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Que es una variable ????

# data[].attributes.body
a alguien le an entregado los premios
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

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cada perro tenddra que comer 500 gramos

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los perros tendran 166 gramos de comida ya que como tenia 1000 gramos y perdio 500 entonces con los otros 500 los dividio en los 3 perros

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cada perro de Javiera tendrá 166 gramos de comida

# data[].attributes.body
¡Mejor tarde que nunca! El primer estudiante de cada curso en resolver este desafío de operatoria combinada recibirá un premio sorpresa.

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es lunes y no han subido nada lucas silva

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¡Ejercita la resolución de ecuaciones con esta página!

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cada perro de javiera tendra 500 gramos

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1)la probabilidad de que salga 0 es 1/37

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1)la probabilidad de que salga 0 es 1/37

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2)la probabilidad de que salga negro es 18/37
3)la probabilidad de que salga un numero primo es 6/37
santiago soto 6D

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Clasificación de triángulos según sus lados y ángulos. 

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Clasificación de triángulos según sus lados y ángulos. 

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Clasificación de los triángulos según sus lados y sus ángulos

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profe no me acuerdo como dividir decimales para la prueba

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profe no me acuerdo como dividir decimales para la prueba

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Cuando hay que usar el diagrama de arbol?

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Encuesta de interacción en la plataforma. 

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Encuesta de interacción en la plataforma. 

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renata cangas 6°b respuestas desafio numero 3

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renata cangas 6°b respuestas desafio numero 3

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la probabilidad de que salga cero, en fraccion seria:
1/37
en decimal seria:
0,027
y en porcentaje seria:
2.7%
la probabilidad de que salga negro,en fraccion seria:
18/37
en decimal seria:
0,48
y en porcentaje seria:
48.64%
la probabilidad de que salga un multiplo de 5,en fraccion seria:
7/37
en decimal seria:
0,19
y en porcentaje seria:
18.9%

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1.muy poco probable
2.probable
3.poco probable
freddy 6°b :3

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1.muy poco probable
2.probable
3.poco probable
Amapola 6C

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2.- Probable
3.- Poco Probable

Maximiliano Olivares 6 A

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1- casi nada probable
2- poco probable
3- poco probable

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Se premiará a los dos primeros estudiantes de cada curso en responder correctamente al desafío.

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profe nose como se hace esto :p

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amanda 6°B
primer caso :
puedo hacer 12 teñidas
segundo caso :
cc1-cc2-cc3-cc4-cc5-cc6
cs1-cs2-cs3-cs4-cs5-cs6
sc1-sc2-sc3-sc4-sc5-sc6
ss1-ss2-ss3-ss4-ss5-ss6

# data[].attributes.body
Amanda 6°B
A- las vacaciones
B-la playa
C-el extranjero y el campo
D-17.5 alumnos van a la playa
E- 12.5 estudiantes NO viajaran

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En el desafío 2 los casos posibles al lanzar dos veces una moneda y una vez un dado no cargado son 24 casos, y son los siguientes:
CC1/CC2/CC3/CC4/CC5/CC6/CS1/CS2/CS3/CS4/CS5/CS6/SC1/SC2/SC3/SC4/SC5/SC6/SS1/SS2/SS3/SS4/SS5/SS6
🙂🙃👋🏻

# data[].attributes.body
en total son 24 casos posibles que son:
CC1-CC2-CC3-CC4-CC5-CC6-SS1-SS2-SS3-SS4-SS5-SS6-SC1-SC2-SC3.SC4-SC5-SC6-CS1-CS2-CS3-CS4-CS5-CS6.
Cata B. 6°B

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la respuesta el segundo desafío es 24 casos posibles en total, que son

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la respuesta el segundo desafío es 24 casos posibles en total, que son

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CC1-CC2-CC3-CC4-CC5-CC6-CS1-CS2-CS3-CS4-CS5-CS6-SC1-SC2-SC3-SC4-SC5-SC6-SS1-SS2-SS3-SS4-SS5 Y SS6
Catalina 6°B

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1)puedo hacer 12 teñidas en total
2)puedo obtener 24 posibles combinaciones
Emilia 6°A

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1)puedo formar 12 teñidas
2)puedo obtener 24 posibles combinaciones
Emi

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Construcción Tabla de Doble entrada para calcular casos posibles de experimentos aleatorios

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Construcción Tabla de Doble entrada para calcular casos posibles de experimentos aleatorios

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Construcción Diagrama de Árbol para calcular casos posibles de experimentos aleatorios

# data[].attributes.subject
Construcción Diagrama de Árbol para calcular casos posibles de experimentos aleatorios

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A continuación, se presentan dos problemas. El primero será resuelto en clases y el segundo será un desafío para realizar en casa. Los 2 primeros de cada curso en responder correctamente recibirán premio.

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martina saez 6a

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La Respuesta al segundo desafió es 24 Posibles Combinaciones y estas son :

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La Respuesta al segundo desafió es 24 Posibles Combinaciones y estas son :

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C C 1 - C C 2 - C C 3 -
C C 4 - C C 5 - C C 6
C S 1 - C S 2 - C S 3 -
C S 4 - C S 5 - C S 6
S S 1 - S S 2 - S S 3 -
S S 4 _ S S 5 - S S 6
S C 1 - S C 2 - S C 3 -
S C 4 - S C 5 - S C 6
Maximiliano Olivares 6 A

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vacaciones
a) la playa
b) los menos visitados son: campo y extrajero
c)el 17.5 de alumnos iran al la playa
d) el 12.5 de alumnos no viajara
freddy 6°b xdddd

# data[].attributes.body
¿Te atreves?
Los primeros en responder las 5 preguntas serán merecedores de un premio...
¡Tú puedes

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a)gráfico circular de vacaciones de invierno
b)visitan mas la playa
c)los sitios menos visitados son el extranjero y el campo
d)irán el 35% a la playa
e) no viajara el 25%
martina 6A

# data[].attributes.body
a.- Vacaciones de invierno.
b.- La mayoría de los estudiantes visitará la playa.
c.- El extranjero y el campo son los lugares menos visitados.
d.- 17.5 alumnos irán a la playa.
e.- 12.5 alumnos no viajarán.
Francisca González 6B

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A)Preferencia de lugares de los estudiantes para ir en vacaciones de invierno

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A)Preferencia de lugares de los estudiantes para ir en vacaciones de invierno

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B) La playa.
C) El extranjero y el campo.
D) Irán 17,5 a la playa
E) 12,5 personas no saldrán en las vacaciones de invierno
6°D Santiago Soto

# data[].attributes.headline
Medición: Conversión de medidas de longitud

# data[].attributes.subject
Medición: Conversión de medidas de longitud

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Números y operaciones: Factorización prima

# data[].attributes.subject
Números y operaciones: Factorización prima

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Números y operaciones: Relación decimal/fracción

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Números y operaciones: Relación decimal/fracción