# data[].attributes.body
jlezon13lo@gmail.com

# data[].attributes.body
vromanowska2@wp.pl

# data[].attributes.body
hmarek491@gmail.com

# data[].attributes.body
hmarek491@gmail.com

# data[].attributes.body
arli77@wp.pl

# data[].attributes.body
solejniczak2105@gmail.com

# data[].attributes.body
vadamowska.sp2@gmail.com

# data[].attributes.body
justynab.sp2@gmail.com

# data[].attributes.body
justynab.sp2@gmail.com

# data[].attributes.body
sp2jangielski@gmail.com

# data[].attributes.body
miklasziwona@gmail.com

# data[].attributes.body
lidiabryl14@gmail.com

# data[].attributes.body
Drodzy Uczniowie, oto nowe wyzwania dla Was.

# data[].attributes.body
miklasziwona@gmail.com

# data[].attributes.body
ksadamsp02@gmail.com

# data[].attributes.body
patryk.stuczynski@gmail.com
wandzlewiczbeata@gmail.com

# data[].attributes.body
Temat: Kościół - Winnica Pańska
(podręcznik str.32-33)

UWAGA BĘDZIEMY PRACOWAĆ Z PODRĘCZNIKIEM WIĘC PROSZĘ GO PRZYGOTOWAĆ !!! na brak podręcznika w połowie grudnia nie ma wytłumaczenia

Trzyminutowy Katechizm -

52. Co to jest Kościół?

https://www.youtube.com/watch?v=4DgSfWLEKa8

Temat: Hierarchiczna struktura Kościoła (podręcznik str. 20-23)

Trzyminutowy Katechizm -

55. Jaka jest struktura Kościoła?

https://www.youtube.com/watch?v=HjQ9v71TJGQ

# data[].attributes.body
Temat: Mój styl to zdrowie

Zdrowie to stan dobrego samopoczucia fizycznego, psychicznego i społecznego

Zdrowie fizyczne to:

·         Prawidłowe funkcjonowanie               organizmu

·         Sprawność fizyczna

·         Dobre samopoczucie

Zdrowie psychiczne to:

·         Radość życia i odporność
na  trudne sytuacje

·         Rozumienie własnych emocji
i uczuć

·         Radzenie sobie ze stresem

·         Poczucie wewnętrznego
spokoju

Zdrowie społeczne to:

·         Budowanie relacji rodzinnych
i rówieśniczych

·         Satysfakcja i zadowolenie
z kontaktów z innymi

·         Umiejętność znalezienia się
w grupie
---------------------------------------------------

Człowiek powinien wiedzieć, że zdrowie jest jego najcenniejszą wartością, a zdrowy styl życia jest jej najlepszym zabezpieczeniem.
--------------------------------------------------------
Pytanie dla Was:
Jakie czynniki maja wpływ na nasze zdrowie fizyczne?

# data[].attributes.body
T: Rodzaje rysunków technicznych.
Zadanie.
Zapoznajemy się z tematem strona 40 – 41.
Wysyłamy zaległe prace.

# data[].attributes.body
T: Tworzymy multimedialną „Bajkę o rybaku i rybce” w środowisku Baltie.
Zadanie.
Zapoznajemy się z tematem strona 43 – 55.
Tworzymy kartę świąteczną np. w programie Paint i wysyłamy ją na pocztę nauczyciela.
Uwaga – wszystkie elementy rysowane (nie wstawiamy gotowej grafiki), musi wystąpić okolicznościowy napis świąteczny.
Wysyłamy zaległe prace.

# data[].attributes.body
Temat: Prognoza pogody dla Europy
Na podstawie dowolnego źródła wiedzy geograficznej przygotuję prognozę pogody dla Europy oraz ustnie ją przedstawię na lekcji.

# data[].attributes.headline
Poniedziałek 14.12.2020 Temat: Zrób to sam - kartka świąteczna.

# data[].attributes.subject
Poniedziałek 14.12.2020 Temat: Zrób to sam - kartka świąteczna.

# data[].attributes.body
Moi drodzy!
Zbliżają się dużymi krokami Święta Bożego Narodzenia. To czas, kiedy wysyłamy lub wręczamy naszym bliskim kartki z życzeniami. Zapraszam Was dzisiaj do wykonania świątecznych kartek. Oto kilka pomysłów, które może zainspirują niektórych z Was.
https://www.youtube.com/watch?v=dXw57X5rxr0
Pamiętajcie, aby wykonać je bardzo starannie.
POWODZENIA!

# data[].attributes.headline
Piątek 18.12.2020           Temat:  Kolędujemy wszyscy razem.

# data[].attributes.subject
Piątek 18.12.2020           Temat:  Kolędujemy wszyscy razem.

# data[].attributes.body
Od wieków muzyka odgrywa bardzo ważną rolę w okresie Bożego Narodzenia. W Polsce ludzie śpiewem wyrażają swoją radość i nadzieję na pomyślności w nadchodzącym roku.
Przeczytaj w podręczniku informacje na str. 66-69.
Teraz czas na wspólne kolędowanie. Zapraszam!
https://www.youtube.com/watch?v=UKaeVJf6WQQ
https://www.youtube.com/watch?v=ok_wWYpVsFo
https://www.youtube.com/watch?v=ktOo0M7OTnI
https://www.youtube.com/watch?v=fOKSMXDBalc

# data[].attributes.body
Nauczyciele będą umieszczać na tej tablicy zadania dla klasy 6a.
Są one zgodne z treścią lekcji prowadzonych on- line.
Jeśli z jakiegoś powodu w danym dniu uczeń nie może uczestniczyć w zajęciach, ma obowiązek uzupełnić notatki i zadania, korzystając z padletu.
Po uzupełnieniu odsyła je na podany adres e-mail nauczyciela, poprzez wiadomość w e-dzienniku lub aplikację Teams.

# data[].attributes.body
Temat: Sakrament namaszczenia chorych (PODRĘCZNIK STR. 54-55)
przypominamy sobie religijną definicję śmierci

EWANGELIA Mk 7, 31-37
Uzdrowienie głuchoniemego

Przyprowadzili Mu głuchoniemego i prosili Go, żeby położył na niego rękę. on wziął go na bok, osobno od tłumu, włożył palce w jego uszy i śliną dotknął mu języka, a spojrzawszy w niebo, westchnął i rzekł do niego: «Effatha», to znaczy: Otwórz się! Zaraz otworzyły się jego uszy, więzy języka się rozwiązały i mógł prawidłowo mówić. Jezus przykazał im, żeby nikomu nie mówili. Lecz im bardziej przykazywał, tym gorliwiej to rozgłaszali. I pełni zdumienia mówili: «Dobrze uczynił wszystko. Nawet głuchym słuch przywraca i niemym mowę».

# data[].attributes.headline
15.12.2020                       Temat: Trening interwałowy Zapraszam Was dziś na intensywny trening całego ciała.                                           W skład treningu wchodzi 7 serii trwających (tylko) 4 minuty i wykonać go może każdy, bez względu na wiek, tak więc zaproś do ćwiczeń rodziców czy rodzeństwo 😊Filmik zawiera rozgrzewkę i rozciąganie.                  Zapraszam                          https: //youtu.be/h71EHhcsEJ4 24.11.2020                        Temat :Pracujemy nad koordynacją ruchową    Trening składa się z 10 serii (z czego każda trwa 4 minuty).   4 i 8 serie wykonamy w podporze na prostych rękach - do tych ćwiczeń mata nie jest konieczna, jednak do pompek przyda się podłożenie np. ręcznika pod kolana. Trening jest kompletny, tzn. znajdziesz w nim rozgrzewkę oraz rozciąganie, a w przerwach pomiędzy seriami zobaczysz, jakie będą kolejne ćwiczenia. https://youtu.be/dDFZpB3lMdsSuper 😉                    

# data[].attributes.subject
15.12.2020                       Temat: Trening interwałowy Zapraszam Was dziś na intensywny trening całego ciała.                                           W skład treningu wchodzi 7 serii trwających (tylko) 4 minuty i wykonać go może każdy, bez względu na wiek, tak więc zaproś do ćwiczeń rodziców czy rodzeństwo 😊Filmik zawiera rozgrzewkę i rozciąganie.                  Zapraszam                          https: //youtu.be/h71EHhcsEJ4 24.11.2020                        Temat :Pracujemy nad koordynacją ruchową    Trening składa się z 10 serii (z czego każda trwa 4 minuty).   4 i 8 serie wykonamy w podporze na prostych rękach - do tych ćwiczeń mata nie jest konieczna, jednak do pompek przyda się podłożenie np. ręcznika pod kolana. Trening jest kompletny, tzn. znajdziesz w nim rozgrzewkę oraz rozciąganie, a w przerwach pomiędzy seriami zobaczysz, jakie będą kolejne ćwiczenia. https://youtu.be/dDFZpB3lMdsSuper 😉                    

# data[].attributes.body
Temat: "Odpuszczają ci się twoje grzechy" Mt 9,2 (str.34-35)
5 warunków dobrej spowiedzi - zadośćuczynienie

# data[].attributes.body
Temat: Adwent - oczekujemy powrotu Sędziego

# data[].attributes.body
3 minutowy katechizm 44. Co to jest spowiedź? (link)
https://www.youtube.com/watch?v=JsL63tn7WSw

Treści biblijne (plik word lub stona internetowa https://biblia.deon.pl/rozdzial.php?id=330   https://biblia.deon.pl/rozdzial.php?id=322#P7 ):
Łk 7, 36-50 - "Nawrócona grzesznica"
Łk 15, 11-32 - "Syn marnotrawny"

Treści z podręcznika:
temat  16 "Droga powrotu do Boga - pokuta i pojednanie" str. 52-53

Proszę szczególnie zwrócić uwagę na teksty biblijne w żółtej ramce (s. 52) oraz na słowniczek na marginesie strony 53.

Przyjrzyj się obrazom i dopasuj je do odpowiedniej Ewangelii

# data[].attributes.body
Treści z podręcznika:
temat  16 "Droga powrotu do Boga - pokuta i pojednanie" cz. 2. (str. 52-53)
5 warunków dobrej spowiedzi

# data[].attributes.body
Temat: "Odpuszczają ci się twoje grzechy" Mt 9,2 (str.34-35)

5 warunków dobrej spowiedzi - o spowiedzi
Proszę utrwalać pamięciowo pięć warunków dobrej spowiedzi
Dołączam plik z testem i krzyżówką dla tych, którzy mieli problem z otwarciem plików na Teams

# data[].attributes.body
14.12.2020 poniedziałek
T. Część mowy, która łączy- spójnik.

- Przypomnij sobie informacje na temat spójnika ( niebieska ramka podręcznik str. 174). Zwróć uwagę na to, że przed spójnikami zazwyczaj stawiamy przecinek Są jednak takie przed którymi przecinka nie będzie. Są to : i, oraz, lub,albo, bądź, czy, ni, ani. Zapisz je do zeszytu i zapamiętaj.
Spójniki, przed którymi zwykle stawiamy przecinek to:
ale, jednak, jednakże, więc, zatem, toteż, dlatego, lecz, natomiast, że, a,iż, gdy, gdyż, żeby, bo, ponieważ, który, aby.
-Wykonaj w ćwiczeniach               ćw. 2 str. 51
..........................................................

16.12.2020 środa 1
T. Czym jest kronika?- na przykładzie „Kroniki polskiej” Galla Anonima.

- Przeczytaj fragment kroniki Galla Anonima ( podręcznik str. 161)
- Wykonaj zad. 1 i 2 str. 172             ( podręcznik)

..........................................................
16.12.2020 środa 2
T. Historia na kartach powieści- „Mówcie mi Bezprym”.

- Przeczytaj z podręcznika str.163 fragment książki pt „Mówcie mi Bezprym”

- Zapoznaj się z informacja mi dotyczącymi powieści historycznej ( żółta ramka podręcznik str.173) , na ich podstawie sporządź w zeszycie krótką notatkę. Możesz to zrobić w dowolnej formie ( np. tabela, schemat, tekst ciągły).

...........................................................
17.12.2020 czwartek
T. Poetyckie wspomnienie z dzieciństwa Juliusza Słowackiego- na podstawie tekstu pt. „Góra królowej Bony”.

- Przeczytaj tekst z podręcznika str. 182 pt. „Góra królowej Bony”.
- Na podstawie przeczytanego tekstu w dowolnej formie sporządź notatkę na temat Juliusza Słowackiego.

...........................................................
18.12.2020 piątek
T. Kto jest osobą mówiącą w wierszu J. Słowackiego „W pamiętniku Zofii Bobrówny”?

- Przeczytaj wiersz na str. 184 ( podręcznik)
- Wykonaj pisemnie w zeszycie zad. 3 i 4a str.184
-Zapisz w zeszycie informacje na temat okoliczności powstania wiersza;
Wiersz „ W pamiętniku Zofii Bobrówny” powstał 13 marca 1844 roku w Paryzu. Juliusz Słowacki napisał go na prośbę dziesięcioletniej Zofii Bobrówny i umieścił go w jwj pamiętniku. Dziewczynka wraz z matką ( Joanną Bobrową- przyjaciółką poety)i starszą siostrą Ludwiką wracała do Polski i miała zatrzymać się w Krzemieńcu, gdzie Słowacki się urodził i spędził dzieciństwo. Poeta od 1831 roku przebywał na emigracji. Wierszem tym dał wyraz swojej tęsknoty za ojczyzną, której nie widział prawie czternaście lat.

- Odszukaj w wierszu po jednym przykładzie epitetu, uosobienia, metafory, zdrobnienia.
-Zastanów się w jakim celu zostały użyte te środki stylistyczne.
- Odpowiedz na pytanie zawarte w temacie.
- Przygotuj się do pięknej recytacji wiersza.

# data[].attributes.body
18.12.2020 piątek
T. Świąteczne tradycje w naszych domach.

# data[].attributes.body
W PIĄTEK 18 GRUDNIA BĘDZIE SPRAWDZIAN Z DZIAŁU 2 - SPORT. PRZYPOMINAM:
1. SPORT + NAZWY SPRZĘTU
2. DO/PLAY/GO + NAZWY SPORTÓW
3. SIMPLE PAST - PYTANIA I PRZECZENIA
4. EXTRA NA 6

Topic: A wildlife project

Books, p. 38 – 39

Ex:1

Listen and read CD1.39 – posłuchaj i przeczytaj

Vocabulary:

Oczywiście, że nie – Of course not

Dobranoc! – Goodnight!

Nie przejmuj się /nieważne – Never mind/Don’t worry

Green things:

Branch – gałąź

Bush – krzaki

Flower – kwiat

Grass – trawa

Leaf – liść

Tree – drzewo

Utrwalamy – zeszyt ćwiczeń strona 17

Topic: Stopień wyższy przymiotnika.

TEMAT BĘDZIE REALIZOWANY NA DWÓCH LEKCJACH

Books, p. 40

Ex:1 – Look at the table – spójrz na tabelę

NOTATKA DO ZESZYTU:

Sama nazwa COMPARATIVE pochodzi od słowa COMPARE, które oznacza porównywać. Zanim przejdziemy do porównań, zastanówmy się, co oznacza stopień wyższy przymiotnika.

Bardzo łatwo pokazać to na przykładzie przymiotnika smart – bystry:

smart – smarter --------- bystry – bystrzejszy

long – longer ---------- długi – dłuższy

Przymiotniki dwu i więcej sylabowe, tak zwane długie : Nie dodajemy im dodatkowych końcówek, w stopniu wyższym dopisujemy MORE, np.

interesting – more interesting     MORE oznacza bardziej

!!! Każda reguła ma wyjątki :) tak jest w tym przypadku:

3 przymiotniki, które stopniowane są w inny sposób niż pozostałe (podaję stopień wyższy i najwyższy,który będzie na kolejnej lekcji):

good – better – the best      dobry – lepszy - najlepszy

bad – worse – the worst     zły – gorszy - najgorszy

far – further - the furthest      daleki – dalszy – najdalszy

Przymiotnik w stopniu wyższym służy do porównywania – 2 rzeczy, np. Mój kot jest grubszy od twojego psa:))

Konstrukcja nr 1  do porównań:

My cat is fatter THAN your dog. - pojawia się słowo THAN, które oznacza w polskim tłumaczeniu od...kogoś/czegoś lub niż… ktoś/coś

Konstrukcja nr 2 do porównań:
AS + PRZYMIOTNIK + AS
tak ......... jak .......
Tom is as tall as Sally.
Tom jest tak wysoki jak Sally.

NOT AS + PRZYMIOTNIK + AS
nie tak ............ jak
My dog isn't as intelligent as my cat.

Ex: 2, 3, 4, 5, 6 p. 40

Activity Book, p. 18

# data[].attributes.body
Temat: poznajemy pajęczaki.
1. Budowa- str. 68.
2. Przedstawiciele- str. 69.
3. Znaczenie- str. 70.
Zadania- 1 i 2/ 55, 3/ 56, 7/ 58.
Zadanie domowe 5/ 57.

# data[].attributes.body
Temat: Wojny z Turcją.

# data[].attributes.body
Temat: Kryzys Rzeczypospolitej.

# data[].attributes.body
Zapoznaj się zagadnieniami ze stron 159-162 w podręczniku. Przeanalizuj podane przykłady. Wykonaj zadania 1 i 2 ze strony 162 z podręcznika oraz ćwiczenia 1 i 2 ze strony 64 z zeszytu ćwiczeń.

Wykonaj ćwiczenia 3 i 4 ze strony 65 w zeszycie ćwiczeń oraz zadanie 6 i 7 ze strony 163 z podręcznika.

# data[].attributes.body
Zapoznaj się zagadnieniami ze stron 165-167 w podręczniku. Zapisz w zeszycie, w jakiej kolejności wykonujemy działania (str. 165) oraz informację z ramki: Zapamiętaj ze strony 166. Wykonaj zadanie 2 ze strony 167 z podręcznika oraz ćwiczenie 2 ze strony 67 w zeszycie ćwiczeń.

# data[].attributes.headline
18.12.2020. Temat: Kolejność wykonywania działań c. d.

# data[].attributes.subject
18.12.2020. Temat: Kolejność wykonywania działań c. d.

# data[].attributes.body
Wykonaj zadanie 3 ze strony 167 oraz 9 ze strony 168 z podręcznika. Pamiętaj o kolejności wykonywania działań.

# data[].attributes.body
Nadchodzący tydzień minie nam pod hasłem koszykówki.
Skupimy się na podaniach i rzutach.
Oto kilka filmików związanych z tą tematyką:
https://www.youtube.com/watch?v=vMdCVxokZxc
https://www.youtube.com/watch?v=5oMVtzx4nW0