# data[].attributes.body
Актёрский состав:

Артём Мосеев - Школьный дневник
Михаил Шевяков - Тройка

Виктория Щербинина - Пятёрка     Ярослав Кувардин - Двойка

Рианна Корнеева - Четвёрка

Режиссёр-постановщик:
Дарья Юдина

# data[].attributes.attachment_link.title
2.1 - Крутякова

# data[].attributes.attachment_link.title
1.1. - Крутякова Т.М.

# data[].attributes.headline
НАША КОМАНДА

# data[].attributes.subject
НАША КОМАНДА

# data[].attributes.headline
Заметки по первому этапу

# data[].attributes.subject
Заметки по первому этапу

# data[].attributes.body
Форма отзыва о работе команды “Театрум”.

Оценивание - 1 этап "От афиши до билборда"

Так как задание открыто в воскресный день и у ребят законный выходной, работать пришлось каждому самостоятельно. Поймать контрамарку «Виртуальный билбордист» предложила Рианна Корнеева. Задание вызвало определённые трудности. Пройти его удалось не с первого раза. Но упорство Рианны и наш друг Интернет победили!

# data[].attributes.attachment_link.title
2. Этап №1. - Весь мир - театр!

# data[].attributes.headline
Проблемный вопрос 2 этапа: "Как понять язык театра?"

# data[].attributes.subject
Проблемный вопрос 2 этапа: "Как понять язык театра?"

# data[].attributes.body
Задание 3.

Создать 3Д презентацию "История возникновения и развития театрального искусства «Азбука театра»", на выбор в Западной Европе или в России. 3Д презентацию создаем, используя возможности сервиса Slides.com.
Заметки по второму этапу
Сегодня последний учебный день перед весенними каникулами! И сегодня мы открыли 2 этап! Начали читать книгу Алянского Ю. Л. «Азбука театра». Всё сразу не осилили - много страниц. Да и быстрее хотелось поймать бейджик.

Пройти тест «От alpha до оmega» предложила Вика Щербинина. Ей это удалось, правда не с первого раза. Итак, бейдж теперь наш!
Изучили критерии оценивания.
Распределяем обязанности.

Вика Щербина, Ярослав Кувардин и Миша Шевяков ищут информацию по теме в Интернете.

Даша Юдина, Рианна Корнеева и Артём Мосеев решили добавить в работу викторину.

# data[].attributes.headline
Проблемный вопрос 3 этапа: "Что/кто позволяет театру собирать полные залы многие века?"

# data[].attributes.subject
Проблемный вопрос 3 этапа: "Что/кто позволяет театру собирать полные залы многие века?"

# data[].attributes.body
Cоздайте интерактивную игру-презентацию «Что, где, когда?» или «Невероятно, но, факт!», содержащую вопросы («Интересные факты о театре») для популярной игры. Расскажите в ней об интересных фактах и историях, связанных с миром театра. Не забудьте дать полный ответ на свой вопрос со ссылкой на источник информации.
Заметки по третьему этапу
Удалось  пройти только 2 теста, третий "Музыкальный перфоманс" пройти, к огромному нашему сожалению, не удалось. Были проблемы с премьерами. Поймали каждый по 2 бейджа.

Открыли задание 3 этапа.Изучаем критерии оценивания готового продукта.

Размещаем готовую работу.

# data[].attributes.headline
Перед стартом

# data[].attributes.subject
Перед стартом

# data[].attributes.body
Прочитав объявление о предстоящем веб-квесте, решили принять в нём  участие. Собрали команду педагогов и учащихся, выбрали название и девиз.  Вперед!
Провели  инструктаж по правилам поведения в интернете; обратили внимание ребят на то, что  им придется, выполняя задания, много работать в Интернете; пользоваться различными сайтами и программами.

Мы воспользовались  материалами сайта: правила безопасности в интернете.  Вместе с командой прочитали рассказы, выполнили тесты, посмотрели ролики с правилами работы в сети Интернет.
С тестом "Театр начинается с вешалки?!" справились. Проходили его все вместе.  Бейджи поймали!
Виртуальная гардеробная

Ребятам было необходимо:- найти логотипы,- классифицировать понятия на группы,- дать краткую характеристику их применения.      Логотипов было так много! Конечно же многие из них нам, взрослым, были хорошо известны. Но задание-то для школьников! Наставникам пришлось с трудом удерживаться от того, чтобы не подсказать ребятам. Логотипы отгадывали опять все вместе. Потом распределили их на группы, а группы уже по участникам. Юдина Дарья готовила информацию об антивирусных программах. Корнеева Рианна и Щербинина Вика выбрали социальные сети.Мальчикам же досталось всё остальное.С заданием справились! В оформлении работы, конечно же, помогли и учили работать с Гугл-документом.

# data[].attributes.body
Форма отзыва о работе команды “Театрум”.

Оценивание - 1 этап "От афиши до билборда"

# data[].attributes.attachment_link.title
2. Этап №1. - Весь мир - театр!

# data[].attributes.headline
Виртуальная гардеробная

# data[].attributes.subject
Виртуальная гардеробная

# data[].attributes.body
Задание:
1) найти логотипы,
2) классифицировать понятия на группы,
3) дать краткую характеристику их применения.
https://docs.google.com/document/d/1gyd6-L6Xu8Fz7M8TT76hAL_iQVYD6Cus3Bsw3xYZLdo/edit

# data[].attributes.attachment_link.title
2.1 - гардероб

# data[].attributes.headline
Проблемный вопрос 4 этапа:"Чему нас учит театр?"02.04 - 08.04

# data[].attributes.subject
Проблемный вопрос 4 этапа:"Чему нас учит театр?"02.04 - 08.04

# data[].attributes.body
«Уметь слушать, говорить и понимать. Сопереживать, чувствовать и думать.Воспитывать благородство, доброту, ответственность, решительность и работоспособность.Развивает интеллект, чувство собственного достоинства, талант,организаторские и коммуникативные способности. Духовность, интерес к искусству и вкус.Развивает творческие мировоззрение и воспитывает характер. Учит любить, помогает приобрести опыт и найти ответ на тот или иной вопрос...
Заметки по четвертому этапу.
Пазлы собрали совместными усилиями, прочитали QR-код и узнали задание 4 этапа. Ребята в замешательстве! Вот так задание! А что же мы ожидали-то - тема квеста обязывает!!! Думаем над темой мини-спектакля. Решили остановиться на школьной тематике. Вот что получилось.
https://www.youtube.com/watch?time_continue=27&v=4V14TgEBFC8
Оценили свою работу и работы других команд.
Ждем результаты жюри!

# data[].attributes.headline
Межрегиональный веб-квест «Весь мир - театр!»

# data[].attributes.subject
Межрегиональный веб-квест «Весь мир - театр!»

# data[].attributes.body
Начало веб-квеста - 11 марта 2019 г.

Окончание веб-квеста - 11 апреля 2019 г.

# data[].attributes.headline
Проблемный вопрос 1 этапа: «Зачем нужна афиша?» 

# data[].attributes.subject
Проблемный вопрос 1 этапа: «Зачем нужна афиша?» 

# data[].attributes.body
"ОТ АФИШИ ДО БИЛБОРДА"
Создать ленту времени "История возникновения и развития рекламного плаката

«От афишы до билборда»".

Ленту времени мы создаем, используя возможности сервиса https://www.canva.com/.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Издавна на Руси существовали обряды: проводы зимы, колядки. Эти игры подхватили первые артисты - скоморохи. Слово "скоморох" произошло, по разным версиям, от славянского "скомати" - "шуметь" или от греческого "скомарх" - "мастер смехотворства".

Они путешествовали по городам, веселя людей своими представлениями, танцами. У них не было сценария выступления.

Их выступление было импровизацией и не всегда устраивало гражданские власти.

# data[].attributes.attachment_link.description
Издавна на Руси существовали обряды: проводы зимы, колядки. Эти игры подхватили первые артисты - скоморохи. Слово "скоморох" произошло, по разным версиям, от славянского "скомати" - "шуметь" или от греческого "скомарх" - "мастер смехотворства". Они путешествовали по городам, веселя людей своими представлениями, танцами. У них не было сценария выступления.

# data[].attributes.headline
Оценивание 1 этап

# data[].attributes.subject
Оценивание 1 этап

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/document/d/1_-rQf0_ZNC5-r2En256UXnNw8mPF02DRQJav-pNFlUo/edit?ts=5c8ea064

# data[].attributes.headline
Продвижение команды

# data[].attributes.subject
Продвижение команды

# data[].attributes.body
1. Совместное обсуждение работы с командой.
2. Заполнение анкеты педагогов.
3. Оформление таблиц с ответами и чек-листа.
4. Прохождение тестов и получение контрамарок.
5.  Выполнение задания "Билборд на стене" (Получили бонус и контрамарку).
6. Прохождение теста "Театр от alpha до оmega" (поймали контрамарку «Хранитель тайны театральной магии»)

# data[].attributes.headline
"От афиши до билборда"

# data[].attributes.subject
"От афиши до билборда"

# data[].attributes.attachment_link.title
Amazingly Simple Graphic Design Software - Canva

# data[].attributes.attachment_link.description
Create beautiful designs with your team. Use Canva's drag-and-drop feature and layouts to design, share and print business cards, logos, presentations and more.

# data[].attributes.attachment_link.title
Игра Что Где Когда.ppt

# data[].attributes.headline
Чек-лист готовности участников квеста к старту

# data[].attributes.subject
Чек-лист готовности участников квеста к старту

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Бурцева Анжела Александровна

# data[].attributes.attachment_link.title
2. Чек-лист готовности участников квеста к старту

# data[].attributes.headline
Продвижение команды

# data[].attributes.subject
Продвижение команды

# data[].attributes.attachment_link.title
6. Наше продвижение - Весь мир - театр!