# data[].attributes.headline
تضمُّ مدينةُ الألعاب

# data[].attributes.body
تضمُّ مدينةُ الألعابِ التّرفيهيّةِ مجموعةً متنوّعةً منَ الألعابِ الّتي تستخدمُ منحنياتٍ مختلفةً كمنحنى الاقترانِ التّربيعيِّ؛ لتوفيرِ تجربةٍ مثيرةٍ وممتعةٍ. في القطارِ الأفعوانيٍّ يُحدِّدُ منحنى الاقترانِ التّربيعيِّ الّذي يبدو على شكل تلّةً سرعةَ عربةِ القطارِ الّتي تسيرُ عليْهِ، وما إذا كانَتْ سترتفعُ إلى أعلى المنحنى أمْ لا. يمكنُ لمهندسي القطارِ الأفعوانيِّ التّحكّمُ في الارتفاعِ، والانحدارِ، والانحناءِ لمنحنى الاقترانِ التّربيعيِّ.

# data[].attributes.headline
أنا مهندسُ القطارِ ا

# data[].attributes.body
أنا مهندسُ القطارِ الأفعوانيِّ، أدركُ أنَّهُ يجبُ أنْ يكونَ لِسِكّتِهِ انحدارٌ حادٌّ بدرجةٍ كافيةٍ، وارتفاعٌ كافٍ ليكونَ مُمْتِعًا، في الوقتِ ذاتِهِ، يجبُ ألّا يكونَ شديدَ الانحدارِ ولا عاليًا حتى لا يصبحَ مخيفًا جدًّا. صمّمْتُ أحدَ المنحنياتِ الّذي تسيرُ عليْهِ عربةُ القطارِ ليكونَ أعلى ارتفاعٍ فيهِ 20 مترًا، بحيثُ يُعبّرُ عنْهُ الاقترانُ الآتي:

# data[].attributes.headline
حيثُ (س) المسافةُ ال

# data[].attributes.body
حيثُ (س) المسافةُ الأفقيّةُ منَ الأرضِ، الّتي تقابلُ عربةَ القطارِ الأفعوانيِّ بالأمتارِ، و ق (س) ارتفاعُ عربةِ القطارِ عنِ الأرضِ بالأمتارِ، وكانَ انطلاقُ القطارِ منَ النّقطةِ ( 0،0 ).
1. أحسبُ المسافةَ الأفقيّةَ منَ الأرضِ عندَما تصلُ عربةُ القطارِ إلى أعلى ارتفاعٍ لها.
2. أحسبُ المسافةَ الأفقيّةَ الّتي تصلُ عندَها عربةُ القطارِ إلى الأرضِ.

# data[].attributes.headline
ما طريقةُ الحلِّ الّ

# data[].attributes.body
ما طريقةُ الحلِّ الّتي اخترتُها؟ لماذا؟ أناقشُ زميلي، أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي في إجابتي. أحلُّ المسألةَ بطريقةٍ أخرى، وأقارنُ إجابتي في المرّتَيْنِ.

# data[].attributes.headline
فكّرَتْ مجموعةٌ منَ 

# data[].attributes.body
فكّرَتْ مجموعةٌ منَ الطّلبةِ في تحضيرِ عرضٍ حولَ الرّياضيّاتِ والصّخورِ ودورِها في العمارةِ الإسلاميّةِ، ركّزَ الطّلبةُ على الأقواسِ المبنيّةِ منَ الحجارةِ الجيريّةِ في
قلعةِ عجلونَ شمالَ المملكةِ، حيثُ تتميّزُ بروعةِ بنائِها المعماريِّ الإسلاميِّ الأصيلِ. زارَ الطّلبةُ القلعةَ، وأجرَوا بعضَ القياساتِ.

# data[].attributes.headline
أرسمُ منحنى هذا القو

# data[].attributes.body
أرسمُ منحنى هذا القوسِ يدويًّا على المستوى البيانيِّ، ثمَّ أحدّدُ ما يأتي:
إحداثيّاتِ رأسِ المنحنى، ومعادلةَ محورِ التّماثلِ، ونقاطَ تقاطعِ المنحنى معَ محوريِ السّيناتِ والصّاداتِ. أوضّحُ
لزميلي أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي الخطواتِ الّتي اتّبعْتُها لرسمِ المنحنى.
أُحدّدُ عنْ طريقِ المنحنى الّذي رسمتُهُ ارتفاعَ القوسِ عنِ الأرضِ.

# data[].attributes.headline
كما تعلّمتَ في مادّة

# data[].attributes.body
كما تعلّمتَ في مادّةِ العلومِ تُنقلُ الموادُّ في الخليّةِ بطرائقَ عديدةٍ، إحدى هذِهِ الطّرائقِ هيَ الخاصّيّةُ الإسموزيّةُ، الّتي تنتقلُ عبرَها جزيئاتُ الماءِ في الخليّةِ عبرَ الغشاءِ شبهِ المنفّذِ فيها، منَ الوسطِ ذي التّركيزِ الأقلِّ بالمادّةِ المذابةِ إلى الوسطِ الأعلى تركيزًا.
بالاعتمادِ على هذِهِ الخاصّيّةِ، تُستخدمُ محاليلُ ملحيّةٌ طبّيّةٌ بتراكيزَ مختلفةٍ، مثلُ المحلولِ الملحيِّ العاديِّ المعروفِ ب (Normal Saline) الّذي يبلغُ تركيزُهُ 9 غراماتِ ملحٍ لكلِّ لترِ ماءٍ.

# data[].attributes.headline
1. إذا كانَ تركيزُ خليّةٍ ما منَ الأملاحِ هوَ (س) غرامِ ملحٍ لكلِّ لترِ ماءٍ، ووضعَتْ في المحلولِ الملحيِّ العاديِّ، أعبّرُ عمّا يأتي بمتباينةٍ، وأُمثّلُ حلَّها على خطِّ الأعدادِ، ثمَّ أحدّدُ ماذا سيحدثُ للخليّةِ في كلِّ حالةٍ (تنكمشُ، تنفجرُ، تبقى كما هيَ):

# data[].attributes.subject
1. إذا كانَ تركيزُ خليّةٍ ما منَ الأملاحِ هوَ (س) غرامِ ملحٍ لكلِّ لترِ ماءٍ، ووضعَتْ في المحلولِ الملحيِّ العاديِّ، أعبّرُ عمّا يأتي بمتباينةٍ، وأُمثّلُ حلَّها على خطِّ الأعدادِ، ثمَّ أحدّدُ ماذا سيحدثُ للخليّةِ في كلِّ حالةٍ (تنكمشُ، تنفجرُ، تبقى كما هيَ):

# data[].attributes.body
- تركيزُ الخليّةِ أكبرُ منْ تركيزِ المحلولِ الملحيِّ العاديِّ.
- تركيزُ الخليّةِ أقلُّ منْ تركيزِ المحلولِ الملحيِّ العاديِّ.
- ثلاثةُ أضعافِ تركيزِ الخليّةِ مطروحًا منْهُ 2 أقلُّ منْ مثليِ التّركيزِ الملحيِّ العاديِّ.

# data[].attributes.headline
2. إذا كانَ تركيزُ محلولٍ ملحيٍّ يتراوحُ بينَ 3 و 4 غراماتِ ملحٍ لكلِّ لترِ ماءٍ، وُضِعَتْ خليّةٌ بتركيزِ (ص) فيهِ، أُحدّدُ ماذا سيحدثُ للخليّةِ في كلِّ حالةٍ، إذا كانَ تركيزُها تُعبّرُ عنهُ كلُّ متباينةٍ منَ المتبايناتِ المركبةِ الآتيةِ، أحلُّ المتباينةَ وأُمثِّلُ حلَّ كلٍّ منْها على خطِّ الأعدادِ، ثمَّ أحدِّدُ ما إذا كانَتِ الخليّةُ ستنكمشُ، أوْ تنفجرُ، أوْ تبقى كما هيَ في كلِّ حالةٍ:

# data[].attributes.subject
2. إذا كانَ تركيزُ محلولٍ ملحيٍّ يتراوحُ بينَ 3 و 4 غراماتِ ملحٍ لكلِّ لترِ ماءٍ، وُضِعَتْ خليّةٌ بتركيزِ (ص) فيهِ، أُحدّدُ ماذا سيحدثُ للخليّةِ في كلِّ حالةٍ، إذا كانَ تركيزُها تُعبّرُ عنهُ كلُّ متباينةٍ منَ المتبايناتِ المركبةِ الآتيةِ، أحلُّ المتباينةَ وأُمثِّلُ حلَّ كلٍّ منْها على خطِّ الأعدادِ، ثمَّ أحدِّدُ ما إذا كانَتِ الخليّةُ ستنكمشُ، أوْ تنفجرُ، أوْ تبقى كما هيَ في كلِّ حالةٍ:

# data[].attributes.headline
أناقشُ زميلي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي في إجاباتي، ونستذكرُ معًا خصائصَ المتبايناتِ، أرجعُ إلى المصادرِ المختلفةِ إنِ احتجْتُ إلى المساعدةِ في حلِّ المتبايناتِ المركّبةِ، مثلِ: الكتابِ المدرسيِّ، ومنصّةِ "درسك"، أوْ معلّمي.

# data[].attributes.subject
أناقشُ زميلي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي في إجاباتي، ونستذكرُ معًا خصائصَ المتبايناتِ، أرجعُ إلى المصادرِ المختلفةِ إنِ احتجْتُ إلى المساعدةِ في حلِّ المتبايناتِ المركّبةِ، مثلِ: الكتابِ المدرسيِّ، ومنصّةِ "درسك"، أوْ معلّمي.

# data[].attributes.headline
لدى عائلةِ عمرَ حوضٌ

# data[].attributes.body
لدى عائلةِ عمرَ حوضٌ حديديٌّ متوازي المستطيلاتِ في حديقةِ المنزلِ، بعدَ مضيِّ مدّةٍ منَ الزّمنِ، غطّى الصّدأُ أوجُهَهُ.

# data[].attributes.headline
1. أحسبُ قيمَ س التي

# data[].attributes.body
1. أحسبُ قيمَ س التي تجعلُ المساحةَ المغطّاةَ بالصّدأِ أقلَّ منْ 44 وحدةً مربّعةً.

# data[].attributes.headline
2.  رفعَ والدُ عمرَ 

# data[].attributes.body
2. رفعَ والدُ عمرَ الحوضَ، ووجدَ أسفلَهُ على الأرضِ آثارًا للصّدأِ شَكّلَتْ مستطيلً بأبعادِ قاعدةِ الحوضِ نفسِها، إذا كانَ الحوضُ موضوعًا على قطعةٍ مستطيلةٍ منْ حديقةِ البيتِ أبعادُها: 3 و 5 وحداتِ طولٍ. أجدُ قيمَ س التي تجعلُ المساحةَ الصدئةَ أكبرَ منْ أوْ تساوي 11 وحدةً مربّعةً.
أستعينُ بالشّكلِ الآتي عندَ الحلِّ:

# data[].attributes.headline
3. أتعاونُ معَ زميلي

# data[].attributes.body
3. أتعاونُ معَ زميلي، أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي؛ على تكوينِ متبايناتٍ خطيّةِ بمتغيّرٍ واحدٍ، تُمثّلُ مواقفَ حياتيّةً، ثمَّ أحلُّها، أوْ أكوّنُ متبايناتٍ للتّعبيرِ عنِ مساحةِ أشكالٍ مركَّبةٍ ومحيطِها، كما في السّؤالِ السّابقِ، مستعينًا بالرّسمِ، ثمَّ أحلُّها.

# data[].attributes.headline
الاسم لينا سمير 

# data[].attributes.subject
الاسم لينا سمير 

# data[].attributes.headline
رنيم محيسن🤍🌼

# data[].attributes.subject
رنيم محيسن🤍🌼

# data[].attributes.headline
جسور التعلم النشاط 6

# data[].attributes.subject
جسور التعلم النشاط 6

# data[].attributes.body
تقى خالد 💙