# data[].attributes.headline
Рисуем одуванчики в нетрадиционной технике рисования «Рисование вилкой».

# data[].attributes.subject
Рисуем одуванчики в нетрадиционной технике рисования «Рисование вилкой».

# data[].attributes.body
Пройдите по ссылке и выполните задание (видеоурок)

# data[].attributes.body
Перейди по ссылке и выполни задание

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Галина Котова

# data[].attributes.attachment_link.title
Что ты знаешь о родном языке?

# data[].attributes.attachment_link.description
Выбери один ответ

# data[].attributes.body
Здравствуйте,ребята!Очень рада видеть вас на уроке!

# data[].attributes.body
Let me join you today. Where can we meet?   (прочитайте, переведите, дайте свой ответ)

# data[].attributes.headline
Задание на развитие межполушарного взаимодействия

# data[].attributes.subject
Задание на развитие межполушарного взаимодействия

# data[].attributes.body
Нужно произнести вслух ЦВЕТ написанного слова, а не читать слово

# data[].attributes.headline
Математика на английском языке 3 кл

# data[].attributes.subject
Математика на английском языке 3 кл

# data[].attributes.body
Выполните задание:

# data[].attributes.body
Наука о знаниях, об информации
Напишите основные единицы измерения информации.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
В этой статье будет рассмотрена история информатики как науки, также разберемся в том, чем она занимается, и в ее основных направлениях.

Цифровая эпоха

Современный мир очень сложно представить без информационных и цифровых технологий. Все они значительно облегчают жизнь, благодаря им человечество совершило ряд значительных прорывов в науке и промышленности. Рассмотрим более подробно дисциплины информатики и историю ее становления как науки.

Определение

Информатика - это наука, которая занимается исследованием методов сбора, обработки, хранения, передачи и анализа информации с применением различных компьютерных и цифровых технологий, а также изучением возможностей их применения.

Она включает в себя дисциплины, которые имеют отношение к обработке и расчету информации с применением различного рода вычислительных машин и сетей. Причем как абстрактные, вроде анализа алгоритмов, так и конкретные, к примеру, разработка новых методов компрессии данных, протоколов обмена информации и языков программирования.

Как видим, информатика - это наука, которая отличается широтой исследовательских тем и направлений. В качестве примера можно привести следующие вопросы и задачи: что реально, а что невозможно реализовать в программах (искусственный интеллект, самообучение компьютеров и т. п), как решать различного рода специфические информационные задачи максимально эффективно (так называемая теория сложности вычислений), в каком виде следует сохранять информацию и восстанавливать ее, как наиболее эффективно люди должны взаимодействовать с программами (вопросы пользовательского интерфейса, новых языков программирования и т. п).

Теперь же кратко рассмотрим развитие информатики как науки, начиная с ее истоков.

История

Информатика - это молодая наука, которая возникала постепенно и наиболее сильное развитие получила во второй половине XX века. Очень важна она и в наше время, когда практически весь мир зависим от компьютерных и иных электронных вычислительных технологий.

Началось же все с середины XIX века, когда разными учеными были созданы механические калькуляторы и "аналитические машины". В 1834 году Чарльз Бэббидж начал разработку программируемого калькулятора, и, кстати, именно он впоследствии сформулировал множество основных черт и принципов современного компьютера. Также именно он предложил использовать перфокарты, которые затем были в употреблении вплоть до конца 80-x годов XX века.

В 1843 году Ада Лавлейс создала алгоритм для вычисления чисел Бернулли, и это считается первой в истории компьютерной программой.

Примерно в 1885 году Герман Холлерит создал табулятор - устройство для считывания данных с перфокарт. А в 1937 году, спустя почти сто лет после идей и мечты Бэббиджа, компания IBM создала первый программируемый калькулятор.

В начале 1950-х годов всем стало ясно, что компьютер можно использовать в различных сферах науки и промышленности, а не только как инструмент для математических расчетов. И что только зарождавшаяся тогда информатика - это наука, за которой будущее. А чуть позже она получила статус официальной науки.

Теперь же кратко рассмотрим ее структуру.

Структура информатики

Структура информатики многогранна. Как дисциплина, она охватывает широкий круг тем. Начиная от теоретического исследования различного рода алгоритмов и заканчивая практическим воплощением в жизнь отдельных программ или же созданием вычислительных и цифровых устройств.

Информатика - это наука, изучающая...

На данный момент различают несколько основных ее направлений, которые, в свою очередь, делятся на множество ответвлений. Рассмотрим самые основные:

Теоретическая информатика. В ее задачи входит исследование как классической теории алгоритмов, так и ряда важных тем, что имеют связь с более абстрактными аспектами математических вычислений.

Прикладная информатика. Это наука, вернее, один из ее разделов, который направлен на то, чтобы выявить определенные понятия в области информатики, которые можно использовать в качестве методов решения каких-то стандартных задач, к примеру, построение алгоритмов, хранение и управление информацией с использованием структуры данных. Кроме этого, прикладную информатику применяют в ряде промышленных, повседневных или научных сфер: биоинформатике, электронной лингвистике и прочих.

Естественная информатика. Это направление, которое занимается изучением процессов различной обработки информации в природе, будь то человеческий мозг или же человеческое общество. Ее основы строятся на классических теориях эволюции, морфогенеза и прочих. Помимо них, используются такие научные направления, как исследования ДНК, мозговой активности, теория группового поведения и т. п.

Как видим, информатика - это наука, изучающая ряд очень важных теоретических вопросов, к примеру, создание искусственного интеллекта или разработка решений для каких-то математических задач.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
информатика это наука информатика это наука изучающая развитие информатики как науки

# data[].attributes.attachment_link.title
Информатика - это наука... Что изучает информатика? :: SYL.ru

# data[].attributes.attachment_link.description
В этой статье будет рассмотрена история информатики как науки, также разберемся в том, чем она занимается, и в ее основных направлениях. Современный мир очень сложно представить без информационных и цифровых технологий. Все они значительно облегчают жизнь, благодаря им человечество совершило ряд значительных прорывов в науке и промышленности.

# data[].attributes.headline
Напиши имя и фамилию писателя. Подсказка: он автор рассказа "Живая шляпа".

# data[].attributes.subject
Напиши имя и фамилию писателя. Подсказка: он автор рассказа "Живая шляпа".

# data[].attributes.headline
Назовите на английском языке 

# data[].attributes.subject
Назовите на английском языке 

# data[].attributes.body
3 ball games

3 subjects

3 things in the classroom

3 things you wear to school

3 holidays

# data[].attributes.body
Напиши название животного, изображенного на рисунке, на английском языке

# data[].attributes.headline
Овощи и фрукты

# data[].attributes.subject
Овощи и фрукты

# data[].attributes.body
1. Назови овощи и фрукты.
2.Какого цвета овощи на картинке?
3.Какого цвета фрукты на картинке?

# data[].attributes.body
Какие цвета использованы на картинке?

# data[].attributes.headline
Найдите и запишите 5 слов

# data[].attributes.subject
Найдите и запишите 5 слов

# data[].attributes.headline
Раздели предложения на слова. Запиши пословицы, прочитай. Объясни их смысл.

# data[].attributes.subject
Раздели предложения на слова. Запиши пословицы, прочитай. Объясни их смысл.

# data[].attributes.body
НЕУЧИСЬРАЗРУШАТЬАУЧИСЬСТРОИТЬ

НЕИМЕЙСТОРУБЛЕЙАИМЕЙСТОДРУЗЕЙ

# data[].attributes.headline
Угадайте последнее слово и закончите строку стихотворения по-английски. Соблюдайте рифму. 

# data[].attributes.subject
Угадайте последнее слово и закончите строку стихотворения по-английски. Соблюдайте рифму. 

# data[].attributes.body
1. Что мы видим там спроси. Видеть по-английски _______
2. «Читай» мне мама говорит. Читай, читайте – значит ________
3. Как будешь плавать , поглядим. Купаться, плавать – значит ________

# data[].attributes.headline
Математика для дошкольников

# data[].attributes.subject
Математика для дошкольников

# data[].attributes.body
Выполни задания

# data[].attributes.attachment_link.title
задание математика

# data[].attributes.headline
Падел на сайте гугл выложен урок

# data[].attributes.subject
Падел на сайте гугл выложен урок

# data[].attributes.headline
Обществознание. Человек в экономических отношениях

# data[].attributes.subject
Обществознание. Человек в экономических отношениях

# data[].attributes.attachment_link.title
картинка для курсов

# data[].attributes.body
Вставьте пропущенное слово в пословицу о соли.
1.От хлеба-соли и ....... не отказывается.
2. Соли не жалей, так и есть .......
3.Хлеб-соль ешь, а ........ режь.
4. Щепотка соли делает сахар .........
5.За хлебом-солью каждая  шутка........
6. Помяни соль, чтоб ........ хлеба.

# data[].attributes.body
Estudia el video y aprende

# data[].attributes.headline
Равнобедренный треугольник

# data[].attributes.subject
Равнобедренный треугольник

# data[].attributes.body
Реши:

# data[].attributes.headline
Математика для старших дошкольников

# data[].attributes.subject
Математика для старших дошкольников

# data[].attributes.body
Реши примеры

# data[].attributes.headline
Древний Египет

# data[].attributes.subject
Древний Египет

# data[].attributes.body
Найти первую столицу Древнего Египта

# data[].attributes.headline
Найдите площадь трапеции

# data[].attributes.subject
Найдите площадь трапеции

# data[].attributes.headline
1. Сколько собак сто

# data[].attributes.body
1. Сколько собак стоит за воротами?
2. Сколько детей каталось на лыжах?
3. Сколько кошек сидит за забором?
4. Сколько детей спряталось за ширмой?

# data[].attributes.body
Вставьте пропущенное слово в пословицу о соли.
1.От хлеба-соли и ....... не отказывается.
2. Соли не жалей, так и есть .......
3.Хлеб-соль ешь, а ........ режь.
4. Щепотка соли делает сахар .........
5.За хлебом-солью каждая  шутка........
6. Помяни соль, чтоб ........ хлеба.

# data[].attributes.body
2+2=
4+3=

# data[].attributes.attachment_link.title
задача по математике

# data[].attributes.headline
Напишите, что из предложенного необходимо в работе пожарному.

# data[].attributes.subject
Напишите, что из предложенного необходимо в работе пожарному.

# data[].attributes.headline
Напишите на английском сколько животных Вы видите на картинке.

# data[].attributes.subject
Напишите на английском сколько животных Вы видите на картинке.

# data[].attributes.headline
Один глаз, один рог, но не носорог?

# data[].attributes.subject
Один глаз, один рог, но не носорог?

# data[].attributes.body
Кто получит бесплатный сыр в мышеловке?

# data[].attributes.headline
Знакомство с понятием "Периметр многоугольника".

# data[].attributes.subject
Знакомство с понятием "Периметр многоугольника".

# data[].attributes.body
Прочитай. Ответь на вопрос.

# data[].attributes.headline
Разгадайте ребус. Свой ответ нарисуйте на зонтике. (для дошкольного старшего возраста)

# data[].attributes.subject
Разгадайте ребус. Свой ответ нарисуйте на зонтике. (для дошкольного старшего возраста)

# data[].attributes.headline
Дидактическая игра. "Найди лишнее"

# data[].attributes.subject
Дидактическая игра. "Найди лишнее"

# data[].attributes.body
Найди лишнее и объясни свой ответ.

# data[].attributes.headline
Изучение геометрических фигур

# data[].attributes.subject
Изучение геометрических фигур

# data[].attributes.body
Посмотри внимательно на рисунки: какая фигура должна быть в пустой клеточке?

# data[].attributes.headline
Кушакова Наталья Алексеевна        Развиваем речь. 

# data[].attributes.subject
Кушакова Наталья Алексеевна        Развиваем речь. 

# data[].attributes.body
Доскажи словечко.

# data[].attributes.body
There are ____ apples on the plate.

There is _____ bread in the bread bin.

There is ____ milk in the bottle.

There are ____ oranges in the box.

There is ____ water in the kettle.

# data[].attributes.headline
Нарисуй отгадку.

# data[].attributes.subject
Нарисуй отгадку.

# data[].attributes.body
На цветок пахучий Сел цветок летучий.

# data[].attributes.headline
Загадка для дошкольников.

# data[].attributes.subject
Загадка для дошкольников.

# data[].attributes.body
Отгадайте загадку.

# data[].attributes.headline
  Прочитай разговор двух друзей. Можно ли считать их речь вежливой? Запиши слова, которые делают речь вежливой.

# data[].attributes.subject
  Прочитай разговор двух друзей. Можно ли считать их речь вежливой? Запиши слова, которые делают речь вежливой.

# data[].attributes.body
Вдруг зазвонил телефон. Миша поднял трубку:

-Алло!

-Здравствуй, Миша! – послышался в трубке Петькин голос.

-Добрый день, Петя!

-Миша, подскажи мне, пожалуйста, домашнее задание по математике. Я был на приеме у врача и пропустил урок.

-Записывай, - ответил Миша и продиктовал другу номера заданий.

-Спасибо!- поблагодарил его Петя.

-До свидания!

-До свидания!

# data[].attributes.headline
Подбери слова так, ч

# data[].attributes.body
Подбери слова так, чтобы получились предложения.

# data[].attributes.headline
Изучите материалы к сочинению-репортажу и напишите сочинение на черновик, используя данные материалы.

# data[].attributes.subject
Изучите материалы к сочинению-репортажу и напишите сочинение на черновик, используя данные материалы.

# data[].attributes.attachment_link.title
Детская спортивная школа

# data[].attributes.body
Загадка:
С виду он как рыжий  мяч,
Только вот не мчится вскачь.
В нём полезный витамин
- Это спелый...

# data[].attributes.headline
Определите периметр фигуры

# data[].attributes.subject
Определите периметр фигуры

# data[].attributes.headline
Напишите названия трех птиц, относящихся к отряду Воробьинообразные.

# data[].attributes.subject
Напишите названия трех птиц, относящихся к отряду Воробьинообразные.

# data[].attributes.headline
Напиши свою пословицу о дружбе.

# data[].attributes.subject
Напиши свою пословицу о дружбе.

# data[].attributes.body
Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

# data[].attributes.headline
Напиши приветствие н

# data[].attributes.body
Напиши приветствие на разных языках.

# data[].attributes.body
Посмотри, что происходит в лесной школе. Прочитай вопросы и назови номера картинок, к которым они подходят.

a) May I have some coffee?
b) May I come in?
c) May I ask a question [карт......]?
d) May I go out?
e) May I help you?

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
интерактивная игра.

# data[].attributes.attachment_link.title
Кроссворд по ключевому слову SUNDAY

# data[].attributes.attachment_link.description
Предлагаем быстро создать кроссворд при помощи онлайн конструктора из своих слов с вопросами и ответами бесплатно и получить интерактивную игру в виде кроссворда от Vneuroka (Внеурока.ру).

# data[].attributes.headline
Напишите примеры зимующих и перелетных птиц?

# data[].attributes.subject
Напишите примеры зимующих и перелетных птиц?

# data[].attributes.body
Ответ:
перелетная - грач,
зимующая - ворона

# data[].attributes.headline
Выбери правильный ответ 

# data[].attributes.subject
Выбери правильный ответ 

# data[].attributes.body
Человека от животного отличает

1) инстинкт самосохранения

2) использование природных объектов

3) стремление понять окружающий мир

4) способность приспосабливаться к условиям среды

# data[].attributes.headline
Имя первого космонавта в мире?

# data[].attributes.subject
Имя первого космонавта в мире?

# data[].attributes.headline
Напишите название животного на английском языке:

# data[].attributes.subject
Напишите название животного на английском языке:

# data[].attributes.body
Литература 10 класс. Просмотр видеоурока

# data[].attributes.headline
Какие комнатные растения ты знаешь?

# data[].attributes.subject
Какие комнатные растения ты знаешь?

# data[].attributes.headline
ВЫПОЛНИ ЗАДАНИЯ

# data[].attributes.body
ВЫПОЛНИ ЗАДАНИЯ

# data[].attributes.body
С детства я на нем сижу, не качаюсь, ни тужу!
Спинка есть, 4 ножки.
И не лошадь и не кошка.

# data[].attributes.headline
Нарисуй отгадку: Светит сверкает, всех согревает.

# data[].attributes.subject
Нарисуй отгадку: Светит сверкает, всех согревает.

# data[].attributes.headline
Отгадайте кроссворд

# data[].attributes.subject
Отгадайте кроссворд

# data[].attributes.attachment_link.title
Презентация1 (1)

# data[].attributes.headline
Окружающий мир

# data[].attributes.body
Окружающий мир

# data[].attributes.body
Отгадайте загадку и напишите ответ на русском и английском языках.

Сбились тесно, дружно в кучки На лугу живые тучки. Ждут – хозяева придут, Их кудряшки остригут. Шерсть сбивается в колечки, Блеют на лугу ...

# data[].attributes.headline
Напишите название жи

# data[].attributes.body
Напишите название животного на английском языке, изображённого на картинке

# data[].attributes.headline
Вставь пропущенное слово. Подбери к нему картинку.

# data[].attributes.subject
Вставь пропущенное слово. Подбери к нему картинку.

# data[].attributes.body
За двумя ___________ погонишься, ни одного не поймаешь.

# data[].attributes.body
Напишите название животного на английском языке, изображенного на картинке.

# data[].attributes.headline
Дегтярева Елена

# data[].attributes.subject
Дегтярева Елена

# data[].attributes.body
sheep

# data[].attributes.body
кошка

# data[].attributes.body
Вставьте картинку с изобажением домашнего жиотного. Подпишите название животного на английском языке.
COW корова