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OLIVER BUTTON ES UNA NENA. CEIP EL ENEBRAL,  ANIMACIÓN A LA LECTURA: "TOLERANCIA CERO AL MALTRATO"

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Descartemos a partir de este precioso texto la violencia de género desde la escuela. El texto me recuerda mucho a una de mis películas favoritas "Billy Elliot", por lo que la banda sonora de esta película didáctica está formada por dos temas de dicha película. Es mi pequeño homenaje.

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Prevención de la violencia escolar y juvenil

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Prevención de la violencia escolar y juvenil

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Quiero mencionar, que antes de salir del paro, me entreviste con el apoderado del alumno Jacob Rojas. Jacob es un alumno que el año 2014 reprobó el tercer año de enseñanza media, por lo cuál recayó en mi curso de jefatura. No ha sido fácil para el este año 2015, porque si bien, no posee un conflicto o actitudes violentas en el aula y en el establecimiento -de hecho es muy de piel-, si es un alumno muy influenciado por amistades que lo llevan a faltar al liceo, retirarse temprano e ir a otros lugares con ellos.

Por supuesto que esto me tuvo preocupado por lo cual decidí llamar a su apoderado, y la sorpresa me la llevé al ver que asistió su hermana de 26 años -su apoderado titular-. Al conversar me enteré que su madre no quiere saber de él, por lo cual, ella lo cobija en su casa junto a su pareja y además asiste a CORFAL por su vulnerabilidad social. En el liceo todos lo conocen, lo encuentran inteligente y le tienen cariño, pero todos concuerdan en que no madura en su responsabilidad como estudiante y varios profesores me avisaron que lo reprobarían si no se pone al corriente con su asistencia y evaluaciones.

¿Qué hacer en estos casos? ¿qué responder cuando su apoderado de 26 años dice que trabaja y estudia y no puede cuidarlo del todo? ¿cómo privarlo de sus amistades si quizás son la única clase de amistad que ha tenido en su vida? Por supuesto, intento y sigo intentando una COMUNICACIÓN ASERTIVA para manejar la situación. Claro que he tratado de entender el problema y he tratado de ENCARAR de mejor manera la situación. PERO CRÉAME QUE ES MUY DIFÍCIL CUANDO LA FAMILIA TIENE POCO CAPITAL CULTURAL Y CREE QUE LAS OPORTUNIDADES DEBEN SER INFINITAS Y QUE MÁS ENCIMA SON UN DERECHO.

Espero su aporte y por lo demás este caso lo seguiré desarrollando, porque hay mucho más por descubrir en este problema.

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Habilidades que incorporamos en nuestro diario vivir para mediar conflictos. 

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Habilidades que incorporamos en nuestro diario vivir para mediar conflictos. 

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A esta actividad de conversación e intercambio de experiencias a nivel grupal le pondría "el nuevo mundo", porque muchos creemos ya haber descubierto todo y nos damos cuenta de las sorpresas que casa día nos tiene la vida. Es así como pasó con mi compañera durante una mañana en la sede del colegio de profesores de Arica.

Ella me decía que conversaba con los alumnos más grande y que reprendía a los más pequeños (de primer año medio que son alumnos de 14 o 15 años). Yo por otro lado le contaba de como llegar a ellos con ejemplos de sus propios familiares (si hablamos abuelos sin derechos; imaginemos a nuestros abuelos en la calle). Era todo un intercambio de experiencia pero nuevo a nosotros.

Nuevo porque ambos aplicamos la empatía, relaciones sociales y motivación, pero que es a veces una especie de señales marcianas a alumnos que no viven de aquello en su diario vivir. Y por otro lado, muchos profesores a la antigua imparten un régimen un poco más tradicional. Sin embargo, sabemos que es un proceso.

Los afirmativo es que concordamos en la importancia de la empatía, entender que son adolescentes que pueden estar un día bien o un día mal, pero son adolescentes (adolecen de sus emociones, no son estables), y por ello es que necesitan -aunque ellos no lo sepan o no lo quieran- de nuestro apoyo. Sólo así, no se sentirán solos o frustrados.

Por otro lado hemos también compartido en la importancia -y la hemos aplicado- de las relaciones sociales a través de trabajos cómo el día del libro, día del patrimonio cultural y otras actividades más. Esto a través de los profesores y competencias entre cursos; como el decorar nuestras puertas, salas y teniendo horas de reflexión en una actividad donde le pusimos un nombre a nuestra sala.

Por supuesto en todo esto ha estado de manera intrínseca la motivación. Y lo puedo compartir aquí; ¡nos ha salido bien!.

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A veces podemos ser los causantes de las fustraciones y reacciones conflictivas...

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La Educación Prohibida - Película Completa HD Oficial

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Uploaded by Canal Andrés Bello on 2015-02-25.

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Claudia Henao: "Educación para el entendimiento y resolución de conflictos". 

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Claudia Henao: "Educación para el entendimiento y resolución de conflictos". 

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No es fácil la etapa del liceo o enseñanza media, y menos para las adolescentes. Si bien los hombres son víctimas de la violencia y de las conductas desafiantes ante los tradicionales patrones de autoridad, en ellos radica una especie de yo niño, esos que suelen reírse de tonteras y disfrutar de las irresponsabilidades. Sin embargo, las mujeres son mucho más víctimas del cahuín (reunión asociado al compartir y contar la actualidad), en donde este término se usa en el sentido de crear rivalidad y de ver quien tiene más atributos para lograr algo. De allí nace una rivalidad entre Yocelyn y Francisca. Ambas del mismo curso, misma edad y misma vulnerabilidad, la que por supuesto tendrá a una víctima, a la de carácter más débil. En esta ocasión Francisca no lo es, incluso es muy niña e inocente para su edad, lo que de no mediar podría terminar mal, porque tarde o temprano Yocelyn debe decidir, aunque ya no decidió lo primero; enfrentar y aclarar su conflicto.
Por supuesto se conversó con Yoselyn, sobre todo al ver que sólo su presencia (más alta, de más carácter, incluso más guapa) ponía nerviosa y silenciaba la opinión de Francisca en los trabajos grupales o consejos de curso. En su primer instante se realizó un parafraseo para escuchar su desahogo y se le habló un poco de la situación que vivía Francisca (sus problemas personales) con la idea de sensibilizar a Yoselyn, algo que sin duda resultó ser un éxito. ¿Por qué? por la simple razón de que ellos aún son niños y la sensibilidad es algo que aún podemos rescatar en ellos sin mucho esfuerzo.