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Fecha: 05/08/17
INSTITUTO SUPERIOR CARLOS ALBERTO LEGUIZAMÓN

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PROFESORADO DE EDUCACIÓN INICIAL

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Materia: Lenguaje Digital y Audiovisual.
Profe: Gabriela Romero
Alumna: Figueroa Sabrina

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Este taller fue para presentar la materia que empezamos a ver una imagen que la profesora trajo en powerpoint, en donde era como un recital que había muchas personas sacando fotos y filmando, también esta una mujer mayor de edad que ella lo único que hacia era recordarlo en su memoria y mirar con sus propios ojos y no estar detrás de una pantalla como lo estaban las demás personas

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Aprendí que en este espacio podemos ver cosas de diferentes maneras, como por ejemplo no estar todo el día escribiendo sino que también viendo los powerpoint, etcétera.
Con respecto a la imagen aprendí que es cierto de lo que vemos en eso, pero quizás esas personas con los celulares querían tener sus recuerdos así.
La pregunta fue ¿Porque hoy en día las personas, en todo momento están con su teléfono, etcétera?
Se vincula con mi formación porque el uso de las tecnologías es muy importante enseñar y aprender sobre eso.
En la práctica docente se vincularia el como poder enseñar ese tema de la tecnología.

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HABILIDADES Y CARACTERISTICAS DE LOS NATIVOS:
*Reciben informacion en forma rapida
*Disfrutan los procesos y multitareas paralelos
*Prefieren los graficos antes que el texto
*Defienden los accesos al azar(desde hipertextos)
*Funcionan mejor cuando trabajn en red
*Prosperan con satisfaccion inmediata y bajo recompensas frecuentes
*Eligen jugar en "serio" en vez que trabajar

ALGUNOS ACENTOS DE LOS INMIGRANTES:
*Imprimir un documento digial para leerlo o corregirlo
*Llamar a una persona para avisarle o confirmarlo que se las ha enviado un sms o e-mail
*Leer el manual de uso de algun equipo antes de poder usarlo

¿SOMOS NATIVOS DIGITALES?Y¿PORQUE SI SOMOS?
Nativos e inmigrantes digitales Marc Prensky (2000)
1980. Nativos digitales ¿Nativos o Inmigrantes?
Tecnología inseparable, habitual, necesario, permanente nacen y crecen (socializaciòn) en un ambiente digital atención universitario norteamericanos no nacieron con tecnología, se adaptan, se aprende con necesidad/imposición

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Beneficios del lenguaje digital y audiovisual
# El lenguaje digital facilita el aprendizaje del alumno a través de los contenidos audiovisuales, sonoros, sociales o de programación.
#Entre los principales beneficios: motiva a los estudiantes a aprender, se adapta al estilo de aprendizaje de cada uno, desarrolla habilidades sociales.
#También abre una puerta a lala exploración ( a través de los `links`) y promueve la competencia digital y la alfabetización mediática tan demandada en el mercado

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LAS NUEVAS ALFABETIZACIONES EN EL NIVEL SUPERIOR LOS DESAFÍOS DE LAS NUEVAS ALFABETIZACIONES: LA TRANSFORMACIONES EN LAS ESCUELAS Y EN LA FORMACIÓN DOCENTE.

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LAS NUEVAS ALFABETIZACIONES EN EL NIVEL SUPERIOR LOS DESAFÍOS DE LAS NUEVAS ALFABETIZACIONES: LA TRANSFORMACIONES EN LAS ESCUELAS Y EN LA FORMACIÓN DOCENTE.

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La escuela esta en crisis, ha perdido su propia legitimidad como institucion de socializacion privilegiada si antes constituia un espacio de transmision cultural cuya cultura se distinguia claramente del afuera y que se sostenia en una alianza entre el Estado y las familias, en la actualidad la escuela compite los medios de comunicacion de masas y la internet por la transmision de  saberes, la formacion intelectual y la educacion de la sensibilidad de los niños adolescentes.  Y compite en condiciones desventajosas, ya que por sus caracteristicas "duras",
La escuela se encuentra con sujeto bien diferente a los que estaban acostunbrados, y a los que esperaba. Los niños hoy saben portadores de derechos,discuten,argumentan y negosian la ley y  la autoridad, y se compran muchas veces como consumidores precoces,clientes a loa que debe satisfacerse, antes que como ciudadanos sujetos a la ley. Lo que sucede, muchas veces, es que la escuela mantiene la apariencia escolar.
"ALFABETIZACIONES": Es de la lengua hablaba y escrita
La "alfabetizaciones" tiene la "alfabetización"(SINGULAR) que es la transformación de los modos de leer y escribir, también los "nuevos lenguajes" TIC-INTERNET. Medios de comunicación Audiovisual.
Leer, escribir, Aritmética son saberes escolares básicos.

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En la fotografía encontramos distintos elementos de una imagen, dispuestos de una forma determinada.
El exacto angulo de toma puede combinar los elementos para dar resultados curiosos y agradables.
Dentro de la fotografía encontramos también el encuadre que puede ser HORIZONTAL ò VERTICAL .
HORIZONTAL: Resalta el espacio. se usa principalmente para paisajes.
VERTICAL: Resalta la magnificencia. Se usa principalmente para retratos.
Sin embargo, hay ocasiones se especiales donde se usan los encuadres opuestos para una mejor composición: Los elementos del paisaje requieren un encuadre vertical, como en los casos de una montaña o de una cascada.
En otras ocasiones se usa un encuadre horizontal para un retrato, si deseamos ambientar el lugar donde fue tomada la fotografía, o en los casos donde hay mas de una persona.

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PROGRAMA BITS TECNOLOGÍA Y MEDIOS. TEC TV. CAP 4 "La era digital"

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PROGRAMA BITS TECNOLOGÍA Y MEDIOS. TEC TV. CAP 4 "La era digital"

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BITS TECNOLOGÍA MAS MEDIOS.
MARTIN JÀUREGUI
BITS
En Estados Unidos seguidos en los últimos tiempos INTERNET.
En 1965 el cientifico Estadounidense LAWRENCE ROBERTS conecto a traves de una linea telefonoca a una computadora TX2 que se encontraba en masa chuce con un Q-32 de California.
Seis años despues en 1971 se envio el primer mail o correo electronico, el mensaje esta perdido, pero segun el programador que lo envio RAY TOMLINSON solo fue una prueba con garabatos en las primeras letras del teclado.
Fue TOMLINSON quien empezo a utilizar el simbolo @ para separar al usuario del servidor, mencion que conservamos hasta el dia de hoy.
Hacia 1974 las redes entre computadora ya no era solo usadas por el Estadounidense sino que tambien, por ejemplo, por la ofinina de correos inglaterra y principalmente por companias de telecomunicaciones privadas fue en ese año cuandp un grup experto propuso fue unificarse en una red global, los investigadores VINTON CERF, YOGER DALAL Y CARL SUNSHINE la llamaron INTERNET.
La escritura en INTERNET comenzo a ser utilizadas para que las NOTICIAS lAS opiniones Y el CONOCIMIENTO lleguen de manera instantanea a cualquier lugar del mundo. Lo que antes podias tardar ahora o incluso sin comunicarse, hoy esta a un click de distancia y eso no es solo una resolucion tecnologica sino tambien social y cultural.
Muchas veces pensamos que WWW es sinonimo de internet, pero no es exactamente asi. La WOLWAWE se encuentra en funcionamiento en 1989 y fue desarrollada en Suiza por en fisico britanico TIM BERNER-LEE consiste en una red de documento entre los que actualmente podemos encontrat textos, imagenes, musica y diversas aplicaciones. INTERNET es solo un medio de comunicacion, basicamente la web de internet es el puente para utilizar ese contenido. La web es lo que vemos cada vez que utilizamos el navegador, el primer y mas masivo, fue internet explora, lanzado en 1995.
LA ERA DIGITAL
Expanciòn, uso popularizacion de las tecnologias de la informatica y la comunicacion (TIC)
Dentro de la expancion existen: MAYOR CANTIDAD, MAYOR VARIEDAD, MAYOR ALCANCE, MAS PRECISAS MEJOR y de la comunicación el acceso: compañías proveedoras de servicios (conectividad, contenidos, etc.)

Mas usos: concepto de publico: Transformación en espacios públicos, pero allí se encuentra la participación ¿MAYOR?¿MEJOR? o publica/privado.
Pero tambien los celulares, computadoras, aplicaciones, musica, fotografia, videos.
Aprendi muchas cosas sobre la creacion del internet de cadda autor que invento esse tema de lo importante que es el uso de la tecnologia para luego encontrar mas rapido la investigacion.
Me surgieron preguntas: ¿ De como habrá descubierto muchas cosas sobre el Internet?
Se vinculan con mi formación para poder tener un aprendizaje mas sobre este tema.

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La presentación lo estoy relacionando con una unidad curricular de mi carrera que es Taller de Oralidad Lectura y Escritura por que hay aprendí como es para usar la computado, viéndola ah la maestra, también como se aprende a redactar lo hecho que vivimos entre otras.