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Je suis responsable de laboratoire et je souhaite devenir enseignant en biochimie et microbiologie. C'est pourquoi je suis inscrit en M1 MEEF 2nd degré Biochimie et je passe le CAPET cette année.

Accompagner les séances pédagogiques avec des supports numériques est un outil indispensable. Mais le contenu numérique est protégé par des droits d'auteurs. Qu'est ce que je peux utiliser ? Avec quels moyens ? Est ce que je peux envoyer des liens à mes élèves ? Je souhaite optimiser l'utilisation de nouvelles technologies mais pour moi le cadre juridique est flou.

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Actuellement étudiant en MEEF second degré Anglais à Créteil.

C'est une préoccupation pour moi de me mettre en rapport avec ce thème pour prévenir les problèmes qui peuvent être liés avec le cadre juridique de son usage et d'être en règle avec la législation juridique des nouvelles technologies. C'est également d'avoir une bonne attitude avec les élèves pour la mise en oeuvre de cet usage.

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Enseignant contractuel depuis plus d' 1 an, en Anglais- Lettres en Lycée Professionnel (spécialité métiers du bâtiment).

Le numérique est un véritable outil pédagogique facilitant la pratique de l' enseignement. Son utilisation à bon escient est l'une de mes préoccupations.

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Actuellement stagiaire à l'école élémentaire, et préparant le crpe 2017.

L'utilisation du numérique et surtout son cadre juridique fait partie de mes préoccupations afin de mieux encadrer la formation des élèves dans l'éthique d'utilisations de ces outils en conformité avec la législation, j'ai décidé de suivre ce module pour être mieux préparé en cas de conflit (devoir et responsabilité).

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Professeur Contractuel depuis 2012, j'enseigne la spécialité de la Chaudronnerie (Travail des métaux en Feuilles) du CAP au BTS.
Avec l'évolution des nouvelles technologies, principalement informatiques, comment réagir en classe, comment utiliser l'outil informatique correctement ? Ce sont les questions que je me pose.

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Je travaille actuellement en collège en Lettres et je prépare le concours en même temps.

Je suis très intéressé par la surveillance et la responsabilité de l'enseignant  lorsqu'en classe il y a un incident dû à l'affichage de contenus illicites. Que faire, que dire, comment sanctionner, ce sont des questions que je me pose.

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Comment faire ?
Cliquez sur le bouton en bas à gauche (+) pour faire apparaître "le post-it" et complétez le.

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Dans l'espace ci-dessous, présentez-vous
A) Identifiez vous : votre prénom (champs titre) et éventuellement une photo.
B) Donnez quelques éléments sur vous et votre attente concernant cette formation (votre motivation principale).

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Philippe