# data[].attributes.body
Kochani!
Dziękuję Wam za każdą chwilę spędzoną razem, za Wasz uśmiech. A na czas wakacji życzę wszystkim zdrowia, dużo słońca i radości oraz bezpiecznych i udanych wakacji.
Z serdecznymi pozdrowieniami :) Justyna Nawrocka

# data[].attributes.body
Chwila z której cieszą się wszystkie dzieci. Są. Nadeszły. WAKACJE! Uważajcie na siebie. Zachowujcie się rozsądnie. Miejcie 100 pomysłów na ciekawe spędzenie czasu wolnego. Czas wakacji jest zbyt cenny, by zmarnować go na nudę i zły humor. Niech dobra moc będzie z Wami! Pozostańcie zdrowi i bezpieczni. A we wrześniu, miejmy nadzieję, spotkamy się wreszcie w murach szkoły.

# data[].attributes.body
Kochani!
Życzę Wam wspaniałych, słonecznych, ale przede wszystkim zdrowych wakacji!

# data[].attributes.body
KĄCIK RODZICA
Z przymrużeniem oka… :)

# data[].attributes.body
Kto ma dobrą wyobraźnię, ten na pewno nie będzie nudził się w wakacje! Z „niczego” wymyśli świetną zabawę.

# data[].attributes.body
Dbam o higienę
Higiena ma ogromny wpływ na zdrowie, a nawet i życie człowieka.
W okresie dojrzewania przestrzeganie zasad higieny jest warunkiem pełnego rozwoju fizycznego i psychicznego człowieka.
Przeczytaj w ćwiczeniu str. 62 i 63. Wykonaj zadanie na str. 64 i 65.
ttps://www.youtube.com/watch?v=-NvoY-TKpn4

# data[].attributes.body
KĄCIK RODZICA

# data[].attributes.body
19.06.2020r.

# data[].attributes.body
Oderwijcie się od smartfonów, laptopów i komputerów. Odkrywajcie świat rzeczywisty, jego mniejsze i większe cuda. To tutaj dzieje się prawdziwe życie. Tu znajdziecie radość, szczęście i przygody oraz prawdziwych kolegów i przyjaciół.

# data[].attributes.body
KĄCIK RODZICA

„Dzisiejsze zawstydzone dziecko, to to, z którego wczoraj się śmialiśmy.
Dzisiejsze zbuntowane dziecko, to to, którego wczoraj nie szanowaliśmy.
Dzisiejsze okrutne dziecko, to to, nad którym się wczoraj znęcaliśmy.
Dzisiejsze roztropne dziecko, to to, któremu wczoraj dodaliśmy otuchy.
Dzisiejsze serdeczne dziecko, to to, któremu wczoraj okazaliśmy zrozumienie.
Dzisiejsze wyrozumiałe dziecko, to to, któremu wczoraj wybaczyliśmy.
Dzisiejszy człowiek, który żyje miłością i pięknem, to dziecko, które wczoraj żyło radością.”
(Ronald Russell)

# data[].attributes.body
Dzisiejsza pogoda zachęca po sięgnięcie po książki. Ręka do góry – kto przeczytał kilka książek w czasie, odkąd w marcu przestaliście chodzić do szkoły?! Z trwogą obserwuję, że wśród dzieci jest coraz mniej miłośników czytania książek. A szkoda. Bo wiem, że czytający książki wyrastają na mądrych ludzi. Zaś nasz świat baardzo potrzebuje mądrych ludzi! Jestem pewna, że książki tęsknią za Wami i zapraszają Was do swojego magicznego świata. Sięgnijcie po nie!

# data[].attributes.body
Temat: Poznaję części zdania.
Zadania: przeczytaj tekst z ramki s.255 i 256 - podr.
wykonaj zadania z zeszytu ćwiczeń: ćw. 1 s.99,całą stronę 100.
przeczytaj tekst z ramki s.273 - podr.
wykonaj ćwiczenia z zeszytu ćwiczeń: ćw. 1 s.105 i ćw. 2 i 3 s. 106
przeczytaj tekst z ramki s.292 - podr.
wykonaj ćwiczenia z zeszytu ćwiczeń: cła strona 110 i 111.
Prześlij pracę do 15 czerwca.

# data[].attributes.body
Prace plastyczne, które były obowiązkowe w czasie nauki zdalnej i należy je dosłać do 8 czerwcw br.
1.Wichura, str.54
2.Rytm, str.62
3.Martwa natura - pastel
4.Ilustracja do dowolnego utworu M.Konopnickiej
natomiast z techniki proszę dosłać:
1.Ekologiczną pisankę
2.Pismo techniczne ćw.2/51 oraz 4/52
3.Wymiarowanie ćw.4/55
Wypisane zadania są dla uczniów, którzy do tej pory prac nie przesłali.

# data[].attributes.body
Dbam o higienę
Higiena ma ogromny wpływ na zdrowie, a nawet i życie człowieka.
W okresie dojrzewania przestrzeganie zasad higieny jest warunkiem pełnego rozwoju fizycznego i psychicznego człowieka.
Przeczytaj w ćwiczeniu str. 58 i 59. Wykonaj zadanie na str. 60 i 61.
ttps://www.youtube.com/watch?v=-NvoY-TKpn4

# data[].attributes.body
Przypominajka!

# data[].attributes.body
KĄCIK RODZICA

„To, co rodzice nazywają wychowaniem, nie przynosi żadnego efektu wychowawczego. Ich słowa wpadają dzieciom jednym uchem, a wypadają drugim. Wychowanie dzieci dokonuje się, jeśli można tak powiedzieć, między wierszami. (...)

Dzieci nie robią tego, co im mówimy, one robią to, co my robimy.” (Jesper Juul)

# data[].attributes.body
Kto zabroni Dziecku zamarzyć sobie?! Zwłaszcza w Dzień Dziecka! Więc można na przykład pomarzyć, że jesteście na klasowej wycieczce i leżycie sobie beztrosko na łące ciesząc się obecnością Pani i kolegów…

Radosnego Dnia Dziecka!

# data[].attributes.body
Temat: Dojrzewanie fizyczne chłopców
Dojrzewanie- to proces zmian, który trwa kilka lat. Każda z Was ma swój czas.
Przeczytaj w ćwiczeniu stronę 54 i 55
Wykonaj zadanie na stronie 56 i 57.

# data[].attributes.body
29.05.2020 r.

# data[].attributes.body
27.05.2020

# data[].attributes.body
Temat: Dojrzewanie fizyczne dziewcząt
Dojrzewanie- to proces zmian, który trwa kilka lat. Każda z Was ma swój czas.
Przeczytaj w ćwiczeniu stronę 50 i 51
Wykonaj zadanie na stronie 52 i 53.

# data[].attributes.body
t. Liść wytwórnia pokarmu / str. 106 do 109/.

1. Funkcja liścia .
2. Budowa zewnętrzna liści .

3. Rodzaje liści i przykłady :
a/ ogonkowe -pokrzywa
b/ siedzące tulipan
4. Podział liści ze względu na ilość blaszek liściowych :
a/ pojedyncze - na 1 ogonku liściowym 1 blaszka : lipa , jabłonie
b/ złożone - na 1 ogonku liściowym wiele blaszek - kasztanowiec
5. Modyfikacje liści i przykłady
6. Budowa wewnętrzna liści .
W domu
1. Schematyczny rysunek do zadania 6 .
2. Do wszystkich uczniów przygotować się do kartkówki w dn. 29.05.2020 od str. 98 do 109  z wag. 3.

# data[].attributes.body
19.05.2020r.

# data[].attributes.body
1.06.2020r. geografia
Temat:Krajobraz Himalajów.
Prosze przeczytać temat i uzupełnić ćwiczenia str.87-88.
R.C.

# data[].attributes.body
Temat: Moje ciało
Przeczytaj w ćwiczeniu strony: 46,47,48,49.

# data[].attributes.body
15.05.2020r.

# data[].attributes.body
13,05,2020r.

# data[].attributes.body
12.05.2020
Temat: Tabliczka rysunkowa.
Proszę przygotować kartkę z bloku technicznego A4, linijkę, ekierkę i ołówek HB. Na lekcji online wytłumaczę ćw.5/56. Następnie narysujecie tabliczkę rysunkową według polecenia i uzupełnicie ją pismem technicznym.

# data[].attributes.body
12.05.2020
Temat: Kompozycja statyczna w sztuce klasycyzmu.
Proszę przeczytać informacje o sztuce w podręczniku, str.58-59.

# data[].attributes.body
Temat: Poznaję zaimek.
Zadania: Zapisz w zeszycie, co to jest zaimek - s.174
wykonaj z podręcznika ćw. 2 i 3 -s.175, ćw. 3 s.180.
zeszyt ćwiczeń: ćw. 1 i 2 s.69, w. 3 i 6 s.70.
Prześlij do czwartku.

# data[].attributes.body
Temat: Moje ciało
Przeczytaj w ćwiczeniu strony: 42,43,44,45.

# data[].attributes.body
. Funkcja korzenia :

a/....b/.....c/......
2.Strefy korzeniowe/ nazwy i ich rola :
a/.....b/... c/....d/.....
3. Systemy korzeniowe
a/ rodzaje ...
b/po czym poznajemy ......
4. Przekształcone korzenie - zmodyfikowane nazwy, znaczenie  i przykłady :
a/.....b/.....c/.....d/....
5. Korzenie przybyszowe - 2 informacje .

6. Wygląd korzenia w środku / przekrój poprzeczny / - rysunek z opisem .
W domu
1. Pracę przesyłają ucz. nr. 11,

# data[].attributes.body
KĄCIK RODZICA

Na wszelki wypadek – numery telefonów pomocowych.

# data[].attributes.body
29.04.2020r.

# data[].attributes.body
28.04.2020
Temat: Pismo techniczne. Proszę przygotować kartkę z bloku milimetrowego, linijkę i ołówek oraz podręcznik. Kto nie ma papieru milimetrowego, wykona ćwiczenia 4 i 5/52 w zeszycie.

# data[].attributes.body
28.04.2020
Temat: Kompozycja dynamiczna w sztuce baroku. Proszę przygotować podręcznik i przeczytać o baroku, str.56-57

# data[].attributes.body
Świętowanie
Odkąd pamiętamy, były jakieś święta, na które czekaliśmy, które przeżywaliśmy i których żałowaliśmy, gdy się skończyły. Mają one w sobie niepowtarzalny nastrój, są związane z miłymi przeżyciami...
Sposób przeżywania świąt w każdym społeczeństwie jest przekazywany z pokolenia na pokolenie. Jest elementem jego kultury. Nazywamy to tradycją.
Przeczytaj temat w ćwiczeniu na str. 23 i 24. Wykonaj ćw. na str. 25.

https://www.ksiegarniarubikon.pl/file?tos=78&lngId=1&id=480

# data[].attributes.body
Temat: Pismo techniczne. Proszę przygotować podręcznik, zeszyt, linijkę i ołówek. Po wyjaśnieniu zdania, proszę wykonać w zeszycie ćw.2, str.51

# data[].attributes.body
Proszę na lekcję w dniu 21 kwietnia br. przygotować podręczniki i zeszyty, będziemy nadal omawiali style średniowiecza. Po rozmowie i obejrzeniu filmów o sztuce gotyckiej, proszę w zeszycie wymienić cechy architektury romńskiej i gotyckiej na przykładzie kościołów (Kolegiata w Kruszwicy, podręcznik, str.20 i Notre Dame-film) https://www.youtube.com/watch?v=xym8w7UUJE4        https://www.youtube.com/watch?v=gRc316WPVOU

# data[].attributes.body
T. Tkanki roślinne  c. d. str.95, 96, 97.
1. Występowanie tkanki miękiszowej
a/.....
2. Rola tkanki miękiszowej :
a/...b/...c/...
3. Rodzaje tkanki miękiszowej ;
a/...b/....c/....
3. Występowanie tkanki przewodzącej w roślinie
a/... b/.....c/....
4. . Rola tkanki przewodzącej
a/......b/......
5, Rodzaje tkanki przewodzącej ;
a/....b/....
6. Tkanka wzmacniająca gdzie występuje ; a/....b/...
7. Rola tkanki wzmacniającej :
a/....b/....c/....
W domu
Odpowiedzieć na wyżej napisane pytania / pracę przesyłają ucz. nr . 1, 2, 3 .

# data[].attributes.body
11.05.2020r.
Temat:Krajobrazy świata-rozpoznawanie
W trakcie lekcji otrzymacie kartę pracy( 10 zadań), odsyłacie same odpowiedzi na koniec lekcji, szczegóły na Teams

R.C.

# data[].attributes.body
Uprzejmość i uczynność
Proszę, dziękuję, przepraszam – tak zwane „magiczne słowa”, to pierwsze słowa, których uczą się małe dzieci...
Przeczytaj w ćwiczeniu temat na str. 33 i 34 i wykonaj ćw. na str. 35 i 36.

# data[].attributes.body
Piramida żywieniowa; dotycz uczniów którzy nie korzystali z aplikacji Teams

# data[].attributes.body
15.04.2020 r.

# data[].attributes.attachment_link.title
Kryzys i odbudowa-Mieszko II i Kazmierz Odnowiciel

# data[].attributes.body
07.04.2020r.
06.04.2020r.
Temat: Dwa style w sztuce średniowiecza.
Proszę przeczytać informacje z podręcznika, str.20-23 oraz przyjrzeć się przykładom rzeźb i portali.

# data[].attributes.body
07.04.2020r.
06.04.2020
Temat: Jak powstaje rysunek techniczny?
Proszę przeczytać tekst z podręcznika, następnie obejrzeć filmy, które pokazują sposoby rysowania linii równoleglych i prostopadłych za pomocą linijki i ekierki oraz poćwiczyć rysowania takich linii.  https://www.youtube.com/watch?v=1Ozu6HuQ2ZI i https://www.youtube.com/watch?v=VqDF9DPDyW0

# data[].attributes.body
dn. 17.04.2020 r
T. . Tkanki roślinne str. 93 do 94.
1. Definicja tkanki .
2. Podział tkanek roślinnych .
3. Występowanie  i rola tkanki twórczej .
4. Rodzaje tkanek stałych .
5. Tkanka okrywająca występowanie .
6. Cechy charakterystyczne komórek tkanki okrywającej .
7. Korek jaki to rodzaj tkanki .
8. Gdzie występuje  korek .
9. Rola korka .
W domu
1. Odpowiedzieć pisemnie na zadane pytania wyżej / wszyscy uczniowie/
3. Pracę przesyłają ucz. nu. 9, 10, 11 .
2. Wykonać schematyczny rysunek z opisem / komórki skórki korzenia  i wypustki - dla chętnych
Prace proszę przysłać na adres: bskazmierczak@gmail.com / zawsze do następnej lekcji /

# data[].attributes.headline
geografia 6.04.2020r. Przeczytajcie ze zrozumieniem  temat 2.Strefy klimatyczne i krajobrazowe a następnie tak jak na lekcji jako jej podsumowanie uzupełnijcie ćwiczenia str.65-66,lekcja on-line- sprawdzamy i omawiamy   , proszę odesłać kartę pracy-wszystkie nr parzyste z dziennika na adres renata.cieploch@oswiata.sieradz.eu, termin 6.04.2020r. do godz.19.00

# data[].attributes.subject
geografia 6.04.2020r. Przeczytajcie ze zrozumieniem  temat 2.Strefy klimatyczne i krajobrazowe a następnie tak jak na lekcji jako jej podsumowanie uzupełnijcie ćwiczenia str.65-66,lekcja on-line- sprawdzamy i omawiamy   , proszę odesłać kartę pracy-wszystkie nr parzyste z dziennika na adres renata.cieploch@oswiata.sieradz.eu, termin 6.04.2020r. do godz.19.00

# data[].attributes.body
R.C.

# data[].attributes.body
Mądry wybór w świecie gier

# data[].attributes.body
UWAGA! PILNE! 1 kwietnia 2020r. wprowadzono w Polsce zakaz wychodzenia na ulice nieletnich bez opieki dorosłego. Dzieci i młodzież, które nie ukończyły 18 roku życia, nie mogą wyjść z domu bez opieki. Tylko obecność rodzica (opiekuna prawnego) lub kogoś dorosłego usprawiedliwia ich wyjście z domu. Za złamanie tego zakazu odpowiedzialność karną będą ponosić rodzice lub opiekunowie osób niepełnoletnich ( do 30 tysięcy zł. grzywny, a w skrajnych przypadkach do 8 lat pozbawienia wolności) Informacja przekazywana jest na polecenie Komendy Powiatowej Policji w Sieradzu.

# data[].attributes.body
DN . 3.04.2020 r.
T. Plechowce a organowce   st 10, 98, 102
1. Organowce to.....
2. Przykłady organów .....
3. Plechowce to......
4. Do plechowców zaliczamy grupy :
a/...... b/ ....c/.....
5. Owocnik grzybów składa się ....
6. Plecha grzybów składa się ...........
Film nr 1.
W części podziemnej u grzyba jest...........
Film nr 2
Listownica , morszczyn , porosty to .........................ponieważ nie mają ...
W DOMU
Pracę przysyłają wskazane osoby na lekcji / zawsze do następnej lekcji /
Wszyscy uczniowie mają powyższą treść z biologii przepisaną do zeszytu i uzupełniona .

# data[].attributes.body
Temat: Rysowanie na ekranie figur geometrycznych

# data[].attributes.body
31.03.2020
Temat: Kompozycja dynamiczna.
Jest to kompozycja, której elementy tworzą wrażenie ruchu, linie są kręte, krzywe, układają się po skosach. O kompozycji dynamicznej przeczytacie w podręczniku na str.53, natomiast do wykonania macie zadanie ze str.54, temat "Wichura".
Wykonaną pracę prosze zachować do sprawdzenia w szkole, natomiast jej zdjęcie proszę przysłać na adres elzbieta.matusiak-milek@oswiata.sieradz.eu

# data[].attributes.body
31.03.2020
Witam, według planu mamy dwie lekcje: plastykę i technikę. Pracę, którą macie do wykonania z techniki, to "Ekologiczna pisanka". Mam nadzieję, że jest już zrobiona. Nie wiem jak długo potrwa czas nie chodzenia do szkoły, więc proszę zrobić zdjęcie pisanki i przysłać je na adres elzbieta.matusiak-milek@oswiata.sieradz.eu. Natomiast w poniedziałek proszę zajrzeć do podręcznika z techniki i przeczytać informacje o materiałach kompozytowych. Zadaniem Waszym będzie odpowiedź na pytanie. Wyobraź sobie, że jesteś konstruktorem. Znasz różne cechy materiałów konstrukcyjnych. Wymień właściwości, jakie powinien mieć materiał użyty do budowy współczesnego pociągu jeżdżącego z dużą prędkością. Odpowiedź prześlij na podany wyżej adres do końca tygodnia.

# data[].attributes.body
Poszukiwany przyjaciel

Kolegów i koleżanek mamy wielu np. w swojej klasie, lecz nie każdemu wyjawimy swoje tajemnice i sekrety, nie każdemu zwierzamy się ze swoich kłopotów, poprosimy o radę. Natomiast przyjaciel jest kimś wyjątkowym.
Jeśli możesz obejrzy filmik pt. „Drzewo, które umiało dawać” https://www.youtube.com/watch?v=rZ_W3LdFwsw&t=13s

Zastanów się nad pytaniami: Czego pragnie człowiek w różnych okresach swojego życia?
Co drzewo dawało chłopcu? Jakich udzielało mu rad? Jakie były uczucia drzewa wobec chłopca, a jakie chłopca wobec drzewa? Czy chłopiec zrozumiał czym jest przyjaźń? Jakie znaczenie w życiu człowieka ma przyjaźń?

Pomyśl: Czym jest prawdziwa przyjaźń? Co jest dla nas ważne w przyjaźni, a czego należy unikać, by przyjaźń trwała? Jak poznać przyjaciela?

Cechy dobrego przyjaciela: szczery, oddany, pomocny, troskliwy, wierny, wyrozumiały, bezinteresowny, cierpliwy…

Zastanów się jakie cechy dobrego przyjaciela już masz, a nad jakimi musisz jeszcze pracować?
Ważne

Koleżeństwo, przyjaźń odgrywają ogromną rolę w życiu każdego człowieka i tego młodego, i starszego. Osobom samotnym żyje się trudniej niż tym, które mają oparcie w swoich przyjaciołach. Należy zatem pielęgnować zawiązane przyjaźnie, by nie zranić drugiej osoby. Życzę Wam moi drodzy, byście na swojej drodze spotykali prawdziwe przyjaźnie, które przetrwają wiele lat.

TYLKO ŻYCIE POŚWIĘCONE INNYM WARTE JEST PRZEŻYCIA /Albert Einstein/
CZYM SEN DLA CIAŁA, TYM PRZYJAŹŃ DLA DUCHA /Cyceron/
NAJPIĘKNIEJSZA PRZYJAŹŃ ISTNIEJE MIĘDZY LUDŹMI, KTÓRZY WIELE OD DRUGICH OCZEKUJĄ, ALE NIGDY NIE.... ŻĄDAJĄ. /Albert Schweitzer/
W MIŁOŚCI PRAGNIESZ, BY CI WIERZONO, W PRZYJAŹNI BY CIĘ ROZUMIANO. /Marcel Achard/

# data[].attributes.body
25.03.2020r.
Wykonaj według polecenia atrakcyjną dekorację wielkanocną.
Po wykonaniu ozdoby, możesz zrobić zdjęcie i przesłać  na adres
plastus66@onet.pl
lub zachować do oceny w szkole

# data[].attributes.body
Temat: Kompozycja otwarta i zamknięta.
Kompozycja otwarta to układ elementów na płaszczyźnie, który sprawia wrażenie, że wychodzi poza  kartkę. Natomiast kompozycja zamknięta to układ elementów, które w całości widoczne są na obrazie. Przeczytaj tekst z podręcznika, str.50-51. Wykonaj na formacie A4 kompozycję zamkniętą, technika naklejania elementów z kolorowego papieru, temat do wyboru: "Sportowcy", "Zwierzęta", "Muzykanci" itp.
Przykładem dla Ciebie niech będzie obraz P.Picassa "Trzej muzykanci"
Pracę przechowaj do sprawdzenia w szkole.

# data[].attributes.body
Temat: Scena niczym kartka. O rysowaniu w programie Scratch.

Proszę o zrobienie w programie Scratch zadania, w którym  za pomocą duszka Buildings stworzysz na ekranie miasto składające się z wielu różnych budynków.  W tym celu proszę o skorzystanie z instrukcji Stempluj.
Program Scratch można otworzyć na stronie:  https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted
Gotową pracę proszę o przesłanie do 25.03.2020r. na konto: jowita.manczyk@oswiata.sieradz.eu

Instrukcja Stempluj wraz z przykładowym rozwiązaniem znajduje się poniżej.

# data[].attributes.body
Temat:Różne sposoby zapisywania długości i masy.
Notatka pod tematem dotycząca zamiany jednostek długości i masy.
zad.2,3,4,5 str.149 i 150.
ćwiczenie str.61 i 62.
termin:08.04.2020
Temat:Porównywanie ułamków dziesiętnych.
podręcznik zad.1,2,3,4str.146,147
termin:06.04.2020
Temat: Zapisywanie ułamków dziesiętnych
Prpszę obejrzeć film https://pistacja.tv/film/mat00125-liczby-dziesietne-wprowadzenie?playlist=216
ćw.str.56-58 termin:02.04.2020
Sprawdz,czy umiesz - ćw.str.41-44.(31.03.2020r)
Temat: Figury przystające .
Proszę obejrzeć: https://www.youtube.com/watch?v=1SesR9QqdFg i zrobić ćwiczenia str 39 i 40 .

Termin : do 31.03.20r
Temat: Podsumowanie -czworokąty.

Otwórz link poniżej , obejrzyj film  i wykonaj ćwiczenia.
https://www.youtube.com/watch?v=YRQFze6O5W0

https://www.youtube.com/watch?v=YRQFz
Ćwiczenie : str 36-38
Termin: 27.03.20r

Podaję link do platformy internetowej (szczegóły w dzienniku elektronicznym).

https://quizizz.com/join?class=S429668

Temat: Trapezy
Ćwiczenie str. 33,34 i 35 .
Podręcznik str. 1/131 .
Termin wykonania do : 23.03.2020r

Wskazówka* -,, Przeczytaj podany powyżej temat i na jego podstawie postaraj się rozwiązać podane ćwiczenia. ''

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1. TRAPEZ RÓŻNOBOCZNY
- ma wszystkie boki różnej długości
3. TRAPEZ PROSTOKĄTNY
- ma dwa kąty proste,

- nie ma osi symetrii,

- ma dwie różne przekątne.
3. TRAPEZ RÓWNORAMIENNY
- ma 2 boki (ramiona) równej długości,

- ma 2 pary równych kątów,

- suma kąta ostrego i rozwartego wynosi 180 stopni,

- ma 1 oś symetrii,

- ma dwie równe przekątne.
Pooglądaj filmik "Jak z prostokątnej kartki złożyć trapez równoramienny?"
Zapraszam do pooglądania animacji pochodzącej z portalu Scholaris:

# data[].attributes.attachment_link.description
1. TRAPEZ RÓŻNOBOCZNY - ma wszystkie boki różnej długości 3. TRAPEZ PROSTOKĄTNY - ma dwa kąty proste, - nie ma osi symetrii, - ma dwie różne przekątne. 3. TRAPEZ RÓWNORAMIENNY - ma 2 boki (ramiona) równej długości, - ma 2 pary równych kątów, - suma kąta ostrego i rozwartego wynosi 180 stopni, - ma 1 oś symetrii, - ma dwie równe przekątne.

# data[].attributes.body
Proszę wybrać pytanie, na które chcesz odpowiedzieć - za odpowiednią ocenę .
1.Proszę  udowodnić 3 argumentami , że listownica należy do plechowców czy organowców / za to otrzymasz+/.
2. Proszę udowodnić opisując rysunek , że listownica należy do plechowców czy organowców - za to możesz otrzymać /++/.
Termin wykonania do 23 marca 2020 r. Po tym terminie wstawie /--/.
Proszę przysłać na adres :
bskazmierczak@gmail.com
T