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Gazette "Abeilles et colibris" de février 2021

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Gazette "Abeilles et colibris" de février 2021

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Livret d'autonomie n°2

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Le Corona Minus

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Aldebert - Corona Minus, la chanson des gestes barrières pour l'école (Clip officiel)

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Classe de Mme GREGOIRE : Gogo's adventure with English

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Classe de Mme GREGOIRE : Gogo's adventure with English

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Lesson 10 : What's the time, please ?

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Classe de Mme GREGOIRE : Gogo's adventure with English

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Classe de Mme GREGOIRE : Gogo's adventure with English

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Lesson 10 : What's the time, please ?

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English for Children - gogo adventure with english  -  Unit 10

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Lesson 9 : How many are there ?

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English for Children - gogo adventure with english  Unit 9

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Classe de Mme GREGOIRE : Gogo's adventure with English

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Classe de Mme GREGOIRE : Gogo's adventure with English

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Lesson 9 : How many are ther ?

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Classe de Mme GREGOIRE : Gogo's adventure with English

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Classe de Mme GREGOIRE : Gogo's adventure with English

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Lesson 8 : How old are you ?

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Classe de Mme GREGOIRE : Gogo's adventure with English

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Classe de Mme GREGOIRE : Gogo's adventure with English

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Lesson 8 : How old are you ?

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English for Children - gogo adventure with english  Unit 8

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Activités PS classes de Sabrina et Delphine mardi 2 juin

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Activités PS classes de Sabrina et Delphine mardi 2 juin

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Activités PS classes de Sabrina et Delphine mardi 26

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Activités PS classes de Sabrina et Delphine mardi 26

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Activités PS classes de Sabrina et Delphine lundi 25 mai

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Activités PS classes de Sabrina et Delphine lundi 25 mai

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Classe de Mme GREGOIRE : Livret d'autonomie

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Classe de Mme GREGOIRE : Livret d'autonomie

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Classe de Mme GREGOIRE : Gogo's adventure with English

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Classe de Mme GREGOIRE : Gogo's adventure with English

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Lesson 7 : What are they ?

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Classe de Mme GREGOIRE : Gogo's adventure with English

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Classe de Mme GREGOIRE : Gogo's adventure with English

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Lesson 7 : What are they ?

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English for Children - gogo adventure with english  Unit 7

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Classe de Mme GREGOIRE : Le radical modifié

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Classe de Mme GREGOIRE : Le radical modifié

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Des films agités pour bien cogiter : Les animations des Fondamentaux - Réseau Canopé

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Classe de Mme GREGOIRE : Le radical simple

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Classe de Mme GREGOIRE : Le radical simple

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Des films agités pour bien cogiter : Les animations des Fondamentaux - Réseau Canopé

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Des films agités pour bien cogiter : Les animations des Fondamentaux - Réseau Canopé

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Activités PS classes de Sabrina et Delphine 18 mai

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Activités PS classes de Sabrina et Delphine 18 mai

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123 petits chats qui savaient compter jusqu'à 3 bis - texte[10211]

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Classe de Mme GREGOIRE : Gogo's adventures with English

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Classe de Mme GREGOIRE : Gogo's adventures with English

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Lesson 6 : What color is this ?

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Leçon 1

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Leçon 2

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Des films agités pour bien cogiter : Les animations des Fondamentaux - Réseau Canopé

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Activités PS classes de Sabrina et Delphine 12 mai

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Activités PS classes de Sabrina et Delphine 12 mai

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Classe de Mme GREGOIRE : Gogo's adventures with English

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Classe de Mme GREGOIRE : Gogo's adventures with English

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Lesson 5 : Is that a tiger ?

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Classe de Mme GREGOIRE : Gogo's adventures with English

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Classe de Mme GREGOIRE : Gogo's adventures with English

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Lesson 6 : What color is this ?

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English for Children - gogo adventure with english  Unit 6

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Le cahier de leçons

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H1 - Énergies et machines au XIXe siècle

Au XVIIIe siècle et au XIXe siècle, des inventeurs mirent au point une machine capable de remplacer la force humaine : la machine à vapeur. Au début à charbon, puis au pétrole. Enfin l'électricité fit son apparition.

Des industriels construisirent alors des usines dans lesquelles ces machines fabriquaient de l'acier, des tissus, des vêtements, etc..

Grâce aux nouvelles énergies, on inventa de nouveaux moyens de transport : le train, des bateaux, les premières voitures puis les premiers avions

H2 - Travailler à la mine

Chaque matin, les mineurs descendaient dans la mine et s'enfonçaient dans les longues galeries. Sous une chaleur étouffante, les hommes creusaient à la pioche.

Les femmes et les enfants ramassaient les morceaux pour qu'ils soient remontés à la surface par l'ascenseur.

Dans les mines, il y avait parfois des accidents et les mineurs étaient souvent malades. De plus le salaire était misérable.

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Read this free ebook by Edouard Vincent. Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

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Activités PS classes de Sabrina et Delphine 4 mai annexe

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Activités PS classes de Sabrina et Delphine 4 mai annexe

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Activités PS classes de Sabrina et Delphine 4 mai

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Activités PS classes de Sabrina et Delphine 4 mai

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Activités PS classes de Sabrina et de Delphine

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Activités PS classes de Sabrina et de Delphine

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mardi 14 avril

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Classe de Mme GREGOIRE : Gogo's adventures with English

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Classe de Mme GREGOIRE : Gogo's adventures with English

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Lesson 5 : Is that a tiger ?

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English for Children - gogo adventure with english Unit 5

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Apprenez à décomposer les nombres de 10 à 99 avec Freddy le lapin. Le lapin a faim et se demande combien de carottes il va pouvoir manger. Mais avant de les manger, il doit les compter. Pour compter plus vite, on peut compter plusieurs carottes à la fois, et même une dizaine à la fois. Freddy le lapin arrive à un total de 58 carottes, soit cinq groupes de dix et huit unités.

Producteur : Canopé-CNDP

Année de production : 2014

Publié le 25/02/15

Modifié le 06/10/22

# data[].attributes.attachment_link.description
Apprenez à décomposer les nombres de 10 à 99 avec Freddy le lapin. Le lapin a faim et se demande combien de carottes il va pouvoir manger. Mais avant de les manger,

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Activités PS classes de Sabrina et Delphine imagier de Toujours rien.

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Activités PS classes de Sabrina et Delphine imagier de Toujours rien.

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Activités PS classes de Sabrina et Delphine (suite)

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Activités PS classes de Sabrina et Delphine (suite)

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Activités PS classes de Sabrina et de Delphine lundi 6 et mardi 7 avril

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Activités PS classes de Sabrina et de Delphine lundi 6 et mardi 7 avril

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Activités PS sem 4derniere version pdf[9965]

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Activités PS classes de Sabrina et Delphine (suite)

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Activités PS classes de Sabrina et Delphine (suite)

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Piste du jeu de l'oie

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Activités PS classes de Sabrina et Delphine

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Activités PS classes de Sabrina et Delphine

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Jeudi 2 et vendredi 3 avril
Attention, la piste de jeu est enregistrée dans le document suivant.

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Activités GS classes de Delphine et Oihana pour vendredi 3 avril 

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Activités GS classes de Delphine et Oihana pour vendredi 3 avril 

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Delphine et Oihana_GS_vendredi 3 avril 2020

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Activités GS classe de Delphine pour jeudi 2 avril 

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Activités GS classe de Delphine pour jeudi 2 avril 

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Activités GS classe d'Oihana pour jeudi 2 avril 

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Activités GS classe d'Oihana pour jeudi 2 avril 

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Activités MS classes de Delphine et Oihana pour vendredi 3 avril 

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Activités MS classes de Delphine et Oihana pour vendredi 3 avril 

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Delphine et Oihana _ MS_ vendredi 3 avril 2020

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Activités MS classe de Delphine pour jeudi 2 avril

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Activités MS classe de Delphine pour jeudi 2 avril

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Activités MS classe d'Oihana pour jeudi 2 avril

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Activités MS classe d'Oihana pour jeudi 2 avril

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Le cahier de leçons

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Géo 1 : Se déplacer en ville, en France

Pour les petits déplacements, nous utilisons des moyens de transport qui respectent l'environnement : à pied, à vélo, en trottinette ou en rollers.
Pour les trajets plus longs, nous prenons les transports en commun : le bus, le car, le métro ou le tramway.

Certains préfèrent utiliser la voiture. Il n'y a pas de contraintes d'horaires comme pour les transports en commun, par contre, il faut supporter les embouteillages, et chercher des places pour se garer..

Dans le cadre du développement durable, il faut privilégier les transports en commun.

Géo 1 : Se déplacer en ville, en France

Pour les petits déplacements, nous utilisons des moyens de transport qui respectent l'environnement : à pied, à vélo, en trottinette ou en rollers.
Pour les trajets plus longs, nous prenons les transports en commun : le bus, le car, le métro ou le tramway.

Certains préfèrent utiliser la voiture. Il n'y a pas de contraintes d'horaires comme pour les transports en commun, par contre, il faut supporter les embouteillages, et chercher des places pour se garer..

Dans le cadre du développement durable, il faut privilégier les transports en commun.

Géo 2 : Se déplacer avec un plan des transports en commun

Chaque grande ville possède son propre réseau de transports en commun. Pour s'y déplacer, on se repère avec un plan. On peut se déplacer ainsi de station en station jusqu'à sa destination, en bus, en tramway, en métro, etc..

Géo 2 : Se déplacer avec un plan des transports en commun

Chaque grande ville possède son propre réseau de transports en commun. Pour s'y déplacer, on se repère avec un plan. On peut se déplacer ainsi de station en station jusqu'à sa destination, en bus, en tramway, en métro, etc..

Géo 3 - Une ville aménagée pour les transports

Pour rendre les déplacements possibles, il faut construire des chaussées et des trottoirs. Il faut créer des parkings, des panneaux ainsi que des feux tricolores.

On aménage sans cesse les villes pour faciliter la circulation (des ponts, des pistes cyclables, des voies de bus, etc..).

Parfois, l'espace manque, alors on creuse des tunnels pour les voitures ou le métro.

# data[].attributes.attachment_link.description
Read this free ebook by Edouard Vincent. Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

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Classe de Mme GREGOIRE : un peu d'Histoire

# data[].attributes.subject
Classe de Mme GREGOIRE : un peu d'Histoire

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éditeur jeunesse livre enfant histoire apprentissage illustration bd junior

# data[].attributes.attachment_link.description
Quelle Histoire est un éditeur de livres et de contenus ludo-éducatifs pour faire découvrir l'Histoire aux enfants.

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Les leçons en vidéos...

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Vous êtes nombreux à vouloir accéder à nos ressources, nous mettons tout en œuvre afin de limiter les perturbations que vous pourriez rencontrer lors de votre visite. Merci de votre compréhension.

# data[].attributes.attachment_link.title
Accueil - Les animations des Fondamentaux - Réseau Canopé

# data[].attributes.attachment_link.description
Vous êtes nombreux à vouloir accéder à nos ressources, nous mettons tout en œuvre afin de limiter les perturbations que vous pourriez rencontrer lors de votre visite. Merci de votre compréhension.

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Sur France 4, France 2 et France 5... mais aussi sur internet...

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CM2: Apprendre et réviser les fondamentaux | Lumni

# data[].attributes.attachment_link.description
Dernière classe de l'école primaire, le CM2, ou cours moyen 2e année, a pour principal objectif que les élèves soient prêts pour assumer sereinement leur future entr

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petits romans à lire en ligne ou à imprimer - gratuit

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petits romans à lire en ligne ou à imprimer - gratuit

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Questionner le monde

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Questionner le monde

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Questionner le monde

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Questionner le monde

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Questionner le monde

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Questionner le monde

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Épisodes pour revoir le vocabulaire en anglais (1 à 39 )

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Classe de Mme GREGOIRE : Paroles "A vous la Terre"

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Classe de Mme GREGOIRE : Paroles "A vous la Terre"

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Date pour semaine du 30 mars au 3 avril 2020

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Date pour semaine du 30 mars au 3 avril 2020

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Activités Delphine et Oihana MS mardi 31 mars 2020

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Activités Delphine et Oihana MS mardi 31 mars 2020

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Delphine et Oihana_MS_mardi 31 mars 2020

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Delphine et Oihana MS               loto des lettres en capitales d'imprimerie

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Delphine et Oihana MS               loto des lettres en capitales d'imprimerie

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Activités Delphine et Oihana MS lundi 30 mars 2020

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Activités Delphine et Oihana MS lundi 30 mars 2020

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Activités de Delphine et Oihana GS mardi 31 mars 

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Activités de Delphine et Oihana GS mardi 31 mars 

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Delphine et Oihana_GS_mardi 31 mars 2020

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Activités de Delphine et Oihana GS lundi 30 mars 2020

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Activités de Delphine et Oihana GS lundi 30 mars 2020

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Delphine et Oihana_GS_lundi 30 mars 2020

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Activités PS  classes de Sabrina et de Delphine lundi 30

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Activités PS  classes de Sabrina et de Delphine lundi 30

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et mardi 31

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Activités PS sem3 derniere version [9902]

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Thème 1 : Se déplacer (de Géo 1 à Géo 11)

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Colours

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Head Shoulders Knees & Toes (Learn It) | Follow Along | Super Simple Songs

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Chanson

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Chanson

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Chanson

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Apprenez à compter après le nombre dix avec cette vidéo. Tous les nombres entre 11 et 16 se finissent par " ze ". Pour les nombres supérieurs à 17 et jusqu'à 69, on

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Bonjour, Gina. Bonjour, Colette.-Bonjour, petit poussin.Tu es trop mignon.-Combien y a-t-il d'œufs dans cette boîte ?-1, 2, 3, 4, 5,...

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Dans cette vidéo, on apprend à comptez les nombres de 70 à 79. Quand on compte ces nombres, on entend le " soixante ", et pourtant le nombre commence par le chiffre 7. Pour compter de 70 à 79, c'est-à-dire des nombres qui ont sept dizaines, on utilise le mot " soixante " et on complète par les nombres de dix à dix-neuf.

Producteur : Canopé-CNDP

Année de production : 2014

Publié le 25/02/15

Modifié le 06/10/22

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Dans cette vidéo, on apprend à comptez les nombres de 70 à 79. Quand on compte ces nombres, on entend le " soixante ", et pourtant le nombre commence par le chiffre

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observer la couverture pour faire l'exercice

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Activités GS de Oihana vendredi 27 mars 2020

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Activités GS de Oihana vendredi 27 mars 2020

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Activités GS de Delphine vendredi 27 mars 2020

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Activités GS de Delphine vendredi 27 mars 2020

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Activités GS de Delphine et Oihana jeudi 26 mars 2020

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Activités GS de Delphine et Oihana jeudi 26 mars 2020

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Delphine et Oihana_GS_jeudi 26 mars 2020

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Activités MS de Delphine et Oihana vendredi 27 mars 2020

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Activités MS de Delphine et Oihana vendredi 27 mars 2020

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Delphine et Oihana_MS_vendredi 27 mars 2020

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Activités MS de Delphine et Oihana jeudi 26 mars 2020

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Activités MS de Delphine et Oihana jeudi 26 mars 2020

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Delphine et Oihana_ MS _ jeudi 26 mars 2020

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Activités PS classes de Sabrina et de Delphine jeudi 26 et vendredi 27 mars

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Activités PS classes de Sabrina et de Delphine jeudi 26 et vendredi 27 mars

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Une histoire et Oli : podcast enfants à écouter sur France Inter

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PODCAST. De nombreux contes inédits et histoires du soir pour les enfants de 5 à 7 ans. Écoutez en famille tous les épisodes sur France Inter.

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Intégralité mais patienter chaque jour un épisode