# data[].attributes.body
Vi vil gerne have forsat naturlig udvikling. Vi vil motivere og ikke påtvinge.

Vi skal vise dem hvorfor men ikke hvordan. Der er flere måder at komme frem i livet på. Der er ikke kun en måde at være konkurrencedygtig på. Mest lykkelige, mest bæredygtige osv.

# data[].attributes.body
Det faglige skal være i top, men for at det kan ske, skal det sociale fungere.

# data[].attributes.body
Ligehed, mere differentieret læring, fokus på udvikling, og udnyttelse af potentiale.

# data[].attributes.body
Inklusion, trivsel, globalt, fremtidsorienteret,

# data[].attributes.headline
Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund for de faglige resultater.

# data[].attributes.subject
Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund for de faglige resultater.

# data[].attributes.headline
 Gruppe 2)"give eleverne kundskaber og færdigheder, der: forbereder dem til videre uddannelse og giver dem lyst til at lære mere" 

# data[].attributes.subject
 Gruppe 2)"give eleverne kundskaber og færdigheder, der: forbereder dem til videre uddannelse og giver dem lyst til at lære mere" 

# data[].attributes.body
Klassen er et sted, hvor man mødes på kryds og tværs af samfundet og individuelle forskelle, danner venskaber og lærer, hvordan man skal opføre sig over for folk, man ikke selv har valgt at være sammen med.
Klassen bliver på den måde et billede på samfundet og de demokratiske normer for god adfærd i Danmark.

# data[].attributes.headline
Tid til at skolen kan åbne sig for det omgivende samfund, så eleverne oplever, hvordan det, de lærer i skolen, bruges i virkeligheden. Og lærer, hvad det er for et samfund, de er en del af. 

# data[].attributes.subject
Tid til at skolen kan åbne sig for det omgivende samfund, så eleverne oplever, hvordan det, de lærer i skolen, bruges i virkeligheden. Og lærer, hvad det er for et samfund, de er en del af. 

# data[].attributes.headline
praktisk nødvendigt at opdrage dem til, hvordan man begår sig i fællesskaber, hvor man er afhængige af hinanden

# data[].attributes.subject
praktisk nødvendigt at opdrage dem til, hvordan man begår sig i fællesskaber, hvor man er afhængige af hinanden

# data[].attributes.body
Laura Gilliam

# data[].attributes.headline
I dag er det sociale i højere grad en formaliseret kompetence, som man også skal lære i skolen.

# data[].attributes.subject
I dag er det sociale i højere grad en formaliseret kompetence, som man også skal lære i skolen.

# data[].attributes.body
Det er en mere behavioristisk tilgang, hvor eleverne trænes i det sociale - og hvor det også bliver målt. Det ville man tidligere ikke have accepteret. Det kan godt give nogle snævrere normer for, hvornår man er en god elev, og blive en formel form, som børn blot kan kopiere«,

# data[].attributes.body
Skolen skal afspejle at Danmark både er et produktions- og videnssamfund.

Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund for de faglige resultater.

Målstyret undervisning: Fordi undervisning, der planlægges og gennemføres med udgangspunkt i, hvad de enkelte elever skal lære, øger elevernes faglige niveau.

Tidligere fremmedsprog

Valgfag er motivation for videreuddannelse

# data[].attributes.headline
I folkeskolereformen står "den åbne skole" også beskrevet: Eleverne skal lære om foregningslivet og samfundet omkring skolen.

# data[].attributes.subject
I folkeskolereformen står "den åbne skole" også beskrevet: Eleverne skal lære om foregningslivet og samfundet omkring skolen.

# data[].attributes.headline
argumenteres der nu også med, at trivsel er en forudsætning for, at eleverne kan blive så dygtige, som de kan«

# data[].attributes.subject
argumenteres der nu også med, at trivsel er en forudsætning for, at eleverne kan blive så dygtige, som de kan«

# data[].attributes.body
Laura Gilliam

# data[].attributes.headline
grundlæggende struktur (fra lærer og forældre) i folkeskolen at danne eleverne efter velfærdsmodellen 

# data[].attributes.subject
grundlæggende struktur (fra lærer og forældre) i folkeskolen at danne eleverne efter velfærdsmodellen 

# data[].attributes.headline
»For at forstå, hvorfor det er så vigtigt, må vi netop se på skolens forhold til samfundet. Skolen er samfundets spejl. Derfor tolker vi børnenes adfærd som et tegn på, hvad der venter os i fremtidens samfund. Det betyder, at vi - så længe vi har de samme idealer om det civiliserede samfund - ikke kan lade hånt om, hvordan børn opfører sig i skolen. Vi er bekymrede, hvis eleverne ikke er søde mod, ignorerer eller mobber hinanden, og får, hvad jeg vil kalde civiliseringsangst. Og vi bliver rørte og glade, når en klasse fungerer rigtig godt, og alle tager sig af hinanden«, 

# data[].attributes.subject
»For at forstå, hvorfor det er så vigtigt, må vi netop se på skolens forhold til samfundet. Skolen er samfundets spejl. Derfor tolker vi børnenes adfærd som et tegn på, hvad der venter os i fremtidens samfund. Det betyder, at vi - så længe vi har de samme idealer om det civiliserede samfund - ikke kan lade hånt om, hvordan børn opfører sig i skolen. Vi er bekymrede, hvis eleverne ikke er søde mod, ignorerer eller mobber hinanden, og får, hvad jeg vil kalde civiliseringsangst. Og vi bliver rørte og glade, når en klasse fungerer rigtig godt, og alle tager sig af hinanden«, 

# data[].attributes.body
Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan.

# data[].attributes.body
For mange elever afslutter folkeskolen uden at
kunne det, der skal til for at klare sig godt på en ungdomsuddannelse.

# data[].attributes.headline
Mål i folkeskolereformen: Det har ikke nogen betydning, hvilken social baggrund man kommer fra.

# data[].attributes.subject
Mål i folkeskolereformen: Det har ikke nogen betydning, hvilken social baggrund man kommer fra.

# data[].attributes.headline
politikerne selv er rundet af de samme fællesskabsværdier

# data[].attributes.subject
politikerne selv er rundet af de samme fællesskabsværdier

# data[].attributes.body
fordi nedenstående er skrevet ind i starten af formålsparagraffen.
Laura Gilliam

# data[].attributes.body
Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund for de faglige resultater.

# data[].attributes.body
Fremmedsprog er vigtige for at kunne begå sig i det globale samfund.

# data[].attributes.body
Den nye skolereform siger således: - Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan
- Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund for de faglige resultater.

I folkeskolens formålsparagraf står står der: § 1. Folkeskolen skal i samarbejde med forældrene give eleverne kundskaber og færdigheder, der: forbereder dem til videre uddannelse

Danmark er nødt til at uddanne elever til at tage lange uddannelser med fokus på fx ideudvikling og innovation, fordi det er dét, vi som land har at tilbyde rent globalt. Vi har ingen olie

# data[].attributes.headline
folkeskolens formålsparagraf: ....Vores folkeskole er blandt de bedste til at udvikle eleverne til aktive medborgere og til at give dem gode sociale kompetencer

# data[].attributes.subject
folkeskolens formålsparagraf: ....Vores folkeskole er blandt de bedste til at udvikle eleverne til aktive medborgere og til at give dem gode sociale kompetencer

# data[].attributes.headline
lærere og forældre og elever deler nogle værdier omkring gode fællesskaber og social adfærd

# data[].attributes.subject
lærere og forældre og elever deler nogle værdier omkring gode fællesskaber og social adfærd

# data[].attributes.body
Laura Gilliam

# data[].attributes.body
Hele stk. 3 i Formålsparagraffen omkring Deltagelse, Rettigheder og demokrati osv.

# data[].attributes.headline
Uanset hvilken baggrund de har. De skal trives. Det er dét, den nye folkeskole handler om.

# data[].attributes.subject
Uanset hvilken baggrund de har. De skal trives. Det er dét, den nye folkeskole handler om.

# data[].attributes.headline
Samarbejde, hensyn til andre, at give plads og hjælpe er normer, som er helt fundamentale i den opdragelse

# data[].attributes.subject
Samarbejde, hensyn til andre, at give plads og hjælpe er normer, som er helt fundamentale i den opdragelse

# data[].attributes.headline
Hvis 'det sociale' ikke fungerer, og der er konflikter, mobning eller nogle, der ikke trives, bliver fagligheden sat til side

# data[].attributes.subject
Hvis 'det sociale' ikke fungerer, og der er konflikter, mobning eller nogle, der ikke trives, bliver fagligheden sat til side

# data[].attributes.body
Laura Gilliam