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EVIDENCIAS DE ASISTENCIA A CLUB DE LETURA: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN "UNIVERSIDAD JAVERIANA" 

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EVIDENCIAS DE ASISTENCIA A CLUB DE LETURA: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN "UNIVERSIDAD JAVERIANA" 

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Los tres clubes de lectura estudiados corresponden a espacios de promoción a la lectura para la creación de nuevo conocimiento o refuerzo de los conocimientos existentes, cada uno de los clubes evidencia una correcta lectura de los contextos y estudio de su población objetivo, pues dentro de las actividades y dinámicas de cada uno se visualiza una articulación de esas características poblacionales y del contexto con los objetivos del club, como lo son el fomento a una cultura de paz, la lectura de literatura colombiana y promoción a la lectura y la escritura. Como futuros profesionales en CIDBA debemos garantizar que la creación de este tipo de espacios fomente actividades encaminadas con el objetivo del club y las necesidades y características de la población objetivo.

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3. CLUB DE LECTURA – ESTRATEGIA DE PROMOCIÓN DE ESCRITURA Y LECTURA CRÍTICA DE DIARIO DE PAZ COLOMBIA.

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3. CLUB DE LECTURA – ESTRATEGIA DE PROMOCIÓN DE ESCRITURA Y LECTURA CRÍTICA DE DIARIO DE PAZ COLOMBIA.

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A. Su objetivo es lectura de literatura colombiana  y su población objetivo es personas mayores de 17 años.
B. Su metodología propicia espacios para la lectura, encuentros de impresiones, reflexiones y su contenido propende un incremento de una cultura de paz.
C. La periodicidad del club se basa en una propuesta cada mes acerca de la lectura de un libro, en el transcurso del mes se realizan encuentros sincrónicos para la socialización de impresiones.
D. Página oficial del club, página de Facebook, telegram, whatsapp y canal youtube
E. Apoyo del Club, lectores y marcas aliadas.

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2. CLUB DE LECTURA DE LAS "BIBLIOTECAS A LA CALLE"

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2. CLUB DE LECTURA DE LAS "BIBLIOTECAS A LA CALLE"

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A. Su objetivo es la visualización de las bibliotecas, la cultura y la educación relacionadas dentro de dentro del contexto de las acciones afirmativas. Su población objetivo es usuarios de bibliotecas, bibliotecarios, estudiantes y bibliotecólogos.
B. Su metodología se basa en la socialización de ideas a partir de lecturas generales realizadas de manera individual y también sincrónica, su contenido busca aportar en gran medida al desarrollo social y comunitario.
C. La periodicidad del club de lectura corresponde a una sesión semanal el día martes a las 5:00 pm.
D. La convocatoria se hace a través de redes sociales y la página oficial del club.
E. Tallerista, moderador e invitados.

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1. CLUB DE LECTURA INFANTIL – SEMILLAS PARA LA LECTURA BIBLORED.

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1. CLUB DE LECTURA INFANTIL – SEMILLAS PARA LA LECTURA BIBLORED.

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A. Su objetivo es provocar incremento en el interés por la lectura y la escritura y su población objetivo son niños y niñas.
B. Su metodología se estructura a través de actividades de lectura, escritura e interacción para el desarrollo personal y su contenido propicia la lectura autónoma.
C. La periodicidad del club corresponde a una sesión semanal de una hora.
D.  La convocatoria se hace a través de carteleras informativas, distribución de agendas e invitación voz a voz.
E.  Tallerista exterior o promotor de lectura y  personal técnico.