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3. Ingles: es una lengua extranjera que busca ser trabajada conjuntamente por docentes de educación básica, media y superior sin importar su condición social o geográfica. investigando y elaborando documentos que aporten en la formacion y proceso academico del curriculo. 

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3. Ingles: es una lengua extranjera que busca ser trabajada conjuntamente por docentes de educación básica, media y superior sin importar su condición social o geográfica. investigando y elaborando documentos que aporten en la formacion y proceso academico del curriculo. 

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3. De las áreas que menciona la investigadora tome 1 área y reflexione
frente a los lineamientos curriculares.

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3. De las áreas que menciona la investigadora tome 1 área y reflexione
frente a los lineamientos curriculares.

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Busca romper la tradicion y relación entre la vida y la escuela. 

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Busca romper la tradicion y relación entre la vida y la escuela. 

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2. Los resultados de la ciencia pueden ser comunicados y relacionados desde la historia y la estructura disciplinar

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2. Los resultados de la ciencia pueden ser comunicados y relacionados desde la historia y la estructura disciplinar

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2. Conexion y realidad de las areas de forma globalizada. 

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2. Conexion y realidad de las areas de forma globalizada. 

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2. 
Resalte 3 aspectos que mencione la
Investigadora de la Interdisciplinariedad

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2. 
Resalte 3 aspectos que mencione la
Investigadora de la Interdisciplinariedad

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1. comunicar y organizar el conocimiento de forma transversal inter-relacionando las áreas como experiencia de aprendizaje. 

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1. comunicar y organizar el conocimiento de forma transversal inter-relacionando las áreas como experiencia de aprendizaje. 

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1.      
¿Qué papel Juega la Lectura en la
inter-relación curricular de las áreas?

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1.      
¿Qué papel Juega la Lectura en la
inter-relación curricular de las áreas?