos con la simple acción de arrastrar y soltar.

¿QUE ES?

VENTAJAS

1...Da la opción de exportar el proyecto a SD vídeo y HD vídeo. 2...Brinda la opción de importar 30 segundos del proyecto a un GIF animado.

1..-No queda entendible al 100% la información. -Es difícil realizarlos. 2..-Es necesario comprar una versión para guardar los proyectos en privado.

Desventajas

Caracteristicas

1..facil de usar2..muy dinamico3..crea excelentes animaciones

Caracteristicas

Ventajas

Desventajas

¿Que es?

es un servicio web educativo gratuito desarrollado por Google. Forma parte del paquete de G Suite for Education, que incluye Documentos de Google, Gmail y Google Calendar. La plataforma fue lanzada el 12 de agosto de 2014.​

1...los alumnos pueden unirse a las clases mediante un código.2... Gestionar varias clases: reutilizar anuncios, tareas o preguntas que ya se hayan usado en otra clase

....Organización.... Comunicación. ... Gratuidad....enfoque academico

....no tiene actualizaciones automáticas. ... Dificultad al compartir. ... Problemas de edición. .. Sin cuestionarios y pruebas automatizados.

CLASSROOM

Caracteristicas

1--Herramienta completamente en español de uso gratuito. 2--Fácil creación de todo tipo de contenidos y recursos interactivos. 3--Múltiples plantillas disponibles para no comenzar nuestras creaciones desde cero. 4--Elementos gráficos de todo tipo para ilustrar las creaciones.

Ventajas

es una plataform aonlinecuenta con miles de plantillasfacil acceso desde cualquier dispositivo

Desventajas

¿Que es?

GENIALLY

1--No es una herramienta colaborativa. 2--No existe una versión para que pueda ser descargada. 3--Puede presenta problemas de conexión al ser Online. 4--Requiere más trabajo que otras herramientas.

es una herramienta en línea para crear todo tipo de contenidos visuales e interactivos de manera fácil y rápida, de uso individual o en equipo.

Caracterisiticas

Desventajas

Ventajas

Que es?

1--En un juego en directo (tipo Kahoot) 2--Como tarea (los resultados le llegan al maestro) 3--De manera individual ("solo game")

1--Puedes personalizar los iconos que aparecen después de cada respuesta correcta o incorrecta.2-- Puedes incluir imágenes en las preguntas y en las opciones de respuestas para conectar mejor con el tema propuesto.

ya que requiere internet puede producir fallos e ingresar informacion incorrecta

es una web que nos permite crear cuestionarios online que nuestros alumnos pueden responder de tres maneras distintas:

QUIZIZZ

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Copia - PRESENTACIÓN ASIGNATURA by jem_1224 on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
RED Y OVAS Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales. JOHN EDGAR MORENO MORALES universidad de cartagena RED CARACTERISTICAS--Son interactivos--Son multimedia--tienen soporte digital--facilitan el aprendizaje RECURSO EDUCATIVO DIGITAL"cualquier tipo de recurso que se haya diseñado para su uso en los procesos de enseñanza y aprendizaje de forma digital.

# data[].attributes.attachment_link.title
Actividad Diagnóstica Francisco Javier Moreno by fjmorenoreyes on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about Actividad Diagnóstica Francisco Javier Moreno ✌️ - Presentation

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
RED U OVA

Presentado a:DOC. JASMÍN DEL ROSARIO CABALLERO JPor:ESP. DORIS MILENA BERMEO HERNÁNDEZ

1

RED U OVA

El Ministerio de Educación Nacional de Colombia (MEN) impulsó en 2012 el diseño e implementación de la Estrategia Nacional de Recursos Educativos Digitales Abiertos (REDA), que en alineación con la UNESCO los define como: "todo tipo de material que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción Educativa, cuya información es Digital, y se dispone en una infraestructura de red pública, como internet, bajo un licenciamiento de Acceso Abierto que permite y promueve su uso, adaptación, modificación y/o personalización".

Tomado del link: https://n9.cl/i9x3l

Tomado del link: http://objetosdeaprendizajevirtual.blogspot.com/2016/06/que-es-un-ova.html

Los OVAs son un conjunto de recursos digitales que se utilizan en contextos variados con un propósito educativo. Integra diferentes elementos multimedia para presentar un recurso mas didáctico interactivo.

"todo tipo de materialque tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción Educativa, cuya información es Digital, y se dispone en una infraestructura de red pública, como internet, bajo un licenciamiento de Acceso Abierto que permite y promueve su uso, adaptación, modificación y/o personalización".

LOS RED

Tomado del link:https://n9.cl/r153e

ACCEDETIC

ESTE OVA PERMITE QUE LOS NIÑOS PUEDAN ACCEDER A ESTA PLATAFORMA E NITERACTUAR MEDIANTE CON EL JUEGO MIENTRAS ESTAN APRENDIENDO Y A LA VEZ PRACTICANDO OPERACIONES CON FRACCIONES.

Tomado del link: http://www.accedetic.es/fracciones/fracciones/sumaryrestar.html

QUIZIZZ

Este RED es un cuestionario interactivo apoyado en un texto informativo que tiene como objetivo fortalecer el nivel inferencial de comprensión lectora. Tiene preguntas de opción múltiple con única respuesta en las que se indaga acerca de la intención comunicativa, elementos y características del texto, predicciones e inferencias

Está disponible en español.-Es fácilmente editable-Tiene instrucciones claras-Se puede compartir fácilmente-Los estudiantes pueden ingresar a la actividad de manera grupal e individual con un código de acceso-Tiene un interfaz atractivo y permite la gamificación del aprendizaje.

De acceso fácil sin requerir registro.-Es seguro para los X usuarios.-Puede ser compartido por medio de enlace o descarga.

El acceso en línea o descarga depende de la calidad de internet.

Es útil para el desarrollo de la comprensión lectora inferencial en el área de lenguaje o cualquier área.

KAHOOT

Es una aplicación móvil que permite la creación de cuestionarios de evaluación, permitiendo crear cursos online sirviendo como herramienta para el docente. Pueden participar diferentes personas de forma individual o en grupos a través de dispositivos digitales

Tomado del link: https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/kahoot-primeros-pasos-tutorial/

Es una aplicación móvil que permite la creación de cuestionarios de evaluación, es una herramienta por la que el docente crea concursos online.Puede participar un gran número de personas de forma individual o en grupos a través de dispositivos digitales

Puede usarse desde un computador o descargar la aplicación para usarlo desde un celular.* Existen dos tipos de concurso: individual o grupal.* Puede añadirse fotos o videos a las preguntas.* Para realizar los cuestionarios, el docente debe estar registrado en la plataforma.

Permite crear actividades interactivas en las cuales los estudiantes pueden participar y competir con sus compañeros de manera lúdica en cuestionarios, debates o encuestas.

Una de las mayores dificultades o limitantes que puede tener Kahoot es que es una herramienta que solo funciona en versión on line, lo que limita su uso en entornos que no cuentan con conectividad.✓ Para que los estudiantes puedan acceder a la herramienta requieren de un pin o enlace que debe ser suministrado por el creador del Kahoot

La aplicación Kahoot permite crear actividades interactivas y atractivas para los estudiantes como lo son cuestionarios, debates o encuestas, que con su carácter lúdico aumenta su motivación y aprendizaje en cualquier área de interes.

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Genially,

Es una herramienta en línea que sirve para crear todo tipo de contenidos visuales e interactivos de manera fácil y rápida, se puede trajarar en ella de forma individual o por medio del trabajo colaborativo.

permite crear presentaciones, infografías, gamificaciones, imágenes interactivas

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Flippity.net

Ofrece muchos recursos importantes para profesores y estudiantes los cuales pueden ser usados para mejorar la calidad de la educación.

Tomado del link: https://n9.cl/i9x3l

Es un recurso que permite a los estudiantes la exploración de las actividades de acuerdo a los contenidos que se propongan en el área, así mismo, indagar e ir más allá de lo propuesto por la docente.

Es un recurso que muestra paso a paso, como se pueden desarrollar las actividades, además de ser flexible al manejo de los docentes y los estudiantes, para ello, la pagina facilita plantillas que se descargan en el Drive para que se adapte según su interés.

Los estudiantes deben contar con dispositivos móviles desde celular, Tablet o computador, para poder desarrollar las actividades, así mismo, disponer de internet favoreciendo de que las actividades se realicen con normalidad.

¡Muchas gracias!

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RED U OVAS by DORIS MILENA BERMEO H on Genially

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RED U OVA Presentado a:DOC. JASMÍN DEL ROSARIO CABALLERO JPor:ESP.

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Énfasis II

Actividad Diagnóstica y de nivelación

Empezar

Que es un Recurso Educativo Digital

RED

Informate

Recurso Educativo Digital(Ortiz, 2017) Los RED son recursos interactivos y dinámicos, ya que presenta diferentes elementos multimediales como las imágenes, sonidos, videos, animaciones, etc. La innovación tecnológica ha permitido tener disponible una diversidad de recursos digitales para fines de aprendizaje. Es así como en la actualidad docentes y estudiantes acceden tanto a software educativo como a sitios Web.

Que es un Objeto Virtual de Aprendizaje

OVA

Informate

Objeto Virtual de AprendizajeLos Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA) son herramientas digitales que se utilizan en la educación virtual. Dentro de su metodología utilizan las TIC, como complemento para los procesos de enseñanza en entornos de aprendizaje mediados por estas tecnologías.(Gómez, 2019)

Educaplay

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Educaplay es una herramienta para la creación de actividades didácticas en cuanto a refuerzo y apropiación de aprendizaje, también ofrece diferentes recursos e-learning como: adivinanzas, dialogo, ordenar palabras, completar y dictados e imágenes.Su plataforma nos permite crear aplicaciones de diversos tipos, en el momento tiene once componentes que pueden ser personalizados para adecuarse a nuestras necesidades.Esta herramienta es gratuita, permite descargar actividades como recurso flash o en código. HTML5 pero para esto se debe pagar una suscripción anual si se desea, aunque en la mayoría de los casos no hay necesidad de descargarse ningún programa pues ella permite crear y editar el material de forma muy sencilla

Características

Permite interactuar con estudiantes de manera divertida.Facilita el aprendizaje.Genera motivavión por aprender.Ayuda al trabajo del docente.

Utilidad

Ayuda a la creación de actividades.Se puede interactuar y cambiar información.Promueve sana competitividad

Posibilidades o dificultades

Se requiere de conexión WIFI para hacer uso de esta.No es necesario descargarse en el computardor.Su licencia es Creative Commons de atribución 3.0.

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Educ@contic

Educ@contic

El portal de Educ@conTIC es un espacio destinado a la difusión e intercambio de experiencias de las TIC en las aulas. En él se dan a conocer recursos, aplicaciones educativas y materiales formativos para los docentes, además de divulgar diferentes iniciativas gubernamentales para el impulso de la Sociedad de la Información en la Educación.

Características

Utilidad

Posibilidades o dificultades

Una de las características principales de esta web es hacer uso de las TIC mucho más seguido, de manera que se logre utilizar todas las herramientas que allí se ofrece.La página web está organizada por páginas como por categorías.Se puede encontrar en ella diferentes series de Widget.En su contenido se encuentran: páginas web, lecciones, cuentos, herramientas colaborativas,

Nos puede brindar herramientas educativas que colaboran en el enriquecimiento de aprendizaje de los estudiantes.Las aplicaciones que pueden usar los alumnos son de forma lúdica las cuales hacen parte de la formación en el aula.

El contenido en la página es excelente tiene variedad de REDSus herramientas son innovadoras y llaman la atención de los usuariosSu licencia es Creative Commons 3.0.

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Didactalia

Didactalia

La plataforma educativa DIDACTALIA es una web de datos educativos enlazados que a través de las tecnologías cognitivas de GNOSS, ofrece diversos servicios educativos inteligentes orientados a mejorar los procesos de enseñanza - aprendizaje y da respuesta a las necesidades de los alumnos.

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Educación 3.0

Educación 3.0

Son el medio de comunicación líder en innovación educativa. Acompaña a la comunidad en la transformación de la educación para que se adapte a la nueva realidad de la sociedad del siglo XXI

Caracterìsitcas

Contiene metodología activa, da soluciones por medio de TIC para la enseñanza y aprendizaje.

Utilidad

Posibilidad o dificultades

Maneja la educación emocional la cual se utiliza como pedagogía alternativa.Susplataformas tienen diferentes contenidos para que el estudiante pueda recibir información y aplicaciones para que interactúe.

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Quizziz

Quizziz

Es una herramienta para la creación de evaluaciones digitales por medio de elementos interactivos. Puedes crear evaluaciones públicas o privadas la cuales puedes compartir por medio de una URL.

Se puede utilizar en ambientes escolares, empresariles o por hobby

Su accesibilidad es facil siempre y cuando haya conección a internet.

Posibilidades o dificultafes

Crea evaluacionesCrea presentacionesCrea encuestas

Características

Utilidad

Referencias

Ortiz, Y. (2017, Abril 20). Recursos Educativos Digitales que aportan al proceso de enseñanza y aprendizaje. VII Congreso Virtual Iberoamericano de Calidad en Educación Virtual y a distancia. http://www.eduqa.net/eduqa2017/images/ponencias/eje3/3_28_Ortiz_Yorka_-_Recursos_Educativos_Digitales_que_aportan_al_proceso_de_ensenanza_y_aprendizaje.pdf

Gomez, M. M. (2019, Febrero 1). 5 herramientas para desarrollar Objetos Virtuales de Aprendizaje. Enseñanza Virtual, Recursos y herramientas. http://elearningmasters.galileo.edu/2019/02/01/objetos-virtuales-de-aprendizaje/

Arias, C., Ayala, J. (2014). Modelo Instruccional para la Producción y Uso del Material Didáctico Apoyando en la Implementación de un Repositorio Institucional en el Departamento de Ciencias Básicas de las Unidades Tecnológicas de Santander. Revista Colombiana de Computación - RCC, 15(1), 53-73. http://rita.det.uvigo.es/201108/uploads/IEEE-RITA.2011.V6.N3.pdf#page=60

Santos-Hermosa, G., Ferran-Ferrer, N., & Abadal, E. (2012). Recursos educativos abiertos: repositorios y uso. El profesional de la información, 21(2), 136-145 http://openaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/13601/1/Santos-Ferran-Abadal.pdf

Gracias

Natalia Ramírez Salamanca

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Actividad Diagnóstica y de Nivelación by 8042020884 NATALIA RAMIREZ SALAMANCA ESTUDIANTE ACTIVO MAESTRIA on Genially

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Énfasis II Actividad Diagnóstica y de nivelación Empezar Que es un Recurso Educativo Digital RED Informate Recurso Educativo Digital(Ortiz, 2017) Los RED son recursos interactivos y dinámicos, ya que presenta diferentes elementos multimediales como las imágenes, sonidos, videos, animaciones, etc. La innovación tecnológica ha permitido tener disponible una diversidad de recursos digitales para fines de aprendizaje.