# data[].attributes.body
Arbejdsglæde, Engagement og Respekt

# data[].attributes.body
1: Tid til at lande i gruppen 10-15 minutter med lidt løs snak .
2:  Ordstyre invitere ind i mødet. Referanten er klar
3: Dagsorden tages punkt for punkt.
4: Mødet afrundes med valg af ny ordstyr og referent. Der aftales dagsorden ,tidpunkt og tidsramme for næste møde.
5: Efter mødet afrundes med lidt feedback og løs snak.
6: Referanten ligger referat/noter i delt google drev.

# data[].attributes.body
* Aftales inden mødet hvem der er tovholder, ordstyrer og referent den kommende dag, skal gå på skift.
* Dagsorden sendt ud inden mødet.
* Dagsorden tages punkt for punkt.
* Referenten lægger referat/noter ind i mappen på google drev.
* Gruppearbejde, aftale på mødet hvem står for hvad.

# data[].attributes.body
* Struktur er det vigtigste, der er en masse ting der kan undgås hvis vi har planlagt ordentligt

# data[].attributes.body
Ordstyrer, referent og tovholder
Dagsorden tages i punktform
Referater i mappe evt tidsramme
Næste mødes dagsorden eller en fast?

# data[].attributes.body
- Facilitator til hvert møde

- En anden end facilitator laver referat

-  Hvem er facilitator på næste møde, hvornår er mødet, hvor er mødet og hvor længe varer det?

- referent lægger referat fra mødet ind i google-drev i undermappen referater fra studiegruppemøder

- Dagsorden sendt inden gruppemøde?

# data[].attributes.body
* De " produkter" vi laver, skriver eller aflevere skal laves ordentligt.
* Vi er alle ansvarlige for der bliver leveret noget vi kan være stolte af.
* Man er selv ansvarlig for egen læring

# data[].attributes.body
At sikre alle er med på hvad opgaven går ud på og at alle forstår løsningen så vi sammen når målet tilfredsstillende

# data[].attributes.body
- Vigtig ift at blive på sporet og være velforberedt
- en måde at arbejde kontinuerligt

- Alle ved hvad tid mødet starter og slutter

# data[].attributes.body
At vi alle lægger vores bedste i det færdige produkt og selvom det måske skulle ske at vi rammer et emne der måske er en der ikke er 'vild med' skal det sikres at vi får alle med.
Alle skal føle at resultatet taler for egen præstation og ambition og indeholder hvad man selv kan stå inde for

# data[].attributes.body
* Respektere hinanden og det arbejde vi laver
* Tage ansvar
* Passe sine ting/opgaver
* Hjælpe hinanden igennem svære studieperioder
* Vi støtter op om hinanden
* Løfte i flok
* At man skriver hvis man er syg

# data[].attributes.body
- Det der produceres, skrives eller afleveres skal være ordentligt

- Vi skal dygtiggøre os mest muligt. Der er brug for dygtige pædagoger derude

# data[].attributes.body
Ved møder i gruppen går opgaven som henholdvis referant og ordstyre på skift.
Ved gruppebaseret afleveringsopgaver  aftales det på et møde, hvordan opgaverne fordeles.
Alle har pligt til at deltage og tage ansvar.
Det er vigtigt ,at vi er ærlige og åbne omkring styrker og svagheder.
Det er vigtig vi arbejder som et team . Den som står svagt på et tidspunkt vil senere stå stærkt.

# data[].attributes.body
At vi alle overholder aftaler, mødetidspunkter o.lign. og husker at melde afbud til gruppen hvis der opstår komplikationer, såfremt vi får opbygget en tillid der giver en god dynamik med gode forventninger til hinanden både fagligt og personligt og at alle bidrager med hvad der er aftalt i gruppen.

# data[].attributes.body
Den betyder vi holder os til opgaven og alle har muligheden for , at blive hørt.
Den giver alle en mulighed for at bringe noget ind i gruppen , som har værdi.
Den giver muligheden for at tilgå en opgave professionelt og adskille den fra vores private person.

# data[].attributes.body
At have en opmærksomhed på, at vi alle har et familieliv også. Måske ved at variere tidspunkter så det passer sammen og lige lidt spillerum. Har vi nogle faste aftaler? Er der nogen der arbejder ved siden af?

# data[].attributes.body
Stor betydning med en god struktur, for at undgå/forbygge misforståelser og konflikter.

# data[].attributes.body
- At hver enkelt gruppemedlem byder ind med det man tænker

- At man har lavet sine ting fra gang til gang, og ellers hurtigst muligt får rettet op på det

- At man er ærlig omkring pressede deadlines eller hvis man synes man har for meget lige nu, måske har en anden i gruppen lidt overskud og kan give en hjælpende hånd.

- At man giver en melding til gruppen hvis man bliver forhindret eller syg ifm et møde

# data[].attributes.body
* Acceptere og forstå at nogle dage/uger er man mere på end andre da vi alle har et familieliv
* Aftaler kan ændres da der pludselig kan opstå private årsager vi skal bare huske at informere om det så der ingen misforståelser forekommer

# data[].attributes.body
At blive en dygtig pædagog via samarbejdet med gruppen.
Lære af de andre i gruppen.
Udvikle mit pædagogiske sprog i en lukket gruppe baseret på tillid.
Opgaverne skal være gode, gennemarbejdet og alle skal have ejerskab i dem.

# data[].attributes.body
Tage konflikten op. Snak det igennem. Evt ved brug af feedback modellen hvis det kan være lidt svært. Det er okay, ikke at være enig men så bliv enig om at være uenig.
Lad det blive på det professionelle plan og ikke blive personlig. At debattere er sundt og det lærer vi af, men konflikter skal der tages hånd om.
Ved totalt kaos må der tages kontakt for evt omlægning af grupper.

# data[].attributes.body
Alle orientere sig via Itslearning og den er vores fælles adgang til oplysninger.
Alle bidrager med et for vedkommende godt stykke arbejde.
Alle i gruppen er afhængige af aftaler bliver overholdt.

# data[].attributes.body
-  Accept af hinandens skriftlige formåen/kompetencer. Alt feedback skal gøres på en saglig og faglig god måde. Facilitator på mødet har gruppens accept til at styre eventuelle svære samtaler

- At man får udtrykt sig ift tidspunkter der passer en bedst, så man også kan passe sin familie og fritid. Vi kan undgå meget ved at være effektive og strukturerede når vi mødes. Ikke for lange møder også set ift til koncentration og effektivitet

# data[].attributes.body
* Alle taler i en god tone
* Føle en tryghed så man tør sige fra og sige sin mening.
* Have respekt og være professionel
* Have en anerkendende tilgang til hinanden
* Alle debatter/dialoger foregår på en god faglig måde
* Holde personlige konflikter separat

# data[].attributes.body
Alle er ansvarlige for egen læring, arbejdsindsats og arbejdsmoral og vi vil alle gerne have mest mulig ud  uddannelsen. Alle skal føle ejerskab af et godt produkt.

# data[].attributes.body
- Se ovenfor

# data[].attributes.body
Vigtigt at udvise forståelse for de enkelte medlemmers privatliv.

# data[].attributes.body
jævnlige møder, uddelegering af opgaver, hvornår mødes vi næste gang? osv.

- Mødet starter til tiden, hvis man kommer for sent støder man stille til og deltager.

# data[].attributes.body
- Udnytte hinandens ressourcer

- have respekt for at den enkelte i perioder kan have mindre overskud pga sygdom, hjemmesituation osv.

- Aftale og fordele opgaver som skal løses til næste møde og skrive det ind i referat

# data[].attributes.body
En klar forventning til at når der aftales hvad tid vi mødes og hvem der laver hvad, så er det det man gør, medmindre man som før nævn, tager kontakt til studiegruppen hvis der skulle være komplikationer. Brug hinanden til at sparre, hvis man rammer en mur.

# data[].attributes.body
- lad os dele viden med hinanden.

- del hvis man læser en spændende artikel eller ser en spændende dokumentar.
Husk at dele reflektioner med hinanden

# data[].attributes.body
Fordeling af opgaver skal være mere eller mindre ligelig fordelt så alle yder en indsats for et samlet produkt.

# data[].attributes.body
Det er vigtigt, at vi alle byder ind og vi hjælper og støtter hinanden, for at gøre os
go´e.

# data[].attributes.body
- som udgangspunkt er det det faglige der er vigtigt for mig når vi mødes. Så kan det sociale komme i andre sammenhænge eller tænkes ind i en dagsorden en gang imellem

# data[].attributes.body
- udnyt kompetencer bedst muligt, vi besidder sikkert mange forskelligartede ressourcer.

# data[].attributes.body
- Evaluering af gruppearbejdet måske hver 4-5 møde, så man får rettet til og bliver mest mulig effektive. Får skåret ned på diskussioner eller irritationer osv.

# data[].attributes.body
Google drev som fællesnævner for vidensdeling
Små værksteder som evt padlet

# data[].attributes.headline
Aftaler om mødetidspunkter og tidsforbrug ud over

# data[].attributes.subject
Aftaler om mødetidspunkter og tidsforbrug ud over

# data[].attributes.body
* Hvornår er det næste møde, hvor er det og hvor længe.
* Hvad skal næste møde indholde
Alt dette skal være aftalt inden det forrige møde afsluttes.
* Hvis man bliver forsinket må man støde til stille
* Der forventes at vi alle bruger tid ud over vores møder.

# data[].attributes.body
Keep it simple. evt 5-10 min når vi mødes i et forum
Ellers kan der laves sociale arrangementer når vi kan mødes
Bør vi mødes udendørs?

# data[].attributes.body
Må være legalt, at aftaler kan ændres, af pludselig opstået private årsager.

# data[].attributes.body
* Bruge hinandens kompetencer
* Alle opgaver skal fordeles og føres til referat

# data[].attributes.body
* Padlet, Meet, zoom, google drev
* dele med hinanden hvis vi har gode erfaringer, set/hørt noget, har en ven der ved noget

# data[].attributes.body
Brug hinanden
Byd ind hvis du har erfaring
Eller kender du nogen med erfaring så vi alle kan blive klogere på et specifikt område?
Det er ok at række ud efter guldkorn

# data[].attributes.body
Det er vigtigt at kunne tage konflikter i opløbet og have tilliden samt en fælles team ånd , hvor det er muligt.

# data[].attributes.body
* Respektere tavshedspligt
* Holde det minimalt 10 min når vi mødes/slutter i forum

# data[].attributes.body
Alt an på opgavens omfang et sikkerhedsnet for at nogen ikke pludselig bare er tabt.
Små opfølgningsmøder så vi kort får snakket igennem hvor langt vi er, om vi er stødt på problematikker el.lign

# data[].attributes.body
* Bruge hinandens erfaringer og kompetencer

# data[].attributes.body
Hjælp hinanden på banen igen hvis der er nogen der mister grebet. Det er okay at ringe og spørge hvis man tænker der er behov for en håndsrækning eller en snak.
Vi er i studiegrupper. Også når det er svært.

# data[].attributes.body
Vigtigt at vi i gruppen har en fortrolighed, at vi har en tryghed i at alt debat/dialog bliver i gruppen. Vigtigt at vi indbyrdes har en åben, anerkende og professionel tilgang til hinanden. Vigtigt at vi også øver os i den svære samtale, med omsorg og respekt.

# data[].attributes.body
Det er en vigtig del af vores studiegruppe, og tænker da bestemt at bogen om studiegrupper vi har, giver god mening at bruge.
* Skriftligt og mundtligt.
* Få snakket igennem hvor er vi?
* Er vi alle stadig med?
* Er der en arbejdsgang der skal ændres?

# data[].attributes.headline
refleksioner af ikke vedligeholdte aftaler

# data[].attributes.subject
refleksioner af ikke vedligeholdte aftaler

# data[].attributes.body
*  Man må tale åbent og ærligt om hvorfor og hvad vi kan gøre for at komme på sporet igen
* Hjælpe hinanden hvis der er nogen der syntes det er svært.

# data[].attributes.body
Vigtigt at vi for hver gang laver aftaler om næste møde, dato, tid, sted, længde, indhold, m.m.

# data[].attributes.body
Aftales på vores møder i studiegruppen.
Der er pligt til at udføre opgaverne til tiden.
Der er pligt til at række ud, hvis man rammer muren.
Der er pligt til at hjælpe hinanden i gruppen

# data[].attributes.body
Det er en videndelings pligt. Det kan være erfaring fra arbejdet, en artikel , et kursus , en tv- udsendelse, et godt citat eller lignede fra vores lærebøger.
Det er muligt at invitere vores underviser ind i gruppen og stille spørgsmål som kan hjælpe os videre i processen.
Vidensdelingen kan forgå via:
Fælles studiemøde Google Meet
Via mail
Google drev
Padlet til brainstorming/ inspiration
Vigtigt at alt arbejde og viden deles på de aftalte medier.
Telefon og Facebook/messenger bruges til beskeder/sygemeldinger.

# data[].attributes.body
Det er vigtigt, men det er samarbejdet i studiegruppen som skal bære vores fællesskab.
Det skal være et fælles socialt møde , hvor vil alle kan deltage så ingen føler de står udenfor. da det kan påvirke samarbejdet i studiegruppen.
Socialt bevist styrkelse af gruppen

# data[].attributes.headline
Optimal udnyttelse af ressourcerne i gruppen

# data[].attributes.subject
Optimal udnyttelse af ressourcerne i gruppen

# data[].attributes.body
Brug hver enkelt medlems erfaringer.
Gør brug af de enkelts spidskompetancer.

# data[].attributes.body
Vi må være gode til at byde ind, tilbyde sig selv og skiftes til de forskellige opgaver, måske afhængig af opgavens art, og bruge benytte/udnytte hinandens ressourcer.

# data[].attributes.body
Er vigtig for at sikre alle er med i gruppen. den giver også mulighed for at ændre en arbejdsgang der ikke er brugbar.
Det kræver åbenhed og tolerance.
Se forslag til udrette dagsorden i bogen: Studiegrupper samarbejde og facilitering side 59.
Den kunne være et godt redskab til dagorden, evalueringer, aftaler m.m.

# data[].attributes.body
Lad os vidensdele, med henblik på at gøre studiegruppen og os alle go'e, med erfaringer fra vores job, kurser, artikler, bøger, m.m. Også deling af tanker, spørgsmål, refleksioner og undren.

# data[].attributes.body
Vi kunne måske have et fast punkt på dagsordenen, måske hver 2. 3. 4. gang, afhængig af mødeaktivitet, som hedder, "hvordan har vi det" bare kort.