# data[].attributes.body
Verschillende vraagstukken zijn aan bod gekomen:

Kinderen en jongvolwassenen - zelfbeeld - gaat samen met sporten en het twijfelen

Kinderen zijn motorisch onderontwikkeld;
- normen, waarden en sociale vaardigheden ontwikkelen ook binnen de sport (ook veel andere belangrijke eigenschappen)
- winst en verlies en de koppeling met de maatschappij, moet alles in een keer goedgaan - druk van de maatschappij
- Multicultureel, verschillende normen en waarden vanuit verschillende culturen binnen de sport (bv. aankijken bij praten)
- sport verbind
-> sportclubs
-> wijk waarin je woont
-> sociale status

We trekken op aan de Scandinavische landen
- 1e beweegschool in NL
- Buitenspelen (vergelijking gemaakt met onze ouder en ouderen)
- Groen buitenspelen
- Bewegend leren
- Scholen en beleid in Scandinavische landen in relatie tot bewegen
- Bewegen in relatie tot leren in de klas en buiten leren in Scandinavische landen

- we worden (ooit, misschien) allemaal ouders --> de kijk van leerkrachten op het kind en de kijk van de ouder op het kind.
Dus: Gaan wij onze eigen kijk & relatie met het kind en bewegen overdragen op onze eigen kinderen (die dit doorgeven aan onze kleinkinderen?) - Gaan we motorisch steeds meer achteruit?
- De kijk van de ouder op het eigen kind en wat kan ik doen om motorische achteruitgang tegen te gaan als ouder (koppeling met punt hierboven).
- Bewegen in relatie tot leren in de klas

# data[].attributes.body
De vraag die ik voor altijd blijf houden is hoe kunnen wij het beste naar een middenweg werken in onze communicatie en omgang met elkaar? De filosofie heeft deze vraag bij mij aangewakkerd door de filosoof Aristoteles.

# data[].attributes.attachment_link.title
How to sound smart in your TEDx Talk | Will Stephen | TEDxNewYork

# data[].attributes.body
Marketing en ethiek
Moeten we mensen beschermen tegen de kracht van de marketing?

# data[].attributes.body
"filosofische ideeën"

# data[].attributes.body
Is er een middenweg te vinden tussen een pro-/anti corona club?