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Las mujeres confían más en la noticia humorística de El Mundo Today en cuando a actualidad, relevancia, y precisión

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Los estudiantes de Comunicación tienen menos problemas al interpretar estos contenidos, ya que cuentan con más recursos para evaluarlos.

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Los estudiantes de Educación valoran más el texto satírico El Mundo Today en cuanto a precisión, autoría, finalidad y relevancia.

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Los estudiantes otorgan mayor valor a los textos de EFE y ok diario, seguramente porque El Mundo Today es humorístico y no lo consideran informativo.

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evaluados en

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Finalidad

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Precisión

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Relevancia

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Actualidad

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Autoría

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El Mundo Today
Fake news

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EFE
Agencia con más de 70 años de trayectoria

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ok diario
Diario digital

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La dificultad para verificar la veracidad de las noticias en la actualidad.

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Se seleccionaron tres noticias sobre un mismo asunto publicadas en distintos medios.

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Un estudio tipo encuesta

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La capacidad de localizar, organizar, comprender, evaluar y analizar información usando tecnología digital.

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Competencia digital (Digital competence)

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La credibilidad de una noticia depende de su  nivel formativo y adiestramiento

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La credibilidad de una noticia depende del medio que la difunde

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Comprobar dos hipótesis

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Alfabetizacion digital (Digital Literancy)

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Consultar, comprender evaluar y crear contenido en los medios.

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Competencia mediática (Media competence)

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Sátira de noticias, parodia de noticias, fabricación, manipulación, publicidad y propaganda.

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La capacidad de acceder, analizar, evaluar y crear medios.

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Alfabetización mediática (Media Literancy)

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Noticia con apariencia legitima y confiable de información.

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Noticia falsa (Fake news)

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Tratan términos como

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Es una investigación que presenta resultados de una evaluación a jóvenes de Comunicación y Educación.

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Dar a conocer el grado de credibilidad de los usuarios jóvenes en Andalucía.

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Paula Herrero-Diz , Jesús Conde-Jiménez , Alejandro Tapia-Frade , y David Varona-Aramburu

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“La credibilidad de las noticias en Internet: una evaluación de la información por estudiantes universitarios"

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“La credibilidad de las noticias en Internet: una evaluación de la información por estudiantes universitarios"