# data[].attributes.headline
Առաջին խումբ

# data[].attributes.subject
Առաջին խումբ

# data[].attributes.body
1․Ներկայացնել համանունները՝ իբրև լեզվական իրողություններ։
2․Կազմել ծայրակապ կամ կենսագրական բանաստեղծություն։
3․Նշել տեսակները՝ համապատասխան օրինակներով։
4․Գտնել օրինակներ նաև ուսումնական մյուս առարկաներից։
5․Ցուցադրել սահիկաշարով։
6.Պատրաստել  հարցեր՝ մյուս խմբերին ուղղելու համար։
Կազմակերպական՝
1․Խմբի համար ընտրել անուն և մեկնաբանել։
2․Կատարել աշխատանքի բաժանում։
3․Աշխատել՝ համագործակցելով միմյանց հետ։

# data[].attributes.headline
Երկրորդ խումբ

# data[].attributes.subject
Երկրորդ խումբ

# data[].attributes.body
1․Ներկայացնել համանունների կիրառության առանձնահատկությունները։
2․Ներկայացնել օրինակներ գեղարվեստական գրականությունից, ասացվածքներից։
3․Կազմել ինքնաշեն օրինակներ։
4.Պատրաստել  հարցեր՝ մյուս խմբերին ուղղելու համար։
5․Ցուցադրել սահիկաշարով։
Կազմակերպական՝
1․Խմբի համար ընտրել անուն և մեկնաբանել։
2․Կատարել աշխատանքի բաժանում։
3․Աշխատել՝ համագործակցելով միմյանց հետ։

# data[].attributes.headline
Երրորդ խումբ

# data[].attributes.subject
Երրորդ խումբ

# data[].attributes.body
1․Ներկայացնել հարանունները՝ իբրև լեզվական իրողություններ։
2․Կազմել ծայրակապ կամ կենսագրական բանաստեղծություն։
3․Ներկայացնել  օրինակներ /խմբավորելով ըստ խոսքիմասային  պատկանելության, ըստ արմատների, ըստ իմաստների/։
4․Ներկայացնել օրինակներ ուսումնական մյուս առարկաներից, հայոց լեզվի անցած թեմաներից։
5.Պատրաստել  հարցեր՝ մյուս խմբերին ուղղելու համար։
6․Ցուցադրել սահիկաշարով։
Կազմակերպական՝
1․Խմբի համար ընտրել անուն և մեկնաբանել։
2․Կատարել աշխատանքի բաժանում։
3․Աշխատել՝ համագործակցելով միմյանց հետ։

# data[].attributes.headline
Չորրորդ խումբ

# data[].attributes.subject
Չորրորդ խումբ

# data[].attributes.body
1․Ներկայացնել հարանունների կիրառության առանձնահատկությունները ՝
*առօրյա խոսքում
*գեղարվեստական խոսքում
*ժողովրդական բանահյուսության մեջ։
2․Ներկայացնել օրինակներ գեղարվեստական գրականությունից, ասացվածքներից և մեկնաբանել։
3.Պատրաստել  հարցեր՝ մյուս խմբերին ուղղելու համար։
4․Ցուցադրել սահիկաշարով։
Կազմակերպական՝
1․Խմբի համար ընտրել անուն և մեկնաբանել։
2․Կատարել աշխատանքի բաժանում։
3․Աշխատել՝ համագործակցելով միմյանց հետ։

# data[].attributes.attachment_link.title
Презентация без названия

# data[].attributes.headline
«Ակ» 1-ին խումբ

# data[].attributes.body
«Ակ» 1-ին խումբ

# data[].attributes.attachment_caption
հարանուններ 

# data[].attributes.headline
Հարանունների կիրառու

# data[].attributes.body
Հարանունների կիրառությունը 4-րդ խումբ «Հետևորդ»

# data[].attributes.attachment_link.title
հարանուններ (2)

# data[].attributes.attachment_caption
Հարանուն բառեր 3-րդ խումբ «Հետնորդ»

# data[].attributes.body
Հարանուններ

# data[].attributes.attachment_link.title
Հարանուն բառեր (3)

# data[].attributes.attachment_caption
«Կապեր» 2-րդ խումբ

# data[].attributes.headline
Գնահատման սանդղակ

# data[].attributes.subject
Գնահատման սանդղակ

# data[].attributes.attachment_link.title
Գնահատման-սանդղակ 10-բ