# data[].attributes.headline
LAS CIENCIAS SOCIALES COMIENZAN A HACER PREGUNTAS

# data[].attributes.subject
LAS CIENCIAS SOCIALES COMIENZAN A HACER PREGUNTAS

# data[].attributes.body
Con mas frecuencia sobre las categorías sociales y tradicionales del pensamiento que hasta el pasado reciente fueron ignoradas o relegadas bajo el peso de las formas canónicas del conocimiento científico social creado en occidente, iniciando asimismo la exploración de diferentes conceptos y enfoques metodológicos

# data[].attributes.body
En el mundo no occidental con una voz y una presencia crecientemente mas fuertes simplemente por su tamaño

# data[].attributes.headline
EL CONOCIMIENTO SOCIAL EN LA ERA DE LA GLOBALIZACION

# data[].attributes.subject
EL CONOCIMIENTO SOCIAL EN LA ERA DE LA GLOBALIZACION

# data[].attributes.body
En el contexto de la ciencia se vincula con la noción de autonomía, un rasgo históricamente apreciado en la narrativa académica

# data[].attributes.body
Ha sido un poderoso instrumental de la ciencia, o mejor dicho, de la "ingeniería" social, particularmente con respecto a la descolonización, prometiendo resolver los problemas de pobreza y estancamiento

# data[].attributes.body
Como un campo de investigación y actividad social

# data[].attributes.headline
CIENTIFICOS NATURALES, FISICOS Y SOCIALES

# data[].attributes.subject
CIENTIFICOS NATURALES, FISICOS Y SOCIALES

# data[].attributes.body
Aunque ha sido mas fácil para los científicos naturales y físicos que para los sociales, construir un esquema de profesionalización de la investigación académica, la ciencia social se ha vuelto altamente profesionalizada

# data[].attributes.body
Están cambiando sus actitudes hacia la hegemonía de departamentos disciplinarios y hacia la investigación disciplinaria

# data[].attributes.body
Se define usualmente por la distancia entre el buscador y el objeto de conocimiento, en constante tensión por lograr el equilibrio apropiado entre distancia y compromiso

# data[].attributes.body
Representan marcos cognitivos que determinan conjuntos legítimos de problemas para la investigación científica y los métodos, conceptos y tradiciones para resolverlos

# data[].attributes.headline
LA IDENTIDAD DE LOS CIENTIFICOS (SOCIALES) ACADEMICOS

# data[].attributes.subject
LA IDENTIDAD DE LOS CIENTIFICOS (SOCIALES) ACADEMICOS

# data[].attributes.headline
LOA AGENTES SOCIALIZADORES EN LA FORMACION DE LA OPINION PUBLICA: CASO PUEBLA 

# data[].attributes.subject
LOA AGENTES SOCIALIZADORES EN LA FORMACION DE LA OPINION PUBLICA: CASO PUEBLA 

# data[].attributes.body
La socialización política hace referencia a los mecanismos de aprendizaje y dota de cultura política a los individuos de una sociedad y dura toda la vida
El proceso socializador es llevado por agentes que son familia, escuela, grupos, medios de comunicación, etc.
La familia llega a ser el mas influyente de estos agentes en casi todos los aspectos
De acuerdo a una encuesta realizada en puebla el 55% habla de política y 45% no, pero la frecuencia con la que se habla de política es baja y las redes sociales han sido las mas presentes
en este tipo de platicas sobre política, también se demostró que la gente confía mas en opiniones de su propia familia que de una opinión publica (líder de opinión)
Aunque las redes sociales influyen mucho para "informarse" no son tan confiables para las personas.
La televisión es muy influyente en las personas de todas las edades, es la mas vista según la encuesta

# data[].attributes.body
MEMES

# data[].attributes.body
Son la demografía, economía y negocios, educación, antropología, leyes, política, psicología, etc. ayudan a explicar como funcionan los cambios en el mundo moderno

# data[].attributes.body
El primer gran avance de la ciencia fue hace 300 años cuando se invento la maquina de vapor y un nuevo factor de desarrollo EL CAPITAL
Nace la sociedad industrial marcada por el comercio y transformaciones sociales

# data[].attributes.headline
CIENCIAS SOCIALES EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

# data[].attributes.subject
CIENCIAS SOCIALES EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

# data[].attributes.body
La ciencia es la búsqueda del conocimiento en cualquier área, ha existido desde los principios de la humanidad con el objetivo de mejorar la calidad de vida de la sociedad

# data[].attributes.headline
LAS CIENCIAS SOCIALES EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

# data[].attributes.subject
LAS CIENCIAS SOCIALES EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

# data[].attributes.headline
LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA . LO QUE LA EDUCACION CIENTIFICA NO DEBERIA OLVIDAR

# data[].attributes.subject
LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA . LO QUE LA EDUCACION CIENTIFICA NO DEBERIA OLVIDAR

# data[].attributes.attachment_link.title
LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA COMO PROCESOS SOCIALES LO QUE LA EDUCACIÓN CIENTÍFICA NO DEBERÍA OLVIDAR

# data[].attributes.body
El desarrollo humano consiste en la libertad de que gozan los individuos para elegir entre distintas opciones y formas de vida
Los factores que permiten a las personas ser libres en ese sentido son las posibilidades de alcanzar una vida larga y saludable , adquirir conocimientos individual y socialmente valiosos, y tener la oportunidad de obtener los recursos necesarios para disfrutar de un nivel de vida decoroso
En el núcleo del desarrollo humano se encuentran las personas y sus oportunidades, no la riqueza que poseen, el ingreso que devengan o las mercancías y los servicios que consumen

# data[].attributes.headline
PERTINENCIA DE LOS ESTUDIOS EN CALIDAD DE VIDA

# data[].attributes.subject
PERTINENCIA DE LOS ESTUDIOS EN CALIDAD DE VIDA

# data[].attributes.body
La herramienta básica y Ciencia, desarrollo humano y calidad de vida estándar de medida es el cuestionario, éste debe cumplir tres requisitos que determinan su eficacia: validez, fiabilidad y sensibilidad a los cambios.

# data[].attributes.body
En función de la valoración que cada persona hace de su propia experiencia física, emocional y social

# data[].attributes.body
Hace referencia a los componentes de cada una de las 3 dimensiones que pueden ser cuantificables en función de criterios externos

# data[].attributes.body
Concepto de calidad de vida que se integre de las distintas dimensiones, físicas, social o mental, incluidas en las definiciones de salud
Rene Dubos señala que "salud" es aquel estado de la vida basado en un relativo equilibrio psíquico y unas funciones orgánicas intactas que permite a la personas llevar a cabo objetivos propios"

# data[].attributes.body
Cada 20 meses una tercera parte de la tecnología se vuelve obsoleta y debe ser sustituida por otra que, muchas veces, no estaba prevista .
Los instrumentos de investigación son cada vez mas y los investigadores están mejor preparados, la actividad científica es mas compleja, productiva y cuenta con mas recursos. Esta situación abre un mundo de promesas para la humanidad, pero, al mismo tiempo plantea dudad y amenazas

# data[].attributes.body
La investigación precede a la ciencia.
La producción y la utilización del conocimiento son funciones sociales, responden a demandas sociales.
Es necesario organizar los esfuerzos para la producción y la utilización del conocimiento La ciencia y la técnica son los motores principales de la producción. La competitividad y la productividad son otros nombres de la innovación

# data[].attributes.headline
CIENCIA DESARROLLO HUMANO Y CALIDAD DE VIDA

# data[].attributes.subject
CIENCIA DESARROLLO HUMANO Y CALIDAD DE VIDA

# data[].attributes.body
Es de las principales guías hacia el conocimiento.
Un objetivo de la ciencia es responder a las necesidades de la sociedad
Tiene una gran influencia en temas como la salud, los recursos alimenticios, energéticos, conservación del medio ambiente, transporte, comunicación, etc.

# data[].attributes.body
Pretende conocer y alcanzar una explicación reflexiva de sucesos, ahora nuestro foco de interés es la generación del conocimiento
Nosotros ya no somos el centro, hemos superado ese pensamiento egocéntrico que nos caracterizaba en nuestros primeros estadios como investigadores.
Quizás ahora seamos capaces de ponernos a reflexionar de manera mas profunda sobre lo que sabemos y lo que desconocemos

# data[].attributes.body
El individuo debe pasar de "ciencia intuitiva" basada en la detección de regularidades del ambiente adquiridas mediante un aprendizaje a partir de la experiencia, a una comprensión de los modelos científicos que en ocasiones exigen negar la propia intuición o negar las certidumbres que nuestro cuerpo nos proporciona respecto al mundo

# data[].attributes.body
Cuando nos surgen dudad en el dia a dia debemos primero delimitar que queremos saber y pensar como acceder al conocimiento de nuestro interés, su típico de pregunta no es tan técnica pero debe ser buena

# data[].attributes.body
Utiliza el método científico para llegar a los conocimientos que le interesan, proporcionando conocimientos validos y que pueden ser defendidos con argumentos científicos
Su pregunta debe ser FINER: Factible, Interesante, Novedosa, Ética y Relevante

# data[].attributes.headline
LA INVESTIGACION Y ¿POR QUE SE INVESTIGA?

# data[].attributes.subject
LA INVESTIGACION Y ¿POR QUE SE INVESTIGA?

# data[].attributes.body
La investigación es un proceso encaminado a conocer y no solo se da en el ámbito científico.
Se investiga "para descubrir algo"
Investigamos porque el ser humano tiene la necesidad de conocer, saber y comprender la realidad, el mundo que lo rodea.

# data[].attributes.body
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL

ALUMNA: CRUZ GARCIA DULCE ANGELICA

LICENCIATURA: PEDAGOGIA

PRIMER SEMESTRE GRUPO A

FECHA DE ENTREGA 11/10/2020

ASIGNATURA: CIENCIA Y SOCIEDAD

# data[].attributes.body
Rama del saber humano constituida por el conjunto de conocimientos objetivos y verificables sobre una materia determinada que son obtenidos mediante la observación y la experimentación, la explicación de sus principios y causas y la formulación y verificación de hipótesis

# data[].attributes.body
Conjunto de personas que se relacionan entre sí, de acuerdo a unas determinadas reglas de organización jurídicas y consuetudinarias, y que comparten una misma cultura o civilización en un espacio o un tiempo determinados.

# data[].attributes.attachment_link.title
DE LA EXPERIENCIA AL EXPERIMENTO ORGANIZADOR DULCE ANGELICA CRUZ GARCIA

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=loyF5GyxP7w

# data[].attributes.attachment_link.title
CRUZ GARCIA DULCE ANGELICA TEORIA DEL SENSUALISMO

# data[].attributes.body
Video sobre una explicación resumida de la IA con el que coinciden de alguna forma mis ideas
https://www.youtube.com/watch?v=8lMIdrlIWOQ

# data[].attributes.headline
LA TECNOLOGÍA Y LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL ¿COMO SE HA IDO INCORPORANDO EN LA VIDA ACTUAL?

# data[].attributes.subject
LA TECNOLOGÍA Y LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL ¿COMO SE HA IDO INCORPORANDO EN LA VIDA ACTUAL?

# data[].attributes.body
Conclusión
Uno de sus avances más notables son los robots humanoides.
Es un avance con ventajas y desventajas desde las diversas perspectivas de cada una de las personas al hablar de este tema
Puede causar, desconfianza, temor, pero también es vista como un gran logro para la inteligencia artificial y sus creadores
Han explicado que uno de sus usos principales es ayudar al humano
La inteligencia artificial junto con la tecnología van construyendo una nueva revolución en la era al presentar las nuevas modificaciones y el impacto de cada una de sus creaciones
La inteligencia artificial hace posible que las máquina aprendan de la experiencia, se ajusten a nuevas aportaciones y realicen tareas como hacen los humanos.

# data[].attributes.body
Conclusión
Es una propuesta filosófica empirista, que toma a las sensaciones como única fuente de conocimiento.
Las sensaciones son las impresiones de los objetos, en el alma, que luego son modificadas por la propia alma, reflejándose en ideas simples o complejas.
Cuando alguien experimenta una sensación pasa por un proceso en donde primero adquiere una idea vaga pero general del todo, luego una idea de sus partes una tras otra mas concreta, y, por último obtiene una idea de las relaciones que existen entre esas partes. Esta secuencia sigue un orden natural y se dice que así es como aprenden los niños