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Rempli ton calendrier (violet : école à la maison - rouge : jour sans école)

Ecris la date dans ton cahier du jour

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Regarde la vidéo pour revoir les différentes façon d'écrire le son [in]

# data[].attributes.attachment_link.title
LES SONS [ ɛ̃ ] en français 1/2 (un, in, im ain, ein)Comment les prononcer et les écrire ?#coliglote

# data[].attributes.body
Lis la fiche de Ludo et réalise les consignes
Certains auront besoin d'un peu d'aide.

# data[].attributes.body
Rempli ton calendrier

Ecris la date dans ton cahier du jour

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Rempli ton calendrier

Ecris la date dans ton cahier du jour

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Lis la 3ème page de l'histoire "Une si petite graine".
Réponds aux questions suivantes à l'oral ou en faisant une phrase dans ton cahier.

Pourquoi la petite graine ne peut pas pousser dans la désert ?

Pourquoi l'oiseau ne mange pas la petite graine ?

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RITUELS :

Montrer 30 sur la file numérique (porte-vues), puis écrire sur l'ardoise : "Combien faut-il pour aller à 30 ? à 35 ? à 50?"

Calculer sur l'ardoise : 27 + 12 (avec les unités et les dizaines dessinées ou avec l'arbre de calcul)

PROBLEME : faire les problèmes 1 du livret 7

FICHE tarif Parc :

répondre sur l'ardoise :
- Quel est le prix de l'entrée au Grand 8 pour un adulte ?
- Quel est le prix d'une entrée à la Grande roue pour un enfant ?
- Quelle est l'attraction pour un adulte qui coute 7€
Recherche ensuite sur ton ardoise le prix total pour une famille (le père, la mère et un enfant) qui prennent une entrée pour la Grande roue.
Ecris la réponse sur ton cahier

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Révisions : diaporama des Pirates avant de faire une partie de "Guerre au potager"

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Pour vous aider avec la règle du jeu

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Pour changer de "Guerre au potager", je peux jouer à la bataille navale

# data[].attributes.body
ILLUSTRATION PAGE 110

Décrire l'illustration en faisant des phrases.

Je peux écrire une phrase sur mon ardoise pour raconter ce que je vois, et la recopier dans mon cahier une fois corrigée.

Je cherche un maximum de choses avec le son [o] dans l'illustration.

FICHE "QUEL RODEO"

→ exercice 1, 2 et 3

VIDEOS

MANUEL de TAOKI p110

→ lire les différentes écritures du son [o] de la page 110
Faire remarquer de le son [o] qui s'écrit « eau » est presque toujours à la fin des mots.

→ lire les syllabes et les mots page 111

Porter son attention sur les différences de prononciation en fonction de la graphie choisie avec avec le c et le g

FICHE

→ exercice 4, 5, 6
Facultatif : exercice 8 et 9

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Recopie "Copie et dessine 1 " dans ton cahier

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LE SON  [ o ]  en français 2/2. Les graphies complexes (o ô au eau) #coliglote

# data[].attributes.body
Lire la fiche n°43 dans la cahier violet
expliquer les mots inconnus

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RITUELS :

ChronoMaths 5 (3min)

PROBLEMES : faire le problème 2 du livret 7

MESURES : regarder le diaporama et répondre aux questions à l'oral.

Puis découper et coller ensemble les images sui vont ensemble dans ton cahier.

# data[].attributes.body
Recopie "Copie et dessine 2" dans ton cahier

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Lire l'histoire de Taoki page 111
(texte en couleur pour les élèves qui ont besoin d'aide)

FICHE : Exercices 10 et 11
Je comprends l'histoire de Taoki (page 20 - manuel pages 110-111)

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RITUELS :

Pour 35, 47, 68, 51, 45

dessiner sur l'ardoise les dizaines et unités.

Fleur de nombre : Observer la fleur du 28, et faire de la même façon la fleur de nombre de 24

PROBLEME : faire le problème 3 et 4 du livret 7

CALCUL :

jeux des crocos,  des hiboux malins et des doubles

logiciels (cf. dans la colonne en plus)

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Glisse des nombres de briques adjacentes (qui se touchent entre elles) pour faire 10. Tu peux utiliser plus de 2 briques.

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Fiche "La pronominalisation"
Aider les élèves en difficulté à la lecture.
Certains n'ont pas la fiche car ils l'ont déjà faite en classe - faire la fiche sur le sujet

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Si j'ai envie je peux faire un pixel-art par jour

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uniquement pour les élèves ayant la fiche
Faire la Fiche 1 sur le futur

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uniquement pour les élèves ayant la fiche
Faire la Fiche 2 sur le futur

# data[].attributes.body
uniquement pour les élèves ayant la fiche
Faire la Fiche sur le sujet

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uniquement pour les enfants ayant la fiche
"Le gouter de la souris"

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uniquement pour les enfants ayant la fiche
"le caméléon"

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uniquement pour les enfants ayant la fiche
" le raton laveur"