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PENSEZ AU SERVICE CIVIQUE comme job étudiant. Allez chercher les offres dans les mairies, services culturelles. Rémunéré, le nombre d'heures peut s'adapter à vos études.

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Formation en communication pour faire la communication visuelle des entreprises, direction artistique

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Le secteur de la communication est depuis quelques années, en plein essor. Communication digitale, communication réseaux sociaux, communication visuelle, évènementiel, les offres d'emplois sur le marché sont nombreuses, aussi bien dans le secteur privé que public.

Cependant, la communication est une discipline qui s'apprend. Les étudiants souhaitant s'orienter dans ce domaine peuvent donc choisir de commencer par le BTS Communication. Cette formation permet notamment de se former aux techniques de communication et d'en apprendre suffisament sur ce vaste domaine pour entrer dans la vie active.

Les étudiants en BTS Communication se familiarisent également aux différents outils qui animent le quotidien des travailleurs de ce domaine. Ils intègrent également des notions plus stratégiques comme créer un plan de communication ou une campagne de promotion.

NOUVEAUTÉ 2023 : Des postes informatiques seront mis à disposition des élèves de BTS Communication afin de leur apprendre plus facilement à utiliser les différents outils tels que la suite Adobe (Indesign, Photoshop, Illustrator, etc.) qui leur sera également mise à disposition. Ces postes informatiques sont disponibles à Fréjus, Cannes et Draguignan.

INFORMATION : Le BTS Communication a été réformé en 2022. Le nouveau programme propose davantage de compétences liées au digital, aux réseaux sociaux et aux nouveaux outils de communication.

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BTS Communication | Ecole de Commerce ACAMAN

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Préparez votre BTS Communication dans un cadre unique au sein d'une école familiale et à taille humaine, à Cannes et Draguignan. Découvrez ici

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DN MADE décoration d'intérieur : vérifiez que l'école privée soit labelisée CFAI (Conseil Français des Architectes d'Intérieur)

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DN MADE décoration d'intérieur : vérifiez que l'école privée soit labelisée CFAI (Conseil Français des Architectes d'Intérieur)

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PRÉPA DE SÈTE (public)

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Face à une demande croissante, les écoles supérieures d'art et design relèvent année après année le niveau de leurs concours d'entrée. Par conséquent, les titulaires du seul baccalauréat, peuvent rencontrer des difficultés lors de ces épreuves. Une classe préparatoire est non seulement conseillée pour préparer les concours mais elle permet aussi de mieux appréhender ce type d'études, d'en approcher les enjeux et l'éventail des orientations. Plus qu'un enseignement, il s'agit d'accompagner ce désir d'art, d'offrir aux élèves des perspectives insoupçonnées et baliser de repères historiques le chemin d'une recherche personnelle. C'est un programme très efficace de préparation aux concours d'entrée dans les écoles supérieures d'art et design en France et en Europe. La classe préparatoire accueille, après une commission d'admission, une trentaine d'élèves chaque année et prodigue un enseignement de grande qualité nourri par une actualité artistique contemporaine. Durant 10 mois, à raison de 35 heures par semaine, les étudiants suivent cours et ateliers. Ils participent à divers événements organisés par l'école, voyages et visites d'expositions, workshops, événements culturels qui jalonnent l'année à Sète. Une équipe d'enseignants, eux-mêmes artistes professionnels, ouverts aux recherches et développements en matière de pédagogie contemporaine assurent l'intégralité des cours. L'histoire de l'art et la culture générale, la peinture, le dessin, la photographie et vidéo numérique, le volume, le design, l'action performative, l'anglais, l'écriture, la micro-édition...etc. y sont enseignés. La classe préparatoire de l'école des beaux-arts de Sète, agréée par l'Etat, est intégrée au réseau national des classes préparatoires publiques aux écoles supérieures d'art (APPÉA), qui selon une charte d'exigences techniques et pédagogiques regroupe 20 écoles publiques en France. Les élèves ont le statut étudiant et peuvent bénéficier des bourses du Crous. L'Ecole des beaux-arts de Sète jouit d'une très bonne réputation en France et en Europe et 100% des étudiants qui présentent des concours aux grandes écoles sont admis. Enfin, trois prix de 2000€ sont remis en fin d'année à trois lauréats par la Banque Dupuy, De Parseval.

LES ÉCOLES SUPÉRIEURES D'ART Etant donné les incertitudes en matière d'emploi dans la plupart des domaines, même les domaines soi-disant les plus porteurs en terme de métier et de carrière, de plus en plus de jeunes gens souhaitent s'orienter vers des études artistiques. Des débouchés il y en a. Les industries de la culture n'ont cessé de progresser, et la concurrence fait rage à l'échelle mondialisée pour chaque pays qui souhaite diffuser sa spécificité culturelle, son exception culturelle. Les écoles d'art offrent un enseignement atypique du fait même de leur objectif : tenter de former des artistes. Contrairement aux universités qui s'axent essentiellement sur une formation théorique, les écoles d'art proposent une relation directe à la matière, à la création, aux expérimentations, en atelier. D'autre part, les écoles d'art encadrent de façon très serrée leurs étudiants, dans une proportion inégalée dans les autres enseignements supérieurs soit en moyenne un enseignant pour 6 à 8 élèves contre 1 pour 30 ailleurs. Après une année en classe préparatoire, les étudiants suivront un cursus aujourd'hui de type LMD (depuis le processus de Bologne de 1999 tendant à uniformiser les enseignements supérieurs européens) La Licence correspond au DNAP (Diplôme National d'Arts Plastiques, Bac + 3) ou DNAT (Diplôme National d'Arts et Techniques), le Master I équivaut au DNSEP (Diplôme National Supérieur d'Expression Plastique, Bac + 5). Les écoles supérieures d'art intègrent de plus en plus un cycle doctorant. Selon les statistiques récentes plus de 87% des étudiants diplômés d'un Master, trouvent rapidement des emplois cadre dans les secteurs de la communication, ou de l'industrie culturelle, design, décoration, architecture d'intérieur, audio-visuel, etc... mais aussi dans diverses institutions et autres paysages professionnels. 13% de ces diplômés deviendront exclusivement des artistes. L'enseignement si spécifique des écoles d'art, apporte à l'étudiant une ouverture d'esprit, un sens critique, une créativité, une culture élargie, une confiance en ses choix et pour finir une personnalité, qui dans d'innombrables secteurs tertiaires sont très prisés. L'école d'art ne saurait fabriquer des artistes, elle doit tout au plus offrir les conditions optimales à l'éclosion du talent.

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Face à une demande croissante, les écoles supérieures d'art et design relèvent année après année le niveau de leurs concours d'entrée. Par conséquent, les titulaires du seul baccalauréat, peuvent rencontrer des difficultés lors de ces épreuves.

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PRÉPA DE DIGNE. ÉCOLE D ART DE DIGNE IDBL (public) sujet du concours d entrée disponible sur le site de l'école depuis janvier 2024

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CLASSE PRÉPARATOIRE APPROFONDISSEMENT EN ARTS PLASTIQUES VALBONNE

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CLASSE PRÉPARATOIRE APPROFONDISSEMENT EN ARTS PLASTIQUES VALBONNE

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La principale CAPA dans l'académie. (public)

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Nos étudiante.s de la promotion 2021ont réussi les concours des écoles suivantes :

HEAR Mulhouse...RENOIR Paris...ESAIG ESTIENNE Paris...ESAL Épinal...ESAAA Annecy...MOCO-ESBA Montpellier...Pavillon BOSIO Monaco...WAIDE SOMME Amiens...ESAD-SE St Étienne...ESAD VG Valence...ESAM Caen...ENSA-PVS Paris...ESADHaR Rouen...ISDAT Toulouse...René DESCARTES Cournon...ESRA Nice...ESAD-TPM Toulon...Marie CURIE Marseille...

UNE FORMATION PUBLIQUE ET GRATUITE

La CPES-CAAP du Lycée Simone Veil est située à Valbonne, au cœur des Alpes-Maritimes, dans le sud de la France.

Elle dépend du Ministère de l'Éducation Nationale, de l'Enseignement Supérieur de la Recherche et de l'Innovation.

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Nos étudiante.s de la promotion 2021ont réussi les concours des écoles suivantes : HEAR Mulhouse...RENOIR Paris...ESAIG ESTIENNE Paris...ESAL Épinal...ESAAA Annecy...MOCO-ESBA Montpellier...Pavillon BOSIO Monaco...WAIDE SOMME Amiens...ESAD-SE St Étienne...ESAD VG Valence...ESAM Caen...ENSA-PVS Paris...ESADHaR Rouen...ISDAT Toulouse...René DESCARTES Cournon...ESRA Nice...ESAD-TPM Toulon...Marie CURIE Marseille...

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Des voyages plein le feed instagram et marre d'être spectateur ?

Pas besoin d'attendre d'être expat à 40 ans pour travailler à l'étranger ! Le Volontariat International permet aux jeunes français et ressortissants d'un pays de l'Espace Economique Européen, âgés de 18 à 28 ans, de débuter leur carrière à l'international. Etre Volontaire International, c'est avoir accès à des missions passionnantes et de réels débouchés avec 92% des jeunes recrutés en fin de mission.

Alors n'attendez plus pour embarquer !

4. Quelle est la rémunération d'un V.I.E / V.I.A ?

Le Volontariat International n'est pas une activité bénévole. En tant que V.I.E et V.I.A, vous êtes toujours indemnisé en échange de votre travail et cela quels que soient le type de mission, le pays où vous partez ou la structure qui vous accueille.
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5. Le V.I.E est-il accessible aux personnes en situation de handicap ?

Il est tout à fait possible de partir en Volontariat International si vous êtes en situation de handicap !
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6. Est-il possible de faire un V.I.E au Royaume-Uni ?

La sortie du Royaume-Uni de l'Union européenne, plus communément appelée Brexit, a des impacts sur les modalités de voyage et de travail au Royaume-Uni. Le V.I.E et le V.I.A n'échappent pas à cette règle.
En savoir plus

7. Peut-on partir en V.I.E pendant la crise Covid ?

La crise sanitaire de la Covid-19 impacte les déplacements et les voyages dans de nombreux pays du monde. Il est toujours possible de partir en V.I.E et V.I.A pendant cette période mais les candidats doivent se conformer aux contraintes sanitaires strictes mises en place par les pays de destination avant de s'engager pour une mission.
En savoir plus

Mon Volontariat International et vous

Liens utiles

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Mon Volontariat International : site officiel du V.I.E | V.I.A

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Partir travailler à l'international quand on est jeune, c'est possible ! Découvrez le dispositif V.I.E ou V.I.A avec Business France.

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École Camondo École Bleue et Peninghen

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Discover the achievements of the Déambulons workshop

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Créateur en bambou

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Discover the achievements of the Déambulons workshop

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Depuis 2015, l'Atelier Déambulons a réalisé des dizaines de projets dans la conception d'espaces et la création de structures sur-mesure en lamelles de bambou.

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Marie Grillo - Maître verrier - Fondation Rémy Cointreau

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Île-de-France - 1985

Marie Grillo est créatrice de vitraux. Depuis très jeune passionnée par le verre, elle a étudié les techniques du vitrail et de la peinture sur verre à l'ENSAAMA puis au lycée Lucas Nehou. C'est en stage qu'elle a appris la restauration de vitrail pour les monuments historiques.

En 2015, elle a créé son atelier appelé La Couleur du Verre. Elle y travaille des pièces pour des artistes, des architectes d'intérieur, ou encore des particuliers. Le verre qu'elle utilise provient aussi bien d'industries européennes que de manufactures prestigieuses.
2015 - Prix du Perfectionnement de la Ville de Paris. 2016 - Prix de la Fondation Banque Populaire. 2018 - Ateliers d'Art de France. 2019 - Label Fabriqué Paris.
Recherche et innovation

Marie Grillo s'inspire du mouvement art déco et art nouveau pour réaliser l'architecture de ses pièces. Le verre est ensuite décoré avec des motifs qu'elle crée elle-même, ou texturé avec la technique du sablage par exemple. La couleur, les effets de matière et les jeux de lumière contribuent à faire vibrer ses œuvres.

Volonté de transmission

Marie Grillo est attachée à la transmission de son savoir-faire. Elle organise des conférences dans des écoles ou dans des églises parisiennes. Ces accompagnements s'adressent donc aux amateurs, aux écoles primaires et aux élèves de l'atelier du vitrail de l'ENSAAMA. Depuis 2023, elle accueille des stagiaires dans son atelier.

La Fondation Rémy Cointreau a accompagné Marie Grillo en 2022, dans l'acquisition d'un plotter. Cette machine sert à découper de manière précise et exacte des pochoirs permettant à l'artisane d'obtenir des motifs de sablage d'une grande finesse.

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Marie Grillo - Maître verrier - Fondation Rémy Cointreau

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Marie Grillo est maître verrier et créatrice de vitraux. En 2015, elle crée son atelier à Paris, La Couleur de Verre.

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Retour des anciens élèves de la filière art plastique du lycée en décembre 2023

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Retour des anciens élèves de la filière art plastique du lycée en décembre 2023

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Quelques exemples de leurs travaux. Demandez moi, je peux vous donner leurs contacts.

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LYCÉE ST JOSEPH LES MARISTES À MARSEILLE : DNMADE GRAPHISME 

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LYCÉE ST JOSEPH LES MARISTES À MARSEILLE : DNMADE GRAPHISME 

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DN MADE : Diplôme des Métiers d'Art et du Design - Collège-Lycée Les Maristes

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PRÉSENTATION Cadre du Diplôme Le diplôme national des métiers d'art et du design, DN MADE, vise l'acquisition de solides connaissances et de compétences pr

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CPGE arts plastiques option histoire des arts. Prépare notamment à l'ÉNS ou à l'École du Louvre.

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Book pour un DNMADE MODE de Nans Rungette

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Book pour un DNMADE MODE de Nans Rungette

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Swann Brecht book fin de prépa arts plastiques

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Swann Brecht book fin de prépa arts plastiques

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Book https://drive.google.com/file/d/1yhd1h7G3NKM9WbjNVaTMIRtUwj4hvjp_/view?usp=drivesdk

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La première application au 🌍 utilisant la data pour simuler vos choix d'orientation. Echangez avec ceux qui font ce que vous aimeriez faire !

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École supérieure de Design, darts appliqués et de communication

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Samedi 3 février
Sur tous les campus

Les Journées Portes Ouvertes de l'ESDAC sont l'occasion pour vous, futurs étudiants, de confirmer votre choix d'intégrer nos filières ! Ces journées dans nos établissements aux couleurs des travaux de nos étudiants, vous permettront notamment de rencontrer les différents formateurs, les étudiants et l'administration pour échanger librement sur votre projet professionnel et vos ambitions pour votre vie future. Vous pourrez également participer aux différents ateliers mis en place dans nos écoles afin de vous mettre dans la peau de nos étudiants !

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Journées Portes Ouvertes - École supérieure de Design, darts appliqués et de communication

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Samedi 3 février Sur tous les campus Les Journées Portes Ouvertes de l'ESDAC sont l'occasion pour vous, futurs étudiants, de confirmer votre choix d'intégrer nos filières ! Ces journées dans nos établissements aux couleurs des travaux de nos étudiants, vous permettront notamment de rencontrer les différents formateurs, les étudiants et l'administration pour échanger librement sur votre projet professionnel et vos ambitions pour votre vie future.

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Le Bachelor Design et Architecture d'Intérieur comprend des enseignements couvrant tous les aspects du secteur, de la culture générale à l'acquisition de compétences artistiques et numériques.

Les cours théoriques du Bachelor Design et Architecture d'Intérieur sont animés par des enseignants professionnels du domaine de l'Architecture et du Design. Ils se déroulent d'octobre à juin, à raison de quatre jours par semaine. L'équipe pédagogique module régulièrement le contenu de son enseignement afin qu'il reflète parfaitement la réalité pratique du secteur.

A la fin de l'année scolaire, de juin à septembre, les étudiants sont invités à suivre un stage de 1 à 3 mois au sein d'une entreprise afin de mettre en pratique les connaissances acquises durant l'année.

À l'issue de son Bachelor Design et Architecture d'Intérieur, l'étudiant sortant pourra décider de poursuivre son cursus universitaire en suivant une formation de type Mastère, spécialisée et professionnalisante. À ce titre l'EFET STUDIO CRÉA propose un Mastère Design et Architecture d'Intérieur débouchant sur un titre de niveau 7.

Les étudiants qui auront décidé de se lancer dans la vie active peuvent viser des postes comme Designer d'espace, Dessinateur, Décorateur ou encore Maquettiste. Le Bachelor Design et Architecture d'Intérieur fait partie intégrante des programmes de l'EFET STUDIO CRÉA et profite ainsi de la force du réseau GES, dont l'école fait partie.
Modalités d'évaluation :
Les compétences et connaissances sont appréciées, à parité, selon deux modalités distinctes : contrôle continu et évaluation finale. Le contrôle continu est organisé sur la période d'enseignement. Il peut être constitué de contrôles de connaissances, de cas pratiques, de travaux de recherche et/ou de présentations orales à réaliser individuellement ou en groupe. Les épreuves d'évaluation finale sont organisées en dehors des séances de cours. Le cas échéant, elles peuvent concerner une étude de cas, la réalisation d'un projet, la rédaction d'un rapport d'activités et/ou d'un mémoire, une mise en situation professionnelle.

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Bachelor Design et Architecture d'Intérieur - Efet Studio Créa

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Découvrez le Bachelor Design et Architecture d'Intérieur de l'Efet Studio Créa pour répondre aux besoins des entreprises dans le domaine.

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Licence Arts du spectacle - 3HSP - Offre de formation d’Aix-Marseille Université 2023-2024

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Pour être visible dans le bac à sable, une formation doit obligatoirement avoir : 1°) son calcul de coût ou estimation réalisée avec succès.

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Le diplôme national des métiers d'art et du design (DN MADE) est une formation de l'enseignement supérieur. Il forme en 3 ans des futurs designers (valant grade licence), artisans ou techniciens indépendants, des concepteurs-réalisateurs, au sein de différentes structures professionnelles : agence de design indépendante ; service de design intégré à une structure ; entreprise de production artisanale indépendante ; service de production artisanale ou industrielle, d'une entreprise ou d'une collectivité.
3 Mentions, 5 Spécialités
GRAPHISME

Spécialité Design Éditorial, Image, Narration & Interactivité
La spécialité forme des graphistes dans le champ éditorial capables de concevoir et coordonner un projet de communication, d'identité graphique, de collection éditoriale sur supports imprimés et/ou numériques.

Spécialité Graphisme, support & Espace de médiation
La spécialité forme des designers graphiques à la conception de supports et de dispositifs visuels dédiés à la médiation. Le graphisme est alors abordé comme un outil de communication, facilitateur de projet, vecteur d'échanges et de connaissances, centré sur l'expérience-utilisateur.

ESPACE

Spécialité Cadre Bâti
Les enseignements de la spécialité concernent l'étude et la conception d'espaces pérennes : microarchitecture, conception d'habitat de moins de 150m², réaffectation, réhabilitation, rénovation d'architectures existantes à vocation culturelle, sociale, patrimoniale, écologique, du privé au collectif.

Spécialité Territoire & paysage
Les enseignements de la spécialité concernent l'étude et la conception d'espaces extérieurs privés et publics en milieu urbain, rural et naturel : aménagement et design des espaces publics et collectifs, requalification et restructuration de sites existants, micro-structures, aménagement de jardins et espaces paysagers privés et publics à vocation durable et écologique, culturelle, sociale, patrimoniale...

MODE

Spécialité Modes plurielles : création vêtements, accessoires, images
Cette spécialité développe la recherche et la mise en œuvre de matériaux / formes / volumes / couleurs en relation avec le corps (création accessoires et vêtements) pensées enlien avec les pratiques, les usages de l'individu dans des contextes et territoires contemporains et à travers une mise en narration (images fixes et animées).
Pour suite d'études en DSAA ou MASTER, dans des écoles Supérieures, Université en France et à l'étranger.
Condition d'accès
Bac STD2A // Bac généraux // Bacs technologiques // Bacs professionnels
Candidature PARCOURSUP directement sur la plateforme

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DNMADe - Diplôme National des Métiers d'Art et du Design

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Le diplôme national des métiers d'art et du design (DN MADE) est une formation de l'enseignement supérieur. Il forme en 3 ans des futurs designers (...)

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Master Cinéma et audiovisuel - 5SCA - Offre de formation d'Aix-Marseille Université 2023-2024

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POUR INFORMATIONS Si une formation a plusieurs parcours types définis : SEULS les parcours qui sont contribués seront visualisés. Donc, n'oubliez pas de contribuer AUSSI sur les parcours types... Toutes les formations, " Catalogue" y compris, qui remplissent les contraintes listées ci-dessus, seront visualisés, et ce quelque soit l'état de la formation (validé ou pas) ou de leurs drapeaux de publications...

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Classe préparatoire artistique | École des Nouvelles Images

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Votre carrière artistique commence ici. Accéder en toute sérénité aux meilleures écoles d'Art. 1 an de préparation artistique intense.

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L'objectif

L'enseignement alterne des matières fondamentales artistiques avec des ateliers dans les domaines de la photographie, de la vidéo et du cinéma d'animation.

La formation préparatoire au cinéma d'animation

Cette année de classe préparatoire permet aux étudiants d'acquérir un socle de compétences solides, des méthodes de travail et d'enrichir leur culture artistique. Une année pour constituer un dossier regroupant des travaux qui leur ressemblent et leur donner confiance en leurs atouts.
Les étudiants réalisent de nombreux projets utilisant une large palette de techniques, explorant ainsi le champ créatif de chacune.

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Manaa & Prépa Artistique MoPA | École du Film d'Animation 3D

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Rejoignez la prépa artistique MoPA : 1 année pour acquérir les bases techniques et une dominante cinéma d'animation pour vous orienter vers les métiers de l'animation 3D.

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il existe des écoles supérieures d'art nationales ou municipales.

Ce sont des écoles publiques donc gratuites.

L'inscription sur Parcoursup se double la plupart du temps d'un concours. Renseignez-vous.
Attention, certaines ont un accès sur concours HORS PARCOURSUP

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12- COMMENT FAIRE UNE LETTRE DE MOTIVATION? COMMENT FAIRE UN BOOK ?

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12- COMMENT FAIRE UNE LETTRE DE MOTIVATION? COMMENT FAIRE UN BOOK ?

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+ PREPAS ECOLE D ANIMATION

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14- INFOS PARTAGÉES sur les dates, portes ouvertes et concours, et sur les sujets des concours.

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14- INFOS PARTAGÉES sur les dates, portes ouvertes et concours, et sur les sujets des concours.

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13- LES SERVICES ÉTUDIANTS (bourse, logement, etc)

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13- LES SERVICES ÉTUDIANTS (bourse, logement, etc)

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Quels débouchés en arts plastiques?

Choisir la spécialité arts plastiques en première ?

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9- LA FAC D'ARTS PLASTIQUES+ MÉTIERS DE LA THÉORIE DE L'ART

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9- LA FAC D'ARTS PLASTIQUES+ MÉTIERS DE LA THÉORIE DE L'ART

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+ PRÉPAS CINÉMA ET AUDIOVISUEL

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5-DNMADE Diplôme National des Métiers d'Art et du Design

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5-DNMADE Diplôme National des Métiers d'Art et du Design

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+ LES PRÉPAS ARTS ET DESIGN

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+LES PREPAS BEAUX ARTS (CAPA)

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PROCHAINE
JOURNÉE PORTES OUVERTES
LE SAMEDI 6 FEVRIER 2021

PLUS D'INFOS

Les étudiants peuvent intégrer l'ESEC après le Bac via une année préparatoire ou directement en Cycle 1 pour les candidats de niveau Bac+2

Année préparatoire Cycle 1 Cycle 2

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ESEC - École Supérieure d'Études Cinématographiques de Paris

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PLUS D'INFOS Les étudiants peuvent intégrer l'ESEC après le Bac via une année préparatoire ou directement en Cycle 1 pour les candidats de niveau Bac+2 Année préparatoire Cycle 1 Cycle 2

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formation entre autre animation 2D

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LISAA | L'Institut Supérieur des Arts Appliqués

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LISAA ▶ Présent à Paris, Rennes, Nantes, Strasbourg, Bordeaux et Toulouse, LISAA forme des managers dans le domaines des arts appliqués. Admissions hors Parcoursup

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école animation 2D, 3D

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Notre école vise l'équilibre entre enseignements culturels, artistiques et techniques. Tout au long de nos Créée en 1988, RUBIKA est une école supérieure privée spécialisée dans les métiers du Jeu Vidéo, de l'Animation 2D/3D et du Design. Située sur 4 campus à Valenciennes (France), Montréal (Canada), Pune (Inde) et Nairobi (Kenya), RUBIKA forme chaque année plus de 1300 étudiant(e)s déterminé(e)s à faire de leur passion un métier. formations les étudiant(e)s travaillent sur des projets en mode studio. Cet apprentissage par l'expérience assure aux étudiants une professionnalisation rapide, forgeant leur organisation personnelle et leur culture du travail collaboratif.

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RUBIKA | École d'Animation 3D 2D, Jeu Vidéo et Design

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Notre école vise l'équilibre entre enseignements culturels, artistiques et techniques. Tout au long de nos Créée en 1988, RUBIKA est une école supérieure privée spécialisée dans les métiers du Jeu Vidéo, de l'Animation 2D/3D et du Design.

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privé

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Les Ateliers de L'Image et du Son - AIS Formation

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Les inscriptions demeurent ouvertes dans la limite des places disponibles, sous conditions d'admission. A noter qu'aucune inscription ne passe par Parcoursup.

ETAPE 1 L'INSCRIPTION EN LIGNE

ETAPE 2 LA CONVOCATION AU TEST ECRIT

ETAPE 3 L'ENTRETIEN INDIVIDUEL

Conditions d'admission :

MANCAV : entretien individuel

BTS Audiovisuel : test écrit + entretien individuel

BACHELORS 1er année : test écrit + entretien individuel

BACHELORS 3eme année : entretien individuel

Formation Jeu d'acteur : audition + entretien individuel

Formation Technicien du Son : test écrit + entretien individuel

Votre candidature a été retenue, vous êtes invité à remplir le dossier d'inscription et à le retourner aux Ateliers de l'Image et du Son, 40 rue Borde 13008 Marseille, sous 2 semaines.

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Inscription - Les Ateliers de L'Image et du Son - AIS Formation

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Les inscriptions demeurent ouvertes dans la limite des places disponibles, sous conditions d'admission. A noter qu'aucune inscription ne passe par Parcoursup.

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Les Ateliers de L'Image et du Son - AIS Formation

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Les inscriptions demeurent ouvertes dans la limite des places disponibles, sous conditions d'admission. A noter qu'aucune inscription ne passe par Parcoursup.

ETAPE 1 L'INSCRIPTION EN LIGNE

ETAPE 2 LA CONVOCATION AU TEST ECRIT

ETAPE 3 L'ENTRETIEN INDIVIDUEL

Conditions d'admission :

MANCAV : entretien individuel

BTS Audiovisuel : test écrit + entretien individuel

BACHELORS 1er année : test écrit + entretien individuel

BACHELORS 3eme année : entretien individuel

Formation Jeu d'acteur : audition + entretien individuel

Formation Technicien du Son : test écrit + entretien individuel

Votre candidature a été retenue, vous êtes invité à remplir le dossier d'inscription et à le retourner aux Ateliers de l'Image et du Son, 40 rue Borde 13008 Marseille, sous 2 semaines.

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Inscription - Les Ateliers de L'Image et du Son - AIS Formation

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Les inscriptions demeurent ouvertes dans la limite des places disponibles, sous conditions d'admission. A noter qu'aucune inscription ne passe par Parcoursup.

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Découvrez les formations certifiées Studio M en photographie et intégrez l'école.

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https://www.lamartinierediderot.fr/classe-preparatoire-aux-grandes-ecoles-arts-et-design/

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CPGE Arts et Design - la martinière diderot

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La Classe Préparatoire aux Grandes Écoles Arts & Design est le premier échelon d'études supérieures menant aux carrières de l'enseignement et de la recherche en Design, ainsi qu'aux professions du design global.

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BTS métiers de la mode au lycée René Char d'Avignon

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Présentation du BTS - Promo 2018 Présentation du BTS - Promo 2020 Présentation du BTS - Promo 2020 Les stages en BTS- Promo (...)

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Classe préparatoire destinée à acceuillir au moins 30% d'élèves boursiers

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formation en décors peints

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Conformément au bulletin académique spécial de mars 2021, la formation préparant le Brevet des Métiers d'Art (BMA) Arts graphiques Décors Peints est soumise à une affectation spécifique.

Aussi, selon les informations que nous possédons et sauf demandes de modifications de ce calendrier, les élèves intéressés par cette formation au lycée des métiers Domaine d'Eguilles devront candidater via le lien

INSCRIPTION CANDIDATURE BMA

Rappel: votre dossier complet:

Formulaire candidature complété avec l'avis circonstancié du chef d'établissement à télécharger sur liens utiles/ liens Elèves et parents/ Dossiers candidature

Lettre de motivation,

2 derniers bulletins scolaires,

Book d'une vingtaine de productions...

est à envoyer à l'attention de M Le Proviseur avant le 17 mai

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Candidature BMA Arts Graphiques Décors Peints

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Conformément au bulletin académique spécial de mars 2021, la formation préparant le Brevet des Métiers d'Art (BMA) Arts graphiques Décors Peints est soumise à une affectation spécifique.

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PRÉPA DE SÈTE (public)

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Face à une demande croissante, les écoles supérieures d'art et design relèvent année après année le niveau de leurs concours d'entrée. Par conséquent, les titulaires du seul baccalauréat, peuvent rencontrer des difficultés lors de ces épreuves. Une classe préparatoire est non seulement conseillée pour préparer les concours mais elle permet aussi de mieux appréhender ce type d'études, d'en approcher les enjeux et l'éventail des orientations. Plus qu'un enseignement, il s'agit d'accompagner ce désir d'art, d'offrir aux élèves des perspectives insoupçonnées et baliser de repères historiques le chemin d'une recherche personnelle. C'est un programme très efficace de préparation aux concours d'entrée dans les écoles supérieures d'art et design en France et en Europe. La classe préparatoire accueille, après une commission d'admission, une trentaine d'élèves chaque année et prodigue un enseignement de grande qualité nourri par une actualité artistique contemporaine. Durant 10 mois, à raison de 35 heures par semaine, les étudiants suivent cours et ateliers. Ils participent à divers événements organisés par l'école, voyages et visites d'expositions, workshops, événements culturels qui jalonnent l'année à Sète. Une équipe d'enseignants, eux-mêmes artistes professionnels, ouverts aux recherches et développements en matière de pédagogie contemporaine assurent l'intégralité des cours. L'histoire de l'art et la culture générale, la peinture, le dessin, la photographie et vidéo numérique, le volume, le design, l'action performative, l'anglais, l'écriture, la micro-édition...etc. y sont enseignés. La classe préparatoire de l'école des beaux-arts de Sète, agréée par l'Etat, est intégrée au réseau national des classes préparatoires publiques aux écoles supérieures d'art (APPÉA), qui selon une charte d'exigences techniques et pédagogiques regroupe 20 écoles publiques en France. Les élèves ont le statut étudiant et peuvent bénéficier des bourses du Crous. L'Ecole des beaux-arts de Sète jouit d'une très bonne réputation en France et en Europe et 100% des étudiants qui présentent des concours aux grandes écoles sont admis. Enfin, trois prix de 2000€ sont remis en fin d'année à trois lauréats par la Banque Dupuy, De Parseval.

LES ÉCOLES SUPÉRIEURES D'ART Etant donné les incertitudes en matière d'emploi dans la plupart des domaines, même les domaines soi-disant les plus porteurs en terme de métier et de carrière, de plus en plus de jeunes gens souhaitent s'orienter vers des études artistiques. Des débouchés il y en a. Les industries de la culture n'ont cessé de progresser, et la concurrence fait rage à l'échelle mondialisée pour chaque pays qui souhaite diffuser sa spécificité culturelle, son exception culturelle. Les écoles d'art offrent un enseignement atypique du fait même de leur objectif : tenter de former des artistes. Contrairement aux universités qui s'axent essentiellement sur une formation théorique, les écoles d'art proposent une relation directe à la matière, à la création, aux expérimentations, en atelier. D'autre part, les écoles d'art encadrent de façon très serrée leurs étudiants, dans une proportion inégalée dans les autres enseignements supérieurs soit en moyenne un enseignant pour 6 à 8 élèves contre 1 pour 30 ailleurs. Après une année en classe préparatoire, les étudiants suivront un cursus aujourd'hui de type LMD (depuis le processus de Bologne de 1999 tendant à uniformiser les enseignements supérieurs européens) La Licence correspond au DNAP (Diplôme National d'Arts Plastiques, Bac + 3) ou DNAT (Diplôme National d'Arts et Techniques), le Master I équivaut au DNSEP (Diplôme National Supérieur d'Expression Plastique, Bac + 5). Les écoles supérieures d'art intègrent de plus en plus un cycle doctorant. Selon les statistiques récentes plus de 87% des étudiants diplômés d'un Master, trouvent rapidement des emplois cadre dans les secteurs de la communication, ou de l'industrie culturelle, design, décoration, architecture d'intérieur, audio-visuel, etc... mais aussi dans diverses institutions et autres paysages professionnels. 13% de ces diplômés deviendront exclusivement des artistes. L'enseignement si spécifique des écoles d'art, apporte à l'étudiant une ouverture d'esprit, un sens critique, une créativité, une culture élargie, une confiance en ses choix et pour finir une personnalité, qui dans d'innombrables secteurs tertiaires sont très prisés. L'école d'art ne saurait fabriquer des artistes, elle doit tout au plus offrir les conditions optimales à l'éclosion du talent.

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Face à une demande croissante, les écoles supérieures d'art et design relèvent année après année le niveau de leurs concours d'entrée. Par conséquent, les titulaires du seul baccalauréat, peuvent rencontrer des difficultés lors de ces épreuves.

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PRÉPA DE DIGNE. ÉCOLE D ART DE DIGNE IDBL (public)

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Horizons 21 - Construisez vos choix de spécialités au lycée

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Simulez vos combinaisons de spécialités et découvrez les perspectives de formations et de métiers qui s'offrent à vous.

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CLASSE PREPARATOIRE BEAUX ARTS DE MARSEILLE

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CLASSE PREPARATOIRE BEAUX ARTS DE MARSEILLE

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(public)

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2e session

Les inscriptions et les épreuves pour la classe préparatoire 2023 sont partiellement dématérialisées : l'étape de présélection est organisée à distance et les entretiens se font en présentiel.

INSCRIPTIONS hors parcoursup :
Pour déposer votre candidature :
Adresser un mail à recrutementclassepreparatoire@beauxartsdemarseille.fr

Dates d'inscription : du 20 juillet au 13 août 2023 (inclus)

Présélection sur dossier : 21 août 2023

Entretien en présentiel avec le jury : entre le 28 et le 30 août 2023

Résultats : 31 août 2023

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Calendrier recrutement de la classe préparatoire - Beaux-Arts de Marseille

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2e session Les inscriptions et les épreuves pour la classe préparatoire 2023 sont partiellement dématérialisées : l'étape de présélection est organisée à distance et les entretiens se font en présentiel. INSCRIPTIONS hors parcoursup : Pour déposer votre candidature : Adresser un mail à recrutementclassepreparatoire@beauxartsdemarseille.fr Dates d'inscription : du 20 juillet au 13 août 2023 (inclus) Présélection sur [...]

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formation publique intégrée à la fac Aix Marseille

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Le Département SATIS (Sciences Arts et Techniques de l'Image et du Son) de la faculté des Sciences de l'Université d'Aix-Marseille est en train de franchir un nouveau cap. Après plus de 30 années d'implantation aubagnaise, un nouveau bâtiment, de nouveaux équipements et un site réhabilité donnent à la formation un nouvel élan et lui font gravir une nouvelle marche.

C'est en 1989 que le premier diplôme de Maîtrise de Sciences et Techniques d'Image et de Son a été délivré. Aujourd'hui, nous formons à un niveau Licence (licence Sciences et Technologies) et Master (Master Cinéma et Audiovisuel).

Depuis son origine, la formation n'a fait qu'évoluer, croitre, se structurer pour arriver à maturité depuis quelques années. Aujourd'hui, une équipe importante et expérimentée de plus de 20 personnes (hors intervenants professionnels) est en place, un projet ambitieux est développé, des moyens importants sont alloués à la formation et des équipements de haut niveau sont mis en œuvre.

Quelques principes et choix essentiels sont affirmés et constituent les fondements de la philosophie pédagogique de SATIS :

L'approche pédagogique articule à la fois des enseignements théoriques (en sciences humaines, dans les disciplines artistiques et dans les sciences fondamentales) et les pratiques professionnelles au sein d'applications concrètes et de projets de réalisation.

Les étudiants issus de différentes origines disciplinaires sont admis

Un dispositif innovant d'accompagnement individuel permet de favoriser l'insertion professionnelle des étudiants en articulant les savoirs acquis, le travail de la rédaction du mémoire et les stages en entreprise.

Aujourd'hui notre département universitaire continue de se structurer et se dote d'une association des anciens pour formaliser un véritable réseau pour les plus 1500 étudiants qui ont suivi cette formation.

SATIS s'affirme aujourd'hui avec un esprit d'école, en prise directe avec la réalité, fondamentalement intéressé par la question des métiers et de leurs évolutions. Mais cette focalisation s'accompagne également d'une nécessité d'apporter aux étudiants, futurs professionnels, une réelle aptitude à communiquer avec leur environnement, une ouverture d'esprit et une exigence de qualité étayées par de solides références culturelles.

SATIS, en tant que formation universitaire de niveau master (et même doctorat pour un effectif très limité d'étudiants), apporte aux étudiants des acquis, un savoir faire, mais aussi un savoir être qui doit les accompagner dans un monde en permanente mutation.

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Le Département SATIS (Sciences Arts et Techniques de l'Image et du Son) de la faculté des Sciences de l'Université d'Aix-Marseille est en train de franchir un nouveau cap. Après plus de 30 années d'implantation aubagnaise, un nouveau bâtiment, de nouveaux équipements et un site réhabilité donnent à la formation un nouvel élan et lui font gravir une nouvelle marche.

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>>>RDV  vendredi juste avant les vacances de Noël 2024 pour la rencontre avec les élèves de l'an dernier qui font actuellement une formation en art (Beaux Arts, cinéma, architecture....)

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>>>RDV  vendredi juste avant les vacances de Noël 2024 pour la rencontre avec les élèves de l'an dernier qui font actuellement une formation en art (Beaux Arts, cinéma, architecture....)

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devenir professeur d'arts plastiques

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Parcours : Enseigner les arts au CLG & au LGT - PRRSD5AD - Offre de formation d'Aix-Marseille Université 2023-2024

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Master Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF), second degré

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Licence Histoire de l'art et archéologie

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Licence Histoire de l'art et archéologie

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Département d'histoire de l'art et archéologie

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De la culture matérielle à la structuration de l'espace religieux, de l'organisation du paysage végétal à celle du paysage monumental, les études et les recherches menées au sein du laboratoire s'appuient sur diverses sources archéologiques (fouilles, archéologie monumentale, prospection archéologique, bioarchéologie). Elles peuvent aussi mettre en oeuvre des sources textuelles (contrats de prix-faits, iconographie, plans etc).s, terroirs, archéologie forestière).

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Le Parcours-Type en Médiation culturelle des arts prépare à un métier spécifique et central du secteur culturel et artistique : Chargé du développement de publics et de la médiation culturelle des arts. Cette qualification professionnellement reconnue se décline en un ensemble de fonctions (coordinateur de projet culturel, chargé de développement des publics, responsable de la médiation culturelle du patrimoine, des arts vivants, du livre, des arts plastiques... et de l'action culturelle sectorielle, responsable d'atelier pédagogique, animateur sectoriel, responsable de services des publics culturels, chargé des relations publiques...). Elle correspond à un bassin d'emplois important et en développement. Ce métier s'articule à des missions et des activités stratégiques pour les établissements culturels (musées, théâtres, scènes musicales, organismes patrimoniaux...) en termes de développement de l'offre artistique et culturelle, d'inscription territoriale et d'élargissement/diversification des publics.

Le chargé du développement de publics et de la médiation culturelle des arts est un " chef de projet " qui, à partir d'un champ particulier des arts et de la culture, dans un contexte culturel, partenarial, professionnel et institutionnel, à différentes échelles du territoire, conçoit, organise, met en œuvre, valorise et évalue des projets culturels destinés à développer, diversifier et fidéliser les publics. Il élabore une politique stratégique des publics pour les établissements culturels et conçoit la dynamique managériale qui y correspond. Il élabore, met en œuvre, dirige et évalue des programmes de découverte et d'appréciation des œuvres artistiques à destination des publics.

Les débouchés concernent des postes de chargé de mission, médiateur culturel au sein d'une institution (théâtre, musée, etc.)... coordinateur de projet culturel, chargé de développement des publics, responsable de la médiation culturelle (du patrimoine, des arts vivants, du livre, des arts plastiques...) et de l'action culturelle sectorielle (responsable d'atelier pédagogique, animateur sectoriel), responsable de services des publics culturels, chargé des relations publiques, Enseignement, Recherche, secteur associatif, Métiers de la culture en général, Médiateur culturel...

La formation en médiation culturelle des arts, à travers différents enseignements, propose une sensibilisation aux démarches de recherche. Son équipe de formation, adossée au Laboratoire d'Études en Sciences des Arts, développe des travaux en matière de médiation des arts et du patrimoine, d'études des publics, et des recherches sur la structuration des scènes artistiques contemporaines dans leur rapport aux dynamiques de mondialisation Nord/Sud-Sud/Sud.

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Master Arts, Médiation culturelle des arts

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Le Parcours-Type en Médiation culturelle des arts prépare à un métier spécifique et central du secteur culturel et artistique : Chargé du développement de publics et de la médiation culturelle des arts. Cette qualification professionnellement reconnue se décline en un ensemble de fonctions (coordinateur de projet culturel, chargé de développement des publics, responsable de la médiation culturelle du patrimoine, des arts vivants, du livre, des arts plastiques...

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Parcours : Création numérique - PRHAR5AC - Offre de formation d'Aix-Marseille Université 2023-2024

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POUR INFORMATIONS Si une formation a plusieurs parcours types définis : SEULS les parcours qui sont contribués seront visualisés. Donc, n'oubliez pas de contribuer AUSSI sur les parcours types... Toutes les formations, " Catalogue" y compris, qui remplissent les contraintes listées ci-dessus, seront visualisés, et ce quelque soit l'état de la formation (validé ou pas) ou de leurs drapeaux de publications...

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CROUS Les frais d'inscription aux concours peuvent être remboursés aux élèves boursiers

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PARCOURSUP : VOUS ÊTES PRIORITAIRES SUR VOS VOEUX DANS L'ACADÉMIE.

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PARCOURSUP : VOUS ÊTES PRIORITAIRES SUR VOS VOEUX DANS L'ACADÉMIE.

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joaillier, céramiste...281 métiers à découvrir

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INMA - Institut National des métiers d'art

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Un secteur reconnu par la loi

Ce patrimoine immatériel fait partie de notre culture. Il est riche d'une étonnante diversité d'hommes et de pratiques. Un terreau bien vivant en perpétuelle évolution. Porteurs d'histoire et d'innovation, les métiers d'art représentent une ressource infinie pour tous les créateurs.

Les professionnels des métiers d'art s'illustrent dans des champs très variés et parfois inattendus, allant de la décoration à l'architecture en passant par la mode, les arts du spectacle, l'industrie ou encore le patrimoine culturel.

L'article 22 de la loi n° 2014-626 du 18 juin 2014 relative à l'artisanat, au commerce et aux très petites entreprises donne une définition légale des métiers d'art. Selon cet article : "relèvent des métiers d'art, [...] les personnes physiques ainsi que les dirigeants sociaux des personnes morales qui exercent, à titre principal ou secondaire, une activité indépendante de production, de création, de transformation ou de reconstitution, de réparation et de restauration du patrimoine, caractérisée par la maîtrise de gestes et de techniques en vue du travail de la matière et nécessitant un apport artistique".

La loi n° 2016-925 du 07/07/2016 relative à la liberté de création, à l'architecture et au patrimoine reconnaît officiellement les métiers d'art comme secteur à part entière.

L'article 3, alinéa 19 de cette loi inscrit la participation " à la préservation, au soutien et à la valorisation des métiers d'art " parmi les objectifs de la " politique de service public en faveur de la création artistique ".

L'article 44 apporte quant à lui une précision importante à la définition des métiers d'art issue de la loi relative au commerce, à l'artisanat et aux très petites entreprises du 18 juin 2014. Il reconnaît en effet la pluralité des statuts des professionnels des métiers d'art dont la liste élaborée notamment grâce à l'expertise de l'INMA est définie par l'arrêté interministériel du 24 décembre 2015, en soulignant que cette liste " ne préjuge pas du statut professionnel des personnes exerçant l'une des activités y figurant ". Les professionnels relevant de la liste des métiers peuvent exercer sous différents statuts selon la nature de leur activité (artisan, artiste-auteur, profession libérale, salarié, fonctionnaire...).

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Loi relative à la liberté de la création, à l'architecture et au patrimoine

La loi n°2016-925 du 7 juillet 2016 relative à la liberté de la création, à l'architecture et au patrimoine reconnaît officiellement les métiers d'art comme secteur à part entière.
Voir le site

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Opérateur de l'État, l'Institut National des Métiers d'Art mène une mission d'intérêt général au service des métiers d'art

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Dossier

Publication : 12 juillet 2023

Les écoles d'art (dont les conservatoires) sont nombreuses. Publiques ou privées, elles ne sont pas toutes reconnues. Focus sur les différentes formations.

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Éditeur public, l'Onisep produit et diffuse toute l'information sur les formations et les métiers. Il propose aussi des nouveaux services aux élèves, aux parents et aux équipes éducatives.

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public

-SUR PARCOURSUP-

licence bac+3

master bac+5

histoire des arts, archéologie, journalisme, professeur d'arts plastiques, médiation culturelle,  ....

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Il existe aussi des écoles d'architecture partout en France: Toulouse, Lyon, Montpellier,.... renseignez-vous

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5 établissements proposent une année de préparation aux grandes écoles de cinéma : lycées La Martinière-Diderot à Lyon, Alain Colas à Nevers, Ernest Hemingway à Nîmes, Rive Gauche à Toulouse, et l'Esaa Duperré à Paris.

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Le DN MADE couvre 14 mentions : animation ; espace ; événement ; graphisme ; innovation sociale ; instrument ; livre ; matériaux ; mode ; numérique ; objet ; ornement ; patrimoine ; spectacle.

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chercher votre formation sur ONISEP

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public
-SUR PARCOURSUP -

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DNMADE.          DIPLOME NATIONAL DES METIERS D ART ET DU DESIGN

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DNMADE.          DIPLOME NATIONAL DES METIERS D ART ET DU DESIGN

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public
-SUR PARCOURSUP -diplômes en design, décoration d'intérieur, graphisme, web design.... tous les métiers des arts appliqués

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Classe Préparatoire aux concours des grandes écoles artistiques (école de design, Beaux-Arts, école de cinéma, etc.) dans une école d'animation. (privé, payant)

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CAPA : les classes préparatoires en arts plastiques préparent aux Beaux Arts, mais aussi aux écoles d'animation, de cinéma ou de design...

Il y a les prépas publiques gratuites et des prépas privées payantes.

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Les écoles d'animation sont des écoles privées et payantes

Il existe des DNMADE animation 2D ou 3D publiques. Inscription par Parcoursup.

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(public)

Très belle école, neuve. Un cursus en design.

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Site Internet de l'École Supérieure d'Art et Design - Toulon Provence Méditerranée

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École Supérieure d'Art et Design - Toulon Provence Méditerranée

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il existe aussi les Beaux Arts de Annecy, Nantes, Dijon, ....renseignez-vous

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(Public)

-Sur Parcousup-

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Dossiers et conditions d'inscription aux concours d'entrée et à la commission d'équivalence (session #1) de l'Ecole supérieure d'art d'Avignon pour la prochaine rentrée 2021-2022.
Sous réserve de l'évolution des conditions sanitaires et comme en 2020, le concours d'entrée sera dématérialisé et aura lieu pour les deux mentions du 4 au 7 mai 2021.

Les précisions des épreuves et des modalités concernant chaque mention seront communiquées ultérieurement. Les résultats seront publiés à l'issu du concours après la délibération du jury.

Les commissions d'équivalence auront lieu également de manière dématérialisée dans la même semaine les 6 et 7 mai 2021.

Dossiers d'inscription :

La date butoir pour le dépôt des dossiers est fixée au 23 avril 2021.
CONCOURS D'ENTRÉE CONSERVATION-RESTAURATION Pour tout renseignement complémentaire, contacter le bureau de la scolarité

Files and conditions of registration for the entrance exams and the equivalence commission (session#1) of the Ecole supérieure d'art d'Avignon for the next academic year 2021-2022. CONCOURS D'ENTRÉE CRÉATION
COMMISSION D'ÉQUIVALENCE

du Lundi au Vendredi de 9h00 à 16h00

au +33 (0)4 90 27 04 23

ou par email: scolarite@esaavignon.fr

For any further information, please contact the school's office
As in 2020, the entrance exam will be dematerialized and will take place for both mentions from may 4th to 7th 2021.
Proceso de admisión para el ciclo 2021-2022 de la Escuela superior de arte de Aviñón.
The deadline for submitting applications is april 23rd 2021.
La fecha límite para enviar solicitudes es el 23 de abril 2021.
Details of the tests and the procedures for each mention will be communicated at a later date. The results will be published at the end of the competition after the selection board has deliberated.

The equivalence commissions will also take place in a dematerialised manner following on the same week from may 6th to 7th 2021.

Monday to Friday from 9:00 am to 4:00 pm
to +33 (0)4 90 27 04 23
or by email: scolarite@esaavignon.fr

Este año, como en 2020, los exámenes de admisión de las dos menciones se realizarán a distancia del 4 al 7 de mayo 2021.

Los detalles de las pruebas y los procedimientos para cada mención se comunicarán más adelante. Los resultados se publicarán al final del proceso de admisión después de la deliberación del jurado.

Las comisiones de equivalencia también se llevarán a cabo a distancia en las mismas fechas que las dos sesiones de exámenes de admisión.

Para más información, contacte la oficina de la escuela.

De lunes a viernes de 9h00 a 16h00
por teléfono +33 (0)4 90 27 04 23
ou por email: scolarite@esaavignon.fr

ESAA is an art school that advocates an educational project harnessing cultural and epistemological plurality through a confrontation of self with the world, leading teachers and students to an ethical, critical and creative engagement. The result is a highly interdisciplinary teaching programme, between the arts and the humanities. This orientation leads us to consider teaching as building bridges between approaches that usually evolve in parallel and to intertwine artistic and scientific teaching. This transversal determination leads not only to a type of content but also to a style that is expressed in the openness of each teacher to other disciplines. Conceived as a writing (s) lab for the development of new plastic languages and vocabularies, ESAA explores the visual and performing arts both as an artistic genre and as a way of exploring the world. At a time when the circulation of ethnographic collections is being raised following the publication in November 2018 of the " Report on the Restitution of African Cultural Heritage. Towards a new relational ethic ", ESAA remains to date the only art school to offer interdisciplinary teaching in Creation and Conservation-Restoration, informed by both artistic experience and scientific requirements. ESAA is by definition open to the world and welcomes students from all walks of life. Specific support will be offered to non-French-speaking students. Activities in other languages will also be offered during the course of the year.

L'ESAA est une école d'art qui milite en faveur d'un projet pédagogique attelé à la pluralité culturelle et épistémologique par une confrontation de soi avec le monde, qui conduit les enseignants et les étudiants à un engagement éthique, critique et créatif. Il en résulte un programme d'enseignement fortement interdisciplinaire, entre arts et sciences humaines. Cette orientation conduit à envisager l'enseignement comme construction de ponts entre approches qui habituellement évoluent en parallèle et à faire s'entrelacer enseignements artistiques et scientifiques. Cette détermination transversale amène non seulement un type de contenus, mais aussi un style qui s'exprime dans l'ouverture de chaque enseignant aux autres disciplines. Conçue comme un laboratoire d'écriture(s) permettant de faire émerger de nouveaux langages et vocabulaires plastiques, l'ESAA étudie les arts visuels et performatifs à la fois comme genre artistique et mode d'exploration du monde. A l'heure où se pose la question de la circulation des collections ethnographiques suite à la parution en novembre 2018 du " Rapport sur la restitution du patrimoine culturel africain. Vers une nouvelle éthique relationnelle ", l'ESAA demeure à ce jour la seule école d'art à proposer des enseignements interdisciplinaires en Création et en Conservation-restauration des collections ethnographiques, avertis et adéquats, à la fois par une expérience artistique et une exigence scientifique. Ouverte au monde et à l'accueil d'étudiants de tous horizons, l'ESAA proposera un accompagnement spécifique aux étudiants non-francophones. Des activités dans d'autres langues sont aussi envisagées en cours d'année.

La Escuela superior de arte de Avignon, ESAA, es una escuela de arte que milita a favor de un proyecto educativo basado en la pluralidad cultural y epistemológica mediante una confrontación de uno mismo con el mundo, que incita en maestros y estudiantes un compromiso ético, crítico y creativo. El resultado es un programa educativo altamente interdisciplinario entre las artes y las humanidades. Bajo esta orientación la enseñanza se considera como una construcción de puentes que entrelazan los diferentes enfoques de los campos artísticos y científicos que generalmente evolucionan en paralelo. Esta determinación transversal exige no solo un tipo de contenido, sino también un estilo que se expresa en la apertura de cada maestro a otras disciplinas. Diseñado como laboratorio de escritura(s) que permite la aparición de nuevos lenguajes y vocabularios plásticos, la ESAA aborda las artes visuales y performativas como un género artístico y como una forma de explorar el mundo. Tras el cuestionamiento de la circulación de colecciones etnográficas apoyado por la publicación en noviembre de 2018 del " Informe sobre la restitución del patrimonio cultural africano ". Hacia una nueva ética relacional " , la ESAA sigue siendo hasta el día de hoy la única escuela de arte que ofrece una formación interdisciplinaria en Creación y en Conservación y restauración de colecciones etnográficas, garantizada, tanto por una experiencia artística como por una exigencia científica. Abierta al mundo y a estudiantes de toda latitud y cultura, la ESAA ofrecerá apoyo específico a los estudiantes no francófonos. Además, se planean actividades en otros idiomas a partir del siguiente año.

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Dossiers et conditions d'inscription aux concours d'entrée et à la commission d'équivalence (session #1) de l'Ecole supérieure d'art d'Avignon pour la prochaine rentrée 2021-2022. Sous réserve de l'évolution des conditions sanitaires et comme en 2020, le concours d'entrée sera dématérialisé et aura lieu pour les deux mentions du 4 au 7 mai 2021.

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Ecole nationale supérieure d'art (Ensa) de Limoges
Pierre Antoine / Andéa

Dossier spécial Ecoles d'art. Que l'on ait un projet professionnel bien défini ou non, la principale question à se poser avant de se lancer dans des études d'arts est celle du profil de formation que l'on a envie d'intégrer. Car, en dehors des facultés d'arts qui privilégient, au sein de l'université, la théorie et la culture générale artistiques, les écoles d'art de l'hexagone sont divisées en deux filières distinctes : arts appliqués et arts plastiques. C'est une spécificité française.

Les premières, dépendantes du ministère de l'éducation nationale, qui apprennent à mettre sa créativité et son savoir-faire au service de projets concrets et de commandes, sont censées diriger l'étudiant vers un métier technique bien spécifique (styliste, designer, artisan d'art, etc.) ; alors que les formations en arts plastiques et design (dites " écoles supérieures d'art "), qui dépendent du ministère de la culture, se concentrent plus sur une réflexion artistique et l'apprentissage de techniques artistiques " en soi ", à mettre ou non au profit d'une application directe.

À noter que les " grandes écoles " d'art, qui dépendent aussi du ministère de la culture, entrent plus difficilement dans une catégorie ou l'autre. Car elles privilégient, selon les établissements, soit la démarche de créateur, soit son application.

Lire aussi : Ecoles d'arts : quels débouchés professionnels ?

Arts appliqués : le savoir-faire spécialisé

Après une section arts appliqués au lycée il y a quelques années, Marianne, 34 ans, s'est orientée vers un Diplôme des métiers d'art (DMA) " décor de mur " proposé par la prestigieuse école parisienne Olivier-de-Serres. C'était une manière de concilier " le créatif et (...) l'alimentaire " puisque " les "beaux-arts" [lui] paraissaient à l'époque trop abstraits ", explique celle qui ouvre aujourd'hui un atelier de mosaïque après avoir travaillé sur plusieurs " chantiers de décor ".

Ecole Oliviers-de-Serres, Boulle, Duperré ou encore Estienne, lycées La Martinière-Diderot de Lyon ou Alain-Colas de Nevers, Ecole supérieure des arts appliqués et du textile (Esaat) de Roubaix : à visée professionnelle, ces Ecoles supérieures d'arts appliquées (ESAA) sont en effet en résonance directe avec les métiers auxquelles elles préparent - de manière soutenue ! - et donc aussi avec le marché du travail. Elles forment à bac +2 (BTS et DMA) et à bac +5 (Diplôme supérieur d'arts appliqués, DSAA) et sont très sélectives : trente admis pour plus de huit cents candidats en BTS design graphique au lycée La Martinière-Diderot, trente pour mille candidats au DMA de l'école Boulle, etc.

A côté de ces formations prestigieuses, de nombreux BTS et DMA, naturellement moins sélectifs, sont accessibles via des dizaines de lycées publiques et privés français.

Les bacheliers généraux, qui ne sont pas passés par un bac STD2A (Sciences et technologies du design et des arts appliqués) doivent impérativement passer par une année de mise à niveau en arts appliqués (Manaa), très sélective aussi. Ces dernières sont accessibles sur le portail admission post-bac (APB).

Lire aussi : Les écoles d'art font leur révolution numérique

Grandes écoles d'art et de design : prestige et sélection

Tout aussi exigeantes, la cinquantaine d'écoles dépendantes du ministère de la culture peut être divisée en deux catégories : les écoles régionales (de type " beaux-arts "), et les quelques écoles " nationales ". Dans ces dernières, qui proposent des cursus en cinq ans, le flot important de candidats chaque année impose une sélection drastique. On y compte les grands noms que sont les Arts déco (l'Ecole nationale supérieure des arts décoratifs, Ensad) qui forment des concepteurs-créateurs. Ou encore Les Ateliers (Ecole nationale supérieure de création industrielle, Ensci), une formation à part qui entretient des liens forts avec le monde de l'industrie et dont sortent des designers industriels de pointe.

La prestigieuse Ecole nationale supérieure des beaux-arts de Paris est, quant à elle, reconnue pour former des artistes plasticiens (peintres, sculpteurs, etc.). Ils seraient en fait seulement " 30 % d'anciens diplômés " à ne vivre que de leur art, explique Didier Semin, le responsable des études de l'école. Les autres mettent leur créativité au service du cinéma, de la scénographie, de la publicité... Peinture, sculpture, dessin : l'école a fait le choix de " demeurer une sorte de sanctuaire " dans les cours " traditionnels " qui y sont donnés. Didier Semin commente : " Je ne suis pas certains que la société ait besoin de milliers de designers ou de graphistes. "

Lire aussi : Ecoles d'art : se démarquer pour y entrer

Arts plastiques : développer " son intelligence artistique "

Il faut dire que face à la pression exercée sur les écoles d'arts plastiques auxquelles on demande de plus en plus d'être " professionnalisantes " comme leurs homologues d'arts appliquées, la filière " design " qui y est proposée tend aujourd'hui à se développer, étant plus porteuse d'emplois. C'est le cas dans les formations du réseau des écoles supérieures d'art (qui comprend, entre autres, les différents " beaux-arts " régionaux). Ces dernières, une quarantaine, accessibles sur concours, souvent après une prépa publique ou privée, forment en trois ans (Diplôme national d'art, DNA) ou en cinq ans (Diplôme national supérieur d'expression plastique, DNSEP). Après une première année d'étude généraliste, les élèves doivent choisir parmi les trois options que sont " art ", " design " et " communication ".

" Généralistes, on cherche à y développer un jugement, une intelligence " artistique, explique Emmanuel Tibloux, président de l'Association nationale des écoles supérieures d'art (Andéa). L'autonomie de l'étudiant y est donc reine pendant toute la durée des études. Et à la sortie : la pluriactivité (artiste " plus " autre chose - enseignant, médiateur culturel, etc.). Entre 5 % et 20 % des étudiants entreprennent finalement une carrière d'artiste plasticien ; les autres seront dans l'enseignement, l'architecture d'intérieur, le webdesign, la mode, etc.

Ecoles privées : " Attention à la reconnaissance ! "

Dans la mode, le théâtre, la danse, la BD ou le graphisme, les écoles privées sont bien présentes à côté de leurs homologues publiques avec lesquelles elles font parfois jeu égal. Parmi les formations d'arts privées les plus connues on peut citer l'école Camondo, l'ESAG-Penninghen, l'Ecole de Condé, l'Académie Charpentier, l'Institut supérieur des arts appliqués (LISAA), l'Ecole de design Nantes-Atlantique ou encore l'école Emile Cohl. Certaines d'entre elles se sont aussi positionnées sur le créneau de la Manaa ou des BTS. Comptez de 3 000 à 10 000 euros par an en moyenne.

" Attention à la reconnaissance du diplôme par l'Etat ! ", alerte néanmoins Béatrice Langlois, conseillère d'orientation-psychologue au centre d'information et d'orientation Médiacom, à Paris, lorsqu'on lui parle des écoles privées. Une formation " reconnue par l'Etat " assure un enseignement de qualité contrôlé par la puissance publique. Le diplôme qu'elle délivre peut aussi être " visé ", ce qui signifie qu'elle le délivre au nom de l'Etat. Le diplôme pourra enfin être inscrit au répertoire national des certifications professionnelles (RNCP) : il est alors en plus reconnu par les professionnels du secteur.

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Dossier spécial Ecoles d'art . Que l'on ait un projet professionnel bien défini ou non, la principale question à se poser avant de se lancer dans des études d'arts est celle du profil de formation que l'on a envie d'intégrer.

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témoignages d'étudiants prépa Valbonne

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Title:CPES-CAAP-Valbonne

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Nancy

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Mise à niveau " scientifique " pour les bacheliers L, ES

Mise à niveau culturelle et artistique pour les bacheliers L (toutes options), S et ES
en vue d'intégrer un BTS audiovisuel (Image, Son, Montage), un DMA (Diplôme des métiers d'art, Régie Son / Régie Lumière)

Bacheliers de la série L option CAV " lourde "

Bacheliers de la série L, S ou ES ayant suivi éventuellement l'option facultative CAV dans leur lycée ou manifestant une motivation confirmée dans leur dossier de candidature

Effectif : 15 élèves bacheliers de l'enseignement général en priorité

Logement : plusieurs possibilités s'offrent aux élèves qui ont le statut étudiant.

Histoire des Arts : Culture picturale, mise en relation peinture/cinéma

Cinéma : Étude et analyse de films + Visionnement d'œuvres en salle (ciné-club obligatoire)

Musique : analyse auditive et étude d'œuvres ; approche de la musique de film

Economie et droit du cinéma et de l'audiovisuel : coût financier de la production cinématographique et audiovisuelle, financements en amont et débouchés en aval

Communication écrite et verbale (atelier d'écriture et entraînement à l'exposé) en français et en anglais

Mathématiques : outils mathématiques pour la physique du son et de l'image

Physique : Transmission de l'information, modulation, fibre optique, coax

Optique (distance focale, lentilles, géométrie de l'image...)

Acoustique et techniques du son

Théories et techniques de l'image fixe, animée et du son : notions de base en images et en son (cadre, lumière, qualité des matières visuelles et sonores, temps, espace, mouvement, écriture, montage...) Connaissance et pratique du matériel.

Pratique : réalisation sonore, réalisation vidéo (fiction, documentaire, dessin d'animation)

Une semaine banalisée en janvier pour le tournage

Stage de deux semaines intégrant les vacances d'hiver

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Mise à niveau " scientifique " pour les bacheliers L, ES Mise à niveau culturelle et artistique pour les bacheliers L (toutes options), S et ES en vue d'intégrer un BTS audiovisuel (Image, Son, Montage), un DMA (Diplôme des métiers d'art, Régie Son / Régie Lumière) Bacheliers de la série