# data[].attributes.body
https://www.uv.mx/personal/lenunez/files/2013/06/MarcadoresDiscursivos.pdf

http://nurialacorrectora.com/7-usos-incorrectos-de-la-coma-habituales/

https://www.profedeele.es/actividad/gramatica/marcadores-discursivos-conectores/

https://merflores.com/10-errores-de-puntuacion/

http://noticias.universia.com.ar/consejos-profesionales/noticia/2014/01/17/1075502/5-errores-gramaticales-frecuentes-como-evitarlos.html?amp=true

https://www.retoricas.com/2012/05/ejemplos-de-marcadores-del-discurso.html

# data[].attributes.headline
ERRORES COMUNES EN LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN

# data[].attributes.subject
ERRORES COMUNES EN LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN

# data[].attributes.body
EJEMPLOS:

"No va coma entre sujeto y predicado."
Incorrecto: Andrés, estudio hoy todo el día para el parcial de gramática.
Correcto: Andrés estudio hoy todo el día para el parcial de gramática.

"En el encabezado de las notas y cartas, usar dos puntos"
Incorrecto: Querida mamá, necesitaba tiempo para pensar.
Correcto: Querida mamá: necesitaba tiempo para pensar.

"La coma"
Incorrecto: Perdón imposible, que cumpla su condena.
Correcto: Perdón, imposible que cumpla su condena.

El uso de la coma antes de la “Y”
Incorrecto: hoy tuve que trabajar, ir al gimnasio, y estudiar.

Correcto: hoy tuve que trabajar, ir al gimnasio y estudiar.
A excepción de:
Cuando esta conjunción es equivalente a un pero.
Ejemplo:
Mi madre me advirtió que no fuera, y lo hice de rebelde.

# data[].attributes.headline
                                 INTEGRANTES

# data[].attributes.subject
                                 INTEGRANTES

# data[].attributes.body
Yesennia Barragan Oyola               I.D. 637023

Luisa Fernanda López Osorio       I.D. 556716
Johana Andrea Mendez Timana  I.D. 640774

DOCENTE: Paula Andrea Castro Siera
ASIGNATURA:  Gramática
NRC:37358

# data[].attributes.headline
                                 USO DE LA COMA, REGLAS GRAMATICALES

# data[].attributes.subject
                                 USO DE LA COMA, REGLAS GRAMATICALES

# data[].attributes.headline
                                                              EJEMPLOS

# data[].attributes.subject
                                                              EJEMPLOS

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Los marcadores del discurso son unidades lingüísticas invariables que guían y dan coherencia al discurso .

Estructuradores de la información (comentadores, ordenadores de apertura, de continuidad y de cierre, digresores)

Comentadores: presentan nueva información. Son los siguientes:

Ordenadores: agrupan varias partes de un mismo comentario. Tipos:

Ordenadores de Apertura: en primer lugar, por una parte, por un lado, ...

Ordenadores de Continuidad: en segundo lugar, en tercer lugar, por otra parte, por su parte, asimismo, igualmente, de igual forma / modo / manera, luego, después, ...

Ordenadores de Cierre: por último, en último lugar, en último término, en fin, finalmente, ...

Digresores: introducen un comentario paralelo a la línea del discurso.

por cierto, a propósito, a todo esto, dicho sea de paso

Conectores: son marcadores discursivos que vinculan una parte del discurso con la anterior. Tipos:

Conectores Aditivos: unen partes del discurso con la misma orientación argumentativa lo que permite inferir conclusiones.

incluso: "Debemos llevarlo al hospital. Tiene mucha fiebre e, incluso, ha comenzado a delirar"

encima: "gana mucho dinero y, encima, se queja y quiere más"

a parte: "No iré. Tengo mucho trabajo que hacer. Aparte, ya he quedado para ir a otro sitio"

Conectores Consecutivos: presentan una parte del discurso como consecuencia de la anterior:

pues, así pues, así entonces, por tanto, por consiguiente, consecuentemente, e consecuencia, por ende, de ahí, ...

Conectores Adversativos: atenúan alguna conclusión que se pudiera obtener de otra parte del discurso.

Conectores iniciadores (para empezar, antes que nada, primero que todo)

Conectores distribuidores (por un lado, por otro; por una parte, por otra; éstos, aquellos)

Conectores ordenadores (primero, en primer lugar, en segundo lugar)

Conectores de transición (por otro lado/parte; en otro orden de cosas)

Conectores continuativos (pues bien, entonces, en este sentido, el caso es que, a todo esto), aditivos (además, igualmente, asimismo)

Conectores digresivos (por cierto, a propósito)

Conectores espacio-temporales

Conectores conclusivos (en conclusión, en resumen, en suma, en resumidas cuentas)

Conectores finalizadores (en fin, por fin, por último, para terminar, en definitiva).

Reformuladores: son marcadores del discurso que presentan una parte del discurso que introducen como una nueva formulación de la anterior

Operadores argumentativos: son marcadores del discurso que por su significado condicionan las posibilidades argumentativas del miembro del discurso en que se incluyen, pero sin relacionarlo con otro miembro anterior".

Marcadores conversacionales: tienen una función interactiva en la comunicación oral

Modalidad epistémica: se refiere a nociones que guardan relación.

Marcadores de evidencia: claro, desde luego, por supuesto, naturalmente, sin duda, en efecto, efectivamente...

Marcadores orientativos sobre la fuente del mensaje: por lo visto, al parecer, a mi parecer, al parecer de unos y de otros, según parece, a lo que parece...

Modalidad deóntica: incluye actitudes que tienen que ver con la voluntad o con lo afectivo". Sus marcadores son del tipo de: bueno, bien, vale, de acuerdo, conforme, perfectamente, cabalmente, definitivamente

Enfocadores de alteridad: apuntan al oyente: hombre, mira, oye, vamos, ves, verás, escucha, fíjate, sabes, entiendes.

Metadiscursivos conversacionales: para formular e ir organizando su discurso, como signos de puntuación para el descanso. "Ya", "sí", "bueno", "bien", "eh", "este".

# data[].attributes.attachment_link.description
Los marcadores del discurso son unidades lingüísticas invariables que guían y dan coherencia al discurso . Estructuradores de la información (comentadores, ordenadores de apertura, de continuidad y de cierre, digresores) Comentadores: presentan nueva información. Son los siguientes: Ordenadores: agrupan varias partes de un mismo comentario.

# data[].attributes.headline
                                                               EJEMPLOS: 

# data[].attributes.subject
                                                               EJEMPLOS: 

# data[].attributes.headline
MARCADORES DISCURSIVOS O CONECTORES DEL                                                                                                                           DISCURSO:

# data[].attributes.subject
MARCADORES DISCURSIVOS O CONECTORES DEL                                                                                                                           DISCURSO:

# data[].attributes.headline
                              SIGNOS DE PUNTUACIÓN:                                                                                              ¿QUÉ SON Y CÓMO SE UTILIZAN? 

# data[].attributes.subject
                              SIGNOS DE PUNTUACIÓN:                                                                                              ¿QUÉ SON Y CÓMO SE UTILIZAN? 

# data[].attributes.attachment_link.title
Signos de puntuación (1): Qué son y cómo se utilizan?

# data[].attributes.headline
                                                   ¿PARA QUÉ SIRVEN?

# data[].attributes.subject
                                                   ¿PARA QUÉ SIRVEN?

# data[].attributes.body
Estos elementos son utilizados como indicadores funcionales para organizar el texto y crear una determinada perspectiva textual, para enfatizar puntos decisivos, rebatir puntos anteriores, etc. El lector, por su parte, debe interpretarlos como instrucciones para tratar de determinada manera el contenido informacional de los enunciados

# data[].attributes.headline
                                                      ¿QUÉ ES? 

# data[].attributes.subject
                                                      ¿QUÉ ES? 

# data[].attributes.body
Existe una diversidad de términos para denominar a este grupo heterogéneo de elementos, cuyo rol es señalar y explicitar las relaciones que se establecen entre las unidades del discurso y que superan el nivel de la sintaxis oracional. Según la función que cumplen en el discurso, han sido denominados: "ordenadores del discurso", "enlaces interoracionales", "conectares textuales", "marcadores discursivos", etc.