# data[].attributes.body
Alle ideeën die hier staan zijn dus van verschillende mensen: maak je eigen keuzes, wij filteren nagenoeg niet.
Wil je teksten in een word-document zetten? en dan het document uploaden: dan blijven de items op de padlet lekker klein.

# data[].attributes.headline
Brief aan ouders over de visie op het jonge kind.

# data[].attributes.subject
Brief aan ouders over de visie op het jonge kind.

# data[].attributes.body
Pas de brief naar wens aan, bijvoorbeeld ook met je eigen taal waarin je de ouders normaal gesproken aanspreekt.

# data[].attributes.headline
Wilma van Esch schreef een prachtig artikel

# data[].attributes.subject
Wilma van Esch schreef een prachtig artikel

# data[].attributes.body
geanimeerde prentenboeken kijken

# data[].attributes.headline
Jenaplanschool de Ontdekking uit 's-Hertogenbosch geeft diverse ideeën aan ouders.

# data[].attributes.subject
Jenaplanschool de Ontdekking uit 's-Hertogenbosch geeft diverse ideeën aan ouders.

# data[].attributes.body
geeft ook leuke ideetjes

# data[].attributes.attachment_link.title
Club van relaxte moeders - Om een relaxte moeder te worden, zijn en te blijven.

# data[].attributes.attachment_link.description
Om een relaxte moeder te worden, zijn en te blijven.

# data[].attributes.attachment_link.title
Peuter & kleuter activiteiten; 365 ideeën, opdrachten en actieve spelletjes binnen en buiten

# data[].attributes.attachment_link.description
In Nederland is het nogal wisselend wat voor weer het gaat worden, zo kunnen er nog dagen zijn dat het erg koud is en het de hele dag regent. Niet echt prettig om dan naar buiten te gaan. Maar ook dagen dat het zonnetje schijnt en je zelfs al bijna zonder jas buiten kunt spelen.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ken jij de theorie van de losse stukjes?

# data[].attributes.attachment_link.description
Losse stukjes of 'loose parts' hebben een onweerstaanbare aantrekkingskracht op jonge kinderen. Alles is mogelijk: keien, takken, plankjes, linten, ringen, wasspelden, lepels, buizen ... De 'theory of loose parts' verduidelijkt waarom dit soort materiaal zo magisch en ontwikkelingsrijk is. Bovendien vind je een waaier aan ideeën voor milieuverrijking als je via Google afbeeldingen zoekt via...

# data[].attributes.attachment_link.description
Loose Parts, oftewel losse onderdelen, zijn voorwerpen die kinderen op oneindig veel manieren kunnen gebruiken in hun spel. Het is een spel waarbij fantasie en creativiteit centraal staat: eigenlijk kun je alles om je heen zien als een 'Loose Part'. Buiten in de natuur kun je denken aan bladeren, stenen, takken, zand of bijvoorbeeld voorwerpen ...

# data[].attributes.headline
'Laat maar spelen' is maar voor de helft waar ........

# data[].attributes.subject
'Laat maar spelen' is maar voor de helft waar ........

# data[].attributes.body
een brief te gebruiken voor ouders

# data[].attributes.attachment_link.title
brief ouders Kleuters thuisonderwijs Nicole Verdonk

# data[].attributes.attachment_link.description
De mooiste luisterboeken leen je bij de online Bibliotheek. Literatuur, spanning, liefde, informatief: bij ons vind je altijd je volgende luisterboek.

# data[].attributes.body
Drie weken thuis met de kinderen: zo houd je als gezin het hoofd koel

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
- Je kunt zelf ansichtkaarten knutselen voor familieleden die je nu een tijd niet kunt zien- Laat de kinderen een dagboekje bijhouden - Spreid een tafellaken op de vloer en ga picknicken - Maak van bloem, water en zout brooddeeg om mee te kleien - Knutsel een kijkdoos van een lege schoenendoos. Kies een leuk thema als 'het bos' of 'de dierentuin'

Schermtijd: de teugels iets laten vieren

'Dat kinderen in deze periode wat vaker op een scherm zullen kijken, is niet meer dan logisch', zegt Okma. 'Maak een mapje aan met leuke filmpjes of een afspeellijst op Netflix, dan kun je invloed uitoefenen op wat ze precies kijken.' Je kunt filmpjes op YouTube natuurlijk ook gebruiken voor de nodige dagelijkse beweging, door samen te dansen.

Volgens Okma kunnen ouders zichzelf gek maken door constant bezig te zijn met schermtijd. Grote kans dat je teleurgesteld raakt in jezelf en je kind omdat het niet lukt. 'Kinderen beleven veel plezier aan media, zoals wij ook graag naar een leuke serie kijken. Als je die tijd alleen maar begrenst, wordt het iets heel negatiefs. Dat is jammer.'

Een uitstekende truc om een jong kind los te weken van het scherm zónder daaropvolgende driftbui, komt van de Franse psycholoog Isabelle Filliozat. In plaats van een waarschuwing ('nog 5 minuutjes') ga je naast je kind zitten. Kijk mee en stel een vraag: 'Wie is dat grappige figuurtje?' Doordat je kind gaat praten over wat hij ziet, haal je hem uit de hypnose. 'Een brug bouwen naar de echte wereld', noemt Filliozat dit. Nu je contact hebt, is het gemakkelijk te zeggen dat het tijd is om aan tafel te gaan.

Betrek de kinderen bij de dagelijkse klusjes

Deze verplichte kluizenaarstijd brengt ons in elk geval dit: minder haast. Pedagoog Krista Okma: 'Eindelijk heb je tijd om je kinderen te laten meehelpen met koken. Dat vinden ze vaak erg leuk, maar het kost wel extra tijd. Of betrek ze bij andere klusjes die toch moeten gebeuren, zoals oud speelgoed uitzoeken, de was vouwen of de zolder uitruimen. Zet een muziekje aan en klets een beetje.' Het mes snijdt aan twee kanten: die taken moeten toch gebeuren en iedereen blijft bezig.

'Wanneer een kind iets zelfstandig uitvoert, voelt het zich autonoom en dat is belangrijk voor de ontwikkeling van het zelfvertrouwen', zegt kindertherapeut Simone van Overbeek. 'Zelfstandigheid aanleren gaat in kleine stapjes. Bij een 3-jarige kun je vaak prima beginnen met het aanleren van speelgoed opruimen en kleren in de wasmand stoppen.'

Hoe maak je zo'n taakje leuk? Daarvoor hoef je maar naar de Friends-aflevering te kijken waarin controlfreak Monica tijdens het organiseren van een feestje Phoebe de leiding geeft over 'ijs en plastic bekers', een nogal lullig klusje, om van haar af te zijn.

Phoebe pakt groots uit ('dat zal Monica betreuren') met versieringen van bekers en gigantische bakken ijs met gekleurde limonade. De les: geef je kind écht de verantwoordelijkheid met bijpassende titel - directeur ontbijtspullen of ceo was vouwen, bijvoorbeeld - en kijk wat er gebeurt.

Blijf duidelijk grenzen aangeven

Ouders van nu willen graag op een positieve en geduldige manier met hun kinderen omgaan, merkt opvoedcoach Annelies Bobeldijk, dus leggen ze honderd keer uit dat zoonlief niet op de iPad mag. 'De valkuil van die manier van opvoeden is dat de spanning stiekem oploopt. Van binnen ben je allang flink geïrriteerd', zegt Bobeldijk.

Hoe prachtig het voornemen om als serene ouder door het leven te gaan ook is, het heeft ook iets onnatuurlijks als je van binnen eigenlijk al aan het koken bent. Dan bestaat de kans dat je ontploft. 'Benoem je frustraties eerder en geef duidelijk je grenzen aan. Dan is je kind maar even boos op jou. Het kan niet altijd gezellig zijn.'

Wees niet te streng voor jezelf

Wees niet te streng voor jezelf, meent psychotherapeut Philippa Perry, auteur van Het boek waarvan je wilde dat je ouders het hadden gelezen. Het gaat erom hoe je reageert nadat er een voorval is geweest tussen jou en je kind. Perry gelooft heilig in sorry zeggen tegen je kind wanneer je je slecht gedraagt of een keer naar je kind snauwt. 'Zo leren ze hoe je een vermeende breuk moet herstellen, zonder dat je je vernederd hoeft te voelen.'

Doe gewoon niets

Tom Hodgkinson pleit in zijn boek The idle parent : Why less means more when raising kids voor het ondernemen van zo min mogelijk activiteiten. Gewoon in je luie stoel zitten en niets doen. Een van zijn favoriete spelletjes is 'kietelen of pakken'. 'Het kind rent naar mij toe en schreeuwt: 'kietelen' of 'pakken' en ik voer vervolgens, vanaf de bank, die instructie uit. Hilariteit alom.'
Op zoek naar een manier om je kinderen in te peperen dat handen wassen belangrijk is? Doe dan als deze vader:

# data[].attributes.attachment_link.title
Drie weken thuis met de kinderen: zo houd je als gezin het hoofd koel

# data[].attributes.attachment_link.description
Je kunt zelf ansichtkaarten knutselen voor familieleden die je nu een tijd niet kunt zien- Laat de kinderen een dagboekje bijhouden - Spreid een tafellaken op de vloer en ga picknicken - Maak van bloem, water en zout brooddeeg om mee te kleien - Knutsel een kijkdoos van een lege schoenendoos.

# data[].attributes.body
Een ontwikkelingsvoorsprong: tips voor thuis

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Mijn praktijk is vanaf 16 maart tot 6 april 2020 gesloten vanwege het coronavirus. U kunt een telefonische afspraak per mail inplannen. Overleg met ouders gaat door en vindt telefonisch plaats.
Prijs per boekje 12,50 euro, verzendkosten 1 boekje 3,00 euro.

Bij een bestelling vanaf 5 boekjes wordt korting gegeven (10 euro per boekje).

Bestellen: mail a.u.b. het aantal boekjes dat u wilt kopen naar info@kinderergotherapiegulpen.nl en vermeld uw naam en adres.

Maak daarna het juiste het bedrag over op:

NL78TRIO 0379385422. Alle prijzen zijn incl. BTW.

U kunt thuis mijn groene boek:`Stimuleren van handigheid bij kinderen` misschien goed gebruiken om uw kind thuis extra te stimuleren in zijn/haar ontwikkeling.

Tevens voor leerkrachten groep 1,2,3,en 4.

Kijk ook naar de dagelijkse video`s met oefeningen/spelletjes in deze crisistijd op you tube: Kinderergotherapie Gulpen. Een extra service voor thuis en voor leerkrachten in regulier en speciaal basisonderwijs. Streven is elke dag een filmpje!

Ik werk binnen een samenwerkingsverband samen met logopedisten, kinderfysiotherapeuten en een kinderpsycholoog , zie hiervoor de website: www.kindertherapie-heuvelland.nl

Voor vragen kunt u contact opnemen:

# data[].attributes.attachment_link.description
Mijn praktijk is vanaf 16 maart tot 6 april 2020 gesloten vanwege het coronavirus. U kunt een telefonische afspraak per mail inplannen. Overleg met ouders gaat door en vindt telefonisch plaats. Prijs per boekje 12,50 euro, verzendkosten 1 boekje 3,00 euro. Bij een bestelling vanaf 5 boekjes wordt korting gegeven (10 euro per boekje).

# data[].attributes.body
Framewerk

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Sometimes, something as simple as a paper picture frame can create new interest in materials that have been sitting in a basket for some time now...

Before the children arrived, I set out paper frames and two types of tiles for the children to explore. The tiles have been in my classroom but the children just didn't seem all that interested in them. I decided that the children needed something a little different or interesting to help facilitate their play...

When the children first came to the table, they asked "What are we supposed to do here?" Don't you just love that question? To me it is a good sign that the materials on the table are both inviting and open ended...

I didn't have to actually answer their question because as soon as each child came to the table, they quickly formulated their own plan for play and each plan looked different. You might be thinking, "what are the children learning from all of this?" so let's take a look. This little girl spent time working on the space between her tiles so she could get the desired domino affect. She reset her tiles many times over and considered how much space she needed to adjust the tiles in order to get them all to fall down...

This little boy took a different tactic in his play. He spent time stacking the tiles as he built a tower of tiles. In order to build this complex design, this young man had to start with a foundation then through trial and error, determine how many tiles could fit together to create each layer of his structure. Although this child began working inside a frame, he soon chose to move the frame because he felt it was in his way...

Each child chose to explore several different methods of play and throughout the experience, the children talked with each other and continued to revise and put into action their plan for play...

The frames served as a way to facilitate interest in the tiles, personal play space, and different kinds of cognitive planning and critical thinking as the children determined how the materials on the table could work together to achieve some sort of outcome...

Sometimes, just adding something as simple as a frame can bring new dimension into a play experience that leads to new understanding and greater problem solving...

And time for play gives children the chance to explore what is possible which ultimately leads children towards their greatest potential...

# data[].attributes.attachment_link.description
Sometimes, something as simple as a paper picture frame can create new interest in materials that have been sitting in a basket for some time now... Before the children arrived, I set out paper frames and two types of tiles for

# data[].attributes.headline
Geef de tip aan ouders om eens op Pinterest te kijken: loose parts voor kleuters. Dat geeft zoveel beelden dat mensen allerlei ideeën krijgen. 

# data[].attributes.subject
Geef de tip aan ouders om eens op Pinterest te kijken: loose parts voor kleuters. Dat geeft zoveel beelden dat mensen allerlei ideeën krijgen. 

# data[].attributes.body
Wanneer ouders vragen om een werkboekje met voorbedrukte oefeningen/kleurplaten, etc.

# data[].attributes.body
een tekst om ouders te helpen betrokkenheid te creëren op activiteiten.

# data[].attributes.headline
Scroll steeds naar beneden in iedere kolom want er kunnen meerdere ideeën onder staan. 

# data[].attributes.subject
Scroll steeds naar beneden in iedere kolom want er kunnen meerdere ideeën onder staan. 

# data[].attributes.body
Wanneer ouders benadrukken dat ze met voorbereidend lezen aan de slag willen, zou je ze uit je map fonemisch bewustzijn enkele oefeningen kunnen sturen. Er staan heldere aanwijzingen bij en zo ervaren zij wat ‘rijp’ worden voor het leesproces in de middenbouw betekent.

Durf hierbij ook uit te gaan van verschillen! Verschillende oefeningen voor verschillende kinderen aan hun ouders sturen.

# data[].attributes.body
Ook in deze map staan misschien ideeën die ook thuis uitvoerbaar zijn?

# data[].attributes.attachment_link.title
Balspelletjes; van baby's, dreumes tot peuters en kleuters of andere kinderen.

# data[].attributes.attachment_link.description
En hebben jullie afgelopen vrijdag voor de buis gezeten om voetbal te kijken? Was een mooie wedstrijd toch. Hier in huis loopt onze dochter de hele dag rond om alles wat rond is aan te wijzen met het etiketje 'bal, bal'. Heel schattig om te zien.

# data[].attributes.body
Elke dag een activiteitenposter. Met een onderwerp. Introfilmpje van de juf. Zo zien kinderen van de kleutergroepen om de paar dagen hun juf in beeld. Met tips voor ouders, kan vanalles zijn. Links met filmpjes, knutsel ideeën enz erop.  Kinderen kijken er elke dag naar uit. Zo wordt het ook geen ratjetoe van mails met links waar vanalles door elkaar op staat. Nu we thuis zijn maakt lkr filmpje thuis. Op een rooster maakt iedereen de tekst en invulling. Onze ict er maakt er een poster(format ) van, elke dag anders. Wij zijn een ogo school dus geen werkbladen. Ik ben er trots op!

# data[].attributes.attachment_link.description
Alle edities tot nu toe vind je hier: vimeo.com/channels/maandag

De bijbehorende pdf is inmiddels gebundeld met alle voorgaande instructies: snack.to/fdu5eck1

Voor meer informatie, vragen en/of feedback: practoraat@ma-web.nl

# data[].attributes.headline
Een brief aan de ouders van jenaplanschool Antonius Abt

# data[].attributes.subject
Een brief aan de ouders van jenaplanschool Antonius Abt

# data[].attributes.headline
boekje van de Paulusschool in Leeuwarden

# data[].attributes.subject
boekje van de Paulusschool in Leeuwarden

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Overslaan en naar de inhoud gaan

Nog nooit is vrij spel zo belangrijk geweest voor kinderen als deze weken. Het zenuwstelsel van onze kinderen kan in een staat van vechten of vluchten geraken door de angst die in de lucht hangt, de informatie die op hen af komt die nogal zwaar is om te dragen of gewoon omdat de situatie zo anders is dan anders. Deze overbelasting van het zenuwstelsel kan zich tonen in conflicten met broers en zussen, in dwars gedrag, woedeaanvallen en dergelijke meer. Het is heel belangrijk om onze kinderen hierin bij te staan door deze emoties te ontvangen en te benoemen. Anderzijds is het belangrijk om ervoor te zorgen dat hun potje niet overloopt (wat zich meestal toont in lastig gedrag); namelijk door vrij spel.

Immers, fantasiespel is dé manier voor kinderen om dingen te verwerken en zichzelf te reguleren. Ze gaan alles een plaats geven en rust vinden waardoor de opwinding uit hun lijfje kan vloeien. Dit doen ze door met speelgoedfiguren of elkaar een rollenspel te spelen. Als voorbeeld kan ik vertellen dat de dag waarop ik mijn kinderen van vier en vijf jaar informeerde over het waarom we niet naar school gaan en niet op bezoek gaan bij oma en opa, mijn kinderen voor geruime tijd een rollenspel speelden dat bijna pijnlijk was om te zien. Ze speelden dat ze twee baby's waren van wie hun mama in het ziekenhuis lag en uiteindelijk dood was gegaan. Nu moesten ze als baby's alles zelf uitzoeken, want hun mama was hen vergeten te leren hoe ze het moesten doen voor ze dood ging. Dit terwijl ik zeer bewust koos om de informatie zeer objectief te brengen en het te vertellen vanuit vertrouwen en veiligheid. En toch komt deze boodschap zeer hard binnen bij onze kleine kinderen. Fantasiespel helpt hen om dit te plaatsen en te verwerken. Het was dan ook van alle belang dat ik niet tussen kwam in dit spel en het liet gebeuren.

Dus samen spelen en leuke activiteiten inplannen is fantastisch. En deze tijden zijn een ideale gelegenheid om hier meer van te kunnen toevoegen aan jullie dag samen. Echter, wees waakzaam dat je je kinderen niet voortdurend gaat entertainen. Dat kan ten eerste zeer uitputtend zijn voor jezelf, waardoor je er emotioneel niet meer kan zijn wanneer ze je echt nodig hebben. En ten tweede is het heel belangrijk om ze de ruimte te geven om zelf de controle te hebben over hun spel. Als ouder mag je er op vertrouwen dat ze net dat zullen doen wat hun lijfje het meest nodig heeft op dat moment.

Niet alleen is vrij spel helend voor kinderen, het is ook de beste manier om zicht optimaal te ontwikkelen. Artificiële intelligentie is erg in opmars. Al binnen tien jaren zullen twee miljard van alle banen volledig door machines worden overgenomen. Dus het is belangrijk dat onze kinderen naast het maken van hun cognitieve taakjes voor de juf ook spelen, spelen en spelen. Want door vrij te spelen ontwikkelen ze hun creativiteit en laat dat net datgene zijn wat ons als mensen onderscheidt van computers. Rekenen en taalregeltjes toepassen kunnen computers ook. Nieuwe en innovatieve dingen bedenken kunnen deze toestellen niet. Creativiteit, verbeelding, nieuwe oplossingen bedenken,... Dat zijn de vaardigheden waarmee onze kinderen kunnen onderscheiden in een wereld vol computers en technologie. En laat het net deze vaardigheden zijn die hun de veerkracht zullen geven die ze nodig hebben in een wereld die steeds meer onderhevig is aan onvoorspelbare veranderingen.

Een Amerikaanse studie toont aan dat 98 procent van de 4 à 5- jarigen een 'geniaal'-score behaalt op het bedenken van nieuwe en creatieve oplossingen bij problemen. Bij de 10 -jarigen is dit nog 30 procent en bij 15 jarigen 12 procent. En bij volwassenen? Slecht twee procent... Vrij spel is essentieel om hun genialiteit te behouden. Laten we hen dat niet ontnemen door ze voortdurend te willen bezighouden door allerlei activiteiten of door overmatig veel schermtijd.
Meer concrete tips over verbindend opvoeden en moederondersteuning vind je op www.mamacoach.be.

# data[].attributes.attachment_link.title
Het belang van vrij spel in deze bijzondere tijden

# data[].attributes.attachment_link.description
Nog nooit is vrij spel zo belangrijk geweest voor kinderen als deze weken. Het zenuwstelsel van onze kinderen kan in een staat van vechten of vluchten geraken door de angst die in de lucht hangt, de informatie die op hen af komt die nogal zwaar is om te dragen of gewoon omdat de situatie zo anders is dan anders.

# data[].attributes.body
https://youtu.be/-_LEu-S8xU8

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Om je beter en persoonlijker te helpen, gebruiken wij cookies en vergelijkbare technieken. Met de cookies volgen wij en derde partijen jouw internetgedrag binnen onze site. Hiermee tonen we advertenties op basis van jouw interesse en kun je informatie delen via social media. Als je verdergaat op onze website gaan we ervan uit dat je dat goedvindt. Meer weten en instellingen.

# data[].attributes.attachment_link.description
Om je beter en persoonlijker te helpen, gebruiken wij cookies en vergelijkbare technieken. Met de cookies volgen wij en derde partijen jouw internetgedrag binnen onze site. Hiermee tonen we advertenties op basis van jouw interesse en kun je informatie delen via social media. Als je verdergaat op onze website gaan we ervan uit dat je dat goedvindt.

# data[].attributes.body
Thuis lesgeven, ik vind het stiekem erg leuk! Iedere dag weer iets leuks bedenken om spelenderwijs te leren.. Lang leve de Looseparts! • juf mama •
#creatief #rekenen #looseparts

# data[].attributes.headline
Uitdagingen boekje Jenaplanschool Antonius Abt

# data[].attributes.subject
Uitdagingen boekje Jenaplanschool Antonius Abt

# data[].attributes.body
versie A

# data[].attributes.headline
Uitdagingen boekje Jenaplanschool Antonius Abt

# data[].attributes.subject
Uitdagingen boekje Jenaplanschool Antonius Abt

# data[].attributes.body
versie B

# data[].attributes.headline
Boekje Open Werkbladen + tips van de Paulusschool in Leeuwarden

# data[].attributes.subject
Boekje Open Werkbladen + tips van de Paulusschool in Leeuwarden

# data[].attributes.headline
Boekje Thuisonderwijs Kleuters (Ideeën lijst) van de Paulusschool in Leeuwarden

# data[].attributes.subject
Boekje Thuisonderwijs Kleuters (Ideeën lijst) van de Paulusschool in Leeuwarden

# data[].attributes.body
Erg leuke filmpjes: in het kader van instructiefilmpjes voor het jonge kind

# data[].attributes.attachment_link.description
Polonez wykonany podczas Uroczystego Zakończenia Roku Szkolnego 2018/ 2019 w Zespole Szkół Publicznych w Łęknicy przez ósmoklasistów i ostatnią klasę gimnazjum. Choreografia i pomysł- Julita Jamza-...

# data[].attributes.body
https://www.gottmer.nl/gottmer/blog/gratis-ebook-voor-kinderen-met-heldere-uitleg-over-het-coronavirus/

# data[].attributes.body
Juliette Demanet