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Projet musical 4 - Chant - Pardise de Coldplay

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Projet musical 4 - Chant - Pardise de Coldplay

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1/WORK SONG  HAMMER RING, Texas 1965 [Commenté]

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The Blues Brothers - Sweet Home Chicago (Official Audio)

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Lily Allen | Somewhere Only We Know (John Lewis Christmas Advert)

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Version instrumentale de Somewhere only we know

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Version instrumentale de Somewhere only we know

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Lily Allen - Somewhere Only We Know Instrumental

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Bill Broonzy

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Vidéo 2

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Vidéo 1 Musique et dialogue

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Chant

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Version instrumentale

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Yaël Naïm

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Compétences du socle    domaine 1.4 comprendre, s'exprimer en utilisant les langages des arts et du corps 

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Compétences du socle    domaine 1.4 comprendre, s'exprimer en utilisant les langages des arts et du corps 

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domaine 5.3 : invention, élaboration, production d'objets culturels
domaine 5 : les représentations du monde et l'activité humaine

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Quels sont les instruments de cet orchestre de blues qui accompagnent le chanteur ?

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Quels sont les instruments de cet orchestre de blues qui accompagnent le chanteur ?

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Quel instrument improvise en premier ?
Combien de fois les musiciens jouent-ils la grille de blues ?
Le piano, improvise-t-il sur la 8ème, la 9ème ou la 10ème grille ?

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Capsule vidéo

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Step it up and go

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Percussions corporelles

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Partition

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Percussions Corporelles

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Work Song

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Alan Lomax,Negro Prison & Blues Songs Rosie

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Work Song

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Notions et Compétences        analyse comparative d'interprétations (éducation musicale cycle 4)                    s'enrichir de la diversité des gouts personnels et des esthétiques (éducation musicale cycle 4) 

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Notions et Compétences        analyse comparative d'interprétations (éducation musicale cycle 4)                    s'enrichir de la diversité des gouts personnels et des esthétiques (éducation musicale cycle 4) 

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La mission :                                                                                                                                                 Tu es chroniqueur dans une émission de radio. Après avoir écouté plusieurs versions d'une même œuvre, tu dois convaincre les auditeurs que la version que tu as choisie de défendre est la meilleure. Tu as le droit d'être de mauvaise foi, mais tu devras justifier. En fonction du groupe classe, l'activité peut s'envisager individuellement, en binôme, en petit groupe.                                                                                                                                                Étape 1 : choisir 2 extraits de Summertime.                                                                           Étape 2 : trouver les points communs et les différences entre les 2 extraits choisis (ressentis, impressions, évocations, interprétation, improvisation, matériau sonore).                                                       Étape 3 : faire la synthèse des étapes précédentes en recherchant un vocabulaire adapté.                                                                                                                                              Étape 4 : présenter sa chronique aux autres groupes de la classe qui doivent intervenir, poser des questions, réfuter les arguments.

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La mission :                                                                                                                                                 Tu es chroniqueur dans une émission de radio. Après avoir écouté plusieurs versions d'une même œuvre, tu dois convaincre les auditeurs que la version que tu as choisie de défendre est la meilleure. Tu as le droit d'être de mauvaise foi, mais tu devras justifier. En fonction du groupe classe, l'activité peut s'envisager individuellement, en binôme, en petit groupe.                                                                                                                                                Étape 1 : choisir 2 extraits de Summertime.                                                                           Étape 2 : trouver les points communs et les différences entre les 2 extraits choisis (ressentis, impressions, évocations, interprétation, improvisation, matériau sonore).                                                       Étape 3 : faire la synthèse des étapes précédentes en recherchant un vocabulaire adapté.                                                                                                                                              Étape 4 : présenter sa chronique aux autres groupes de la classe qui doivent intervenir, poser des questions, réfuter les arguments.

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Norah Jones

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Janis Joplin

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Ella Fitzgerald

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Chant

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Opéra Porgy and Bess

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Guide voix

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Summertime   Gershwin   Guide voix TUTTI