# data[].attributes.headline
LA ALFABETIZACIÓN DIGITAL COMO NUEVA INFRAESTRUCTURA DEL CONOCIMIENTO

# data[].attributes.subject
LA ALFABETIZACIÓN DIGITAL COMO NUEVA INFRAESTRUCTURA DEL CONOCIMIENTO

# data[].attributes.body
Las computadoras pueden ser el fundamento técnico de una nueva y potenciada alfabetización, que
en muchos casos actuará del mismo modo que la actual alfabetización letrada, y que tendrá una
penetración e influencia profundas comparables a la que hemos logrado gracias a la alfabetización
masiva surgida a partir de la imprenta (Di Sessa, 2001)

# data[].attributes.headline
LA PROLIFERACIÓN DE INTELIGENCIAS MATERIALES 

# data[].attributes.subject
LA PROLIFERACIÓN DE INTELIGENCIAS MATERIALES 

# data[].attributes.body
La inteligencia material añade y recapitula el desarrollo espontáneo -está bañada en la cultura de
generaciones ininterrumpidas, de nuestro despliegue meramente intelectual-. Este sólo tiene lugar en
presencia de mediadores materiales, desde el lápiz y el papel, el ábaco y las tablas de doble entrada, hasta
las mismísimas computadoras devenidas en simuladores de propósito general (Goody, 1988).

# data[].attributes.headline
Dependencia tecnológica y diseño alfabetizacional 

# data[].attributes.subject
Dependencia tecnológica y diseño alfabetizacional 

# data[].attributes.body
Una de las promesas más convincentes de la tecnología computacional es precisamente la
multiplicación de nuevas formas de inscripción de las ideas (hojas de cálculo, imágenes procesadas
electrónicamente, hipertexto), de patrones reactivos e interactivos -interfases de juegos, interacción
refleja en tiempo real, surfeo contemplativo de una historia de misterio interactiva basada en
imágenes-, de almacenamiento y de transmisión -de los CD/DVD hasta las redes mundiales- y de
acciones autónomas -simulaciones del cálculo- (Casti, 1997; Schrage, 2000).

# data[].attributes.headline
ENTORNOS SOCIALES Y ESPACIOS DE CREACIÓN COLABORATIVOS 

# data[].attributes.subject
ENTORNOS SOCIALES Y ESPACIOS DE CREACIÓN COLABORATIVOS 

# data[].attributes.attachment_link.title
Habilidades del siglo XXI - Colaboración

# data[].attributes.body
NATIVOS DIGITALES
Dieta cognitiva, inteligencia colectiva
y arquitectura de la participación

Autor:
Alejandro Piscitelli

Editorial Santillana - Primera Edición 2009