# data[].attributes.body
https://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADas_de_la_informaci%C3%B3n_y_la_comunicaci%C3%B3n

https://sites.google.com/site/tecnologiasinfcom15/caracteristicas-de-las-tics

https://educrea.cl/las-tics-en-el-ambito-educativo/#:~:text=Las%20TICs%20se%20utilizan%20como,algo%20m%C3%A1s%20al%20sistema%20educativo.

https://www.telesurtv.net/news/covid-rol-tecnologias-informacion-comunicacion-pandemia-20200715-0062.html

https://www.monografias.com/trabajos102/impacto-informatica-educacion-republica-dominicana/impacto-informatica-educacion-republica-dominicana.shtml

http://eprints.rclis.org/9542/1/manualedTICS.pdf

# data[].attributes.headline
Nuevas estrategias de las TIC en la pedagogía:

# data[].attributes.subject
Nuevas estrategias de las TIC en la pedagogía:

# data[].attributes.body
·        Aplicación de estilos de la plantilla Word

·        Correo electrónico

·        Creación colectiva de material de soporte al estudio

·        Chat

·        Debate virtual

·        Ejercicios en línea de la Biblioteca Ágora

·        Foro

·        Prácticas con bases de datos

·        Simposio electrónico

·        Tutoría virtual

·        Videoconferencia

# data[].attributes.headline
Aparición de las TIC en la Republica Dominicana y su evolución

# data[].attributes.subject
Aparición de las TIC en la Republica Dominicana y su evolución

# data[].attributes.body
La Aparición de las TIC mediante una computadora en las instituciones educativas en República Dominicana comienza a partir con el gobierno del Dr. Leonel Fernández Reyna en 1996, en donde él se enfocó en que cada estudiante meritorio tuviera una computadora como premio por su esfuerzo, impulsa un iniciativa a través del Plan Decenal para la Educación, aquí es donde se le abre paso a que las instituciones educativas empezaron a tener un centro de informática

# data[].attributes.headline
¿Cómo ayudó las TIC en el ámbito educativo en la pandemia?

# data[].attributes.subject
¿Cómo ayudó las TIC en el ámbito educativo en la pandemia?

# data[].attributes.body
La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) indica que las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) están desempeñando un papel fundamental en la lucha mundial contra el nuevo coronavirus.

# data[].attributes.headline
Usos educativos de las TIC y su función.

# data[].attributes.subject
Usos educativos de las TIC y su función.

# data[].attributes.body
Las TIC se utilizan como herramientas e instrumentos del proceso de enseñanza y aprendizaje tanto por parte del profesor como por el alumnado, sobre todo en lo que conlleva a la búsqueda y presentación de información, pero las TIC pueden aportar algo más al sistema educativo.

# data[].attributes.body
Internet

Robótica

Computadoras de propósito específico

# data[].attributes.headline
Cuáles son las características de las TIC

# data[].attributes.subject
Cuáles son las características de las TIC

# data[].attributes.body
Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso ha nuevas formas de comunicación.

Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporción al área educativa ya que la hace más accesible y dinámica.

Son considerados temas de debate público y político, pues su utilización implica un futuro prometedor.

Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la informática.

Afectan a numerosos ámbitos de las ciencias humanas como la sociología, la teoría de las organizaciones o la gestión.

# data[].attributes.body
Son tecnologías que utilizan la informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones para crear nuevas formas de comunicación a través de herramientas de carácter tecnológico y comunicacional, esto con el fin de facilitar la emisión, acceso y tratamiento de la información.