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Atividade 0.1 - Apresentação do participante

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Atividade 0.1 - Apresentação do participante

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O desenho universal para a aprendizagem (DUA) é uma abordagem curricular que assenta num planeamento intencional, proativo e flexível das práticas pedagógicas, considerando a diversidade de alunos em sala de aula.

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Desenho Universal para a Aprendizagem (2)

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Desenho Universal para a Aprendizagem (2)

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MOOC TIA - DUA - Múltiplos Meios de Envolvimento

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MOOC TIA - DUA - Múltiplos Meios de Representação

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Princípio 1. Proporcionar múltiplos meios de envolvimento (“o porquê” da aprendizagem) 

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Princípio 1. Proporcionar múltiplos meios de envolvimento (“o porquê” da aprendizagem) 

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As linhas orientadoras de práticas pedagógicas que proporcionam múltiplos meios de envolvimento identificam um conjunto de opções para incentivar o interesse, opções para o suporte ao esforço e persistência e opções para a autorregulação.

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Princípio 2. - Proporcionar múltiplos meios de representação (“o quê” da aprendizagem)

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Princípio 2. - Proporcionar múltiplos meios de representação (“o quê” da aprendizagem)

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As linhas orientadoras de práticas pedagógicas que proporcionam múltiplos meios de representação identificam opções para a perceção, opções para a linguagem, expressões matemáticas e símbolos, e opções para a compreensão.

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MOOC TIA - DUA - Múltiplos meios de ação e expressão

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Princípio 3. Proporcionar múltiplos meios de ação e de expressão (“o como” da aprendizagem)

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Princípio 3. Proporcionar múltiplos meios de ação e de expressão (“o como” da aprendizagem)

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As linhas orientadoras de práticas pedagógicas que proporcionam múltiplos meios de ação e de expressão identificam um conjunto de opções para a atividade física, opções para a expressão e comunicação, e opções para as funções executivas.

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O website do Center for Applied Special Technology (CAST) disponibiliza vasta informação sobre investigação e desenvolvimento da educação, incidindo na abordagem do Desenho Universal para a Aprendizagem.

A investigação realizada tem procurado soluções inovadoras para tornar a Educação mais inclusiva e efetiva.

Tendo como premissa uma Educação para todos, tem como preocupação a oferta de materiais acessíveis e muitos exemplos de aplicação dos princípios DUA em sala de aula (canal Youtube).

Oferece ferramentas livres para planificação de aulas – Lesson Builder – e para criação de recursos educativos multimédia – Book Builder, existindo vários tutoriais no seu canal Youtube.

Exemplo de tutorial sobre o Book Builder (CRTIC Viana do Castelo).

Exemplos de atividades produzidas com o Book Builder pelos CRTIC: O livro das Cores (CRTIC Stª.Mª.Feira) - Uma visita ao Zoo (CRTIC Amadora/Cantic)

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Atividade 1.2 - Pesquisa/criação de recursos educativos

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Atividade 1.2 - Pesquisa/criação de recursos educativos

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bookbuilder.cast.org/view.php?op=view&book=85682&page=1

bookbuilder.cast.org/view.php?op=view&book=81736&page=1

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MOOC TIA - Acessibilidade Digital - Introdução

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Cronograma da evolução das diretrizes WCAG

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MOOC TIA - Acessibilidade dos documentos

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A Unidade Acesso tem um validador de acessibilidade de páginas Web «AccessMonitor» e fornece uma listagem de validadores alternativos.

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Poderão ser exploradas as páginas Web sobre acessibilidade dos diferentes sistemas operativos, por exemplo:

Apple accessibility – versão portuguesa

Microsoft Accessibility – Acessibilidade Windows 10

Google Accessibility – Produtos e recursos de acessibilidade Google

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MOOC TIA - Configurações de acessibilidade

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Atividade 2.1 - Validação de acessibilidade

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Atividade 2.1 - Validação de acessibilidade

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Atividade 2.2. - Verificação da acessibilidade de documento

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Atividade 2.2. - Verificação da acessibilidade de documento

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O meu Word não tinha essa funcionalidade

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MOOC TIA - Tecnologias de Apoio tecnologias de apoio

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MOOC TIA -  Tecnologias de acesso ao computador

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MOOC TIA - Tecnologias para a Comunicação

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MOOC TIA - Tecnologias de Apoio à Audição

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Sistema de Atribuição de Produtos de Apoio

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Sistema de Atribuição de Produtos de Apoio

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Sistema de Atribuição de Produtos de Apoio (2)

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Sistema de Atribuição de Produtos de Apoio (2)

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Atividade 3.1 - Criação de tabela de comunicação

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Atividade 3.1 - Criação de tabela de comunicação

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https://www.picto4.me/?rid=128KUW-lFgHJjUGVja18aChxleQsrSUPW

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MOOC TIA - Editores de Imagem e Fotografia

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Atividade 4.1 - Pesquisa e criação de recursos educativos em múltiplo formato

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Atividade 4.1 - Pesquisa e criação de recursos educativos em múltiplo formato

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pesquise um recurso educativo em formato de texto

https://www.ensinobasico.com/attachments/article/742/adicao-%C3%A1bacos.pdf

pesquise um recurso em formato de áudio que aborde o tema do texto

pesquise um recurso em formato de vídeo/animação que aborde o tema do texto

https://www.powtoon.com/online-presentation/fFuZoSyjkUG/teorias-aprendizagem/?mode=movie&locale=en

pesquise um recurso em formato de apresentação que aborde o tema do texto

pesquise um recurso em formato de diagrama/mapa de conceitos que aborde o tema do texto

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Algumas das ferramentas que foram utilizadas já as utilizo na minha vida profissional. Estas são muito facilitadoras para as aprendizagens dos alunos.

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O software que são apresentados no repositório «Software e Recursos Livres para a Inclusão e Acessibilidade» foram bastantes úteis.
Explorei o software Amplificador e o CAA símbolos e achei-os bastantes úteis e fáceis de utilizar.