# data[].attributes.body
sp2jang@gmail.com

# data[].attributes.body
miklasziwona@gmail.com

# data[].attributes.body
lidiabryl14@o2.pl

# data[].attributes.body
Kochani!
Oto wyzwania dla Was na ten tydzień - 20.04 - 24.04.
Powodzenia!

# data[].attributes.body
akciwel@gmail.com

# data[].attributes.body
arli77@wp.pl

# data[].attributes.body
wf.sp2.bydgoszcz@gmail.com

# data[].attributes.body
paulinasiewierska6@wp.pl

# data[].attributes.body
wf.sp2.bydgoszcz@gmail.com

# data[].attributes.body
magda.syl@wp.pl

# data[].attributes.body
vromanowska2@wp.pl

# data[].attributes.body
paulina.radziminska82@gmail.com

# data[].attributes.body
aglaza.sp2@wp.pl

# data[].attributes.body
Nauczyciele będą umieszczać na tej tablicy zadania dla klasy 4b.
W treści zadania mogą pojawić się linki prowadzące do innych stron.
Mogą również pojawić się karty pracy do pobrania w formie plików doc, pdf lub innych.
Po uzupełnieniu uczniowie odeślą WSKAZANE PRZEZ NAUCZYCIELA,  wypełnione pliki na podany adres e-mail nauczyciela lub poprzez wiadomość w e-dzienniku.

# data[].attributes.headline
23.04.2020.  Czwartek                  Warsztat muzyczny. 

# data[].attributes.subject
23.04.2020.  Czwartek                  Warsztat muzyczny. 

# data[].attributes.body
Drodzy Uczniowie. Ostatnio poznaliście bardzo dokładnie większość instrumentów perkusyjnych. Poproszę abyście wyszukali utwór muzyczny (obojętnie jaki gatunek, może być Wasz ulubiony), w którym wyraźnie słychać jakiś instrument perkusyjny. Prześlijcie do mnie meilem ten utwór lub piosenkę
i napiszcie jaki instrument perkusyjny gra w tym utworze. Pozdrawiam Was serdecznie :)

# data[].attributes.body
Zadanie https://dlaucznia.migra.pl/
Właściwości Baltiego i powtarzanie tej samej czynności str. 64-67 . Przetestuj ćwiczenia 1, 2, 3.

# data[].attributes.body
Podmiot i orzeczenie - szybkie przypomnienie.
Dowiedzieliście się ostatnio czym jest podmiot i orzeczenie. Dziś, korzystając z e-podręcznika poćwiczcie to zagadnienie. Spróbujcie zrobić ćw. 1, 2 i 3. Robicie to samodzielnie w komputerze. Skorzystajcie z opcji "sprawdź".
https://epodreczniki.pl/a/podmiot-i-orzeczenie---szybkie-przypomnienie/Djzjqq0XS

# data[].attributes.body
Pisownia rz i ż.
Dziś szczypta ortografii. Korzystając z e-podręcznika, przypomnijcie sobie zasady pisowni wyrazów z rz i ż oraz spróbujcie wykonać w komputerze ćw z tego tematu. Miłej zabawy.

https://epodreczniki.pl/a/zubr-grzecznie-zuje-dojrzala-porzeczke-czyli-o-rz-i-z/DUhvwlJbR

# data[].attributes.body
Co to są synonimy?
Synonimy - to inaczej wyrazy bliskoznaczne, czyli takie, które mają różne brzmienie, ale podobne znaczenie.
np. piękny - ładny - cudny - uroczy
dom - chałupa - mieszkanie
Spróbujcie poćwiczyć w zeszycie. Do podanych wyrazów dopiszcie co najmniej po dwa synonimy. Ciekawa  jestem waszych pomysłów. Można będzie otrzymać ocenę. Czekam na zdjęcia.
zabawny -
miły -
ulica -
chodzić -
dobrze -
grzeczny -
samochód -

# data[].attributes.body
Co to są antonimy?
Dziś ciąg dalszy zabawy słowami.
Antonimy - to wyrazy przeciwstawne.
np. duży - mały
wysoko - nisko
biały - czarny
Spróbujcie dopisać po jednym antonimie do podanych wyrazów. Za to zadanie można otrzymać plusa.
blady -
interesujący -
pesymistyczny -
góra -
miękki -
porządek -
gładki -

# data[].attributes.body
Dalsze losy Alicji.
Mam nadzieję, że zaczęliście już zapoznawać się z naszą lekturą. Dziś zapraszam was do dalszego słuchania. Miłego weekendu.

https://www.youtube.com/watch?v=t0TfihggZC0&t=23s

# data[].attributes.body
Kochani, chociaż Wielkanoc już         za nami, to jednak nadal trwamy      w radości ze zmartwychwstania Pana Jezusa. Dlatego proszę, abyście przeczytali bądź posłuchali fragmentu z Pisma Świętego            o pustym grobie Jezusa.
http://www.biblijni.pl/%C5%81k,24,1-11
Zwróćcie uwagę, że kobiety usłyszawszy dobrą nowinę, natychmiast pobiegły,                           by opowiedzieć o tym Apostołom.   I wy opowiadajcie o Panu Jezusie innym np. swojemu rodzeństwu        i zaśpiewajcie radosną pieśń:
https://www.youtube.com/watch?v=xCPoD3qIM9o

# data[].attributes.body
Dziś zacznijcie proszę od zadania, które sprawdzi, co zapamiętaliście z fragmentu Pisma Świętego o pustym grobie Jezusa. Jeśli to konieczne, zajrzyjcie do niego ponownie.
https://learningapps.org/2240422
A teraz obejrzyjcie proszę film.
https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&q=zmartwychwstanie+jezusa

# data[].attributes.body
22 kwietnia obchodzimy "Dzień Ziemi". Musimy o nią dbać zawsze  i wszędzie. Wiem, że robicie to żyjąc w zgodzie z naturą, np. segregując śmieci, zakręcając wodę, gasząc światło. Wykonajcie na kartce A4 plakat, technika dowolna, na którym przedstawicie jak możemy dbać o Ziemię, zwłaszcza w tych trudnych czasach.
https://www.youtube.com/watch?v=msyPppuj8yg
https://www.youtube.com/watch?v=_SKe11ntnGc

Na prace czekam do 30 kwietnia.
Zrób zdjęcie i prześlij na moją pocztę.
Pozdrawiam:)
Paulina Siewierska

# data[].attributes.body
Temat: Płaski brzuch - domowy trening na brzuch i boczki.

Trening zaprezentowany na filmie pozwoli Wam w szybki sposób uzyskać piękny płaski brzuch. Składa się on z ćwiczeń angażujących wszystkie partie mięśniowe brzucha i nie wymaga użycia   dodatkowego sprzętu.

https://www.youtube.com/watch?v=4yKbW6NBbN8

# data[].attributes.body
Temat: Ćwiczenia na ramiona i barki.
W tym tygodniu spróbujemy w poszczególne dni wykonywać ćwiczenia, które wzmocnią nasze mięśnie. Czas na mięśnie ramion.
https://www.youtube.com/watch?v=T2gJDGycxqY

22.04.2020
Temat: Ćwiczenia wzmacniające siłę mięśni nóg.
Kolejny zestaw ćwiczeń, tym razem
na mięśnie nóg.
https://www.youtube.com/watch?v=m_3T-BEHunw

24.04.2020
Temat: Stretching - ćwiczenia rozciągające.
Czas rozciągnąć nasze mięśnie, idealnie do tego nadadzą się ćwiczenia zamieszczone poniżej
https://www.youtube.com/watch?v=T4D9HdP2VBY

# data[].attributes.body
Temat: Przyczyny i skutki uzależnień.
1. Wyjaśnij , co to jest UZALEŻNIENIE?
2. Skutki palenia tytoniu- wykonaj w zeszycie plakat.
3. Zapisz,co to jest PALENIE BIERNE. Prace w zeszycie podpisz.( niczego jeszcze nie wysyłaj)
23.04.2020 czwartek
Temat: Skutki uzależnień- c.d.
1. Jak alkohol rujnuje zdrowie?- wykonaj plakat w zeszycie.
2. Urządzenia elektroniczne- zapisz w zeszycie wady i zalety ( tabelka ).
Dopiero teraz wszystkie prace wyślij w jednej wiadomości. Termin do 24.04.2020.

# data[].attributes.body
Józef Wybicki i hymn Polski
wielu polaków po upadku państwa polskiego postanowiło opuścić Ojczyznę i udać się na emigrację.Nie zaprzestali walki o niepodległość.Nadarzyła się okazja.Gen.Jan Henryk Dąbrowski na terenie Włoch tworzył oddziały wojska polskiego pod nazwą LEGIONY POLSKIE.Miały one walczyć u boku wojsk francuskim z Austrią.Do jednego z obozów legionistów gen. Dąbrowski zaprosił swojego przyjaciela Józefa Wybickiego i namówił go by ten napisał tekst pieśni bojowej dla żołnierzy.W ten oto sposób do muzyki ludowej mazurka powstał tekst początkowo Pieśni Legionów , a potem Mazurka Dąbrowskiego.W XX wieku pieśń ta stała się oficjalnym hymnem narodowym Polski.
Napiszcie do jakich wydarzeń i postaci historycznych nawiązuje ta pieśń?

# data[].attributes.headline
20.04.20. Temat: Skracanie i rozszerzanie  ułamków – ćwiczenia.

# data[].attributes.subject
20.04.20. Temat: Skracanie i rozszerzanie  ułamków – ćwiczenia.

# data[].attributes.body
Cele:

Uczeń:

• skraca i rozszerza ułamki

Wprowadzenie:

Dziś czas na samodzielne ćwiczenia. Uczniowie, którzy mają ćwiczenia w domu pracują z ćwiczeniami, Ci którzy nie zabrali ze szkoły zapisują zadania w zeszycie.

Część główna:

Wykonaj zadania: 2 i 3 ze strony 108 oraz 4 i 5 ze strony 109.

Rozwiązanie zadań prześlij do nauczycielki do wtorku do godz. 18.

Podsumowanie:

Pamiętaj!

Skrócić ułamek to znaczy podzielić jego licznik i mianownik przez tę samą liczbę (trzeba oczywiście zastanowić się, przez jaką liczbę da się je podzielić). Rozszerzyć ułamek to znaczy pomnożyć jego licznik i mianownik przez tę samą liczbę.

# data[].attributes.headline
21.04.20. Temat: Liczby mieszane – wprowadzenie.

# data[].attributes.subject
21.04.20. Temat: Liczby mieszane – wprowadzenie.

# data[].attributes.body
Cele:

Uczeń:

• używa ze zrozumieniem pojęcia liczba mieszana

• zamienia całości na ułamki niewłaściwe

• zamienia liczby mieszane na ułamki niewłaściwe

• zamienia ułamki niewłaściwe na liczby mieszane

Wprowadzenie:

Dziś poznacie pojęcia: ułamek właściwy, ułamek niewłaściwy i liczba mieszana. Proponuję obejrzenie trzech filmów i proszę o zapisanie notatek w zeszycie. Tę samą liczbę możemy zapisać na różne sposoby w zależności od tego, co nam jest potrzebne w danym momencie.

Część główna:

Obejrzyj filmy, by poznać i zapamiętać ważne pojęcia:

https://www.youtube.com/watch?v=D_jXNwkXcGg

https://www.youtube.com/watch?v=vrbTPqw8CKY

https://www.youtube.com/watch?v=gH0bQD55eis

Zapisz notatki z filmu w zeszycie pod hasłem; Zapamiętaj.

Podsumowanie:

Zapisz w zeszycie przykłady zamian z filmu 2 i 3. Spróbuj wykonać je samodzielnie, a wyniki porównać z filmem. Pamiętajcie, że film można zatrzymać w każdym momencie. Jeśli ktoś ma w domu zeszyt ćwiczeń, to zachęcam do wykonania zadań z tego tematu.

# data[].attributes.body
Cele:

Uczeń:

- zaznacza i odczytuje ułamki zwykłe na osi liczbowej oraz odczytuje ułamki zwykłe

zaznaczone na osi liczbowej;

Wprowadzenie:

Kontynuujemy poprzedni temat o liczbach mieszanych oraz ułamkach właściwych i niewłaściwych. Dziś rozważmy, jak zaznaczać je na osi liczbowej.

Część główna:

Obejrzyj filmy, by poznać i zapamiętać ważne pojęcia:

https://www.youtube.com/watch?v=nr6ggsWiyVs&t=238s

https://www.youtube.com/watch?v=cevoNal9jws

Zapisz notatkę w zeszycie pod hasłem; Zapamiętaj.

Podsumowanie:

Kliknij na link, by rozwiązać zadania:

https://www.matzoo.pl/klasa4/ulamki-na-osi-liczbowej_21_583

Próbuj, nie poddawaj się! Jeśli dziś nie będziesz zadowolony z wyników jutro spróbuj ponownie.

# data[].attributes.body
Cele:

Uczeń:

- przedstawia ułamek jako iloraz liczb naturalnych, a iloraz liczb naturalnych jako ułamek

zwykły;

Wprowadzenie:

Czy pamiętasz z poprzednich filmików, że ułamek zastępuje dzielenie i na odwrót? Dziś zajmiemy się tym zagadnieniem.

Część główna:

Obejrzyj film, by poznać i zapamiętać ważne pojęcia:

https://www.youtube.com/watch?v=wyjrkrT8Ccs

Podsumowanie:

Wykonaj zadania:

Zad.1. Zapisz za pomocą ułamka zwykłego. Tam , gdzie można zamień na liczbę mieszaną:

a) 2:7= b) 9:4= c) 12:4= d) 6: 11= e) 25:8=

Zad. 2. Zapisz ułamki w postaci dzielenia (uwaga znak / to odpowiada kresce ułamkowej):

a) 5/8= b) 12/5= c) 7/10= d) 1/9= e) 12/3=

# data[].attributes.body
Dobre wychowanie
Zasady dobrego wychowania czynią codzienne życie łatwiejszym i piękniejszym, kształtują charakter osoby, która postępuje zgodnie z nimi. Z języka francuskiego nazywamy je savoir-vivre'em.
Zasady te podpowiadają, jak postąpić w konkretnej sytuacji. Znajomość dobrych manier jest przydatna w wielu sytuacjach. Większość z tych zasad na pewno znasz. Wykonaj ćwiczenie umieszczone poniżej. Jeżeli nie jesteś pewny swoich odpowiedzi, porozmawiaj na ten temat z rodzicami.

# data[].attributes.body
Dzień dobry!

W tym tygodniu powtarzamy słówka i zwroty z rozdziału 6.

Zaczynamy od quizzleta.

Zajrzyjcie najpierw do Fiszek. Następnie przejdź do zakładek: Ucz się, Pisanie, Ćwiczenie i na końcu Test.

Pobaw się słówkami w grach: Dopasowania i Grawitacja.

https://quizlet.com/pl/373458498/steps-plus-klasa-4-unit-6-str-75-flash-cards/

# data[].attributes.body
Przeczytaj treść emaila. W zeszycie napisz odpowiedzi na pytania pod tekstem. Skorzystaj z tłumacza lub słownika, jeśli masz problemy ze zrozumieniem słówek/zwrotów.

ćw. 1 / str. 86 (podręcznik)

Zdjęcie odpowiedzi prześlij mi mailem.

Powodzenia!

# data[].attributes.body
Przeczytaj tekst i uzupełnij luki słówkami z ramki.

ćw. 6 / str. 87 (podręcznik)

Zdjęcie odpowiedzi prześlij mi mailem.

Pozdrawiam!

# data[].attributes.headline
20.04.2020 r.                Rowerem przez skrzyżowanie

# data[].attributes.subject
20.04.2020 r.                Rowerem przez skrzyżowanie

# data[].attributes.body
Dzisiaj zajmiemy się zagadnieniami związanym ze skrzyżowaniami dróg:

1. Uwaga, skrzyżowanie

Przeczytaj materiał z                        e-podręcznika str. 18 i wykonaj ćwiczenie nr 1
(podręcznik str. 52)

2. Skrzyżowania równorzędne

Przeczytaj materiał z                         e-podręcznika str. 20      (podręcznik str. 54)

https://www.youtube.com/watch?v=n1dWJcK3Usc

Wykonaj ćwiczenie nr 2

3. Skrzyżowania z drogą z pierwszeństwem przejazdu

Przeczytaj materiał z                        e-podręcznika str. 21
(podręcznik str. 55)

https://www.youtube.com/watch?v=zpyj1EepZZc

Wykonaj ćwiczenie nr 3

E-podręcznik wydawnictwo     "NOWA ERA" w załączniku

# data[].attributes.body
Materiały pomocnicze dla  uczniów z kółka matematycznego  i wszystkich chętnych uczniów. Wykonaj zadania z tematów:

1. Porównywanie ułamków zwykłych.

2. Liczby mieszane.

3. Skracanie i rozszerzanie ułamków zwykłych.

# data[].attributes.body
Skupienie ma znaczenie – jak się uczyć?

Jak się skupić? Co pomaga na koncentrację? Nie raz zadawałam sobie te pytania! Problemy ze skupieniem, szczególnie w dzisiejszych czasach, dotyczą chyba każdego z nas i mają to do siebie, że pojawiają się w najgorszym możliwym momencie. Przyczyny  mogą być różne, ale zanim zaczniemy panikować warto spróbować kilka prostych sposobów, aby poprawić sytuację. Po intensywnej nauce należy też zadbać o odrobinę relaksu. Poniżej kilka dobrych rad dla Was na kolejny tydzień pracy(-:

Może macie swoje, wypróbowane sposoby na koncentrację i odprężenie?