# data[].attributes.body
Aquesta proposta educativa va dirigida a infants de P3, els quals duran a terme aquesta activitat al tercer trimestre, ja que així hauran adquirit una major autonomia en quant a l'habilitat de retallar, més
capacitat  d'atenció i millor destressa de la motricitat fina.

# data[].attributes.body
Com a grup "Las Gossip" hem decidit realitzar aquest projecte en format Padlet per així aconseguir que les idees que volem presentar quedin clares i organitzades i d'una manera diferent i original.

# data[].attributes.body
Fem els quadres de Van Gogh amb l'IPAD.
A través d'aquesta aplicació, els nens podem crear els quadres de Van Gogh jugan amb les dimensions del sobjectes del seus quadres.

# data[].attributes.body
Farem la nostra versió del Quadre "ELS GIRASOLS" amb material fungible.
A l'aula, el grup d'infants, de manera individual farà el seu propi quadre de Van Gogh.
Per aconseguir-ho proporcionarem als infants una cartulina, pintura i, a sobre, paper film perque ells mateixos moldegin i la pintura s'escampi creant així el fons abstracte del quadre. Una vegada assecat, des d'una altra plantilla a partir d'un dibuix, els nens i nenes enganxaran trossos de plastilina a les fulles dels girasol, i pipes, al centre del girasol.
Finalment, aquest últim dibuix l'enganxarem ja retallat sobre el fons fet anteriorment.

# data[].attributes.body
Accés a la informació en diferents suports,  incloent la utilització de les TICS com a element essencial per informar-se, aprendre i comunicar-se.

Utilització de les TIC com a eina per organitzar la informació, processar-la i orientar-la per aconseguir objectius i finalitats d'aprenentatge.

Fomentació del treball creatiu.

Ús racional i responsable de les TICS.

# data[].attributes.body
Participen de forma activa en les activitats.

Realitzen un puzzle individualment.

Realitzen les seves pròpies creacions.

Coneixen els diferents mitjans audiovisuals i tecnològics per comunicar y conèixer, per crear i produïr.

Fan servir correctament el programa proposat (clicant, arrosegant. etc).

Coneixen a Vicent Van  Gogh i els seus quadres mes representatius.

# data[].attributes.headline
                                                                                                                             PROPOSTA EDUCATIVA INFANTIL AMB TICS

# data[].attributes.subject
                                                                                                                             PROPOSTA EDUCATIVA INFANTIL AMB TICS

# data[].attributes.body
Activitat inicial: Presentem al pintor Vicent Van Gogh veient la pel.lícula "Van Gogh i les tres bessones".

# data[].attributes.body
Presentem a la PDI el quadre de L´HABITACIÓ DE VAN GOGH y fem que observin bé tots els elements per reconstruir-la  en un puzzle din-A4.
- Retallar la imatge de l´habitació de Van Gogh.
- Col·locar les peces per reconstruir el quadre que han vist a la PDI.

# data[].attributes.body
La pissarra digital per fer les activitats proposades.

-conte: https://www.youtube.com/            watch?v=f9h1EfcHx1M

Els IPADS per confeccionar alguns dels quadres de Van Gogh. (App)

Material fungible per fer les propies produccions.

- Cartulines
- Pintura
- Paper film
- Plastilina
- Pipes
- Imatges en fulls din-A4
- Tisores
- Cola de barra

# data[].attributes.body
Dues sessions.

Primera sessió: (60 min)

Activitat 1: Pel·lícula " Vincent Van Gogh i les tres bessones"
(30 minuts)

Activitat 2: Puzzle (15 min)

Activitat 3: APP PLAYART VAN GOGH (15 min)

Segona sessió: (45 min)

Activitat 4 : Elaboració d'un quadre (45 min)

# data[].attributes.headline
                                                                                                                                                ACTIVITATS

# data[].attributes.subject
                                                                                                                                                ACTIVITATS

# data[].attributes.body
- Despertar l'interès dels nens pel dibuix i la pintura.
- Conèixer a Vicent Van Gogh i els seus quadres més representatius.
- Representar algun dels quadres de l'autor.
- Ordenar les peces d'un trencaclosques
- Diferenciar els trets més significatius de les seves obres.
- Desenvolupar la motricitat fina i la coordinació oculo-manual.
- Ampliar el vocabulari relacionat amb les obres d'art.
- Familiaritzar-se amb els mitjans tecnològics i audivisuals.
- Potenciar les capacitats cognitives dels infants.
- Treballar les habilitats motrius relacionades amb l'ús de les TIC.
- Fer servir correctament el programa proposat (clicant, arrossegant, etc)
- Conèixer diferents mitjans audiovisuals i tecnològics (PDI, IPAD)