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#teste

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Pedro Contreiras
9ºD
nº21

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31 de Maio

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O Programa Nacional para a Prevenção e Controlo do Tabagismo da Direção-Geral da Saúde (DGS) associou-se às comemorações do Dia Mundial sem Tabaco 2018 promovido pela Organização Mundial da Saúde (OMS) que, a propósito desta data, convida todos os países a intensificarem o controlo do tabaco como parte das suas estratégias para a diminuição da mortalidade por doenças cardiovasculares.

O Dia Mundial sem Tabaco, comemorado a 31 de maio, tem este ano como tema "O Tabaco Destrói Corações. Escolha Saúde, Diga Não Ao Tabaco".

Neste contexto, a DGS revelou que as primeiras consultas de apoio intensivo à cessação tabágica aumentaram cerca de 60% entre 2016 e 2017, passando de 7.145 para 11.493.

Em 2017 foram disponibilizadas no Serviço Nacional de Saúde (SNS) 39.763 consultas, mais 7.941 face ao ano anterior, o que representou um aumento de 25%.

Os locais de consulta de apoio intensivo à cessação tabágica a nível dos Agrupamentos de Centros de Saúde (ACES) e unidades hospitalares do SNS também aumentaram, passando de 180 em 2016, para 218 em 2017 (mais 21,1%).

Segundo a DGS, "a procura é variável ao longo do ano e entre consultas", existindo "algumas consultas com pouca procura, outras com lista de espera".

O consumo de tabaco é a segunda principal causa de doença cardiovascular, a seguir à hipertensão arterial. O consumo de tabaco e a exposição ao fumo ambiental contribuem para aproximadamente 12% do total de mortes por doença cardíaca em todo o mundo. A epidemia global do tabaco mata mais de 7 milhões de pessoas por ano, no mundo, dos quais cerca de 900.000 são não fumadores que morrem por exposição ao fumo do tabaco.

Mesmo as pessoas que fumam menos de cinco cigarros por dia apresentam maior risco de desenvolver doença coronária, adverte a DGS, que lança, dia 30 de maio, a Campanha Nacional de Luta Contra o Tabagismo 2018.

Em Portugal, segundo estimativas elaboradas pelo Institute of Health Metrics and Evaluation (Instituto para as Métricas e Avaliação em Saúde) para 2016, o tabaco foi responsável pela morte de mais de 2.100 pessoas por doenças cérebro-cardiovasculares (5.7% do total de óbitos). Destas, 1.620 eram homens (9,4% do total de óbitos) e 545 eram mulheres (2,7% do total de óbitos).

Os objetivos traçados pela OMS para o Dia Mundial Sem Tabaco 2018 são:

Destacar a relação entre o consumo de produtos do tabaco, a saúde do coração e as doenças cardiovasculares;

Aumentar a consciencialização da população sobre o impacto do consumo do tabaco e da exposição ao fumo ambiental na saúde cardiovascular;

Proporcionar oportunidades para o público, governos e outros assumirem medidas de promoção da saúde cardiovascular, protegendo as pessoas do consumo de tabaco;

Incentivar os países a intensificarem a implementação das medidas preconizadas pela Convenção-Quadro da OMS para o Controlo do Tabaco.

Para saber mais, consulte:

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DGS associa-se às comemorações da Organização Mundial da Saúde. O Programa Nacional para a Prevenção e Controlo do Tabagismo da Direção-Geral da Saúde (DGS) associou-se às comemorações do Dia Mundial sem Tabaco 2018 promovido pela Organização Mundial da Saúde (OMS) que, a propósito desta data, convida todos os países a intensificarem o controlo do tabaco como parte das suas estratégias para a diminuição da mortalidade por doenças cardiovasculares.

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#9A #wg #science #sistemacardiovascular #video

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WG2 - Vitaminas - Gonçalo nº12 / Paulo nº 16 /Rodrigo. S nº 20

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WG2 - Vitaminas - Gonçalo nº12 / Paulo nº 16 /Rodrigo. S nº 20

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As vitaminas pertencem ao grupo de nutrientes orgânicos isto é  compostos por carbono, hidrogénio e oxigénio. os principais nutrientes orgânicos são: os prótidos, os glícitos ou os lípidos e as vitaminas. Sem nutrientes o nosso organismo fica sujeito às doenças. Os nutrientes auxiliam na prevenção das doenças e são essenciais para o bom funcionamento do organismo. As vitaminas são nutrientes importantes para o nosso organismo. A sua função não fornece energia, mas têm um importante papel na homeostasia do corpo humano, atuando como fator regulador. As suas principais fontes são as frutas, verduras e legumes, mas elas também são encontradas na carne, no leite, nos ovos e cereais. O organismo humano necessita destas vitaminas em pequenas quantidades na dieta para desempenhar diversas funções.
Podem ser hidrossolúveis quando se dissolvem na água, podendo ser eliminadas através da urina, e lipossolúveis, quando se dissolvem na gordura.
As vitaminas podem ser derivadas de vegetais ou produtos de origem animal, ou produzidas sinteticamente num laboratório. A vitamina A, pode ser derivada de óleo de fígado de peixe por exemplo e a vitamina C das frutas cítricas.

#wg #t1 #t2 #nutrientes #science #groupwork

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WG2- Prótidos-  Bárbara Silva nº2 / Beatriz Neves nº3/ Carolina Silva nº7/ Rafaela Ribeiro nº22

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WG2- Prótidos-  Bárbara Silva nº2 / Beatriz Neves nº3/ Carolina Silva nº7/ Rafaela Ribeiro nº22

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Os prótidos são macromoléulas constituídos por moléculas mais simples: os aminoácidos.
São constituídos por 4 elementos químicos fundamentais: Carbono, Hidrogénio, Oxigénio e Azoto.
A função principal é a estrutural ou plástica, a secundária é a energética.
os alimentos em que existe prótidos são o frango (23g em cada 100g), carnes vermelhas (21g em cada 100g), qualquer tipo de peixe (20g em cada 100g), leite de vaca (8g em cada 100g), ovos (6g por unidade), amêndoas (21,1g em cada 100g) e camarão (24g em cada 100g), estes são alguns dos alimentos em que encontramos proteínas.
O excesso de proteína faz mal, principalmente para os rins e má circulação. Em excesso causa doenças cardíacas. Nada se deve comer em excesso seja proteínas ou qualquer outro nutriente.
A falta de proteína atrasa no desenvolvimento físico e intelectual, é principalmente frequente nas crianças pela má alimentação. Por isso é que as manias de ser vegetariano e vegan projudicam as crianças em fase de desenvolvimento e além de que todos os seres humanos têm de ter um pouco de todos os nutrientes nem de mais nem de menos.
Em um laboratório pode se encontrar presença de prótidos através do reagente de biureto uma substância líquida de cor azul que juntamente com a solução de hidróxido de sódio de cor branca. Quando se deteta a presença de prótidos formam uma solução de cor laranja. #9A #wg #groupwork #science #t1 #nutrientes

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WG1 -Água - Alicia Monteiro nº 1, Daniela Campos nº8, Bernardo Soares nº5

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WG1 -Água - Alicia Monteiro nº 1, Daniela Campos nº8, Bernardo Soares nº5

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Para uma alimentação saudável e o equilíbrio do organismo humano, a alimentação tem de ter incluídos diferentes nutrientes que podem  ser orgânicos ou inorgânicos. A água é um nutriente inorgânico que entra na constituição de todas as células. Tem duas funções sendo estas: Plástica e Reguladora, sendo a plástica responsável pela construção de novas substâncias e a reguladora usada na regulação do metabolismo/processos reguladores.

Como todos os outros nutrientes, a água deve ser usada numa quantidade que permite o equilíbrio que, quando é quebrado podem haver consequências graves tais como:

 Desidratação causada pela falta do seu consumo (mal-nutrição);Intoxicação causada pelo seu consumo excessivo.         #9A
#wg
#groupwork
#nutrientes
#science
#t1
Mal-nutrição em idosos.

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Identificação de lípidos - Teste Sudão III

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Identificação de lípidos - Teste Sudão III

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Objectivos

Estudar um processo para a identificação de lípidos em diferentes materiais biológicos.

Informação

Os triglicerídeos são uma classe de lípidos apolares, formados por uma molécula de glicerol esterificada com três moléculas de ácidos gordos. Como essas moléculas são apolares, não se dissolvem em água ou outro solvente polar. Os lípidos são solúveis em solventes apolares como o éter. Na dissolução do reagente Sudão III utiliza-se o éter como solvente. Por isso, a solubilidade na solução de Sudão III pode ser usada como teste positivo para os lípidos. As substâncias não lipídicas não se dissolvem nesta solução de Sudão III, levando à formação de duas fases distintas.

Material

Tubos de ensaio

Suporte de tubos de ensaio

Conta-gotas

Etiquetas

Papel de limpeza

Água destilada

Mel

Azeite

Óleo vegetal

Sudão III

Solução de clara de ovo (1:4 p/p)

Éter de petróleo

Solução de Sudão III

Dissolver 0.5g de Sudão III em 100 ml de éter de petróleo.

Transferir a solução para frascos conta gotas.

Procedimento experimental

1- Numerar 5 tubos de ensaio (1,2,3,4 e 5).

2- Pipetar para:

tubo 1 - 5 ml água destilada

tubo 2 - 5 ml mel

tubo 3 - 5 ml azeite

tubo 4 - 5 ml óleo vegetal

tubo 5 - 5 ml solução de clara de ovo

3- Adicionar 10 gotas de solução de Sudão III a cada tubo.

4- Agitar lentamente em movimento circular.

5- Observar os tubos e registar os resultados na tabela.

#wg #nutrientes #science #groupwork #laboratorio

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Atenção ao copy/ paste:

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WG2-Glícidos-Joana Rosado nº 14/Joana Caboz nº13/Rodrigo Lopes nº19

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WG2-Glícidos-Joana Rosado nº 14/Joana Caboz nº13/Rodrigo Lopes nº19

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Os Glícidos ,também chamados de açucares ,caboidratos ou hidratos de carbono são moléculas orgânicas constituídas por átomos de carbono,hidrogénio e oxigénio .Este nutriente é essencialmente energético,60% da sua energia necessária deve-se ao corpo humano. Os alimentos que se podem encrontrar neste nutriente são por exemplo: o mel,o trigo,o pão, a batata,os frutos secos, as massas e por fim a banana.

A ausência deste nutriente pode provocar a morte, por falta de energia necessária em todos os processos vitais e também pode causar a doença o qual o nome é Hipoglicemia e por outro lado o seu excesso pode provocar obesidade, diabetes ou cárie dentária.

A sua presença pode ser notada no laboratório com a reação do pão com soluto de Lugol e água iodada. #wg #t1 #t2 #nutrientes #science #groupwork

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TAREFAS:

Na aula, com a professora:
1. Definir os grupos;
2. Escolher o nutriente;
3. Definir como apresentar o trabalho e quais as tarefas de cada elemento do grupo.

Fora da aula, em grupo:
1. Pesquisar;
2. Realizar o trabalho;
3. Treinar a apresentação;
4. Fazer upload do trabalho para o padlet.

Elementos Obrigatórios:
1. Definir o nutriente: Tipo de nutriente; constituição; funções no organismo;
2. Alimentos em que existe;
3. Consequências para o organismo do seu excesso ou da sua ausência;
4. Em laboratório, como se identifica a sua presença?
5.1. No padlet: Título - Identificação do trabalho, do grupo e dos elementos do grupo;
5.2. No final - Utilizar as etiquetas: #wg #t1 #t2 #nutrientes #science #groupwork

Prazos:
12.Dezembro.2017 - às 22,22h

Consultar:
Manual - pp. 60-65.

#9A #wg #groupwork #science #nutrientes

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WG2 - Sais minerais - Carlos Oliveira nº6 /David Ferreira nº10 /Bernardo Paulino nº4

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WG2 - Sais minerais - Carlos Oliveira nº6 /David Ferreira nº10 /Bernardo Paulino nº4

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Os sais minerais são nutrientes inorgânicos (não podem ser produzidos por seres vivos) com função plástica (entram na composição dos ossos e dos dentes, por exemplo) e reguladora (regulação do metabolismo/processos reguladores). São substâncias químicas que contém catiões e iões metálicos. Eles são necessários ao corpo por serem responsáveis pelo bom funcionamento do metabolismo (conjunto de reações químicas catalisadas por enzimas). Sem o bom funcionamento do metabolismo, o corpo não reage de forma eficiente no combate às doenças e à cicatrização dos ferimentos, por exemplo.
Os Sais Minerais são nutrientes que fornecem substâncias importantes como sódio, potássio, cálcio, zinco, ferro, fósforo, etc... Encontramos sais minerais na água, nas frutas, nos legumes, no leite e em outros diversos alimentos.
As consequências do excesso de sais minerais é maioritariamente: o vómito, a diarreia, problemas gástricos e algumas doenças, como por exemplo: a hipertensão; as consequências da ausência dos sais minerais é maioritariamente: a fadiga, as tonturas, imunidade baixa e algumas doenças, como por exemplo: a anemia.
Para identificar sais minerais (constituintes inorgânicos), o mais prático, é destruir a matéria orgânica por combustão e analisar as cinzas formadas.

#wg #t1 #9A #nutrientes #science #groupwork

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WG2 -lipídos - Natacha Soares n*15 Rita Neves n* 17 Rodrigo galrito n* 18 

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WG2 -lipídos - Natacha Soares n*15 Rita Neves n* 17 Rodrigo galrito n* 18 

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Lipídos

Os lipídos são um grande conjunto de compostos químicos , que fazem parte das principais constituições dos seres vivos.

Nos lipídos podemos encontrar carbono, oxigénio, hidrogénio,  fosforo, nitrogenio, gorduras, enxofre, gorduras, ceras, esteróis, vitaminas.

Este nutriente desempenha funções biológicas de extrema pois este é :

-Componente das membranas celulares;

-reserva de energia;

-transporte de nutrientes e vitaminas lipossoluveis;

-isolante térmico, protege contra os impactos;

-precursor de hormônios;

- melhora o sabor e textura de alimentos;

Podemos encontrar este nutriente em alimentos como as carnes vermelhas, carnes brancas, azeite, fígado, rins, Leite, peixes fluviais,queijos, manteiga entre outros. Estes alimentos devem ser consumidos com moderação pois podem causar colesterol elevado, ou complicações cardiovasculares quando estão em excesso no organismo.

Para identificar a presença de lipídios nos alimentos em laboratório temos de:

-Colocar uma pequena quantidade de óleo, junto da mesma quantidade de água, em seguida , adicionamos algumas gotas de reagente Sudan III e observamos como os corantes de óleo vermelhos e a água permanecem incolores.
#9A #groupwork #wg #science #lipidos

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Pesquisa de nutrientes no pão e no leite

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Pesquisa de nutrientes no pão e no leite

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Resultados da actividade prática nº1.

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Vai a https://quizizz.com/join/ e insere o código da imagem. Acerta todas as questões no menor tempo possível para seres o vencedor.
Na altura da inscrição terás que adicionar a tua turma e número ao nome de jogador para poderes ser identificado pela tua professora.
Podes jogar as vezes que quiseres até dia 6.11.2017

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WG1-comportamentos de risco- stresse - Beatriz Neves Nº3 /Bárbara Silva Nº2 /Carolina Silva Nº7-9ºA

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WG1-comportamentos de risco- stresse - Beatriz Neves Nº3 /Bárbara Silva Nº2 /Carolina Silva Nº7-9ºA

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A palavra "estresse" tem a origem inglesa "stress"que significa "pressão". Pode-se definir "estresse" como um conjunto de reações  fisiológicos necessários para a adaptação a novas situações.
Os sintomas do stress são Psicológicos (irritabilidade, ressentimento), Físicos (dor de cabeça, fadiga física) e comportamentais (uso de abuso de álcool e drogas, come em excesso).Essas pessoas com stress podem ser tratadas com a diminuição de nervos e preocupações , encontrando alternativas para que o trabalho ou estudo passe a ser realizado de forma mais tranquila.
As dicas que nos damos são: respire fundo, beba chá, faça caminhadas e consultar um psicólogo para ajudar a controlar os nervos.

#WG #groupwork #science #comportamentosderisco #t1

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WG1-Comportamentos de risco- Anorexia- Alicia Monteiro nº1/ Bernardo Soares nº5/ Daniela Campos nº8-9ºA

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WG1-Comportamentos de risco- Anorexia- Alicia Monteiro nº1/ Bernardo Soares nº5/ Daniela Campos nº8-9ºA

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Comportamentos de risco:
Comportamentos que podem ter consequências inesperadas. Alguns podem não ser tão graves, outros podem levar-nos até à morte.
A anorexia é um distúrbio alimentar que provoca uma perda de peso acima do que é considerado saudável para a idade e altura. Pessoas com anorexia podem ter um medo intenso de ganhar peso, mesmo quando estão abaixo do  peso normal. Elas podem abusar de dietas ou exercícios, ou usar outros métodos para emagrecer. A causa exacta da anorexia ainda é desconhecida, mas acredita-se que factores biológicos, psicológicos e ambientais estejam envolvidos nas causas possíveis para a doença.
Atitudes sociais que promovem tipos de corpos muito magros também podem estar envolvidas.
Por muito se acreditou que conflitos familiares contribuíam para a anorexia e outros distúrbios alimentares. No entanto ainda não está comprovado.
Mas há muitas maneiras de evitar a anorexia como:

Ter uma educação para a doença e os riscos associados;

Ter um conhecimento e hábitos alimentares saudáveis;

Cultivar uma imagem positiva do corpo;

Sentir-se bem psicologicamente;

Reduzir o stress;

Conciliar o descanso com a escola ou o trabalho;

Desenvolver amizades.

Algumas das medidas de promoção de saúde: ações do estado; ações do individuo; ações da comunidade e de saúde
#wg
#t1
#t2
#comportamentosderisco
#science
#groupwork

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WG1- Comportamento de risco-Obesidade - David Ferreira nº10, Bernardo Paulino nº4, Carlos Oliveira nº6 - 9ºA

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WG1- Comportamento de risco-Obesidade - David Ferreira nº10, Bernardo Paulino nº4, Carlos Oliveira nº6 - 9ºA

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Comportamentos de risco são comportamentos que podem ter consequências inesperadas, estes podem ser inofensivas ou perigosos para a saúde física e psicológica do individuo que os comete.
A obesidade é uma doença caracterizada pelo acumulo excessivo de gordura corporal ao ponto de poder ter impacto negativo na saúde do individuo, o que faz com que os problemas de saúde aumentem e reduza a esperança média de vida do mesmo.
Uma pessoa é considerada obesa quando o seu índice de massa corporal (IMC) é superior a 30 kg/m², valor que se obtém dividindo o peso da pessoa pelo quadrado da sua altura.
As principais causas da obesidade são: a ingestão exagerada de calorias, a diminuição de atividade física, os fatores genéticos e os fatores emocionais.
A obesidade aumenta a probabilidade da ocorrência de várias doenças, normalmente de doenças cardiovasculares, como por exemplo: a hipertensão (caracterizada pela elevação da tensão arterial para valores acima de 150 mmHg durante a contração cardíaca e de 100 mmHg durante o relaxamento do coração), os diabetes (caracterizada pela deficiente produção de insulina, que pode estar relacionada com o mau funcionamento do pâncreas, por vezes causado por degenerescência do organismo), alguns tipos de cancro, etc...
Para prevenir a obesidade, basta ter uma alimentação saudável e fazer exercício físico regularmente, isto também serve para a tratar caso o individuo já seja obeso.
Algumas das medidas de promoção de saúde: ações do estado; ações da comunidade; ações do indivíduo; ações de saúde.
#wg
#t1
#comportamentosderisco
#science
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#guiao #individualwork #testes

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Para saber mais....
#ppt #promocaodasaude

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WG1-Comportamentos de risco- Anorexia- Daniela Campos nº8/Bernardo Soares nº6/Alicia Monteiro nº1-9ºA

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WG1-Comportamentos de risco- Anorexia- Daniela Campos nº8/Bernardo Soares nº6/Alicia Monteiro nº1-9ºA

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Comportamentos de risco são comportamentos que podem ter consequências inesperadas. Alguns podem não ser tão graves, outros podem nos levar até à morte.
A anorexia é um distúrbio alimentar que provoca uma perda de peso acima do que é considerado saudável para a idade e altura. Pessoas com anorexia podem ter um medo intenso de ganhar peso, mesmo quando estão abaixo do peso normal. Elas podem abusar de dietas ou exercícios, ou usar outros métodos para emagrecer. A causa exata da anorexia ainda é desconhecida, mas acredita-se que fatores biológicos, psicológicos e ambientais estejam envolvidos nas causas possíveis para a doença.
Atitudes sociais que promovem tipos de corpos muito magros também podem estar envolvidas.
Por muito se acreditou que conflitos familiares contribuíam para a anorexia e outros distúrbios alimentares. No entanto ainda não está comprovado.
Mas há muitas maneiras de evitar a anorexia como

Ter uma educação para a doença e os riscos associados

Ter um conhecimento e hábitos alimentares saudáveis

Cultivar uma imagem positiva do corpo

Sentir-se bem psicologicamente

Reduzir o stress

Conciliar o descanso com a escola ou o trabalho.

Desenvolver amizades

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WG1-Comportamentos de risco - As Drogas  - Joana Caboz nº 12, Rodrigo Lopes nº 19 , Joana Rosado nº14- 9A

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WG1-Comportamentos de risco - As Drogas  - Joana Caboz nº 12, Rodrigo Lopes nº 19 , Joana Rosado nº14- 9A

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Comportamentos de risco podem ter consequências inesperadas, que podem ser inofensivas ou colocar em risco a saúde fisíca ou psicológica de quem os comete .
As drogas estão ligadas a  vários fatores como as influências de grupos sociais tanto de familia ou amigos , aprovações sociais, ansiedade, depressões, conflitos e problemas familiares , as drogas são substâncias proibidas , de uso ilegal e nocivo  ao individuo ,após a sua ingestão as funções  as  sensações, o humor e o comportamento mudam.
Existem drogas depressoras  estas são as que diminuem  o nível da atividade cerebral, com isto deixando o organismo lento; drogas psicodistropticas resultam na despersonalização ou modificação da percepção do ser humano quando a ingere e por fim as drogas  psicolépticas que sendo ingeridas produzem um aumento da atividade pulmonar .
Medidas de prevenção  de drogas para cada indivíduo são:  o aumento do controle  social e oferecimento de alternativas como carinho  e atenção . Medidas de promoção da saúde: ações do estado; ações da comunidade; ações do indivíduo e ações de saúde .
#wg
#t2
#groupwork
#science #comportamentosderisco
Apontamento da Prof. (21.10.2017)- Verifiquem a ortografia e a acentuação das palavras. Os pontos 1., 2. e 3. dos elementos obrigatórios não estão completos. Nalguns deles não se percebe qual a medida que se sugere seja implementada.Finalmente, a palavra oferecimento não existe, substituam-na.

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Para saber mais....
#ppt #promocaodasaude

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Para saber mais....
#ppt #promocaodasaude

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O que significa qualidade de vida? VIVER MELHOR NA TERRA

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#9A
#wg #wi #ppt #testes
#t1 #t2
#science
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Rúbrica de avaliação das apresentações orais:
WG1 - Comportamentos de risco - 3 alunos por turno.
#9A #avaliação #groupwork #science #comportamentosderisco

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WG1 - Comportamentos de Risco - Não ao Álcool -  Paulo.G / Rodrigo. S / Gonçalo.A 9ºA -

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WG1 - Comportamentos de Risco - Não ao Álcool -  Paulo.G / Rodrigo. S / Gonçalo.A 9ºA -

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O consumo de excessivo de álcool prejudica o individuo e leva a transtornos familiares e sociais, tais como o aumento da violência doméstica e de sinistralidade rodoviária com a perda de bens e de vidas. Portugueses consomem em média 13 litros de álcool por ano. Topo da lista é ocupado pela Bielorrússia, com 17,5 litros. Noutro dos indicadores, Portugal está entre os dez países do mundo onde as mulheres vivem mais tempo.
A promoção da saúde é o processo que permite consciencializar as pessoas para melhorarem e aumentarem o controlo sobre a sua saúde.
A saúde e a sobrevivência de um individuo dependem da interacção entre fatores individuais, como o seu próprio património genético, o contexto familiar onde esta integrado, o ambiente que o rodeia, a forma como este se insere na sociedade e os comportamentos que adota.

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Este padlet foi criado pela Professora Ondina Espírito Santo do Colégio Vasco da Gama, a quem muito agradeço.
#dicas

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WG1-comportamentos de risco-Tabaco- Rodrigo Galrito nº18/Rita Neves nº17/Natacha Filipa nº15- 9º

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WG1-comportamentos de risco-Tabaco- Rodrigo Galrito nº18/Rita Neves nº17/Natacha Filipa nº15- 9º

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Comportamento de risco são práticas adotadas que aumentam o risco de contrair uma doença sexualmente transmissível. O consumo de álcool, drogas e a prática de atividade sexual sem proteção, são fatores que potencializam o risco de um indivíduo adquirir uma doença
O tabaco foi originado nos Andes e espalhou-se um pouco por todo o mundo. Chegou á Europa no inicio do século XVI levado pelos espanhóis.
O tabaco é um produto agrícola processado a partir de plantas do género Nicotina.
Exemplos das medidas de promoção da saúde envolvidas são a higiene corporal, exercício físico e alimentação equilibrada.
Para combater a adoção de comportamentos de risco e promover a saúde, podem ser implementadas medidas de capacitação das pessoas, através de ações tais como: campanhas de sensibilização e divulgação de práticas que incentivem estilos de vida saudável.
#wg, #t2,#comportamentosderisco#science#groupwork
Apontamento da Prof. (13.10.2017)- Na identificação todos os alunos têm que ter nome próprio e um apelido. Os números devem estar correctos. Ficou definido que o aluno que introduz o trabalho deve ser o primeiro autor a aparecer.Verifiquem a ortografia e a construção frásica. Os pontos 1., 2. e 4. dos elementos obrigatórios não estão completos. Para finalizar, não estarão a confundir campanhas de prevenção com rastreio?

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TAREFAS:

Na aula, com a professora:
1. Definir os grupos;
2. Escolher um comportamento de risco;
3. Definir como apresentar o trabalho e quais as tarefas de cada elemento do grupo.

Fora da aula, em grupo:
1. Pesquisar;
2. Realizar o trabalho;
3. Treinar a apresentação;
4. Fazer upload do trabalho para o padlet.

Elementos Obrigatórios:
1. Definição do comportamento de risco;
2. Medidas de promoção da saúde envolvidas;
3. Medidas de capacitação dos indivíduos (Campanhas de sensibilização, divulgação de práticas...).
4.1. No padlet: Título - Identificação do trabalho, do grupo e dos elementos do grupo;
4.2. No final - Utilizar as etiquetas: #wg #t1 #t2 #comportamentosderisco #science #groupwork

Prazos:
T2 - 10.Outubro.2017 - 16.Outubro.2017
T1 - 17.Outubro.2017 - 23.Outubro.2017

Consultar:
Manual - pp. 36-41.

#9A #wg #groupwork #science #comportamentosderisco

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Excelente TED Talk sobre como fazer um bom powerpoint.
#dicas

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How to avoid death By PowerPoint | David JP Phillips | TEDxStockholmSalon