# data[].attributes.headline
3.De las áreas que menciona la investigadora tome 1 área y reflexione
frente a los lineamientos curriculares.                                                                                                                     

Currículo y Tecnología de la información y la comunicación

En donde se destacan los procesos lectores y escritores por
medio tecnológico, Chartier (2000) es un nuevo soporte de lo escrito y que no
significa la muerte del libro. Los medios tecnológicos se convierten en
herramientas didácticas para los alumnos puesto que es una forma práctica de interacción
y brinda una forma más amplia de encontrar información de un mismo tema en
diferentes fuentes abriendo paso a una perspectiva más amplia. Por lo que en
los lineamientos curriculares esta forma de interacción del mundo no debe
apartarse de la escuela ya que hace parte de la vida normal de los alumnos.

# data[].attributes.subject
3.De las áreas que menciona la investigadora tome 1 área y reflexione
frente a los lineamientos curriculares.                                                                                                                     

Currículo y Tecnología de la información y la comunicación

En donde se destacan los procesos lectores y escritores por
medio tecnológico, Chartier (2000) es un nuevo soporte de lo escrito y que no
significa la muerte del libro. Los medios tecnológicos se convierten en
herramientas didácticas para los alumnos puesto que es una forma práctica de interacción
y brinda una forma más amplia de encontrar información de un mismo tema en
diferentes fuentes abriendo paso a una perspectiva más amplia. Por lo que en
los lineamientos curriculares esta forma de interacción del mundo no debe
apartarse de la escuela ya que hace parte de la vida normal de los alumnos.

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2.Resalte 3 aspectos que mencione la Investigadora de la Interdisciplinariedad
                                                                                                                                                                                                                                               
a. Morillo y Rivas (2002), interdisciplinariedad es la conexión
entre las áreas, las disciplinas interactúan entre sí.  Las áreas no deben ser inconexas , el
concepto ha evolucionado por lo que el profesor no es solamente un persona que
imparte conocimiento sino es un portador de saberes que ayuda a construir sobre
los que ya existen y el alumno tiene un papel activo el su proceso de
aprendizaje.
                                                                                                                                                                                                                                         
b. La interdisciplinariedad es una forma en la educación la
cual debe tener en cuenta el desarrollo de diferentes competencias
comunicativas, históricas y prácticas. 
Con esto queremos decir que exige conocimiento tanto de las formas
comunicativas como de los contextos.                                                                                                                                                                                                                                                                  

c.Es la forma de conjugar por medio de ejes temáticos que
integran el conocimiento de las diferentes disciplinas  

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2.Resalte 3 aspectos que mencione la Investigadora de la Interdisciplinariedad
                                                                                                                                                                                                                                               
a. Morillo y Rivas (2002), interdisciplinariedad es la conexión
entre las áreas, las disciplinas interactúan entre sí.  Las áreas no deben ser inconexas , el
concepto ha evolucionado por lo que el profesor no es solamente un persona que
imparte conocimiento sino es un portador de saberes que ayuda a construir sobre
los que ya existen y el alumno tiene un papel activo el su proceso de
aprendizaje.
                                                                                                                                                                                                                                         
b. La interdisciplinariedad es una forma en la educación la
cual debe tener en cuenta el desarrollo de diferentes competencias
comunicativas, históricas y prácticas. 
Con esto queremos decir que exige conocimiento tanto de las formas
comunicativas como de los contextos.                                                                                                                                                                                                                                                                  

c.Es la forma de conjugar por medio de ejes temáticos que
integran el conocimiento de las diferentes disciplinas  

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PAPEL DE LA LECTURA

# data[].attributes.headline
1.¿Qué papel Juega la Lectura en la interrelación curricular
de las áreas?

Puesto que el aprendizaje no es ente individual sino compuesto,
del cual el curriculum es una parte importante ya que por medio de este
seleccionamos y planificamos los contenidos para el aprendizaje y sus objetivos
a desarrollar, por lo que debemos tener en cuenta que las áreas deben
interrelacionarse.  

Por esta misma interrelación la lectura juega un papel muy
importante en todas las áreas; como base de esto podemos tomar los bajos
resultados de las pruebas PISA, donde se nota que nuestros estudiantes no
tienen el desarrollo de esta habilidad.   Debemos tener en cuenta la globalización de la
educación, lo cual influye en que tenemos que ser seres humanos completos, con
habilidades sociales, culturales, espirituales, por lo tanto, debemos ayudar a
que los estudiantes se desempeñen de una forma acorde al mundo de hoy
cumpliendo con los estándares de educación.  

# data[].attributes.subject
1.¿Qué papel Juega la Lectura en la interrelación curricular
de las áreas?

Puesto que el aprendizaje no es ente individual sino compuesto,
del cual el curriculum es una parte importante ya que por medio de este
seleccionamos y planificamos los contenidos para el aprendizaje y sus objetivos
a desarrollar, por lo que debemos tener en cuenta que las áreas deben
interrelacionarse.  

Por esta misma interrelación la lectura juega un papel muy
importante en todas las áreas; como base de esto podemos tomar los bajos
resultados de las pruebas PISA, donde se nota que nuestros estudiantes no
tienen el desarrollo de esta habilidad.   Debemos tener en cuenta la globalización de la
educación, lo cual influye en que tenemos que ser seres humanos completos, con
habilidades sociales, culturales, espirituales, por lo tanto, debemos ayudar a
que los estudiantes se desempeñen de una forma acorde al mundo de hoy
cumpliendo con los estándares de educación.  