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Leí con mucha atención sus comentarios y aportaciones acerca del concepto de EDUCACIÓN DE CALIDAD. El mensaje de este artículo se centra en hacer reflexionar al profesor de que la educación de calidad no es algo que se construya sobre algo tangible y superficial, sino que para alcanzar este propósito educativo, involucra aspectos cualitativos que el docente debe tener en mente, más la  colaboración con diferentes actores inmersos en la tarea de educar. Por otra parte, este artículo contiene estrategias de trabajo que pueden utilizar en un mediano plazo, cuando se encuentren en el servicio profesional docente. Mucha suerte chic@s del grupo 301.

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Leí con mucha atención sus comentarios y aportaciones acerca del concepto de EDUCACIÓN DE CALIDAD. El mensaje de este artículo se centra en hacer reflexionar al profesor de que la educación de calidad no es algo que se construya sobre algo tangible y superficial, sino que para alcanzar este propósito educativo, involucra aspectos cualitativos que el docente debe tener en mente, más la  colaboración con diferentes actores inmersos en la tarea de educar. Por otra parte, este artículo contiene estrategias de trabajo que pueden utilizar en un mediano plazo, cuando se encuentren en el servicio profesional docente. Mucha suerte chic@s del grupo 301.

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Actividad 3. bloque 3. Calidad educativa:

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Actividad 3. bloque 3. Calidad educativa:

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PARTICIPACIÓN REGISTRADA

La calidad educativa, es un concepto demasiado amplio. Lo interpreto como los resultados que refleja el sistema educativo, la escuela, el cuerpo académico padres de familia y los mismos alumnos. Los aprendizajes que se obtienen en la estancia en la escuela son parte de esta calidad que nuestro país debe alcanzar.

Dichos reflejos son parte de los procesos que se han llevado a cabo a través de las decisiones que se toman para la mejora de la educación.
Para alcanzar esa calidad es necesario que el docente se  comprometa a la participación de esta perspectiva, que los alumnos merecen y necesitan obtener  de la escuela. Pero la escuela sóla, no va a brindar esa calidad, sino que, con la unión de los elementos ya mencionados anteriormente, se logrará.
La participación de estos, nos conducirá al camino de la calidad educativa.

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PARTICIPACIÓN REGISTRADA
Alejandro
La calidad en la educación, o bien calidad educativa, desde mi perspectiva la entiendo como el nivel más alto al que debe de llegar la educación en nuestro país. Al hablar de calidad educativa nos referimos a que la educación que se brinda en nuestro país, va a tener ciertas características, las cuales no precisamente se refieren a tener una buena infraestructura en las aulas, como muchos lo creen, sino por el contrario. La educación de calidad más que infraestructura física de las escuelas, la entiendo como una educación que va a brindar a todos los alumnos la oportunidad de adquirir nuevos conocimientos y, para ello las escuelas van a ser precisamente la cuna de estos conocimientos, que más que quedarse tan solo en el aula, van a ser importantes para la vida cotidiana de todo alumno.
En esta calidad educativa la labor del docente es fundamental, ya que este con la ayuda de diversa herramientas (Tic´s, libros, estrategias, etc.) va a brindar al alumno todos los conocimientos necesarios, así también ayudará al desarrollo de las habilidades y actitudes positivas del alumno

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PARTICIPACIÓN REGISTRADA
Opinión: la educación de calidad se compone por diversas
características, las cuales son:

·    Los contenidos que el maestro impartirá deben estar establecidos (teóricos) y aplicados o comprobados (llevados a la práctica).

·    Las estrategia que el maestro implementara frente a clase deben ser los que faciliten el entendimiento y el aprendizaje de los alumnos.

·    La disponibilidad del alumno de aprender lo que enseñan.

·    El alumno debe tener buena salud y nutrición.

·    La intervención de la comunidad, familia y la escuela.

·    También importa la preparación que el docente titular tiene, debido a que tiene mejores conocimientos y puede adaptarse a las necesidades que los alumnos tenga al aprender, en el mayor de los casos los mejores maestros son los que cuentan con experiencias ya vividas y al estar frente a muchos grupos, esto genera que el maestro conozca mejor la forma de trabajar de los alumnos.

·    La buena relación comunicativa que se genere entre maestros-alumnos o alumno-alumno.

Con estas características es posible que se obtenga buenos resultados y por lo tanto se genere una Educación de calidad.

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PARTICIPACIÓN REGISTRADA
Kendi Bisley Herrera Blanzar

Opinion: lo que muchos tienen por concepto de educación de calidad es la infraestructura que tienen las escuelas, que estén equipadas y con los mejores salones y tecnologías.

Para mi es la forma en que los docentes enseñan, las estrategias que implementan, Los docentes son esenciales para mejorar el aprendizaje, porque influyen considerablemente en la calidad de lo que los estudiantes aprenden y para estos ellos deben motivar a sus alumnos para que se esfuercen en realizar mejores trabajos.

para que esto se lleve a cabo de haber un trabajo colaborativo entre los docentes y la direccion, enfocarse en que los jovenes aprendan que es lo que mas no interesa y preocupa.

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PARTICIPACIÓN REGISTRADA
Azucena Flores Castro.

Una educación de calidad en nuestro país la entiendo como una responsabilidad de generar y difundir el conocimiento a la sociedad.
Una educación de calidad es aquella donde los niños y jóvenes tengan conocimientos enriquecidos, que sean favorables para el crecimiento de si mismos.
Considero que el concepto de "calidad" aplicado a la "educación" proviene del modelo de calidad de resultados y calidad de producto final.
Es por ello que, deduzco la educación de calidad como eficiencia y esa eficiencia como rendimiento escolar.
Por otra parte, es muy importante mencionar que una educación de calidad no se crea por si sola, para ello es importante tomar en cuenta varios aspectos fundamentales los cuales nos llevaran a tener resultados positivos.
Algunas veces con el plan de trabajo que nos da el gobierno, no favorece los ámbitos educativos de los diferentes niveles socio-económicos y es por ello que en algunas partes el conocimiento es menor que en otro contexto.

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PARTICIPACIÓN REGISTRADA
Escuelas ejemplares

Opinión: es muy importante la calidad educativa ya que es un factor que ayuda al desarrollo de la sociedad, donde el resultado debe de ser beneficiado para los alumnos en donde ellos pueda comprender los temas que se dan en clases para su desarrollo de conocimientos significativos.

La calidad educativa nos da 5 dimensiones en donde se deben de llevar acabo como es: la eficacia, equidad, pertinencia, eficiencia y relevancia.

Un maestro debe de tener expectativas altas en donde debe de motivar a sus alumnos para que se esfuercen a desarrollar las actividades y que ellos obtengan nuevos conocimientos que les ayude en la vida cotidiana. Para una buena calidad educativa es necesario que los alumnos comprendan los contenidos para así puedan desarrollar sus habilidades.

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PARTICIPACIÓN REGISTRADA
Cecilia.
La calidad educativa se considera en cinco dimensiones: eficacia, pertinencia. relevancia, equidad y eficiencia.
La calidad educativa, es el tener  resultados benéficos en la educación de los alumnos, que ellos puedan comprender los temas y llevarlos a la práctica de acuerdo a su estrategias cognoscitivas.
Dicha educación de calidad se lleva a cabo mediante un trabajo colaborativo, para que cada personaje que este comprometido con este fin, se vea aportando su esfuerzo e inspire a los demás.
Un profesor que cumpla con sus aprendizajes esperados, que se dedica a preparar su clase.
se convierte en una inspiración para sus alumnos.
Calidad educativa es que los alumnos obtengan los contenidos y desarrollen sus habilidades.

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PARTICIPACIÓN REGISTRADA
La calidad educativa como ya sabemos se considera en 5 dimensiones que son: relevancia, eficacia, pertinencia, equidad y eficiencia y en lo personal considero que la educación de calidad esta dirigida a satisfacer las necesidades de cada sistema educativo.
En nuestro país la calidad educativa esta presentada como un reto que debemos alcanzar porque en lo personal considero que nos faltan demasiados aspectos como llenar el total de las matriculas, llevar escuelas a las comunidades rurales para poder combatir el analfabetismo y también hacer mas actividades para disminuir la deserción escolar, también es importante que a los maestros se actualicen en los contenidos y que reciban cursos para mejorar las estrategias de aprendizaje que tienen para que generen el interés en los alumnos.
yo considero que si cubrimos todos estos aspectos podríamos lograr que nuestro país mejorar su calidad educativa y con esto mejoren otros aspectos tales como, la economía y la política.

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Hensel Jiménez
La calidad educativa en México, es la oportunidad de brindarles a todas las personas del país una educación, provechosa, que este adaptada de acuerdo a todas las necesidades, también que tengan maestros muy bien preparados para que puedan impartir los conocimientos, buscando estrategias, de acuerdo al contexto que este situado.

Dicha educación debe de brindar una cobertura que abarque todas las poblaciones del país, también que la institución, cuente con una infraestructura de comodidad, para que así los alumnos tengan un confort, y no haya distracciones al momento en el que el profesor imparta las clases.

El gobierno se ha preocupado  para que las personas tengan una educación, pero también no buscan las estrategias más adecuadas para que las personas se interesen mas,  pero también depende de cada persona.

Teniendo como objetivo que los alumnos tengan mayores beneficios de empleos y ayuden al sustento económico de su familia, así mismo  sean unas personas preparadas, que ayuden al futuro del país.

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PARTICIPACIÓN REGISTRADA
Liz Maldonado
Escuelas ejemplares- Opinión
La CALIDAD EDUCATIVA, influye muchos factores que son muy importantes para el desarrollo de la sociedad, por esta razón es necesario que cumpla con ciertas características tales como; que sea accesible para todos los ciudadanos, que cumpla con una infraestructura que sea apropiada para cubrir las necesidades académicas, que cuente con los recursos necesarios, estimular y facilitar el bienestar y el desarrollo tanto como de la comunidad como del profesorado. La labor de la educación de calidad es permitir a la comunidad la oportunidad de poder desarrollarse para así mismo mejorar la calidad de vida y el progreso de ellos mismos. Además que una de las tareas muy importantes que tiene esta escuela de calidad, es involucrar más a los diferentes autores(padres de familia, maestros, alumnos e incluso a la comunidad que la rodea) para que así se logre obtener un mejor resultado académico.

Considero que para que un maestro sea exitoso, debe prepararse día a día, buscar la forma en que la educación que esta impartiendo tenga buenos resultados, y sobre todo poner el ejemplo. Además de que refleje en él, las ganas y el deseo de trabajar y contribuir un poco para llegar a la educación de calidad, otro punto importante es que debe adaptarse a los diferentes contextos en los que se encuentre y buscar estrategias diferentes para poderlas adaptar a cada uno de los diferentes lugares en los que se encuentre. Otro punto muy importante es que para que un maestro sea exitoso, debe evitar ser un maestro tradicional, que no enseñe con la típica clase de todos los días, que se atreva a romper la rutina, que sea un maestro actualizado, en donde utilice las herramientas que tenga a su alcance y con ellas busque métodos en donde motive y logre llamar la atención de sus alumnos y despierte en ellos las ganas y el deseo por aprender.

Elegí la escuela Secundaria Anexa a la Normal Superior de México, ya que me llamo la atención porque en una de las escuelas más grandes, cuenta con dos turnos, matutino y vespertino, además de que cuenta con una cantidad de alumnos muy  grande y su infraestructura se podría decir que es la adecuada, y a pesar de que no cuenta con todas las herramientas de trabajo, se esfuerzan mucho para lograr sus objetivos.

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PARTICIPACIÓN REGISTRADA
Considero que educación de calidad significan tener resultados benéficos en la educación , como bien dicen mas vale calidad que cantidad, es decir que la calidad de la educación es mas la eficiencia, y eficiencia como rendimiento escolar. El concepto de calidad de la educación está lleno de potencialidades, que me parece interesante explicitar. Es por esto necesario traer a la discusión las ideas de eficacia y eficiencia que están relacionadas con esta cuestión. Estos conceptos han sido tradicionalmente muy resistidos en el campo de la educación en general. de nada sirve tener una escuela con una infraestructura impecable si en términos de educaciones, de conocimientos no hay nada, pero quizá ayude un poco pero siempre sera de mayor prioridad adquirir excelentes resultados en la instrucción educativa.

Considero que un maestro exitoso
es aquel que motiva a sus alumnos, les da ánimos, y da a entender que todos pueden dar lo mejor de si , tener paciencia con ellos y conocer de donde provienen, de que familias, de que entorno social o con quienes se relaciona, les inculca valores valores, les inculca hábitos de nuevo conocimientos significativos, amplia sus conocimientos y no los deja solos.

una vez que visite la telesecundaria en donde estudian mis hermanos pude percatarme que esa escuela se ha esforzado por que sus alumnos aprendan, los maestros son muy dedicados y a pesar de que se encuentran en una comunidad rural y que ademas no cuentan con la infraestructura adecuada, la escuela se ha destacado por sus grandes logros, por la dedicación que cada maestro tiene con la escuela, con los alumnos y la comunidad, los maestros tiene una estrecha relación con los padres de familias y estos a su vez ayudan al desempeño académico de sus hijos

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Una escuela de calidad no implica contar con la infraestructura, materiales, recursos o maestros que una escuela debe tener para funcionar adecuadamente, de acuerdo a los ejemplos una escuela de calidad es aquella que obtiene buenos resultados gracias a los esfuerzos y atribuciones que todos hacen, ya sea por parte de los directivos, maestros, alumnos y padres de familia. Considero que principalmente lo que hace que una escuela funcione adecuadamente y pueda considerarse de calidad es la “disciplina” ya que gracias a ella se puede trabajar de una manera correcta dentro del salón y fuera de él.

Para mí, un profesor éxito es aquel que logra el proceso de aprendizaje a pesar de todas las dificultades que se presentan en el transcurso del siclo. Un buen maestro es aquel que sacrifica su fin de semana y prefiere seguir con la enseñanza, además aquel maestro exitoso es el que se adapta completamente al contexto, a las necesidades y dificultades que presenta cada alumno, aquel que tiene un dominio de los contenidos, ética profesional docente y es capaz de relacionarse con la comunidad de una manera exitosa con la finalidad de brindar o recibir apoyo.

Elegí la escuela  Escuela Secundaria Anexa a la Normal Superior de México (ESANS). Principalmente porque es una de las 30 escuelas más destacadas a nivel nacional,  tiene dos turnos y con un numero de alumnos demasiado grande, además enseña dos lenguas extranjeras y a pesar de que no cuenta con todos los elementos que necesita a obtenido excelentes resultados.

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Considero que la educación de calidad debe propiciar la competitividad para que las personas puedan desarrollar todo su potencial y puedan tener grandes oportunidades de vidas.

Aunque la calidad educativa va mejorando paso a paso sigue siendo una preocupación para el gobierno ya que esta debe ser una aspiración constante de todos los docentes, pero algunos están en contra de una reforma educativa, pero esta solo pretende brindar una educación de calidad que garantice el interés de los mexicanos.

Para una educación de calidad se necesita que la institución este en buenas condiciones, para brindar un buen aspecto ante los alumnos, estar equipadas, con tecnologías para investigaciones, maestros muy bien preparados, que sepan impartir y desarrollar muy bien los temas en clases, que brinden una seguridad a sus alumnos, se necesitan hacer evaluaciones a los maestros para ver qué tan aptos son para estar frente a un grupo y poder dar clases brindando los conocimientos justos a los jóvenes.

Se necesita de una institución que aplique los valores, participación entre los alumnos para una buena integración y que fomenten la convivencia.

La educación de calidad trae buenos beneficios ya que con una evaluación se sabe que los profesores están muy capacitados y los alumnos están obteniendo una gran formación académica para un mejor futuro.

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PARTICIPACIÓN REGISTRADA
En primer lugar el concepto de Educacion de calidad no tiene un concepto o definicion unica y aceptada por todos, es mas una definicion ambigua y que para todos puede tener aspectos similares o diferentes.
En mi opinion entiendo educacion de calidad como una una oferta de educacion de alto grado, con actores educativos comprometidos, entregados, y esto incluye a directivos, alumnos e incluso padres de familia estos mismos tendran  el afan de desarrollar las capacidades de los educandos, enfatizando en los aspectos que mas le serviran en su vida cotidiana y escolar, todo para el individuo pueda desenvolverse con toda facilidad en cualquier ambito.
En segundo lugar yo considero que un maestro exitoso no es el que tiene mas titulos ni nada por el estilo, considero que un maestro exitoso es aquel que se adapta a cualquier contexto, asi mismo a las herramientas con las que pudiera llegar a contar en ese mismo contexto, ademas que posee un dominio de los contenidos admirable y notable, pero sobre todo que tiene cercania con los alumnos, que los escucha y los toma en cuanta, asi mismo que sabe controlarlos y hacerlos trabajar y desarrollar las actividades.
En el caso de la escuela notable yo elegiria a la Escuela número 200 “Profesor Roberto Ruiz Llanos” de Ecatepec de Morelos, Estado de México, esto porque en notable y admirable su organizacion interna y su compromiso, no solo por parte de los docentes, si no tambien de los padres de familia y los directivos, es decir, aqui se encuentra un trabajo en conjunto, que coaxiona para que todo marche bien.
El que los maestros sigan capacitandose habla bien de la escuela y aunado a que los padres de familia ayudan a sus hijos y los mandan a actividades extraclases en donde puedan seguir desarrollando habilidades es mas que aplaudible.
Para concluir, termine eligiendo esta escuela porque el municipio en donde se encuentra es muy peligroso y sobrepoblado, y el que en este tipo de municipios exista una escuela asi es algo muy increible y admirable.

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PARTICIPACIÓN REGISTRADA
Para mí la Educación de Calidad es  la facultad  de proporcionar a los alumnos  el domino de ciertos contenidos, que puedan estar dotados de habilidades eficientes para así obtener una educación total, pero dejando en claro que no  resultara como único responsable el maestro de que se logre generar este tipo de educación, sino que también dependerá de los diferentes contextos en los cuales se llegue a desarrollar dicha educación.

Yo considero que  un maestro exitoso debe de tener las siguientes características o elementos:

Tener una mente abierta

La adaptación  es esencial para que el docente pueda dar sus clases de la mejor manera porque en primer lugar se debe de incorporar no solo al contexto externo que es la comunidad o el lugar donde residirá, sino también a las características particulares de los alumnos, también tendrá que adaptarse al contexto escolar, en el cual deberá desarrollar los contenidos, adecuándolos con los materiales que se tengan para generar un aprendizaje significativo en los educandos .
“Los maestros eficaces no nacen, se hacen después de una enorme cantidad de trabajo duro y dedicación”, afirma Lynn Columba.

Dedicación

Ser profesor genera grandes beneficios como el tener varios meses de vacaciones. Sin embargo, esta profesión implica dedicación por lo que es necesario que aprendas nuevas habilidades , se necesita siempre  estar actualizado en cuanto a los temas de mayor relevancia y para ello es necesario asistir a seminarios de enseñanza que nutran el conocimiento del docente.

Altas expectativas

Un maestro exitoso debe tener altas expectativas, por lo cual cada día debe motivar a que sus alumnos se esfuercen cada vez más para poder vencer las diferentes adversidades por las que puedan estar pasando.

El caso que yo escogí y he considerado como una escuela ejemplar ha sido la Escuela Pública número 200 “Profesor Roberto Ruiz Llanos” de Ecatepec de Morelos, Estado de México.

Esta escuela sobresale mucho porque tiene una increíble organización, y es que ese es el elemento que importa en cualquier lugar, más allá de si tiene apoyo económico del gobierno, es mucho más importante la organización.
En esta escuela director pone el ejemplo cumpliendo su rol, siendo una figura determinante para el buen desempeño de todo el centro escolar, incluyendo alumnos, maestros y administrativos, es el que impone disciplina y orden con la finalidad de obtener buenos resultados.
Existe orden en la escuela, se  mantiene limpia y bien cuidada, debido a las reglas que se han establecido en dicha institución educativa.
Los maestros siguen preparándose, acudiendo a jornadas los sábados  donde se les brindan cursos que ayuden a potencializar sus saberes y por consecuencia los de sus alumnos, implementan cafés literarios con la finalidad de fomentar la lectura que es una de las asignaturas más importantes de la educación; como estrategia los docentes al iniciar sus clases realizan lecturas en voz alta.
Existen comités de madres de familia encargadas de leer y fomentar a sus hijos la lectura en casa.
A los alumnos conflictivos los meten a actividades culturales para que todas sus energías las inviertan en dichos talleres y se nutran de la cultura.
En esta escuela jamás se pierden clases, tal vez sea por eso  que este centro educativo sin privilegio ocupa uno de los primeros lugares  en la prueba Enlace.
Queda claro que esta escuela  aun sin tantos recursos económicos logra sobresalir y no por el contexto escolar solamente, sino por la dedicación que cada actor le pone a su trabajo y la finalidad que se tiene, que es elevar la calidad educativa, y es que yo considero que eso es lo verdaderamente importante, querer ser la diferencia a pesar de las circunstancias en las que te encuentres.

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Las escuelas ejemplares. Opinión:
La educación es uno de los factores más influyentes para el avance y progreso de las personas, sociedades y países, la cual ha adquirido mayor importancia debido a los cambios científicos y tecnológicos acelerados.
La educación de calidad debería de considerar dos espacios diferentes en donde se produce la formación escolar, como lo es,
a) el de los contenidos y practicas deliberadas que se dan en los planteles escolares y que se expresan en los programas y en los materiales de estudio.
b)el del aprendizaje implícito que se da a partir de las relaciones de las jerarquías de las practicas dentro de los ambientes institucionales.
En una educación de calidad se pretende que exista una enseñanza-aprendizaje, por parte del docente-alumno, esto permitirá que los alumnos desarrollen las competencias necesarias. Cabe destacar que debe existir un cierto control o servicio educativo dentro de la escuela, como lo es la función de cada actor (director, maestros, administrativos, prefectos, alumnos, padres de familia), permitiendo un mejor control en las actividades asignadas.
Un buen maestro es aquel que contribuye en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Ser maestro significa tener vocación para contribuir en el arte pedagógico y la formación del ser humano en todos sus aspectos; es decir aquel que participa con la comunidad en la que trabaja, sus actividades las acopla de acuerdo al entorno que se encuentre. Es ese maestro que tiene la iniciativa por generar recursos para la escuela y comunidad, generando intereses, motivación, curiosidad, logrando así nuevos cambios.
Una escuela no simplemente sobre sale por las herramientas que cuente la escuela, si influye pero eso no garantiza que los alumnos estén aprendiendo. sin embargo depende mucho de la organización que exista dentro de la escuela y las funciones que realicen cada actor en ella.
Es muy importante tener en cuenta que el maestro es el pilar de la educación, donde con su labor se logra que los alumnos trabajen, participen en las actividades asignadas.

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PARTICIPACIÓN REGISTRADA

El concepto de educación de calidad tiene un significado ambiguo pues permite ser entendido de diferentes perspectivas.

Una educación de calidad la entiendo como la forma de ofrecer un servicio educativo donde cada uno de los actores; maestros, alumnos, padres de familia participan activamente dando su mayor esfuerzo para logro un proceso de enseñanza aprendizaje. como lo dejan entender una entrevistada" la calidad en las escuela no pasa por las nuevas tecnologías, sino por la participación de los padres de familia en la enseñanza de sus hijos". una escuela siempre carece en cierta forma de privilegios como lo son la infraestructura,  es labor de los actores de la educación cumplir  y esforzarse  para cubrir  estas desventajas.

Un maestro ejemplar es aquel que en primera instancia muestra una vocación, busca el apoyo con los padres de familia, aquel que muestra un respeto hacia su comunidad, organizar las actividades, utilizar los materiales que se encuentren en el entorno, es ser creativo y genera interés en sus alumnos , establecer y organizar talleres que permitan a los estudiantes  desarrollar sus habilidades, pero lo mas importante un maestro hace los necesario por que sus alumnos de alguna otra manera logren aprender algún conocimiento significativo  que le sea útil en su vida cotidiana y se involucre  para ayudar a salir adelante.

Considero que el éxito de una escuela con escasos recursos, retomando el panorama de la escuela telesecundaria Tetsijtsilin en el estado de puebla, se encuentra en la organización  de la misma, por ejemplo el director asume el rol de líder, organiza actividades culturales y sociales, se interesa por los focos de atención como la reprobación y la área de oportunidad de cada estudiante. El maestro debe de mostrar pertinencia es decir, guardar una relación de la enseñanza con las condiciones sociales  de la escuela, los alumnos aprenden en relación a su medio, guía  el camino de cada estudiante. Los padres de familia hacen su labor conociendo los avances de sus respectivos hijos, y participando en  la escuela  en reuniones y talleres.

En ocasiones las políticas educativas que se implementan para la mejora de la educación no   logran un cambio significativo, en ocasiones se preocupan mas por el mejoramiento de infraestructura , aclaro es necesario,  pero aun mas necesario es  el mayor esfuerzo por parte de  los actores educativos.

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Del artículo Contra la corriente: Escuelas ejemplares, de Rubén Álvarez Mendiola (Revista Nexos, mayo 2014), explica qué entiendes por educación de calidad a partir de los relatos en donde se narran las experiencias educativas de profesores/as en diferentes contextos y centros escolares. En segundo lugar, cuáles son los elementos principales que te permiten identificar un profesor exitoso, a pesar de las adversidades en dónde se encuentre labrando. Por último, elige el caso de una escuela ejemplar y contesta ¿por qué sobresale esa escuela de educación básica sin privilegios de tipo económico y en contraste, arroja resultados destacados en su organización interna?