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Integrantes:
Yeison Ángulo Rodríguez
Lina Nayibe Hernandez Vivas
Leslie Rubi Delgado Balleteros
Heylen Carolina Rojas Segura
Gelen Natalia Colorado Gamboa

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integrantes:
Carlos Enrique Riascos
María del Carmen Angulo
María Alejandra Marín
Lelis Margoth Delgado
Gina Marcela Ibarguen

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https://ashe01.jimdofree.com

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los jóvenes lideres educativos comparten espacios únicos de conocimientos significativo.

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https://psicomestros.blogspot.com/?m=1

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https://youtu.be/rn6Ivn5T6Bw

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Integrantes:
Kelly Johana Riascos García.
Saray Cordoba Rivas.
Lina Yasury Angulo Murillo.
Brenda Michelle Caicedo Bermúdez.
María Nury Palacios Ángulo.

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Nubia stephanny banguera riascos
Yanny yuleisy florez riascos

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https://stephannyriascos08.wixsite.com/aprendizaje

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Integrantes:
Isabella Durán Benítez
Hilary Janeth Mosquera Alegría
Keyla Niceth Orobio
Danna Alejandra Rivas
Stephania Obando Angulo

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https://modelopararecibirretoalimentacion.blogspot.com/2021/03/aprendizaje.html

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https://youtu.be/o9ax5w292tQ

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Infografía de los aprendizajes obtenidos 

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Infografía de los aprendizajes obtenidos 

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Integrantes:
Ana Ruby Alomia
Ximena Solís Daquilema
María Camila Ocampo
Franci Lice Arroyo
Fanery Aragon

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Las maestras en proceso de formación, quienes pertenecen al semestre 3, dando cumplimiento a una consigna cuyo objetivo principal fue poner a prueba sus capacidades, han ideado una serie de estrategias que responden acertadamente a esta serie de actividades. Convertirse en un maestro innovador implica superar las prácticas pedagógicas tradicionales llevando a cabo la implementación de propuestas novedosas. Para poder abordar nuevas sugerencias, el docente tendrá que tener, además de conocimiento y experiencia acerca de su disciplina, una formación que le posibilite proponer cambios, cambios basados en dotar de herramientas al alumnado que asistan en el principio de "aprender a aprender". CONCEPTO DE APRENDIZAJE: Considerando que el proceso fundamental en el aprendizaje es la imitación, definimos este término como el proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observaci

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AUSENCIA DE PROCESOS INNOVADORES EN LAS METODOLOGÍAS DISEÑADAS PARA LAS ENSEÑANZA

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Las maestras en proceso de formación, quienes pertenecen al semestre 3, dando cumplimiento a una consigna cuyo objetivo principal fue poner a prueba sus capacidades, han ideado una serie de estrategias que responden acertadamente a esta serie de actividades. Convertirse en un maestro innovador implica superar las prácticas pedagógicas tradicionales llevando a cabo la implementación de propuestas novedosas.

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A lo largo de este proceso pude comprender la importancia que tiene que nosotros como maestros nos detengamos a analizar cuáles son las dificultades que tienen los estudiantes y cómo podemos hacer que ellos puedan superarlas. Algo que también puedo resaltar es que debemos de darnos la oportunidad de conocer diferentes métodos que nos ayuden a facilitar el aprendizaje en los niños, pues esto a lo largo de este proceso es muy importante.

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Ausencias de procesos innovadores en las metodologías diseñadas para la enseñanza.

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En este espacio se encontraran con varios temas, como lo son el concepto de aprendizaje, infografía, episodio del podcast, lluvia de ideas, problema y solución.
PRESENTADO POR ANA RUBY ALOMIA XIMENA SOLIS DAQUILEMA FANNERY ARAGON FRANCI LICE RENTERIA MARIA CAMILA OCAMPO KAROL VALLEJO
Concepto grupal de aprendizaje: Es un proceso de interacción e influencia mutua donde intervienen cada maestra en formación dando sus conocimientos y puntos de vista. Se puede obtener un aprendizaje grupal empleando herramientas y estrategias que ayuden a contribuir a un aprendizaje tanto individual como colectivo .

En este espacio encontraremos un link el cual nos llevara a la infografía donde se habla de un tema central y puntual de la psicología evolutiva como lo es la teoria conductista, características y autores.
https://www.canva.com/design/DAEZtnq04ME/share/preview?token=u2BKnUz_TJHVp2-QPOUkjQ&role=EDITOR&utm_content=DAEZtnq04ME&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton
https://youtu.be/CcZY6CVnCzI

Este espacio nos llevara al podcast educativo donde profundizaremos mas sobre la teoria conductista.
https://drive.google.com/file/d/122InJug2-F1aVwybxNGzKdyzo34uHlQq/view?usp=sharing https://drive.google.com/file/d/1Zxy-cO1U7mjuhJdyaexNauiYge2VYBfF/view?usp=sharing
¿Qué herramientas de mejoramiento se podría utilizar en los maestros para mejorar el aprendizaje de sus estudiantes?

En el siguiente link encontraremos una lluvia de ideas con la pregunta detonante ¿Qué debería pensar y hacer un maestro ( marco de referencia teórico/práctico) para que, en las condiciones actuales de la educación, sus estudiantes NO aprendan?.
PRESENTACION DE LA PREGUNTA Y RESPUESTA
También encontraremos el link de la lluvia de ideas donde surgieron las preguntas problematizadoras.

Es creada por medio de la lluvia de ideas con el propósito de llegar a la problemática que se esta presentando en el área educativa en los maestros.

Este espacio nos lleva al recorrido y solución de la pregunta problematizadora

https://drive.google.com/file/d/1WxYlbvE_H6u0nzidXVXXKpDeF_ddQArQ/view?usp=sharing

https://jamboard.google.com/d/1rPbHMoI8vqvlVxJg3Dfju88E_ZMHK0TjmYBbVUv5wVs/edit?usp=sharing

En este espacio te encontraras con el recorrido de lo que fue nuestro documental y la experiencias de nuestros participantes

https://youtu.be/L8Pdirig4yk

Recuerda dejar tu sugerencia en los comentarios para contribuir a nuestra información.

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BLOG EDUCATIVO DE MAESTROS EN FORMACION.

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En este espacio se encontraran con varios temas, como lo son el concepto de aprendizaje, infografía, episodio del podcast, lluvia de ideas, problema y solución. PRESENTADO POR ANA RUBY ALOMIA XIMENA SOLIS DAQUILEMA FANNERY ARAGON FRANCI LICE RENTERIA MARIA CAMILA OCAMPO KAROL VALLEJO Concepto grupal de aprendizaje: Es un proceso de interacción e influencia mutua donde intervienen cada maestra en formación dando sus conocimientos y puntos de vista.